怎麼帶英語基礎差的學生

A. 怎樣給英語基礎差的學生上課

我兒子也上初二，也有類似情況。既然他們都不學了就沒有什麼好顧慮的，不用考回慮成績能提升多答少，主要是提升興趣、循序漸進。這些孩子普遍缺少家長和老師與他們心靈上平等的溝通，你可以問他們有什麼要求，例如他們想半節課活動、游戲，另半節課的目標就是背一個語法點並會用，同時記住五個單詞，這五個單詞結合語法點轉化十個或幾個句子來使用和記憶，教學方式一定要生動，例如分成幾個組比賽等。在半節活動課中你也要參與孩子的活動，和他們成為朋友，發現每個孩子的優點，從他們的優點方面提升他們的自信心。特別提醒的是： 你和孩子的約定你一定要遵守， 有了你關愛，他們對你的信任和對自己的信心都會增強，學習就不會再成為問題。

B. 英語課，對於基礎差的學生要怎麼上

英語基礎不好的關鍵在於自己的不自信和沒毅力，樓主一定要克服這個障礙！下面是我的一點建議，希望不要嫌我羅嗦哦O(∩_∩)O~
首先掌握音標是打開學習英語大門的基礎鑰匙，就像漢語拼音一樣，其實英語單詞也是有規律、有訣竅的，記詞根和詞綴能夠很快的提高詞彙量，使之更容易理解和記憶。你也不要著急，畢竟還年輕嘛，放鬆心態，人的價值可不是從考試中體現出來的，重要的是一種學習精神和態度。 多聽英語磁帶，背熟課文，弄清語法，不懂要問堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。 尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。 如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。 「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。 方法二： 常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。 概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。 學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。 我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。 第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。 在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。多聽英語錄音，或者多讀就可以學好背!不要學了``除非你有用，就認真學教你學英語，上課聽，把第一影象聽好了，回去時候晚上睡覺看一遍，早上起床看一遍，上課好好聽，下課有什麼不會的找老師，慢慢的，自己勤奮就可以了啊~！！！必須得死被加強口語聯系``增加詞彙量多背點單詞口語就行拉努力背專心上課。 每天下來消化當天的知識要點。 短語。語點。都是關鍵。 卜要覺得英語好難。 只要認真學。 把每個知識點記牢。 伱的英語會突飛猛進的。多聽點有關英語話!~多努力首先我認為語言是工具不用「學」，就像開車一樣慢慢練，找感覺。語言習慣由感覺而產生，由感覺而個性化。所以不要對英語有抵觸情趣活著害怕它。只要開口就是學語言的第一法寶也是最有用的「金鑰匙」大聲念啊.. 我以前也很差勁.可是這個辦法很好.還有噢..自己要多多預習和復習.然後聽磁帶..要記得,模仿磁帶的語調噢.. o(∩_∩)o...努力記單詞學好基礎先體英語電視,聽英文歌基礎差的話，首先一個是要學會讀單詞，多記單詞，這是英語的根本 然後一個就是基本的語法知識要知道。

C. 如何提高那些英語基礎知識很差的學生

英語是要靠積累的

所以，多背單詞、提升語法 是明智的選擇。因為這 兩板塊容易提專高；語法自學都可屬以搞懂，單詞多花時間背就可以立於不敗之地。至於聽力、閱讀、作文是能力，需要更長時間訓練才會有明顯效果，可對於基礎較差的來說，文章都看不懂，如何提升？
所以，先從單詞、語法入手才是關鍵

D. 英語基礎差的學生如何才能提高

英語是很多同學學習的一個難題，絕大部分英語不好的同學都有一個共同過的特點，那就是單詞背不過。我調查了好多英語基礎差的同學，最終形成了一個結論，那就是--「懶」。
怎麼理解這個懶字呢？其實就是很多英語不好的同學，他們都是因為沒有把單詞檢查背下來，以至於慢慢的就拉的比較多，到最後，乾脆破罐子破摔，再後來，想學，也力不從心了。那麼這部分同學想把英語補回來，想去提高英語成績改怎麼辦呢？想背單詞吧，太多不會的啦，背了也是忘記，太多的片語句型不知道，導致閱讀，寫作障礙，這個時候無論感覺從什麼地方著手，都無所適從。
根據我個人的經驗，歸根結底還要從基礎開始，也就是單詞和短語下手，我們必須有一個心裡准備，那就是我們不要奢望在短時間內能夠提高成績，因為我們落下的不是一天兩天，語言是一種能力的積累，我們必須需要時間來沉澱，來轉化提高，不是單詞量決定我們的語言能力的，它是一個綜合的能力，和你一個人的綜合能力有直接的關系，特別是母語的知識能力是學好英語的關鍵。
第二個就是句型結構。適當的積累重要的句子。這樣我們在寫作，翻譯的的時候可以直接使用，不能再自己去拼湊，久而久之，就形成自己的東西了，我們可以通過很多途徑來解決這個問題，一個就是專門的去記憶背誦，再有就是再做題的過程中要留心一些好的句型，句子，多去積累。
第三個就是閱讀的問題。這是語言的最高境界。我們要經常閱讀文章，鍛煉我們語言的整體駕馭能力，學會翻譯句子，理解文章的大意。因為我們即使所有的單詞都認識，我們也不一定能看懂句子的意思，所以經常去口譯一些文章，也有助於我們英語思維能力的形成。我們不要忘接了，背單詞，背句型，我們最終的目的就是使用，所以閱讀文章，獲取信息是我們語言的最終追求。
所以，對於英語基礎差的同學來說，不要著急，而要從來再來，放低心態，從基礎開始，也就是從初中的簡單的開始，一步步走，把不會的東西一點點放到會的裡面，久而久之，只要堅持，你的能力就慢慢的提上去了。
總之，我告誡我們基礎差的同學，不要著急，語言的書面能力是不能速成的，不是口語。

E. 怎樣才短時間內讓英語基礎差的學生有所提高

首先要明確的是短時間內提高英語是不切實際的。我建議你先學會音標，學會那些回單詞的發音，答然後是句子的語調，必須會讀一個句子，盡量通過聽錄音原文來模仿。然後就是翻譯，英語的翻譯首先試著自己翻，實在不行就看參考書的翻譯，把一片課文翻譯完自後再看著自己的翻譯再譯回英文。做完翻譯最後就是背誦了，這時就可以開始背誦課文，背誦時不用貪多，你一天能完成一篇課文就相當不錯了，持之以恆，堅持一個月，就是三十篇文章了，英語定有重大突破。

F. 請問怎麼對英語基礎很差很差的學生進行中考復習指導

需要提來醒的是，這樣源的復習指導能讓學生在中考中得好成績，但這種指導是針對考試的，學生真正的語言交流能力還是沒能同步提高。希望能在初中畢業假期的時候好好補一下，否剛到了高中高強度的學習，需要大量詞彙量，沒有時間另外補英語的。建議嘛，當然是新概念啦。利用初中假期將新概念2背完，將新概念的練習做完，到了高中就不需要擔心了。
如果是輔導學生，這要花很大精力，要針對性的出題，建議和家長說清楚，爭取得到家長的配合，當然，補習費是比一般高的。記得要單獨輔導，不要和別的成績相對好的一起輔導。

G. 怎麼教好基礎差的學生英語求老師指點

在初中英語的學習當中,很多的人對於英語口語是非常困擾的,不知道應該怎樣進行練習,所以請了初中英語家教輔導並且幫助自己改善,現在讓初中英語家教輔導我們改善英語口語的問題!

英語口語練習重點

最後,小編一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以幫助你更快的學習,不要將英語與母語結合起來,把它理解成一個單獨語言技巧,以上就是初中英語家教輔導的口語練習方式,希望學生可以多多的練習,早日說一口流利的英語.

H. 英語基礎差，學生該怎麼學

我高考首先我想請閣明白道理冰凍三尺非寒所堅持重要英語門看重積累科目 雖我高考已經且今即畢業踏入社英語直沒丟英語直我排兵我英語自信我覺英語難重要要恆中國躁冒進三打漁兩曬中國都行我毛遂自薦我習吧： 首先先要端態要中國躁做自事才能靜習要英語高手必須比別走更路做更事應該明白事實英語單詞語綜合所單詞語都要拿 其於單詞幾種第加強記憶頻度說早記幾隔幾看總內記憶間隔要太否則辛苦積累記憶隨著間延淡化第二根據自理解編順口溜比good morning 狗摸…（見笑）…第三重要記單詞候要忘閱讀邊記單詞邊看文章孤立單詞串聯起記憶效加倍第四我建議記單詞要門別類記憶要形意群比重要性用magnitude magnificence 表示非……做寫作十處寫作要盡寫些低級詞彙要寫高級詞彙比重要性寫magnitude許寫a multitude of 或者handsome再語習語首先要明白主謂賓定狀補系詞直接賓語間接賓語些習語基礎語房主謂賓定狀補等沙石磚瓦 外於完形填空及閱讀理解能靠平練習程要總結縱深比千萬要陷入題海戰術做題總結誤區做題程各種體型都總結遍積累豐富經驗且提升自閱讀速度舉兩所做題重要其實完形填空非單項選擇加語境析說做完形填空語要且要積累比較固定搭配短語特殊用等完形填空語重要於閱讀我覺純粹經驗積累少問題保證定練習量才能用質提高我建議平讀報或者做題候發現句詞彙要抄期作文提高需要說明提高程能緩慢能收效前25作文我都能保證21-23級別靠語熟練掌握積累許較高級詞彙句型句我理解語達基本錯程度作文便應該詞彙取勝層家語都差沒變化唯變化詞彙給打比吧想許用many別忘many a ；handsome；massiveinnumerable；想專家寫expert少想specialist想擅詞寫be good at 卻知更高級表達：be expert at 或者excel in ……高手庸才體現些細微差

I. 英語基礎差的學生，怎樣給他補習

基礎差沒關系，哪一方面差重點學習哪一方面啊。
如果單詞量少，就多背單詞。
語法方面，不僅要掌握基本語法結構，重要的是需要結合習題鞏固加深記憶。
聽力和口語方面需要大量的聽和大量的說。

J. 初中生怎麼學英語，特別是基礎差的學生，不知道怎樣才好

怎麼學好初中英語?有哪些方法?

"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.

初中英語語法

這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.

關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.