五年級英語成長足跡怎麼寫

1. 「成長足跡」的英文是什麼

"Growing footprint"
「成長足跡」

2. 「成長足跡」的英文是什麼

你好，
成長的足跡英文：
Growing footprint 或Footprints

3. 成長足跡怎麼寫

從牙牙學語、蹣跚學步的孩童到今天的少年，在父母和老師的並跡教育指導下，我天天在成長，天天在進步，並且留下了清晰可見的成長足跡。
「千里之行始於橋斗足下」，這句話揭示一個再簡單不過的道理，那就是再遠的路也要從腳下第一步走起，敏蔽磨再遠的路只有一步步去走，就可以到達。
魯迅先生說過「世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。」
而我們的成長之路不僅是用勞動的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬於自己的成長之路。

4. 五年級英語成長足跡怎麼寫

孩子我非常欣沖皮慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分廳春發揮。你是散伏差好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！ 對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

5. 成長足跡應該怎麼寫

成長的足跡怎樣寫如下：

範例一

時光飛逝，轉眼間我已經上五年級了。記得幾年前我曾經還只是無知的幼童，在父母的養育與老師的教導下，我漸漸成長為了一個懂事的少年。

路走來，我留下了一串串或深或淺的腳印，它們都是我心深處不可磨滅的記憶。最讓我印象深刻的是我的作文第一次發表在報紙上。

記得那是三年級的一天，我利用課間休息時間正在寫作業。班主任胡老師突然走進教室，手裡拿著一份湘潭晚報，告訴我一個好消息你寫的追尋偉人的足跡發表在湘潭晚報上了說完，她滿臉歡欣地把報紙遞給我。

我懷著興奮而又緊張的心情接過報紙一看，是真的！我的作文發表了！yeah！我高興地歡呼著，激動得從座位上跳了起來。

再過一年多，我就要離開東方紅小學，離開我留下了成長足跡、交織過多少美夢的菁菁校園了。雖然夢中的日子就要遠揚，但留在我心裡的回憶卻將永芬芳！

範例二

在成長過程中，處處留下了我們的足跡，它們或大或小，或筆直或彎曲，或步履輕盈或腳步凌亂，但無論如何，它們都是向前的。

蹣跚學步的時候，奶奶和姑姑相對蹲下，伸直她們的雙臂，做出一個綠色的通道，我伸著小手，抓緊姑姑的手臂，奮力前進。幼時的錄像帶，清晰地記錄了那一刻我高興的笑臉，拍著小手，傻傻地沖奶奶笑著。或許，我也在為自己感到高興吧。畢竟，那是我人生路上的第一串腳印。

升入初中的軍訓，烈日當頭，還必須身穿那黑色的校服。我們堅持著，站軍姿、走正步。水泥地上留下了一串串帶著汗水的腳印，也把地面上的熱氣毫不保留地輸送給我們。腳板熱得發燙，但是不能停下，停下就是認輸，我不能認輸。

初中生活異常緊迫，太累了，稍微停一下，松一口氣，退一步吧，這樣的話在心裡反復又反復。我的腳尖悄悄往後轉，可是心裡有一個聲音在說不能往後，不要留下後退的足跡。

或筆直，或凌亂。但是，它們的方向都是前進的，它們激勵著我：無論遇到怎樣的困難，都要向前，向前！

範例三

小時候，我像所有的小孩一般，喜歡玩具、喜歡把玩具撒的滿地都是。因為這樣，便可以置身於玩具之中，不被打擾。八歲時，我漸漸懂得了媽媽的辛苦。於是，每次玩玩具時，我都會盡量少玩一點，然後粗暴地將玩具胡亂往收納盒裡一塞，便走開了。

有時心血來潮，會像小時候一樣，將玩具撒滿一地。媽媽看到後，總是忍不住說：「你這樣胡亂一塞，總有一天玩具會被塞壞的。」我總是嘿嘿一笑，然後跳著跑開了。

現在小學快畢業了，我也比以前懂事了許多，更重要的是我長大了，再也不是那個調皮的小孩子了。玩玩具的時間少了，偶爾玩一會也不再把玩具撒一地了，每次都會整整齊齊地將玩具收拾好，有時還情不自禁的幫媽媽打掃起衛生來。

這便是成長的足跡，成長的印記，因為成長，令我董事；因為成長，令我懂得體會別人的感受；因為成長，令我懂得克服困難。

6. 成長的足跡翻譯為英語是什麼

Growing Steps
多年前有個美國的電視劇，叫成長的煩惱Growing Pains

7. 足跡用英語怎麼說

問題一：成長的足跡 英語簡沒怎麼說 Growing footprint
footprint of growing

問題二：我們的足跡遍布了……攔仿納 用英語怎麼說 Our footprints spread across.......
Our footprints can be found a嘩l over .....
第2種表達常見。

問題三：總有大察一天我的足跡將遍布全球的英語怎麼講 One day, I will travel around the whole entire world 或者 Some day, I will leave my footprints in every corner of the world.

問題四：足跡的英文縮寫怎麼寫，急要謝謝大家

問題五：腳印的英文怎麼說？ footprint ['futprint]
n.腳印,足跡
n.覆蓋區
腳印的footprint『s

問題六：用英語怎麼說這句話因為剛好遇見你,留下足跡才美麗 對應的英語：
Because of meeting you by chance, it's really beautiful to leave footprints.

8. 成長足跡怎麼寫

成長足跡如下：

童年是一首歡樂的歌，清脆悅耳，我們就是那一個個跳動的小音符。

記得那次，為了我參加「小精靈幼兒少兒英語口語大賽」，媽媽早早地為我報了名。賽前媽媽還擔心我膽子小，一個勁地為我打氣。

也許是媽媽的鼓勵真的起了作用，比賽那天，「初生牛犢不怕虎」的我信心十足地走上了台，繪色的演講得到了評委們的如搜一致認可，贏得了台下一陣雷鳴般的掌聲。在這次大賽中，我脫穎而出，摘下了大賽的銀獎。

站在領獎台上，我的心中有無限的大搜喜悅。年紀還小的我，當時並不懂得那塊獎牌中蘊渣仿歷含著怎樣的意義，只是感到無比驕傲和自豪。

現在想來，那裡麵包含了父母多少心血，風雨中接送我補習英語，從不間斷；下課後和老師多次溝通我的學習進展，力求了解全面；每個清晨、黃昏陪我練習發音，不厭其煩跑遍大書店給我買英語學習資料，費盡心思。

為了使我成才，爸爸媽媽付出了太多太多，我該怎麼回報他們呢？我該怎麼做才能對的起爸爸媽媽的無私付出呢？這塊沉甸甸的獎牌也有父母的功勞啊！

童年如詩，它承載了我幾分歡笑，幾多淚水；童年如畫，它描繪出我五彩斑斕的夢；童年就像那美麗的花朵，在春風中輕輕地綻放。

在童年的七彩之河中，我們就是那一朵朵調皮的浪花，勇往直前，在童年的河岸上留下一個個閃光的足跡！

9. 五年級成長腳印怎麼寫

五年級成長腳印可以這么寫：

一、天真的腳印

小時候，總喜歡依偎在母親身旁，像個小跟屁蟲一樣，跟在母親身後。踩著母親走過留下的腳印，很幸福。媽媽憐愛地看著我，小步向前此凱走，（怕我跟不上）。從那時，我學會了走路。在大腳印的包圍中，什麼也不怕。那時的我很天真。

二、忐忑的腳印

雨後的土地很松軟，我踏著這土地，知扒搜並沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績穩定的我，這次下滑幅度很大。媽媽對我期望很大，從小就想培養我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起媽媽嚴厲的目光，我忐忑的心情就無法平復。我第一次有這種感覺。

三、孤獨的腳印

升了初中，小時的朋友已各奔東西，面對新的環境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地搭歷躲在被子里獨飲苦澀的淚水。原來對朋友的渴望是這樣強烈，我終於體會到了朋友的意義。

四、青春的腳印

總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時很不同，我像處在一個陌生的世界，我像一個雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實著我的精神世界，讓我盡情暢游在知識的海洋。有時也很「瘋狂」，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發。這是青春所獨有的。

10. 小學成長足跡怎麼寫

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的迅粗良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：「既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。」
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了正昌蔽父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上綉著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
我成長的足跡無處不在。
簡評：小作者從書店、學校、家庭中選材，以流利的筆觸，真摯的感情，寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心，舉州追求知識，積極向上的少年。