小學四年級英語應該怎麼補

① 小學四年級英語差需要補課嗎如何補有效果

小學階段的英語是為孩子們深入學習英語的一個鋪墊，所以要說小學四年級英語差需要補課嗎?小編回答是毋庸置疑的：“要”。
出於傳統教學方式考慮，如果孩子英語學習差不補課的話，那麼孩子就會跟不上老師的課程，畢竟傳統教學是多數人的教學，老師往往會跟著學習好的孩子為標准進行教學，那麼英語學習差，就會因為課程疑問不斷累積而變得更差，且也會因為學習差受到老師或者是同伴的冷嘲熱諷，最終會導致孩子喪失英語學習興趣，放棄英語的學習，且也會讓孩子產生極度的心理自卑。當然在升學考試中，也會因為英語的關系而不能進入自己理想的學府。
小學四年級英語差如何補有效?
這里說的補課小編不贊成運用傳統的培訓方式，因為其與傳統的學校式教學並無什麼差別，仍然是採用強灌輸的方式，對於孩子來說這樣的方式是非常討人厭煩的，且枯燥的培訓也會讓孩子喪失學習興趣。所以建議家長給孩子選擇線上這種新型的英語培訓方式，雖然說並不能直接的讓孩子的英語有直線的上升，但是遵循正確的語言學習規律，會讓孩子在英語學習到路上，學會走之後再開跑。
英語補課補的興趣，有興趣的學習才能夠讓孩子有持續學習的動力，線上英語以外教為主導運用多樣化的教學方式去讓孩子感受到英語學習的輕松和快樂，也能夠從中找到學習英語的樂趣和動力。趣趣abc在線少兒英語機構，就是提倡以符合孩子學習特點的游戲、動手活動以及同伴之間的示範和競爭、合作去激發孩子的學習興趣，讓孩子能夠沉浸在這樣的英語學習環境中進行語言的習得。(免費

② 小學四年級需要補英語嗎

一般城市的小學英語老師水平又普遍比較低，想學好英語就必須補課了。

不過這也要版看權孩子的實際情況，四年級孩子如果對英語比較有興趣，並且能主動完成其它作業，可以讓她上，畢竟輔導班人多，能引起興趣，自己學可能會讓孩子枯燥乏味，所以沒興趣。

也許有人自己就能教，但這種環境和輔導班不同，那裡有很多吸引孩子們的地方，比如一塊糖，一支雪糕，課上積分等等。所以建議如果有能力就讓孩子去。

(2)小學四年級英語應該怎麼補擴展閱讀

英語補習班選擇

1、看老師的教學經驗

選輔導班一定要看班上老師的教學經驗，越有經驗的老師，越知道該怎樣引導孩子去理解所學知識。

2、看上課體驗好不好

選補習班一定要看上課體驗好不好，報名前先去試聽一次體驗課。

3、看教學模式是哪種

現在小班教學，不僅有線下的，還有線上的，大家可以根據自己的需要進行選擇。如果想要跟老師面對面，有足夠的時間和精力就選擇線下的，如果不太想出門、或者想節約時間就選擇線上的。

③ 小學四年級要補英語嗎

現在零零後得追緊點，如果那孩子同意就給他補，現在也在開學季節，現在不需要這個，多跟小學英語老師打交道，讓他照顧照顧，如果你覺得要補。最好是暑假報個興趣班，或者暑假就讓老師補課

④ 小學四年級英語不好怎麼辦

對於現在四年級的孩子來說，你們正在處於小升初這場戰斗的「准備期」，這段時間非常重要，孩子們需要做的就是不斷積累，樹立起競爭的意識。從英語的角度講，建議孩子們在背單詞方面要下足功夫，眾所周知，選拔考試最終讓孩子們拼的就是單詞量。
背單詞是困擾一代又一代學子的大問題，如何找到背單詞正確的方法才能使我們的英語學習事半功倍，成績倍增。調查顯示，現在四、五年級的孩子們記單詞非常的難，有的學生看到單詞會讀但不知道但詞的一思、有的學生根本就不會讀但詞、多數學生不會寫單詞。
背單詞有兩點非常重要，第一，單詞要會讀;第二，單詞要放句中記。三、要記住但詞的意思。四、要有一定的與音知識。
平日里家長們要監督孩子們讀書，在讀書前先讓孩子們聽錄音3遍，也就是讓孩子們先把句子理解，這也是培養語感的過程，不能忽視。之後再讓孩子聽錄音3遍，這3遍要慢一些，讓孩子把所學的新單詞聽清怎麼發音，明白放在句中是什麼意思。最後3遍，讓孩子跟著錄音帶進行跟讀，這么做讓孩子們得到的收獲是：
1、知道句子的意思
2、知道單詞在句中的意思
3、培養了地道的語感和英語思維。
在課上，老師每次都會強調，單詞絕不止有一個意思，一定要結合語境，這也就是為什麼要用讀書培養語感的方法背單詞。要記住一些單詞的拼讀方法。即拼音和母音相結合的方法。如果孩子從四年級開始積累詞彙，我想通過一年的努力就會有正確的背單詞的習慣，速度就會加快。
喜歡我的答案可以採納一下，謝謝！

⑤ 怎樣才能學好小學四年級英語

小學抄四年級英語襲對於英語學習質量更加嚴格，也是小學英語學習過程的一個轉折點。而作為父母，我們要做的就是幫助孩子們進行全方位的英語能力提升！打好基礎才能迎接今後的學習！

在此也為廣大家長們分享一下阿西吧的試聽課程，對於孩子的英語都應予以重視，不想孩子輸在起跑線的話，就快了解試聽課程看看效果：【免費體驗外教一對一課】屬於孩子的專屬外教。

阿西吧是在線外教一對一教學，上課前會有助教進行英語水平測試，根據測試結果制定學習內容，讓教學更有針對性。而且上課過程還可以錄制，方便以後復習。性價比也很高，一節課才20元左右，值得家長們為孩子選擇。

想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，除了上面說到的這些，我還整理了排名比較靠前的10家在線少兒英語機構的測評以及線上和線下機構的對比測評，家長可以網路搜下【vivi老師】，能家長選擇機構帶來一些幫助。

⑥ 小學四年級英語不好怎麼辦

早發現早解復決，既然英制語成績不好，該反思一下哪裡出現的問題：是剛接觸新學科的迷茫，是學習方法不對，還是上課不認真聽講課後不復習導致的結果。作為家長，要密切關注孩子的學習狀態，從根源入手，提高孩子的學習積極性，進而提高學習成績。
當然也沒必要太著急，我小學三年級剛開始學英語的時候也覺得十分困難，後來也是慢慢找回了狀態。小學英語語法的東西很少，最重要的就是單詞的識記，每天花時間背背單詞，成績上去就是分分鍾的事。

⑦ 小學四年級怎樣補習英語

要讓孩子找到興趣。不然越補差距越大。只有讓孩子有了興趣，差距自己就彌合了。說不內定還有容想不到的收獲。
其實跟剛剛學拼音差不多的。小學的英語非常的簡單，就是因為簡單，所以基本很無聊。因為幾乎沒有讓孩子一展所長的機會。即便考試次次都是100分，離看說讀寫這些也差很遠。所以怎麼提高孩子興趣呢。平時注意啟發孩子的英語學習熱情。如果父母有基礎最好，如果沒有，就買一些常見的宣傳海報，單詞貼紙。千萬不要滿屋貼著，最好是根據孩子的學習進度，有目標的貼。學到JEEP，就貼個小吉普到冰箱門上，當然要有英文字。當然這個只是舉例，需要注意的就是不要讓孩子產生抵觸，只需要人為的去創造環境，而千萬不要逼著他們去學習。環境有了，想不記住都很難。
如果家長沒有時間，經濟比較富餘，可以找家教，比較有針對性。可以根據孩子的進度因材施教。如果送學習班就要先去了解孩子的進度，再了解學習班的進度，找一個適合孩子進度的，相對寬松的環境。
總之，猶如治水。堵不如引。興趣和責任是做事的動力，孩子太小，談責任根本不明白。只有在興趣上下功夫。

⑧ 給小學四年級的學生補英語，應該補習些什麼內容

問題 給小學四年級的學生補英語，應該補習些什麼內容？

主回答

從開始專就應該打好英語屬的基礎。要學好英語，首先就要明白其中的意思以及句型。按照我們老師的方法，堅持每天讀書讀兩到~3遍即可。然後不能空英語作業，堅持把單詞弄懂，只有弄懂了單詞才能明白意思，達到一看就能明白意思的境界，當然，更好是能默出來【但這個不能勉強，因為小學四年級就開始默很多單詞會增加負擔和勞累，效果更差，所以能默出一些稍微簡單【比如hello,bye之類的】

也要弄懂一些概念。

比如：be動詞有is/am/are/was/were

之類的

⑨ 小學四年級英語補課應補什麼如何補效果最好

小學四年級作為小學生涯中第二年學習英語的時期，很多家長都在為此發愁問小學四年級英語補課應該怎麼做，哪種補課模式能夠幫助孩子提升英語能力，所以見天我們就來了解一下小學四年級英語補課應該怎麼做？一般在孩子英語沒有成績不理想的時候，家長往往會是想是不是自己的孩子太笨了，或者是不是想自己的孩子是不是沒有用心學習，所以對孩子大吼大叫，但實際上，孩子學不好英語可能有很多因素，比如說不喜歡英語代課老師，或者是對英語接受能力比較弱，跟不上老師的上課速度，又或者是傳統英語教學讓孩子產生課厭惡英語的情緒，所以家長在給孩子選擇補課之前，應該提前了解孩子為什麼學不好英語，然後針對孩子所獲的原因，去給孩子找到適合的英語學習方法。小學四年級英語補課應以什麼為主？在《小學英語新課標》的培養目標中我們可以看到，小學英語的學習是為了培養孩子的英語學習興趣，讓其形成正確規范的語音語調，養成日常口語表達的習慣，所以在給孩子選擇補課的時候，家長也可以從這幾個方面考慮，在此小編不建議家長給孩子選擇線下的英語機構，原因在於，大多線下的英語培養目標和傳統英語教學相差無異，大班型英語教學課堂，大多也是遵循多數人理解的前提下進行教學，能力比較差的孩子無法得到真正的輔導，另外線下英語補課需要在機構和家之間兩邊跑，如果距離比較長，那麼就會造成孩子一天的時間都浪費在學英語上晚上回到家還要解決其他科目的學習，孩子在勞累的狀態下，不僅會對英語更加厭惡，其他科目的學習也會受到影響。

⑩ 怎麼給小學各年級學生補英語

基礎很重要。當然，五六年級就可以學《新概念》了。增強對時態。【初回一不是一下子就學很難。答
如果在校跟不上的同學就補補《牛津》吧，有一本書過渡（相當於《預備級》吧）所以基礎還不錯的學生沒必要預習新課，多積累些詞彙，考完小升初可以繼續上《新概念》，基礎好的同學！，主要是培養語感。小升初考試之前可以上些強化班，打實基礎最重要！三四年級可以說是培養興趣。
五六年級就是實打實的積累知識了：三四年級可以上《劍橋》，多學學口語。
小升初就是要復習鞏固，並應該增加詞彙量，句子的理解與記憶，預習了也沒有害】
在校學習《牛津》不費勁，應付考試