五年級上冊英語第一單元課文怎麼讀
❶ 五年級上冊英語課文人教第一課怎樣讀
不客氣 應該的
❷ 五年級上冊第一單元英語怎麼讀
east 東方的、eagerness 熱心、eagle 鷹、ear 耳朵，聽力、early 早等。
詞彙解析
一、east英[iːst] 美[iːst]
adj.東方的
adv.向東方
n.東方；東部
1、east的基本意思是「東，東方」，指與西方相對的一個特定的方向，即日出的方向。
2、east可與介詞at， in， on， to等搭配，表示「位於…的東方」。
3、east用作主語時一般用作專有名詞，首字母常大寫。
4、east用作形容詞時的意思是「東方的，向東方的」，指某人或某事處於在東部或趨向於東方的狀態。
5、east在句中只能用作定語,無比較級和最高級形式。
二、eagle
英['iːg(ə)l]美['igl]
n. 鷹；鷹狀標飾
例：Shelookeddownat herViennesefanofeaglefeathers.
她的頭低著，眼睛看著手中的威尼斯鷹羽扇。
三、eagerness
英['iːgənəs]
n. 渴望；熱心
例：Hereagernessmovedallthepeople.
她的熱心感動了所有的人。
四、ear
英[ɪə]美[ɪr]
n. 耳朵；穗；聽覺；傾聽
vi. （美俚）聽見；抽穗
例：He whispered something in her ear.
他在她耳邊低聲說了些什麼。
五、early
英['ɜːlɪ]美['ɝli]
adj. 早期的；早熟的
adv. 提早；在初期
例：I decided that I was going to take early retirement.
我決定了我將提早退休。
❸ 小學英語五年級上冊第一課的翻譯
Hello,John.How are you? l'm fine,thank you.You're back from China! Yes,we're home. When did you come back? We came back last Sunday.This is our Chinese friend,Lingling.譯；嗨，約翰，你好嗎？我很好，謝謝！你從中國回來了！是的，版我們在家。你什麼時候回來的權？我們上星期天回來的。這是我們中國的朋友，玲玲。
❹ 五年級上冊英語第一課怎麼讀
1、young[jʌŋ]年輕的。
2、funny[『fʌni] 滑稽可笑的。
3、tall[tɔ:l]高的。
4、strong[strɔŋ]強壯的。
5、kind[kaind] 和藹的，親切的。
6、old[əuld] 年老的。
7、short[ʃɔ:t] 矮的。
8、thin[θin] 瘦的。
9、Mr 先生。
10、like[laik] 像……一樣;喜歡。
11、strict[strikt] 嚴格的。
12、smart[smɑ:t] 聰明的，巧妙的。
13、active[『æktiv] 積極的，活躍的。
14、quiet[『kwaiət] 安靜的，文靜的。
15、very[『veri] 很，非常。
16、but[bʌt] 但是。
小學英語這一時期學生的語法、詞彙及會話技能構建的關鍵時期；處於機械記憶階段，學得快忘的也很快，語言應用能力不強；開始需要面對學校考試的壓力。
主要針對在校學生，7-11歲的兒童在學校已經開始接觸少量詞彙並對口語會話有了進一步要求，而且這個階段對於打好語音語調基礎至關重要，由於公立學校班級人數過多的因素，兒童在這一階段很容易產生「把英語當成學科而不是語言」的錯覺。
大量時間放在語言輸入上而降低了語言輸出能力；具體表現就是背單詞，背課文，沒有主動表達，沒有興趣。因此，通過緊貼新課標的學習進度，系統地梳理各個語法點；消化語言輸入，學會主動表達，鍛煉自己的膽量，糾正自己的發音。
儲備一定量的詞彙，顯著提高在校學習成績，最重要的保持對英語的興趣，而不是走向啞巴英語。
小學英語的教學目的是培養學生學習英語的濃厚興趣和良好的語言習慣，打好語音發音基礎，培養學生聽、說、讀、寫的初步能力和口頭交際能力。
小學英語這一時期學生的語法、詞彙及會話技能構建的關鍵時期；處於機械記憶階段，學得快忘的也很快，語言應用能力不強；開始需要面對學校考試的壓力。
❺ 五年級上冊英語第一課課文怎麼讀
綜述：Fifth grade volume 1 English lesson 1 text.
重點詞彙：grade
英［ɡreɪd］
釋義：
n.等級，品級；（工作崗位，官銜等的）級別，職別；成績，分數；（美國學制）年級；斜坡，坡度；（疾病的）程度，階段；與純種雜交改良的牛
v.按照級別安排或分配，分類；給……評分；設定（路面）坡度；（尤指色彩）從一個等級逐漸進入另一個等級；（家畜）與優良品種雜交
【名】（Grade）（英）格雷德，（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德（人名）
n.（Grade）人名；（英）格雷德；（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德
［復數：grades；第三人稱單數：grades；現在分詞：grading；過去式：graded；過去分詞：graded］
短語：
tenth grade十年級
詞語使用變化：grade
n.（名詞）
1、grade是可數名詞，基本意思是「等級」，可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。
2、grade在美式英語中，用以指（中小學的）「年級」，相當於英式英語中的form和standard。
3、在美國grade可表示「評分的等級」，常接A、B、C或1，2，3等作同位語。
❻ 小學五年級上冊英語（人教版）第一課翻譯
翻譯：
MY NEW TEACHERS 我的新老師
一、Let's start 我們開始吧
1、Do you have new teachers？
你們有新老師嗎?
2、Yes.We have a new math teacher.He's tall and strong.
是的，我們有一位新的數學老師。他又高又壯。
二、Let's chant 讓我們唱吧
1、My math teacher is very smart.
我的數學老師很聰明。
2、My English teacher has a kind heart.
我的英語老師很善良。
3、My P.E teacher is very strong.
我的體育老師很強壯。
4、My music teacher sings nice songs.
我的音樂老師唱歌很好聽。
5、They help us learn.
他們教我們學習,
6、They help us play.
他們帶我玩.
7、When school is over,I want to stay.
放學了，我想留下來。
8、Oh，no！That is our new science teacher！
哦，那是我們的新科學老師。
9、Hello！I'm your new music teacher.
你們好，我是你們新的音樂老師。
10、Hello！Do you have new teachers？
你好！你們有新老師嗎？
11、Yes.We have a new art teacher.
是的。我們有一個新的美術老師
12、What's he like？
他長什麼樣子的？
13、He's tall and thin.
他又高又瘦.
三、Let's learn. 讓我們學習吧
1、Who's your art teacher？
誰是你們的美術老師？
2、Mr Hu.
胡老師。
3、What's he like？
他長得什麼樣？
4、He's short and thin.
他又矮又瘦。
四、Let's find out
1、Our math teacher is very young.
我們的數學老師很年輕。
2、He's short and thin.
他又矮又瘦.
3、He's very funny.
他很有趣.
4、We all like him.
我們都很喜歡他.
5、Who is he？
他是誰？
五、Let's try 讓我們試一試
1、Who's your English teacher？
誰是你們的英語老師？
2、Mr Black.
布萊克先生.
3、What's he like？
他長什麼樣？
4、He's tall and strong.
他又高又壯。
5、Who's your math teacher？
誰是你們的數學老師？
6、Mr Li.
李老師.
7、What's he like？
他長什麼樣？
8、He is old.He is very thin.
他年級很大。他很瘦。