怎麼教小學六年級的孩子英語
❶ 小學的五六年級的英語要怎麼教
先學音標.....之後叫他背單詞就行了...是家長的話...一天記幾個記牢就行了隔斷時間抽查一下..
❷ 如何教好一位小學六年級學生的英語
Walking in the snow, left deep footprints, issued a "creak squeak" sound, this is the
❸ 怎樣教小學六年級的英語
我是畢業的小學生。我們老師是先讓我們自己回家聽錄音，自己跟著版去讀會單詞，在預權習預習課文。第二天，先教單詞部分，然後將要學的句型帶進去，嘗試與學生交流、對話。接著就是布置一下課堂作業。如果是教六年級，那麼主要是單詞過關及辨音一類題要過關。還有就是培養學生做閱讀理解時要將在文中的答案畫下來。一些知識點要不斷的、每次的說一遍，講練習時可以讓會的同學分析，然後老師在補充。多做一些典型畢業考例題也蠻有效的！給分我哦！
❹ 如何教小學六年級英語
六年級英語下冊的英語主要是學一些字母組合的發音：
ou
out
在外面
shout
叫喊
cloud
雲
round
圓的
house
房子
mouse
滑鼠
mouth
嘴巴
ow
cow
母牛
how
如何
now
現在
down
向下
town
城鎮
brown
棕色的
owl
貓頭鷹
oi
boil
煮沸
coin
硬幣
join
加入
oil
油
point
指向
oy
boy
男孩
joy
歡樂
toy
玩具
Roy
羅伊
Long
oo
cool
涼爽的
fool
傻子
choose
選擇
kangaroo
袋鼠
moon
月亮
pool
池子
room
房間
school
學校
too
也
school
學校
tooth
牙齒
spoon
葯匙
Short
oo
book
書
cook
烹飪
cookie
甜餅干
foot
英尺
good
好的
look
看
hook
鉤子
wood
木頭
aw
awful
極壞的
crawl
爬行
draw
畫
lawyer
律師
saw
看見，鋸子
straw
稻草
strawberry
草莓
yawn
打哈欠
ar
bar
酒吧
car
小汽車
far
遠的
jar
壇子
star
恆星
arm
手臂
charm
魅力
art
藝術
smart
聰明的
start
開始
barn
谷倉
card
卡片
dark
黑暗的
mark
記號
park
公園
March
三月
shark
鯊魚
war
/wɔr/
戰爭
warm
/wɔrm/
溫暖的
stressed
er
clerk
職員
herd
一群
jerk
垃圾
perch
桿
term
學期
ir
bird
鳥
girl
女孩
birth
誕生
first
第一
shirt
襯衫（男式）skirt
裙子
third
第三
ur
burn
燃燒
church
教堂
nurse
護士
purple
紫色
surf
沖浪
turn
轉變
hurt
疼痛
unstressed
er
after
在……之後
butter
黃油
corner
角落
enter
進入
ever
曾經
letter
字母
over
在……上方
sister
姐姐、妹妹
teacher
教師
under
在……下方
water
水
winter
冬天
unstressed
or
actor
演員
color
顏色
doctor
醫生
mirror
面鏡
victor
勝利
wor
word
字
worker
工人
work
工作
world
世界
worst
最壞的
worth
值得
air
chair
椅子
fair
公正的
hair
頭發
haircut
理發
pair
一對
stairs
樓梯
ear
ear
耳朵
dear
親愛的
tear
眼淚
hear
聽見
near
在……附近
year
一年
clear
清除
bear
/bɛr/
熊
pear
/pɛr/
梨
wear
/wɛr/
穿
希望我能幫助你解疑釋惑。
❺ 小學六年級的孩子的英語如何學習
多讀多背吧，如果是應試的話，那就多做吧
❻ 小學六年級下學期的英語怎麼教
我也帶過小學的學生，只是沒有LZ這么棘手。
對於沒有基礎的學生，要培內養興趣，建議做PPT來帶動學生積極容性，寓教於樂，我當初做的簡易PPT，都是卡通人物的，孩子比較能接受，加菲貓，喜洋洋之類的。同時把課本中的課文編進去，採取些獎勵制度，讓孩子，養成背誦習慣。
我當時輔助教材是新概念第一冊。給學生布置作業就是回家聽寫課文（六年級課本），而新概念，是我當堂測驗的教材。就怕有學生糊弄老師，抄課文~聽寫，每天都要交作業，要有家長簽字的。以免學生貪玩。交回的作業，我會親自在課上揭示原文，讓學生自己交換作業，給彼此訂正錯題。
講新單元之前，一定會抽些時間對孩子進行聽寫單詞訓練，仍然是互相訂正。有利於孩子自主學習。
每周的周五我會抽一堂課，讓他們抽簽背誦，背會的可以自由活動一下~（只限在班裡，不能淘的沒邊就成）
❼ 怎麼給小學6年級的孩子輔導英語
看他父母意思了，如果相信你，並且也熟悉，你對這個小孩也很喜歡，那麼就教些暫時效果不明版顯但將來有權用的，比如口語，或者找些簡單英文動畫片段，讓他她感興趣，如果父母希望再下次考試中考好成績，就要按他們課本上的語法單詞一步一步教了，不過這兩種方法也不是絕對分開的，可以一起嘛！看你實力了，呵呵
❽ 如何教好六年級英語
1、認真備好每節課。
（1）、備好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在靈活運用教材上下功夫。另一方面，多聽課，看別人是如何運用和使用教材的，學些好的教法，靈活運用到自己的教學中。
（2）、備學生。分析孩子目前的接受能力，與孩子共同找出適合他們的好的方法和方式。特別是學困生，分析他們的長處和不足，為他們制定切實可行的學習計劃。讓他們感受到學習的快樂，體驗到學會的幸福。
2、認真編寫好每一份教案。教案是學生學習的路線圖和指南針，如何讓教案真正體現出路線圖和指南針的作用，是我們目前所要解決的問題。這需要老師在編寫教案的時候多費功夫，在吃透教材的同時，要站到學生的角度考慮，練習題出的要少而精，既要減輕孩子的學習負擔，又要孩子掌握所學的東西。所以在編寫練習題的時候要充分體現到這一點。
3、認真上好每一節課。認認真真上好每一節課，看似簡單，但做起來並不那麼容易。其實，我們每個老師的能力和經驗都沒有多大的區別，關鍵是你是否認真上好每一節課。
4、搞好補差。學生的語文數學學得都很扎實，關鍵是老師抓的緊，補差工作做的好。我們如果能像語文數學老師那樣，盯緊每一個學生，那他們的英語成績也會提高很多。
5、多聽課。在自己迷茫困惑、不知如何講和出現問題不知如何解決時，聽課可能時最快，最有效的解決辦法。所以應多聽課，特別是同頭課。在聽課的過程中，一方面可以尋找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，當看到別人的不足時，也可以在自己的課堂上避免。
6.、多與家長溝通，取得他們的支持。
(8)怎麼教小學六年級的孩子英語擴展閱讀：
《義務教育課程標准實驗教科書，小學英語（三，四，五，六年紅人上下冊）》是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國際集團合作編寫的一套全新小學英語教材，本套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標准》編寫而成的，全套教材共8冊，每學期一冊，供小學3－6年級的學生使用。
《PEP小學英語》三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。
《PEP小學英語》（三年級起點）共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒（上下冊）由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶（或CD光碟）、八塊教師教學動畫光碟（VCD）。
並有關地區才配套的由2016年中小學教輔材料評議委員會審查通過的《小學同步測控 優化設計（三，四，五，六年級上下冊）》練習冊由人民教育出版社教學資源編輯室和志鴻教育集團教育考試研究院組編。
❾ 怎樣教好小學六年級英語
1、認真備好每節課。
（1）、備好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在靈活運用教材上下功夫。另一方面，多聽課，看別人是如何運用和使用教材的，學些好的教法，靈活運用到自己的教學中。最後，運用集體備課的機會，與范老師一起找出每一模塊的重難點，把握好方向。
（2）、備學生。分析孩子目前的接受能力，與孩子共同找出適合他們的好的方法和方式。特別是學困生，分析他們的長處和不足，為他們制定切實可行的學習計劃。讓他們感受到學習的快樂，體驗到學會的幸福。
2、認真編寫好每一份導學案。導學案是學生學習的路線圖和指南針，如何讓導學案真正體現出路線圖和指南針的作用，是我們目前所要解決的問題。這需要老師在編寫導學案的時候多費功夫，在吃透教材的同時，要站到學生的角度考慮，練習題出的要少而精，既要減輕孩子的學習負擔，又要孩子掌握所學的東西。所以在編寫練習題的時候要充分體現到這一點。
3、認真上好每一節課。認認真真上好每一節課，看似簡單，但做起來並不那麼容易。其實，我們每個老師的能力和經驗都沒有多大的區別，關鍵是你是否認真上好每一節課。
4、搞好補差。學生的語文數學學得都很扎實，關鍵是老師抓的緊，補差工作做的好。我們如果能像語文數學老師那樣，盯緊每一個學生，那他們的英語成績也會提高很多。
5、多聽課。在自己迷茫困惑、不知如何講和出現問題不知如何解決時，聽課可能時最快，最有效的解決辦法。所以應多聽課，特別是同頭課。在聽課的過程中，一方面可以尋找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，當看到別人的不足時，也可以在自己的課堂上避免。
6.、多與家長溝通，取得他們的支持。
以上幾點是的一些想法，是我以後努力的方向。希望我能和學生一起學習，共同進步。
❿ 教小學的孩子英語,怎麼教才會生動有趣
小孩子一般喜歡生動有趣的東西吧，我上小學的時候英語老師經常給我們做游戲，一邊做游戲一邊學，還用很多很漂亮的英文卡片。
希望採納