五年級上冊英語課文怎麼

Ⅰ 小學五年級上冊英語課文是什麼

Unit 1 What』s he like?

A Let』s talk

Wu Yifan: Do you know Mr Yong? 你認識楊老師嗎？

Oliver: No, I don』t. Who is he? 不，我不認識。 他是誰？

Wu Yifan: He』s our music teacher. 他是我們的音樂老師。

Oliver: Is he young? 他年輕嗎？

Wu Yifan: No, he isn』t. He』s old. 不，他不年輕，他很老。

Oliver: Is he funny? 他幽默嗎？

Wu Yifan: Yes, he is. 是的。

Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜歡幽默的老師。

Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老師會是我們新的

Ⅱ 怎樣才能快速背過英語課文五年級上冊Red and white

最好採取多遍背誦的方式，每次只背幾分鍾。然後隔一小時就復習一遍。間隔時間逐漸拉長。這種方法背得比較牢靠。

Ⅲ 小學五年級上冊英語外研版模塊8單元二課文怎麼預習

1. 教學目標(Teaching aims) 1、知識目標: 1)學生能聽懂,會讀「三會」單詞:bell, rang(ring 的過盯睜改去式) 2)學生能聽懂、讀、會
2. 教學重早清難點(Teaching points and difficulties) 重點:學生能結合第 8 模塊第 1 單元和第 2 單元描述學校生活。 難點凱判:學生能正確發音 rang
3. 教學准備(Teaching preparation) 多媒體 PPT

Ⅳ 五年級上冊英語第一課課文怎麼讀

綜述：Fifth grade volume 1 English lesson 1 text.

重點詞彙：grade

英［ɡreɪd］

釋義：

n.等級，品級；（工作崗位，官銜等的）級別，職別；成績，分數；（美國學制）年級；斜坡，坡度；（疾病的）程度，階段；與純種雜交改良的牛

v.按照級別安排或分配，分類；給……評分；設定（路面）坡度；（尤指色彩）從一個等級逐漸進入另一個等級；（家畜）與優良品種雜交

【名】（Grade）（英）格雷德，（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德（人名）

n.（Grade）人名；（英）格雷德；（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德

［復數：grades；第三人稱單數：grades；現在分詞：grading；過去式：graded；過去分詞：graded］

短語：

tenth grade十年級

詞語使用變化：grade

n.（名詞）

1、grade是可數名詞，基本意思是「等級」，可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。

2、grade在美式英語中，用以指（中小學的）「年級」，相當於英式英語中的form和standard。

3、在美國grade可表示「評分的等級」，常接A、B、C或1，2，3等作同位語。

Ⅳ 小學英語五年級上冊第一課的翻譯

Hello,John.How are you? l'm fine,thank you.You're back from China! Yes,we're home. When did you come back? We came back last Sunday.This is our Chinese friend,Lingling.譯；嗨，約翰，你好嗎？我很好，謝謝！你從中國回來了！是的，版我們在家。你什麼時候回來的權？我們上星期天回來的。這是我們中國的朋友，玲玲。