三年級英語上冊第34頁怎麼讀

『壹』 三年級英語上冊38頁至39頁怎麼讀

三年級英語上冊38頁至39頁：

Look, apanda!看，一頭熊貓！

Look,Zoom!看，Zoom.

What's that? 那是什麼？

It's an elephant. 那是一頭大象。

Cool! I like it. 酷！我喜歡。

What's this? 這是什麼？

It's a bear.這是一頭熊。

What'sthis?這是什麼？

It's a ck.它是一隻鴨子。

What's this?這是什麼？

It's a dog. 它是一隻狗。What's this?這是什麼？

Oh, no! It's a bear.哦，不！它是一頭熊。

Oh, it's Zoom!哦，它是祖姆！

動物英文單詞：

Giraffe長頸鹿、Lion獅子、Deer鹿、Leopard豹、Monkey猴子Elephant 大象、Chimpanzees黑猩猩、Horse馬Bear 熊、Donkey驢、Kangaroo袋鼠、Ox牛、Hedgehog刺蝟Sheep 綿羊、Rhinoceros犀牛Dog 狗、Camel駱駝Cat 貓、Hippopotamus河馬Pig 豬

Crocodile鱷魚、Chicken雞肉、Snake蛇、Rabbit兔

『貳』 三年級英語上冊第49頁怎麼讀

三年級英語上冊第49頁讀法如下：

let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色，就是要有感情的讀。

像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。

（2）讀准語調。發音純正，讀准了單詞，語調不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確，個別單詞讀不準，聽起來像英語調子，英美人還能從語調上猜出言者的意思，所以語調比發音更重要。

語調是說話的腔調，就是一句話里語音高低輕蘑的配置。英語語調主要表現在句子重音和聲調上。語調不同，表達意思也各異。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是「她是兒科醫生」;如果同時還重讀doctor則表示「她是沒有經驗的醫生」(quite young and unexperienced doc—tor)。

又如thank you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感。讀准語調就是要讀准句子的重音和聲調：當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時，認真模仿英語錄音帶提供的標准語調，堅持練習，使正確的語音語調牢同地同定下來，保證今後一開口就能瀆得對、讀得准。

『叄』 三年級上冊英語書第31頁怎麼讀,不帶漢語

三年級上冊英語書第31頁上的內容是一段英文對話，對話內容如下。--Let's__make__a__puppet。
1、--Good__idea。

『肆』 三年級上冊英語第33頁怎麼讀

三年級上冊英語第33頁可以用英語讀，使用普通話按課本要求從頭開始讀。

『伍』 三年級英語上冊第42頁下半張怎麼讀

三年級英語上冊第42頁下半張可以用中文讀，也可以用英文讀，還可以用日文讀，也可以用泰語等多種語言。

『陸』 三年級上冊英語第三單元第46頁到第48頁怎麼讀義務教育

1、首先直接按照英語的思路來理解。
2、其次在閱讀文章之前，讀者花時間對於文章大的框架進行了解。
3、最後按照英語詞語的理解即可讀的非常通順。