小學五年級英語怎麼寫

Ⅰ 怎麼填啊啊啊，急！！！小學五年級的英語，___________a lot

Thanks

Ⅱ "小學五年級的時候" 英語怎麼說

when i was in primary five.

Ⅲ 我在五年級三班用英語怎麼寫謝謝!

I am in Class Three，Grade Five.

Ⅳ 我是一名五年級的小學生 英語怎麼說

我是一名五年級的小學生，英語是：I am a pupil of grade five.

句子解釋：
pupil 英[ˈpju:pl] 美[ˈpjupəl]
n. 學生; [解] 瞳孔; 未成年人; [法] 被監護人;
[例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000 pupils
威爾士現在的初中生中有1/3以上的人就讀的學校學生總數超過1,000人。

grade 英[greɪd] 美[ɡred]
n. 等級; 年級; 職別; 成績等級;
vt. 評分; 安排; 依序排列，依等級排列; 評估;
vi. 屬於…等級; 緩緩地變化或發展;
[例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.
防塵口罩根據它們的防護效果分等級。

five 英[faɪv] 美[faɪv]
num. 第五; 五，五個; 與某人擊掌問候（或慶祝勝利）;
n. 五，五個; 5美元鈔票; [板] 得五分;
adj. 五的; 五個的;
[例句]We spent over five years on this project.
這項工程我們花了五年多時間。

Ⅳ 小學生五年級的英語應該怎麼教

1.要先做個游戲，在慢慢深入新課的話題。2.然後，讀課文，把不懂的詞提問，在深入調查這個詞。3.把課後問題解決了。4.48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。二、教音標：（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：1、母音（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／說明：根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組，英語中無ui；／au／與ao，／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙母音。第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。2、輔音（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語拼音對照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。（2）輔音的分類分類一：①清濁成對的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（「垂」理解為「高」）。②單干戶（即不成對的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、後3對（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半母音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。

Ⅵ 怎麼寫小學五年級英語作文

我選的三個詞是：親朋好友 節日 音樂，

中文是：春節說叫中國新年，這是我最喜歡的中國節日。這個節日總是在二月，所以我們都有足夠的時間來慶祝這一節日。這時，我將拜訪我的親戚並和堂兄們一起玩。在這一天，人們會互相祝福。如果我對長輩們說「恭喜發財」或者「祝您健康」的話，他們就會給我紅包。中午，我的父母，祖父和祖母通常都要包春卷吃。當天晚上，我的所有親戚都會在一起共進晚餐。8點整，幾乎每個家庭都會觀看春節聯歡會，那是，人們通常還會放鞭炮，這很讓人興奮。在二十四點時，大家還喜歡聽新年的鍾聲。當晚會接近尾聲時，《難忘今宵》的音樂響起，大家將在這熟悉的音樂聲中迎來們好的一年。

英文是: The Spring Festival is also called Lunar New Year. It is my favorite Chinese festival. This festival is always in February, so I have enough time to celebrate this festival. I will visit my relatives and play with my cousins. On this day, people always bless each other. If I say 「May you be prosperous「 or 「Wish you good health』 to the elders, they would give me red packets. At noon, my parents and grandparents usually make spring rolls to eat. On the Lunar New Year』s Eve, all my relatives have a special dinner together. At 8 o』clock, almost every family watches the Spring Festival Gala. At that time, people usually set off firecrackers. It is exciting. At 8 o』clock, Chinese people like to hear tolling of the New Year bell. When close to the end of the party ，music of "unforgettable tonight" sounded, everyone will be in this familiar music the usher in a good year.

Ⅶ 怎麼寫，小學五年級英語

1.How are you ?
2.What are you doing?
3.What's your mother doing?
4.what's your father doing?
5.OK. Thank you.

Ⅷ 五年級三班用英語怎麼說

Class three in Grade five

重點詞彙

1、class

英 [klɑːs] 美 [klæs]

n. 階級；班級；種類；班；等級

vt. 分類；把…分等級；把…歸入某等級，把…看作（或分類、歸類）；把…編入某一班級

adj. 極好的；很好的，優秀的，出色的

vi. 屬於…類（或等級），被列為某類（或某級）

短語

world class世界級，世界水平；一流的

english class英文課；英語班

working classn. 工人階級；勞動階級

no class[口]低劣的；劣等的；不合格的；沒地位的

high class高級，優質

2、grade

英 [greɪd] 美 [ɡred]

n. 年級；等級；成績；級別；階段

vt. 評分；把…分等級

vi. 分等級；逐漸變化

短語

quality grade質量等級；品質等級

grade level年級水平；地坪；均夷面；適用年級

grade point坡度點；積分點

strength grade強度等級

technical grade技術等級

(8)小學五年級英語怎麼寫擴展閱讀

1、class的用法

class用作動詞的意思是「把…歸入某等級」,是及物動詞,接名詞或代詞作賓語。

class還可作「把…看作」解,接以形容詞或「as+ n. 」充當補足語的復合賓語。

class常與介詞as, among, with連用。

2、grade的用法

grade是可數名詞,基本意思是「等級」,可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。

grade在美式英語中,用以指(中小學的)「年級」,相當於英式英語中的form和standard。

在美國grade可表示「評分的等級」,常接A、B、C或1,2,3等作同位語。

the grades還可指「小學」。

Ⅸ 我以經上小學五年級，英語怎麼寫

I have already been in Grade five.
用現在完成時，如果還沒學，只能用I am in Grade 5了