小學四年級上冊英語第一課怎麼讀

A. 四年級上冊英語怎麼讀

英文是：Fourth grade volume 1

重點詞彙：grade

英［ɡreɪd］

釋義：

n.等級，品級；（工作崗位，官銜等的）級別，職別；成績，分數；（美國學制）年級；斜坡，坡度；（疾病的）程度，階段；與純種雜交改良的牛

v.按照級別安排或分配，分類；給……評分；設定（路面）坡度；（尤指色彩）從一個等級逐漸進入另一個等級；（家畜）與優良品種雜交

【名】（Grade）（英）格雷德，（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德（人名）

n.（Grade）人名；（英）格雷德；（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德

［復數：grades；第三人稱單數：grades；現在分詞：grading；過去式：graded；過去分詞：graded］

短語：

tenth grade十年級

詞語使用變化：grade

n.（名詞）

1、grade是可數名詞，基本意思是「等級」，可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。

2、grade在美式英語中，用以指（中小學的）「年級」，相當於英式英語中的form和standard。

3、在美國grade可表示「評分的等級」，常接A、B、C或1，2，3等作同位語。

B. 四年級上冊英語單詞開頭如何區分

通過詞性縮寫詞進行分類。
四年級上冊英語單詞開頭區分可以通過詞性咐差旦縮寫詞進行分類，如慶廳學慣用具、醫院器材等。
小學四年級上冊英語課文 第一課衡擾是Good Morning ， Mom。

C. 四年級上冊51頁英語書怎麼讀

四年級上冊51頁英語書讀法如下：

一、Let's talk部分

Mum：Dinner's ready！Help yourself.媽媽：晚餐准備好了！隨便吃吧。Wu Yifan & Mike：Thanks.吳一凡和邁克：謝謝。

2、Let's paly部分

Amy：Here are today's specials. Would you like some beef?埃米：這是今日特色菜。你想要一些牛肉嗎？Sarah：Yes, please.薩拉：好的，麻煩了。Today's specials.今日特色菜。

小學英語的學習技巧：

多聽：孩子在小學學習英語，最初是從聽力開始的。英語老師建議，小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶，從聽懂每一個單詞，每一個片語，每一句話，到聽懂每一段文章，循序漸進的聽。在聽的過程中，要注意單詞的發音，培養語感。

多讀:想要孩子學好英語，就應該多讀。一開始，多讀單詞，隨後，可以多讀一些文章，老師們建議，每一篇文章至少要讀3遍，讀的時候，要帶著問題去思考，去理解文章的主旨，同時，熟悉文章中的語法和詞彙。

多背:多背指的是背單詞，背片語，背句子。在孩子剛開始學習英語的時候，詞彙的積累尤為重要，讓孩子每天抽出15分鍾時間，背誦10個單詞，可以擴充孩子的詞彙量，為閱讀和寫作打下夯實的基礎

D. 四年級上冊英語第一課中文翻譯

翻譯：

1、Where's my schoolbag？

我的書包在哪兒？

2、It's near the computer.

它在計算機旁邊。版

3、Let's clean the desks and chairs.

我們擦書桌和椅子吧。

4、Let me clean the windows.

我來擦窗戶。權

5、Hey，Zhang Peng.We have a new classroom.

嘿，張鵬。我們有間新教室。

6、Let me clean the fish bowl.

我來擦魚缸。

7、Excuse me.

打擾了。

8、Oh，sorry.

哦，對不起。

9、單詞：

（1）classroom教室

（2）window窗戶

（3）blackboard黑板

（4）door門

（5）computer計算機

E. 四年級上冊英語第一單元怎麼讀

四年級上冊英語第一單元讀法如下：

family[ 『f?mili ]家庭，

parents[『p??r?nts]父母，

uncle[ 『??kl ] 叔叔;舅舅，

aunt[ ɑ：nt ]姨;姑姑;嬸;

baby[ 『beibi ] 嬰兒，

people[ 『pi:pl ]人，

F. 四年級上冊的英語怎麼讀

四年級上冊英語的讀法是：Fourth grade volume 1。

重點詞彙：grade。

英［ɡreɪd］。

釋義：

n.等級，品級；（工作崗位，官銜等的）級別，職別；成績，分數；（美國學制）年級；斜坡，坡度；（疾病的）程度，階段；與純種雜交改良悶鋒廳的牛。基返

adj.大量的。

v.按照級螞隱別安排或分配，分類；給……評分；設定（路面）坡度；（尤指色彩）從一個等級逐漸進入另一個等級。

例句

1、This volume contains selections from his early works.

該卷包含了他的早期作品文選。

2、This volume is foxed on the flyleaf.

這卷書的空白頁發黃了。

G. 四年級上冊英語第一課怎麼讀

你那個是什麼版本的啊？要會讀的話在網上找個可以學英語發音的網站就可以學了啊！

H. 四年級上冊英語第一單元單詞什什拼一個一字母

人教版小學英語四年級上冊《第一單元》單詞+課文朗讀.翻譯+知識點.練習整理！替孩子收藏一下
人教版PEP 四上 U1 單詞與課文

classroom ['klɑːsrʊm] 教室

window ['wɪndəʊ] 窗戶

blackboard ['blækbɔːd] 黑板

light [laɪt] 電燈

picture ['pɪktʃə] 圖畫
door [dɔː] 門

teacher's desk ['tiːtʃəz desk] 講 台

computer [kəm'pjuːtə] 計算機

fan [fæn] 風扇

wall [wɔːl] 牆壁

floor [flɔː] 地板

really ['rɪəlɪ]（表示興趣或驚訝）真的

near [nɪə] 距離近

TV [ˌti: ˈvi:] 電視

clean [kliːn] 打掃

help [help] 幫助

人教版PEP 四上 U1 學習視頻


▲點上方視頻即可學習本單元知識點

本視頻來源於網路，僅供學習參考

文末有課文的參考翻譯哦

重點內容
四年級英語（上）PEP版

Unit 1 My classroom

重點:

詢問某物在哪裡的問句

常用的表示地點的介詞

難點:

詢問某地/某物裡面有什麼的問句

四會單詞短語

classroom教室

window窗戶

blackboard黑板

light電燈

picture圖畫

door門

computer計算機

fan風扇

wall牆壁

floor地板

teacher' s desk講桌

on the wall在牆上

三會單詞短語

really (表示興趣或驚訝)真的

near離......很近

TV電視

clean打掃

help幫助

clean the teacher's desk擦講桌

clean the windows擦窗戶

慣用表達式

1. Look!看!

2. Excuse me.打擾了。

重點句式或句型

1. 描述某人有某物的句型:

主語+have/has+事物.

例：We have a new classroom. 我們有間新教室。

解讀:" We have..."意為"我們有……"。此句中主語為第一人稱復數形式，故謂語動詞

用have；當主語為第三人稱單數形式時，謂語動詞用has。

2. 提建議的句型

Let's+動詞原形(+其他).

Let's go and see! 我們去看看吧!

解讀: let's是 let us的縮寫形式,但let's是包括聽話者在內的"我們",let us不包括聽話者。

3. 詢問某地/某物裡面有什麼的問句及答語

-What's in+某地/某物?

-There is/are+物品+其他./物品名稱.

What's in the classroom?

教室裡面有什麼?

解讀:這是詢問某處有什麼的問句，其中what's是 what is的縮寫形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什麼，可以用「What's on/ under/hear+名詞?」來

提問。

了解句型

1.祈使句

①Open the door.開門。

②Turn on the light.打開燈。

③Close the window.關窗戶。

④Put up the picture.張貼圖畫。

⑤Clean the blackboard. 擦黑板。

解讀: 以上幾個句子都是祈使句。

2. 介紹某物的句型

某物+is/are+其他（顏色，形狀，大小……）

The door is orange.門是橘黃色的。

解讀: 此句是介紹某物是什麼顏色的句子。

主要考點

【知識考點一】

We have a new classroom.

我們有間新教室。

這是描述某人有某物的句子。have為動詞，意為「有」，後接所擁有的事物，如果事

物是可數名詞單數，前面要加a或an。當主語為第三人稱単數時，have變為has。

【句型結構】主語+have/has(+a/an)+事物.
例：I have a new computer.

我有一台新電腦。

She has a new computer.

她有一台新電腦。

【聯想記憶】
have的其他用法

在英語中，have是一個用法很多的單詞，除了意為「有」外，還有以下用法：

1.have意為「吃；喝；吸(煙等)」。

例：have breakfast/lunch/ dinner

吃早餐/午餐/正餐

2.have意為「患病；染病」。

I have a headache.我頭痛

3.have意為「組織；舉辦」。

Let's have a party.

我們辦一次聚會吧。

4.have意為「經歷；經受」。

Have a good time! 玩得愉快!

【知識考點二】

Let's go and see我們去看看吧!

此句是提建議的句子。let's…意思是「我們……吧"，let's後接動詞詞原形。ler's的完整形式是 let us。let's包括說話人和聽話人雙方在內；let us不包括聽話人在內。

【句型結構】

Let's+動詞原形(+其他).

例：Let' s go to the park. 我們去公園吧。

【知識考點三】

- Where is it? 它在哪兒?

-It's near the window. 它在窗戶旁邊。

這是詢問某個品的位置的問句及答語。where是疑問副詞，意為「在哪裡」，故在句首引導特殊疑問句。it是代詞，用來代替上文中出現的 picture.

【句型結構】

問句: Where is+物品?

答語: It's+表示地點的介詞短語.

例：Where is it? 它在哪裡?

It' s on the desk. 它在書桌上。

【知識考點四】

-What's in the classroon? 教室裡面有什麼?

-One blackboard, one TV, many desks and chairs…
一塊黑板、一台電視、許多書桌和椅子……

這是詢問某地或某物裡面有什麼的問句及答語。What's是 what is的縮寫形式，in意為」在裡面」。不管某處的東西是什麼，是單數形式還是復數形式，詢問時一般用Whar's，而不用 what are。

【句型結構】

問句: What's in+某地/某物?

答語: There is/are+物品+其他./物品名稱.

例：-What's in the pencil box? 鉛筆盒裡有什麼?

-A pen and two pencils.一支鋼筆和兩支鉛筆。

-What's in the desk?書桌里有什麼?

-Three books and a notebook.三本書和一個筆記本。

【知識考點五】

Let me clean the teacher's desk. 我來擦講桌。

此句是一個let型祈使句。let後面接人稱代詞時，人稱代詞必須用賓格形式，所以此句中用I的賓格me。let me沒有縮寫形式，後面加表示動作的動詞(短語)時，動詞(短語)用原形。

【句型結構】

Let me+動詞原形(+其他).

例：Let me clean the room. 我來打掃房間吧。

【知識考點六】

This is the new classroom.這是新教室。

這是用於介紹場所或某物的句子。this是指示代詞，通常指空間上距離說話人較近的事，表示「這；這個」。

【句型結構】

This is+場所/某物.

例：This is my schoolbag.這是我的書包。

【知識考點七】

The door is orange. 門是橘黃色的。

這是介紹某物顏色的句子。be動詞要隨著主語的人稱和數的變化而變化。

當主語是單數形式時，be動詞用is；當主語是復數形式時，be動詞用are。

【句型結構】

主語+be動詞+表示顏色的形容詞.

例：The bag is green. 這個包是綠色的。

The apples are red. 這些蘋果是紅色的。

【聯想記憶】

表示顏色的形容詞都可作名詞，意為「…色」，如back(黑色)， white(白色)，

yellow(黃色)，brown(棕色)，pink(粉紅色)，red(紅色)，blue(藍色)。
當物體是兩種顏色相間時，用and來連接這兩種顏色。

例：The football is black and white. 這個足球是黑白相間的。

【知識考點八】

There's a bee in our classroom. 我們教室里有一隻蜜蜂。

此句是 there be句型的肯定句，表示「某處有……」。there's是 there is的形式，意為「有」。there be句型遵循「就近原則」，即be動詞的單復數形式與離其最近的主語(名詞)保持一致。

【句型結構】

There+be動詞(is/are)+(a/an+)名詞+介詞短語.

例：There are forty students in our class.
我們班有四十名學生。

There is a pencil and two books on the desk.
書桌上有一支鉛筆和兩本書。

There are two books and a pencil on the desk.

書桌上有兩本書和一支鉛筆。

知識拓展

1.常用的表示地點的介詞 near是一個常用的表示地點的介詞，意為「距離近」。用的表示地點的介詞還有
in(在……裡面)，
on(在……上面)，
under(在……下)，
behind(在…後面)子。

例：The ball is near the box.

球在盒子旁邊。

The ball is in the box.

球在盒子裡面。

The ball is on the box.

球在盒子上面。

The ball is under the box.

球在盒子下面。

The ball is behind the box.

球在盒子後面。

2.名詞所有格

【課本原文】 It is under the teacher' s desk.

它在講桌下面。

這里 teacher's使用了名詞所有格形式，表示「老師的」。" 's」所有格，通常表示的是有生命的物體的所屬關系，具體用法如下:

（1）一般情況下，直接在單數名詞或不以-S結尾的復數名詞詞尾加" 's"。
例：Jim's football 吉姆的足球

Children's Day兒童節

(2)以-S結尾的復數名詞，只在詞尾加 』。

例：the students' books學生們的書

(3)若表示兩人各自所有的兩個東西，則應分別在個名詞後面加上's，其後接復數名詞；若表示兩人共同所有的一個東西，則只能在後面那個名詞後加上's，共後接單數名詞。

例：Tom's and Mike's rooms.
湯姆的房間和邁克的房間(兩人各有一間，共兩間)

Tom and Mike's room.
湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間)

文化鏈接

美國小學的教室布置

美國的小學通常由一位教師( teacher)負責一個班級( class)所有的課程及班級各項管理，沒有我國學校中的班主任和任課教師之分。每位教師有自己固定的教室( classroom)，教師可以按照自己的個性、喜好或班級學生的特點布置教室。有的教師將教室布置成溫馨的田園風格；有的教師則選擇非洲草原或熱帶雨林主題等；也有的教師會按季節( season)、節日( festival)等裝飾教室。美國小學的教室一般沒有窗戶( window)，每間教室有一到兩扇門(door)供進出，教室主要靠燈光、空調來調節光線和溫度。教室里通常是四五張桌子拼在一起，方便上課時開展合作學習，也方便學生共用文具等。美國小學生上學時不必自帶文具，學校通常提供各種文具。

中國的課堂與西方國家的課堂

在課堂聽講的過程中，中國學生多坐姿端正，否則就會被認為是不尊重老師。而在西方，學生坐姿比較隨意，他們甚至可以將雙腳放在前面的椅子上。

此外，在老師講課過程中，安靜是中國學生的一大顯著特點。老師一直在講台上講課，而學生相對比較被動，他們能做的就是聚精會神地聽講。而西方國家的課堂氣氛比較活躍、自由。在西方，學生可以在老師講課過程中隨時打斷、提問，老師和學生可以不斷地互相交流。西方國家的學生更多會主動發表自己的見解，他們渴望與別人交流看法，積極參與討論。

I. 英語四年級上冊第一課怎麼讀

認真聽老師讀，多讀多說。

記單詞是一回生，二回熟，這個熟可能是你見到單詞有印象，卻記不起來是什麼意思。所以，記單詞要循環記憶，在記憶模糊時就要加強及時復習。

研究表明，一周內每天復習一次比每天學習七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間後就把以前學過的單詞復習一次，循環復習的間隔可採用「先密後疏」的方法，開始時可隔一天復習，然後按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復習。

J. 四年級上冊英語怎麼讀

問題一：小學生四年級上冊英語怎麼讀。 我發語音吧

問題二：四年級上冊英語單詞怎麼讀 PEP是一個縮寫詞，全稱是：PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS' BOOK（人教版小學英語學生用書）
讀音跟讀字母是一樣的

問題三：四年級上冊英語單詞怎麼讀 第四頁。

問題四：四年級上冊英語怎麼讀第一單元 首先，你得備課
備課就相當於是一個教學提綱
好比寫作文一樣
一個大綱
其次，就是對細節方面想好怎麼說
站在小學四級學生的智商的角度去說

問題五：四年級上冊英語句子怎麼讀 I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and

問題六：四年級上冊英語單詞表和句子怎麼讀。 Unit 1:
by (經，乘) foot(腳) bike(自行車) bus(公共汽車) train(火車)
how(怎樣) go to school(上學) traffic(交通) traffic light(交通燈)
traffic rule(交通規則) stop(停，停車站)wait(等待) get to(到達)
Unit 2:
library(圖書館) post office(郵局) hospital(醫院) cinema(電影院)
bookstore(書店) where(在哪裡，到哪裡) please(請) next to(與…相鄰)
turn(轉彎) right (右邊) left(左邊) straight(成直線地) then(然後)
Unit 3:
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) ic book(漫畫書) post card(明信片)
newspaper(報紙) buy(購買)
Unit 4:
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水) play the violin-playing the violin(拉小提琴)
make kites-making kites(製作風箏) collect stamps-collecting stamps(集郵)
live Clives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)
read--reads(讀，看) does doesn』t=does not
Unit 5:
singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演員) actress(女演員)
artist(畫家) TV reporter(電視台記者) engineer(工程師) accountant(會計)
policeman(男警察) salesperson(銷售員) cleaner(清潔工)
where(在哪裡，到哪裡) work(工作)
Unit 6:
rain(雨) cloud (雲) sun(太陽) stream(河，溪) e from(來自，從…來)
seed(種子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，種植)
should (應該) then(然後)

問題七：2013年小學四年級上冊英語單詞表怎麼讀 心中說不盡的委屈。媽媽對我這突如其來的親昵行為顯得手足無措。「孩子，怎麼了，有啥事跟媽說!」媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說，「孩子，媽知道，這些天來因為期中考試的原因，我看你心情一直不好，是不是考試沒考好?」她一邊給我擦著眼淚，一邊愛憐的摸著我的臉。冷風吹，月光暖。
「走，進屋吃飯去!」我拽著媽媽的胳膊，心中有些迷茫。這頓飯，我吃得很少。媽媽沒有像往常一樣逼我多吃。我靜靜地坐在書桌前，拿出考試卷子，望著這一片片紅叉，沮喪的要搖了搖頭。月光完全被烏雲擋住了，只是隱約透出一絲光亮。不一會兒，月亮就完全被遮住了，充斥著說不出的陰霾。
「咚咚」，「我進來了啊!」媽媽在門口大聲叫道。「吱」，門被打開了，我沒有抬頭，只覺有一股暖意湧上心頭。
「喝了這杯牛奶，早點睡覺吧!」她輕輕地放下輩子，輕輕地關上門。