三年級上冊英語第46頁怎麼讀
三年級上冊英語單詞讀法如下：
Grade 3 Volume 1 English Lesson 1。英語讀單詞一般就是按照音標念出單詞的讀音。確定單詞的音標。對應發音讀出即可。綜上是三年級上冊英語第一課道怎麼讀所有後面單詞的步驟。
自17世紀以來，現代英語在英國和美國的廣泛影響下在世界各地傳播。通過各類這些國家的印刷和電子媒體，英語已成為國際主導語言之一，在許多地區和專業的環境下的語言也有主導地位，例如科學、導航和法律。
英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。
蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。
㈡ 三年級英語上冊第49頁怎麼讀
三年級英語上冊第49頁讀法如下：
let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色，就是要有感情的讀。
像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。
（2）讀准語調。發音純正，讀准了單詞，語調不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確，個別單詞讀不準，聽起來像英語調子，英美人還能從語調上猜出言者的意思，所以語調比發音更重要。
語調是說話的腔調，就是一句話里語音高低輕蘑的配置。英語語調主要表現在句子重音和聲調上。語調不同，表達意思也各異。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是「她是兒科醫生」;如果同時還重讀doctor則表示「她是沒有經驗的醫生」(quite young and unexperienced doc—tor)。
又如thank you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感。讀准語調就是要讀准句子的重音和聲調：當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時，認真模仿英語錄音帶提供的標准語調，堅持練習，使正確的語音語調牢同地同定下來，保證今後一開口就能瀆得對、讀得准。
㈢ 三年級上冊英語第50頁怎麼讀
Listen，repeat and chant.這部分主要是重復和歌唱，學習字母發音，歌唱肯定要歡快的語調，字母發音要清楚，朗誦的時候可以歡快一點。課文中涉及的單詞如下。
O on 英[ɒn]美[ɑːn] 在什麼上面
orange 美[ˈɔrəndʒ]英[ˈɒrɪndʒ]
n.橙色；橙子；桔子；【植】桔樹
adj.橙色的
P pig 美[pɪɡ]英[pɪɡ]
n.【動】豬；小豬；野豬；〈侮辱〉笨蛋
v.〈非正式〉大吃特吃；猛吃
pen 美[pen]英[pen]
n.鋼筆；圈；圍欄；畜欄
v.寫；圈起來
s six 美[sɪks]英[sɪks]
num.六
n.〈英〉六便士；六先令；六點的紙牌；(骰子的)六點
Sarah
n.薩拉；【女名】女子名
t tiger 美[ˈtaɪɡər]英[ˈtaɪɡə(r)]
n.【動】老虎；勇士；暴徒
ten 美[ten]英[ten]
num.十
n.十個人；十元紙幣；(早晨或晚上的)十點鍾；十歲
Write and circle這部分就需要對剛才朗讀部分的字母大小寫進行練習。
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
㈣ 三年級上冊英語50頁怎麼讀
三年級上冊英語50頁的跟讀如下：
1、 Hello, … 你好。Hi, … 喂，你好。
2、Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
3、How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好嗎?
4、 Fine, thank you/ thanks. 我很好，謝謝。Not bad, thank you. 不錯，謝謝。
12、Goodbye. 再見 。Good night. 晚安。How old is he? 他多大了?
英語單詞有：
pen [pen] 鋼筆，pencil ['pensl]鉛筆，pencil case ['pensl keis] 鉛筆盒，ruler ['ru:lə] 尺子，eraser [i'reisə] 橡皮，crayon ['kreiən] 蠟筆，book [buk] 書，bag [bæg]書包，sharpener ['ʃɑ:pnə] 卷筆刀，school [sku:l] 學校，hello [hə'ləu] 喂，hi [hai] 嗨，I am =I』m [ai][æm]=[ai』æm]我是，my [mai] 我的；
name [neim] 名字，good-bye ['gud'] 再見，what [(h)wɔt] 什麼，your [juə] 你的，你們的，red [red] 紅色的，yellow ['jeləu] 黃色的，green [gri:n] 綠色的，blue [blu:] 藍色的，purple ['pə:pl] 紫色的，white [wait] 白色的，black [blæk] 黑色的；
orange ['ɔ:rindʒ] 橙色的，pink [piŋk] 粉紅色的，brown [braun] 棕色的，褐色的，how [hau] 如何，are [ɑ:] 是，fine [fain] 好的，thank [θæŋk] 謝謝，thanks [θæŋks] 多謝，paint [peint] 繪畫，great [greit] 很好的
㈤ 三年級上冊英語66頁怎麼讀
三年級上冊英語60頁的英文是Grade Three Volume I English 60 pages。
學好英文的方法：
1、由點到面，構建知識網路。對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，內理清知識脈絡。從一個簡單的語法容點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2、由面到點，加深記憶，查漏補缺。回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所羨行學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3、聚焦重難點，鞏固易錯點。對每單元肆派滾中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4、經典題目自測，檢驗復習效果。對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而裂余自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。