小學一年級怎麼開始學英語
小學英語的學習方法
1.做好預習工作：
在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。
2.上課要認真聽講：
凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。
3.要認真做好復習：
課後一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。
除了課後復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。在復習時，要注意以下幾點：
1、復習的方法要多樣化。
2、復習分量要適當。
3、復習時要對學過的知識繼續加工。
『貳』 小學一年級英語應該怎麼學
小學一年級英語學習的四個方法
1、不斷重復記憶單詞。
想要學好英語，不光是高中、大學，還是小學，都需要一定的詞彙積累，只有打好詞彙的基礎才能進行深入學習。因此，在學習之初，應對於詞彙進行著重注意，可以採用讀音、聯想等記憶方法,提高學習效率。
2、在學習時，也要注意及時復習。
可能第一次記不住，但是一定要不斷重復，只有不斷重復，才能加深印象。在下課時間，可以將單詞拿出來看一看，吃飯、放鬆時，也可以將單詞放到旁邊，利用零碎的時間記一下。作為父母，此時就要起到監督作用，可以用一些鼓勵方式對孩子進行督促。
3、合理安排時間。
不要想著一次就把所有的單詞記完，可以給自己定立每天的小目標。前期可以每天記十個，六天為一個周期，第七天時進行聽寫。後期可以逐漸增加每天的量，但是切忌只顧圖快。
4、日常多運用英語。
同時，學英語不能只停留在寫和上課跟著老師朗讀，還要注重用英語表達，父母在平日里可以多用英語與孩子進行交流。最開始可以先用一些較為簡單的日常用語，比如「good morning」，「how are you」
學習英語的好處有很多，可以增加自己的外交能力，可以為以後的出國留學做准備。要想提高英語的學習效率，一定要掌握方法。
『叄』 一年級孩子如何從零學英語
許多家長讓孩子從小開始學習英語，但很多效果並不是很好，這是因為大部分家長用錯了方法。下面就來說說小孩子零基礎學英語方法，千萬別錯過!
1. 多聽
小孩子的語言學習傾向於聲音的刺激。因此，小耳朵成為接收新信息的雷達，聽成為寶寶快速吸收語言的開始。
如何讓孩子在聽外語的環境中成長?目前市場上除了可以隨時播放外語教材的cd外，還有很多外語兒歌的cd。為孩子們演奏輕鬆快樂的英語歌曲是一個很好的開始。
輕松愉快的旋律和容易理解的歌詞使得孩子很快就能夠朗朗上口，並且牢牢記住容易學習的歌曲和簡單的歌詞，學習的速度就會明顯變快。
2. 多看
除了聽覺刺激外，還要運用視覺刺激，幫助孩子強化學習印象。選擇孩子喜歡的卡通片是一個好方法。活潑的動畫，可愛的人物和情節的吸引，讓孩子自然地進入虛擬的情境，熟悉英語，學會使用句型，提高聽說能力。家長也應遵循循序漸進的原則。
家長也可以在卡片上寫上相應的英文名字，貼在家居用品上，如門卡上寫door，電腦卡上寫computer，不斷提醒孩子各種物品的發音。
3. 多玩
玩耍是孩子們注意力最集中、學習效果最好的時候。通過游戲的方式，解除壓力，讓孩子快樂地學習。
所以家長應該選擇那些鼓舞人心、互動性強、有趣的書。同時可以使用卡片來幫助孩子學習簡單的單詞。當孩子長大後，你可以使用多媒體互動，結合動畫、圖像、聲音和文字，激發孩子學習英語的興趣。
4. 多說
在日常生活中，家長可以在接送孩子的公交車上播放英文童謠。吃飯時經常問孩子：這個英語怎麼說?讓孩子知道肉是meat，魚是fish。你也可以用簡單的日常英語和孩子交談。
『肆』 一年級孩子如何學英語
父母可以簡單的教孩子一些英語方面的日常用語；父母可以陪孩子看一些簡單易懂的英文版動畫片，電影等，讓孩子模仿著說；也可以抽時間讓孩子看看繪本之類的，激發孩子學英語的興趣！
『伍』 一年級英語如何入門
一年級是孩子英語啟蒙學習的初始階段，因此學好這一階段的英語才能打下好的學習基礎。下面就來說說一年級英語如何入門，一起來看看吧!
1.英語環境
如果想學好英語，離不開生活環境的輔助。孩子們每天都接觸到自己的母語，所以他們不需要學習說母語，自然就能說得很好。
然而，英語學習僅限於課堂，孩子們很少接觸到課堂以外的英語教學。在課堂上，我們都在老師的指導下學習。
學生英語能力的差異體現在課後時間上。所以課後我們應該多和孩子講英語，學英語，把英語融入孩子的生活。
2.強調英語發音
在小學一年級，英語學習得先從單詞開始。記憶英語單詞是必要的，但你需要知道如何記憶它們。
你不能單獨背誦每個單詞的發音，因為英語單詞太多了，要記住每個單詞的發音是不可能的。要更好地背誦英語單詞，需要學習音標。
學習音標是很重要的。如果孩子們能學會音標，他們將來就能讀懂任何陌生的英語單詞了。
英語發音的內在規律主要取決於經驗，多讀，多背，你就可以慢慢掌握發音的技巧。
3.加強英語閱讀
在學習了英語單詞之後，我們應該學會閱讀。只會背誦一個英語單詞是沒有用的。
英語句子是由大量的英語單片語成的。如果說語言是魚，那麼英語文章就是水，積累大量的英語閱讀是很有幫助的。
在學校的課堂上，老師經常讓孩子們大聲朗讀英語課文，但是有些孩子因為害怕說英語而錯過了朗讀英語課文的機會。
在日常生活中，我們必須讓孩子大膽地讀英語文章。在閱讀的過程中，孩子不僅擴大了詞彙量，還增加了閱讀量，提高了口語表達能力。
4.溫故知新
很多一年級學生抱怨記單詞困難。今天背的單詞明天早上就忘了。
事實上，這是一個非常正常的現象。俗話說：復習是記憶之母。學生在課堂上經常使用高頻句子，才能更好地掌握它們。這是因為學生會多次回顧和使用它們。
『陸』 一年級孩子怎麼從零學英語
很多父母都會讓孩子在一年級的時候就開始學習英語，好為以後的學習打下堅實的基礎。下面就來說說一年級孩子怎麼從零學英語，一起來看看吧！
1.減少其他娛樂選擇
現在，孩子們有很多娛樂項目，比如看卡通，玩電子游戲，讀中文圖畫書等等。這些用母語進行的娛樂活動給孩子們帶來很大的樂趣。在這種情況下，家長讓孩子聽英語音頻，看英語動畫片，他一定會抵制。
家長應該做好英語啟蒙准備，減少孩子的中文娛樂時間。例如，取消孩子看卡通片的活動。現在做減法就是為了以後做加法，一段時間後家長可以讓孩子看動畫片，前提是看英文動畫片。
起初，孩子對看英文卡通片很抵觸，但與根本不看動畫片相比，看英文卡通片還是可以接受的。
2.選擇有趣合適的教科書
如果想讓你的孩子喜歡聽英語，那麼聽的內容是很重要的。家長在選擇教科書時有兩個主要標准。首先，它是否有趣。其次，教材不能太難，不能與孩子的水平相差太遠。
3.幫助孩子理解內容
對於沒有英語基礎的孩子，父母的幫助是必要的。對於一種陌生的語言，從0到1的過程如此重要，孩子根本無法理解，又怎麼會喜歡聽呢?
家長可以和孩子一起看卡通片、讀圖畫書。適當解釋常見名詞、動詞的意思。如果一個孩子能聽懂一部分英語，他就會更有動力去學習。
對於一年級就開始學英語的孩子，家長不應該拒絕用母語講解英語，這是孩子最快的入門方式。
但是，家長不應該過分依賴母語，要求孩子每一句話每一個字都解釋清楚，這樣會破壞孩子學習的興趣，使他們無法擺脫母語思維。
4.不要急於讓孩子輸出
有些家長讓孩子剛學了1 - 2個月英語，就要求孩子用英語對話，急於尋求英語輸出。其實幾乎任何語言，包括母語，都有一段沉默期。
沉默就是孩子能聽懂但不會說。每個孩子從出生開始就要聽母語，但要經過1-2年的沉默期才會說話。學習英語也是如此。當然，這段沉默的時間並不長，它因人而異。
『柒』 一年級孩子英語怎麼入門
一年級是孩子英語啟蒙的時期，父母應該幫助孩子在這一時期學好英語，為以後打下基礎。下面就來說說一年級孩子英語怎麼入門，一起來看看吧!
1.正確發音
英語對大多數父母來說是外行。因此，多在家裡播放英語錄音，比如把早上起床的鬧鍾改成英語錄音，每天聽30分鍾英語錄音。同時，鼓勵孩子模仿對話，時間長了，孩子的英語發音就會很規范。
2.熟悉單詞
每天熟悉一個單元對於一年級孩子來說是可以辦到的。學習發音後，重復讀一些簡單的單詞。第一天讀一個單元，第二天讀兩個單元，以此類推。
孩子不需要立刻記住它們，只要一天重復一遍，到第十天就會熟悉這10個單元了。如果能夠長期堅持，85%的單詞會長期地儲存在孩子們的記憶中。
3.提供良好的環境
家長應該盡力給孩子們提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在那裡盡量放、掛一些與英語有關的東西。比如英語圖畫書，英語卡片和圖畫，以及孩子們自己製作的東西。讓孩子們在生活中始終處於學習英語的狀態。
4.把英語學習與生活結合起來
父母應該鼓勵孩子結合日常生活學習。例如，可以在家裡的東西上面貼上英文標簽。當看到熟悉的東西時，可以問孩子這件東西用英語如何說?
這樣可以培養孩子逐漸養成關注身邊英語的好習慣，久而久之會產生意想不到的效果。
5.學習閱讀課文
如果單詞很熟悉了，那麼應該鼓勵孩子們自己閱讀課文。如果有他們不知道的單詞，就回到單詞列表看看是否能找到。
如果找不到，就幫孩子們檢查一下，然後把生詞移到課本後面的單詞表上。閱讀課文應該和學單詞一樣。第一天讀第1課，第二天讀第一和第二課，以此類推。孩子們的學習速度會在不知不覺中大大提高。
6.上課認真聽講，課後反復練習
無論教師採用什麼樣的教學方法，所講的知識通常是重點和難點。讓孩子認真聽講，充分利用上課時間;課余時間盡量復習，鞏固和實踐所學知識，及時找到老師解決問題。這種方法有助於深入理解和掌握知識。