英語六年級上冊第十三課怎麼讀

⑴ 六年級上冊英語課件（人教版）

成功的課件可以自如的將快速的內容放慢，緩慢的內容放快，小的變大，大的變小。下面是我整理的六年級上冊英語課件（人教版），希望對你有幫助。

第一課時

A Let』s learn & Make a map and talk

一、 教學目標與要求:

1． 能夠聽、說、讀、寫：

science museum ， post office， bookstore， cinema ， hospital 。

2． 能夠聽、說、認讀短語：near 在……附近 next to 與……相鄰

3． 能夠聽、說、認讀句型：「Where is the cinema？」

「 It』s next to the bookstore.」 並進行關鍵詞的替換操練。

二、教學重、難點分析

1、掌握Let's learn部分的四會單詞和短語。

2、准確書寫四會單詞和掌握單詞museum的發音。

三、教學步驟和建議

Step1．Preparation

教師放三年級下冊第六單元的歌曲「They Are in the Zoo．'』師生齊唱。

Step 2.Presentation

1單詞呈現

(1)「請你猜猜」活動

教師課前在黑板上畫一個框，將hospital，post office，bookstore，cinema，science museum，park，library，school等單詞卡片反面朝外貼在黑板上作為地圖，每張卡片面都寫著數字。教師指著其中一張卡片說：「Now I am in Nol. Please{what place it is．Is it a ZOO／school／park…?」教師要注意先出示兩個學生的場所，第三次再讓學生猜的時候，他們首先會考慮學過的詞彙，這時再呈現新詞cinema。教師示範朗讀，學生跟讀。教師帶領學生拼讀並cinema。

(2)繼續做「請你猜猜」活動。教師說：「No．3 is a cinema．We can see a film』 cinema．」接下來教師拿出一封信，說：「1 want to post the letterShall I go to the cinema? Where shall I go? Yes!Post office．」教師繼續利用黑板上的卡片讓學生猜：「Is it a post office?」並領讀post office。教師指著黑板上post office的位置說：「Look at the map．The post office is here．」然後問：「Where is the postoffice in our town?」讓學生根據實際情況回答。

(3)同法教授hospital，bookstore，science museum。

（4）整合讀五個新單詞和句型。

2、聽音正音

教師放A部分Let's learn的錄音，學生跟讀。

教師請學生重點讀單詞next to和句子「Where is the cinema？」

「 It』s next to the bookstore.」並注意糾正其發音。

3、Pair work

教師請學生先在方框里填上單詞或短語，再根據所填寫的地圖進行描述，如：The post office is near the museum．The cinema is next to the post office．」等。

Step3 .Practice

1、 聽音貼圖。

2、 看圖快讀單詞。

3、根據板書呈現的地圖，利用句型「Where is the ---？」

「 It』s next to the ----.」自編對話

Step4． Proction

「小小設計師」活動

教師先帶領學生認讀六個表示場所的單詞或短語：library，post office，hospital，science museum，cinema，bookstore，接著告訴學生：「現在你們都是城市設計師，請大家設計一張地圖，設計之後會有記者來采訪。」讓學生利用單詞卡片設計城市規劃圖，並在班級里選幾名學生充當小記者去采訪「設計師」，逐個提問：「Where is the hospital／…?」由「設計師」來回答問題。

Step5.Progress

1、 做配套相應的練習。

2、 Summary：what have you learned today ?

3、 Homework :學生背誦並抄寫本課時的四會單詞。

第二課時

A Let』s try &Let』s talk

一、教學目標與要求

1． 能夠聽、說、認讀句子,並能在情景中進行運用。

2． 能夠四會掌握句子：「Where is the museum shop？」

「 It』s near the door.」

二、教學重、難點

本課時的教學重點和難點是使學生掌握句型：「Where is the museum shop？」 「 It』s near the door.」

三、教學准備：多媒體課件。單詞圖片

四、教學步驟和建議

Step1．Preparation

1、「尋寶藏」活動。

請學生根據教師的描述猜單詞，如果猜對了，他們將會得到「寶藏」。該活動也可以在兩人組內進行。

2．Let's try

教師放Let's try時部分的錄音，學生做出正確的選擇。Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.

1. Where are they? A. In the museum. B. In the bookstore.

2. Is Grandpa there? A. Yes, he is B. No, he isn』t

Step 2.Presentation

1、教學I want to buy a postcard .

出示實物postcard，讓學生根據發音規律試讀，教師領讀。接著老師走到一名學生旁邊問：I want to buy a postcard

2、教學I want to send it today

買到卡片之後，老師在接著提出I want to send it today

引導學生理解send 含義，教師領讀，學生在小組內練讀。

3、帶著問題聽錄音

出示兩個問題Questions: Where is the museum shop？

_________________________________

Where is post office?

_________________________________________

※ Let』s talk.

Wu Yifan: Robin, where is the museum shop? I want to buy a postcard.

Robin: It』s near the door.

Wu Yifan: Thanks. Where is the post office? I want to send it today.

Robin: I don』t know. I』ll ask. Excuse me, Sir.

Man: Wow! A talking robot! What a great museum!

Robin: Where is the post office?

Man: It』s next to the museum.

Robin: Thanks.

Step3 .Practice

1、 聽音答題

Questions: Where is the museum shop？

_________________________________

Where is post office?

_________________________________________

2、聽音跟讀

3、 角色朗讀：師生、生生、同桌分角色朗讀，注意語音語調。

4、 角色表演，上台展示。

Step4． Proction

Talk about the places in your village.

Is there a …?

Where is it ?

It』s near ext to behind…

Step5.Progress

1、 做配套相應的練習。

2、 Summary：what have you learned today ?

3、Homework :學生熟讀對話並背誦重點句型。

第三課時

B Let』s learn & Be a tour guide

一、教學目標與要求

2． 能夠聽、說、讀、寫短語：crossing, turn left，turn right，go straight。

3． 能夠聽、說、認讀句型：「Where is the Italian restaurant ?」並能進行回答。

二、教學重、難點分析

1.本課時的教學重點是掌握四會短語：crossing ，turn left, turn right, go straight.

2.本課時的教學難點是straight的發音和拼寫。

三、教學准備：多媒體課件。單詞圖片

四、教學步驟和建議

Step1．Preparation

熱身(Warm-up)

教師准備「兔子舞」的錄音帶。師生共同跳「兔子舞」，跳的時候要注意強調單詞left和right，師生一起跳一跳、樂一樂。

Step 2.Presentation

1． 單詞呈現

(1)教師伸出兩只手介紹說：「This is my left hand and this is my right hand．」請兩名學生分別站在自己兩側介紹說：「A is on the left．B is on the right．」然後提問一學生：「Where is A／B?」引導學生回答：「…is on the left／right．

(2)教師給自己發指令並做動作：Turn left．Turn right．Go straight ahead．

（3）圖片教學crossing

2、聽音正音

教師放B部分Let's learn的錄音，學生跟讀

3、 合作學習

學生小組內讀，教師把合作要求講清楚，一生說單詞，其他同學指圖並拼出該單詞，同時及時糾正發音，發音好的同學及時鼓勵評價。

2． Step3 .Practice

1、 listen and do, 師說指令，生快速做動作，如turn left

2、 快看快讀快記：教師指板書上的圖片學生說單詞，然後教師用詞卡讓學生快速認讀，給學生幾秒鍾讓他們知道拼讀，看誰記得快。

Step4． Proction

Be a tour guide

Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing ,Can you help her ?

Step5.Progress

1、 做配套相應的練習。

2、Summary：what have you learned today ?

3、Homework :學生背誦並抄寫本課時的四會單詞

※ Let』s try

Wu Yifan is calling Mike . Listen and tick or cross.

1. ( ) They want to go to the bookstore.

2. ( ) The cinema is next to the bookstore.

※ Let』s talk.

Mike: What an interesting film!

Wu Yifan: Yes, but I』m hungry now. I know a great Italian restaurant.

Mike: Yum! I like pizza! Where is the restaurant?

Wu Yifan: It』s next to the park on Dongfang Street.

Mike: How can we get there?

Robin: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

Mike: OK. Let』s go!

Question: How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant?

※ Talk about a cinema or restaurant you like. How can you get there? ------ I like……

------ How can we get to the……？ ------ Turn left/ right at……

⑵ 六年級上冊英語書翻譯.41頁怎麼讀

六年級英語上冊41頁,注意考點,單三動詞變化要掌握

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⑶ 13用英語怎麼讀

13的英語：thirteen

讀音：英 [ˌθɜː'tiːn] 美 [ˌθɜːr'tiːn]

n. 十三；十三歲；十三個

num. 十三

adj. 十三的；十三個的

相關短語：

1、Thirteen Days驚爆13天

2、Unit Thirteen第十三單元

3、Number Thirteen第十三號 ; 十三號 ; 未完成

4、WeeK Thirteen 第十三周

Shanghai Thirteen上海灘十三太保

相關例句：

1、The number thirteen is often considered unlucky.

十三這個數字常常認為是個不吉利的數字。

2、When she was thirteen, her family moved to England.

十三歲時，她們家搬到了英國。

3、It's only, like, thirteen hours that way.

那條路線大概只要十三個小時吧。

4、Thirteen States formed the original Union.

(北美)十三州組成最初的美利堅合眾國。

(3)英語六年級上冊第十三課怎麼讀擴展閱讀：

相近詞義片語

1、baker's dozen

意思：十三

短語：Baker's dozen甜甜圈 ; 十三個

例句：There're a baker's dozen of eggs.

有十三個雞蛋。

2、long dozen

意思：十三個； 比一打多一個

例句：

The Duval Course features numerous water hazards, deep groundcover and a mixture of long, short and multi-angled dogleg holes, providing a unique challenge for golfers.

杜瓦爾球場有三條從周圍山上流下的河流，穿插經過十三個球洞而形成了眾多水障，挑戰球手的勇氣。