因為可以教學生們英語怎麼說

① 我同意去小學教小學生們學習，因為那樣對我們也有所幫助。英語翻譯急求

I agree to teach the pupils in the primary schools, because it may be helpful to ourself too.

② 給學生們上心理輔導課英語怎麼說

給學生們上心理輔導課英語怎麼說

給學生們上心理輔導課
Have psychological lesson for the students

他給學生們上課用英語怎麼說如題

He teaches the students.
He is having a lesson with his students.

給學生們上課用英語怎麼

給學生們上課用英語
Give the students a lesson in English

他有上心理輔導課

he receives application of therapeutic

如何給學生做心理輔導

一、從心理角度要做到:合理歸因、合理期待、合理情緒
二、從身心角度要做好:勞逸結合、張馳有度、身心放鬆
三、從習慣角度要做的;起居規律、飲食合理、休息有度

學大有心理輔導嗎?是怎麼給學生上課的？

大學都有心理健康與教育這門課，公共必修吧。一般的大學都設立有專門的大學生心理咨詢室可以進行心理輔導。

這個時候不用給學生們上課嗎？用韓語怎麼說

이시간에 학생들에게 상과안해도 괜찮아요 ?

現代學校心理輔導用英語怎麼說

a contemporary psychological service at school
或者：
a contemporary psychological service at university

如何給學生做好考前心理輔導

如何做好考前學生心理輔導：
一 、輔導重點幫助學生樹立正確的考試觀和世界觀
中考前的心理輔導對孩子的成長和中考成績都很重要，所以，對考生進行心理輔導時，必須先從考生的思想上入手，幫助學生樹立正確的高考觀和人生觀。正確對待考試失敗：考試失敗每一個考生都會經歷的，而我們要認清的是從失敗中尋找錯誤原因，為什麼失敗？再從失敗的地方站起來，而不是被一次失敗就打垮，從此鬱郁寡歡，其實我們可以看到很多學生會因為失敗更努力的學習，提高學習效率，提升自信。通過與父母、老師、同學朋友之間的交往，向他們傾吐內心的煩惱，抒發自己受到壓抑的情緒，從中得到鼓勵和安慰，使心情保持愉悅；有問題找他們一起解決，不要悶在心裡；還可以從他們那裡了解到對自己的看法和評價，更好地認識自己。
二、幫助學生養成良好的生活習慣
考前的一個星期，生活要盡量的規律，不能隨性而動，必須按中考的時間安排來進行調整。比如睡眠，就不能像平常那樣隨意。睡眠要充足，必須保證足夠的時間，建議養成晚上學習到就點左右，早上六點鍾起床，中午睡個把小時的休息習慣；飲食也要有規律，必須保證吃飽，同時可以適當增強營養，但不能改變太大，如前天青菜蘿卜，今天就大魚大肉，這種生活安排，可能會引起腸胃不適；在課余時間里，可以進行適當的中強度、短時間的體育運總之，在中考來臨之際，一切要以平穩為重，變化不能太大，否則機體難以適應，影響機體的最佳狀態。
三、指導學生搞好復習，尋找適宜的學習方法
中考前的總復習和總結至關重要，適宜的學習方法會使學生的學業成績快速提高。每個人的學習方法都是不同，所以，在尋求適宜的學習方法上，我們只能給學生提供一定的參考。對於復習而言，我個人認為，首先，必須以課本為主，搞好基礎知識，也就是說，在最後復習階段，不能再一味的再去追求難題，而應搞好必須掌握的知識點，正所謂「以不變應萬變」講的就是這個道理；其次，必須講究學習方法，做到學練結合，即在識記課本知識時，同樣要進行綜合性練習，但在練習做題時，必須要求自己在一定的時間內完成一科中考復習考卷，這樣才有利於在正式中考時，把握好做題時間。練習能提高我們的技能和水平，但練習時決不能一味的搞題海戰術，一天到晚的做題，這樣效果肯定是不理想的；對於識記課本知識必須要以理解為前提，掌握其的內涵，同時可以在睡前回憶一遍當天復習了的知識點，理清知識結構，這樣才能在頭腦中形成學科的知識體系。最後，要及時的進行總結，對那些容易出錯的地方進行分析和總結，避免下次出現相同錯誤，這樣才能使成績快速提高。
四、幫助學生端正學習態度，樹立自信心
在中考來臨之際，一部分平時成績處於中下等的學生會感到中考無望，心灰意冷，無心學習，這時，教師就應該及時的與學生進行交流，幫助他們端正學習態度，樹立自信心，迎戰中考。人總有自己的優點和缺點，不要因為自己某一部分不太好，而全盤否定自己，懷疑自己的所有能力。我們要善於發現自己的長處和閃光點，肯定自己的能力。要讓他們樹立在事情還沒有發生，結果還沒有出來之前，誰都不能預料事情的發展結果，一切皆有可能」的觀念。所以，穩定學生的思想，幫助學生塑造永不言敗、不斷拼搏的個性，端正他們的學習態度，樹立自信心，既是沒有考上理想的中學，也會對學生今後的人生旅途有幫助的，何樂而不為呢？同時，這對營造良好的學習氛圍、避免相互干擾，發生矛盾，保證其他同學安心學習也很有幫助。
五、輔導學生學會自我調整心態減少心理壓力
在緊張的復習過程中，學生會遇到各種不同的心理失衡問題，這些不易發現的問題或不適，不可能全被老師覺察到，所以，只有幫助學生學會自我調整，才是解決學生心理困惑或失衡的最佳方式。適當的發泄：當人不能調節控制自己的不良情緒時，可通過語言或適當的行為進行宣洩，以求得內心的平衡。比如找一個僻靜地地方痛哭一場或者大聲叫喊，也可以找信任的親人和朋友傾訴。
總之，中考前學校教師和學生家長對孩子的的心理輔導非常重要。考生只有保持飽滿的精神和良好的心態，才能發揮自己應有的水平，考出理想的成績。

③ 我想當一名老師，因為這樣我可以教我的學生功課，而且我也喜歡當老師。 翻譯成英語。

你好，很高興為您回答！
中文：我想當一名老師，因為這樣我可以教專我的學生功課，而且我也喜歡屬當老師。
英文：I want to be a teacher, because I can teach my students lessons, and I also like when the teacher.
希望可以幫助您！！

④ 「一位好老師可以教出許多好學生」用英語怎麼翻譯

「一位好老師可以教出許多好學生」

翻譯為："A good teacher can teach many good students"

⑤ 豐富的課程英語

① 「課外活動很豐富」的英語

all kinds of acti

② 我喜歡教育學,是因為教育學豐富了我的理論知識,開闊了視野,豐富了課堂教學.請問：英語怎樣翻譯

I like ecation,because ecation can enrich my knowledge,broaden my horizons,and vivify the classroom teaching.
我用了vivify是使生動的意思,意為使課堂教學更加生動...因為豐富ENRICH和前面重了.你要是不喜歡可以專把vivify改成屬enrich
另外...我用的是最淺的語法.要是不滿意,可【追問】下你是用在哪裡,我酌情改

③ 英語課程資源豐富的軟體或者網站

可可英語，裡面內容比較豐富，各方面的訓練都有的，根據你所處的階段，有不同劃分。

④ 如何豐富英語課堂教學手段和方式

興趣是人們愛好某種活動或認識某種事物的傾向。興趣不是天生回的，它需要教師的引導、培養答和保護才能形成和發展。在孩子小的時候開始學英語時，一般都會對一門外語有一種躍躍欲試的心理。如果教師能採用一些新穎、有趣的教學方法，引起幼兒的求知慾，使他們興致勃勃地去學英語，當他們學會了一句日常用語，學會說幾個英語單詞後，就會有一種滿足感，就會產生愉快的情趣體驗，從而產生更進一步學習英語的興趣。「興趣是最好的老師」，興趣對學習有巨大的促進作用。如果一個人對所學內容感興趣，就會孜孜不倦、樂在其中，越學越愛學。

⑤ 課外活動很豐富用英語怎麼說

各種豐富多彩的課外活動，放學後的活動

⑥ 大一努力學好所有的課程,豐富自己的人生,讓自己的大一生活變得豐富多彩。用英語表示

大學一年級努力學好所有的課程,豐富自己的人生,讓自己的大一生活變回得豐富多彩答。
In the first year of college, I will try my best to learn all the courses, enrich my life, and make my freshman life rich and colorful.

⑦ 豐富的課余活動英語怎麼說

Rich extracurricular activities

⑧ 如何讓自己的英語課堂豐富有趣

教務處：崔偉娜新學期開始了，學生們正式進入上課的狀態了。暑假期間一直在想開學後會教哪個學院的課，也在擔心是否能夠教好。開學了，我也正式接手涉外建築工程學院二部四個班的公共英語課。下午兩節課結束了，我來河外的第一堂課也結束了。第一堂課雖已結束，但我的教學生涯也才剛剛開始。在課上和學生的交流後，我也初步了解了學生的英語程度知帶，也思索了如何才能更好的給這些英語水平不是很高的學生上好課，如何才能調動學生的興趣讓自己的英語的課堂豐富有趣。一、了解學生，對症下葯經過兩節課的了解，英語對於建搭畢蘆工的學生的來說是一門公共課，所以很多學生都不是很重視英語的學習，學生英語水平總體不太高。在課堂上使用全英教學有些困難，所以在課堂中我盡量降低語速，盡量用比較簡單的英文單詞講解，但用到比較難得英文單詞時要適當用漢語給學生進行解釋，只有這樣才能夠讓學生聽的明白。二、增加課外知識，讓學生充滿新鮮感在英語課堂中，如果只是按照課本的內容按部就班的去講授，學生難免就會感覺有些枯燥，因此在備課過程中需要准備一些和課本相關的或者現今非常流行的信息，比如流行的電影或者英文歌曲等等。這樣學生才不會感覺非常枯燥，每節課才會有新鮮感，才會有興趣去聽課。三、適當增加一些小游戲或者小組活動，調動學生積極性在課堂中，學生也給我提出一個建議：課堂上可以適當增加一些英語小游戲，在玩中學，不要太枯燥。作為一名老師來說，我也很能夠理解學生的要求，每個學生都不喜歡沉悶的課堂氛圍，因此這就需要老師想辦法來調動學生的積極性。在今後的備課中，我需要准備一些英語小游戲或者小組活動來穿插到課堂教學中，讓課堂氛數掘圍盡量活躍，讓學生喜歡上英語課。對於一名新老師來說，或許把自己的課上好，讓學生喜歡上自己的課會有一些困難，但我想只要我想去上好，認真去地去備課，不管學生程度有多差，一定能夠把自己的課上的精彩，能夠讓學生喜歡上自己的課。今後的教學路程還很長，我會克服一切困難，努力成為一名優秀的河外教師。

⑨ 如何讓英語課堂更豐富

英語學習抄應遵循以下五大原則襲。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，按照常理去做，就可能成功。違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於"努力"。

⑩ 如何讓英語課堂變得豐富多彩
淺談如何使小學英語課堂變得豐富多彩
瓊山三小 周婷妹

隨著小學英語課程的普及,英語教學也跟著慢慢影響到小學學習的方方面面,影響著小學生的學習發展。然而,由於小學英語課程尚屬實驗性階段,很多施教者對於小學英語教學也無從下手,往往採取的是「滿堂灌」之類的填鴨式教學,如此教學模式,不僅影響小學生對英語課程的學習和英語知識的掌握,甚至嚴重影響到小學生對英語知識的運用,長久下去,還會導致小學生對英語學習失去興趣和積極性,最後對英語學習產生厭倦情緒。如何改善小學英語教學,筆者通過研究和探索,得出一些教學心得。為了調動小學生學習英語的積極性,培養小學生學習英語的興趣,必須創造豐富多彩的小學英語課堂。對此,我認為可以從以下幾個方面入手。 一、以笑致樂——調動學生的學習情緒 情緒影響著學生的學習,以笑致樂,能讓學生在開心愉悅的氛圍中學好英語。笑是人類獨有而且是表達開心的表情,笑也能激發自己產生愉快的心情。在整個課堂上,學生的方方面面總受著教師的影響,所以,教師的情緒首先就要調動到積極的、興奮的一面來。所以,在每一次上課時,我總是面帶微笑授課,主動調動學生的情緒。有時在課堂教學進行過程中發現學生情緒低落或有所回落影響到學習效果時,教師也必須在最快時間內作出反應,及時調整好學生的學習情緒。比如在教學三年級上冊的有關身體部位body、finger、arm,等單詞時,在進入Let』s do環節時一時無法說好做好其中的動作短句,如發現學生的學習情緒有所下降,就讓學生停下來然後跟著教師做微笑的動作,同時跟著教師由低聲到高聲說三次「I like English!」,學生的情緒隨即被調動起來了。教師隨機應變把Let』s do的內容編成一段小舞蹈,讓學生帶著微笑跟著教師邊說邊做,這一環節的學習收到顯著的效果。隨後在這一節課餘下的時間里,不管在進行句型操練或口語交際練習表演,我發現學生們都是帶著愉快的情緒在學習。 二、以唱助學———運用音樂和歌曲學好英語 音樂歌曲是一種語言,它是用來表達思想感情的特殊藝術手段。洛扎諾夫在他提出的暗示教學中就特別強調音樂的作用,他認為,當我們舒舒服服坐著聽音樂時,盡管身心特別鬆弛,但在我們身上卻同時展開著大量的生理和心理活動和超級的內心活動,這時候,精神狀態在形成,自由聯想在賓士,觀念、情緒在起伏,創造力在活躍。這時候學到的知識特別牢固、特別持久。根據實驗獲得的結果表明,有音樂伴隨的教學和沒有音樂伴隨的教學相比,前者比後者記憶有效率高2. 17至2. 50倍,由此可見音樂對於語言學習的重要作用。再言之,歌唱和說話的生理機制是相同的。二者都需要氣息和口腔的共鳴。而歌好聽是因為它有良好的氣息調節和口腔發生的技術處理。從心理上來看,唱歌是以聽覺感知為主的形象記憶。歌詞和旋律可激發人的情緒和想像力,因此又有助於情緒記憶。而少年兒童的記憶特點是:形象記憶和情緒記憶要先於詞語———邏輯記憶。所以,歌曲教學非常受學生的歡迎。為此,教師常常在課前用歡快的英語歌曲作為學習的熱身;在學習完一個階段的英語知識後,通過課本中配附的歌曲或自編歌曲將已學知識譜入其中,讓學生隨著熟悉的音樂旋律練唱,唱的同時既是對已學知識的復習亦是鞏固。比如教學身體部位後,我讓學生熟唱英語兒歌「Head, Shoulders,Knees and Toes」後再教會他們唱課外歌曲「Clap Your Hands」,這樣以唱激趣,用歌促學,使學生熟練掌握了所學單詞。

⑥ 當英語老師可以幫助學生學習英語英語翻譯

I want to be an English teacher,I can stay with my students together everyday, each class, I can teach students how to learn English，I can teach them how to read and write also answer the question too.
略有改動，因為你的中文好像不是很通順，希望你不要介意，內我的這句翻譯不影響原句容的意思。

⑦ He teaches students English 譯成中文意思

他教學辯蠢生英語,2,他教學生英語,3,主語：He 謂語：teaches 雙賓語：students English
翻譯為：他教學生們學英語。,2,他教學生們英文。,2,他教學生們英語,2,他教學生英語
他教英語,1,He teaches students English
他教學生英語（英文）。,0,他教學虛灶攔生英語,0,他教學生英語,0,他叫學生差胡英語。,0,

⑧ 請幫忙幫我翻譯這段話成英文：我想教授我的學生知識，希望這些知識對他們之後能有幫助

I want toteachmy studentsknowledge,hope theseknowledgeto helpthemto 追問： 請再幫我翻譯這段話成英文：我希望我以後能成為一名 幼師 ，因為我想教授我的學生知識，希望這些知識對他們之後能有幫助 回答： I hope I can be a preschool teacher, because I want to teach my students knowledge, hope to help after these knowledge to them

⑨ 請問「因為老師可以教學生很多知識\」這一句子在英語中怎麼說

Because the teacher can teach students a lot of knowledge