三年級英語上冊48頁怎麼讀
㈠ 三年級上冊48頁怎麼讀
三年級上冊48頁內容如下：
國家：China（中國），USA（美國）。France(法國），UK（英國），Japan（日本）Canada(加拿大），Australia（澳大利亞）。Mexico（墨西哥），Germany(德國)，Italy(義大利)。
職業：singer(歌手)，actor(演員)，cleaner(清潔工)。worker(工人)，writer(作家)，driver(司機)，farmer(農民)。
June，羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護婦女的神。古羅馬人對她十分崇敬，便把6月奉獻給她，以她的名字拉丁文Junius來命名6月。英語6月June便由這位女神的名字演變而來。也有學者認為，Junius可能是古代拉丁家庭中的一個顯赫貴族的姓氏。
㈡ 四年級上冊英語書48頁怎麼讀
四年級上冊英語書48頁讀法如下：
Let's talk我們說一說。
Dinner's ready! Help yourself.晚飯做好了！請自便。
Thanks.謝謝。
Would you like a knife and fork?你需要刀和叉嗎？
No, thanks. I can use chopsticks.不，謝謝。我會用筷子。
Would you like some soup?你想喝點湯嗎？
Yes, please!是的。
Let's learn我們學一學。
John, would you like some beef?約翰，你想要點牛肉嗎？
Yes,please,and pass me the knife.
and fork please.是的，請把刀和叉遞給我。
朗讀。英文是西日耳曼語的一種語言，最早是在中世紀早期的英格蘭使用的，英語最終成為21世紀國際話語的主要語言，四年級上冊英語第48頁對話可以朗讀，背誦熟記，英語在許多國際組織或者會議上都是必需語言，聯合國秘書長的當選條件之一，是掌握英語。
㈢ 三年級英語上冊38頁至39頁怎麼讀
三年級英語上冊38頁至39頁：
Look, apanda!看，一頭熊貓！
Look,Zoom!看，Zoom.
What's that? 那是什麼？
It's an elephant. 那是一頭大象。
Cool! I like it. 酷！我喜歡。
What's this? 這是什麼？
It's a bear.這是一頭熊。
What'sthis?這是什麼？
It's a ck.它是一隻鴨子。
What's this?這是什麼？
It's a dog. 它是一隻狗。What's this?這是什麼？
Oh, no! It's a bear.哦，不！它是一頭熊。
Oh, it's Zoom!哦，它是祖姆！
動物英文單詞：
Giraffe長頸鹿、Lion獅子、Deer鹿、Leopard豹、Monkey猴子Elephant 大象、Chimpanzees黑猩猩、Horse馬Bear 熊、Donkey驢、Kangaroo袋鼠、Ox牛、Hedgehog刺蝟Sheep 綿羊、Rhinoceros犀牛Dog 狗、Camel駱駝Cat 貓、Hippopotamus河馬Pig 豬
Crocodile鱷魚、Chicken雞肉、Snake蛇、Rabbit兔
㈣ 三年級英語上冊第49頁怎麼讀
三年級英語上冊第49頁讀法如下：
let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色，就是要有感情的讀。
像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。
（2）讀准語調。發音純正，讀准了單詞，語調不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確，個別單詞讀不準，聽起來像英語調子，英美人還能從語調上猜出言者的意思，所以語調比發音更重要。
語調是說話的腔調，就是一句話里語音高低輕蘑的配置。英語語調主要表現在句子重音和聲調上。語調不同，表達意思也各異。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是「她是兒科醫生」;如果同時還重讀doctor則表示「她是沒有經驗的醫生」(quite young and unexperienced doc—tor)。
又如thank you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感。讀准語調就是要讀准句子的重音和聲調：當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時，認真模仿英語錄音帶提供的標准語調，堅持練習，使正確的語音語調牢同地同定下來，保證今後一開口就能瀆得對、讀得准。
㈤ 三年級上冊49頁怎麼讀
三年級上冊英語第49頁參考如下：
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,he' an USA .we are both in Class Two,Grade ，she is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at.
we often help each other with .both of us like helping others. We both like sports very .jim enjoy playing .but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends.
et't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色（當然視頻裡面我讀的不是很好），就是要有感情的讀。
像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。
㈥ 三年級上冊英語書49頁怎麼讀
三年級上冊英語書49頁怎麼讀如下：
let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色（當然視頻裡面我讀的不是很好），就是要有感情的讀。
像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let'sdo 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。
英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。
蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。
㈦ 三年級英語上冊第四十八頁的中文翻譯
英文原文： let's talk 英式音標： [lets] [t??k] 美式音標： [lets] [t?k]
㈧ 三年級上冊英語第三單元第46頁到第48頁怎麼讀義務教育
1、首先直接按照英語的思路來理解。
2、其次在閱讀文章之前，讀者花時間對於文章大的框架進行了解。
3、最後按照英語詞語的理解即可讀的非常通順。