中學生對英語不感興趣怎麼辦

① 對英語不感興趣了怎麼辦

我最想建議你轉專業，因為興趣很重要，它關繫到你的發展前景。如果不想，就認真學，最好能培養出興趣。

② 孩子對英語不感興趣怎麼辦

我兒子之前對英語也特別的不感興趣，後來我給他報了跟誰學的sam老師超級拼讀和超級語法，他現在非常喜歡英語這個科目。

③ 對英語不感興趣怎麼辦

學生的學習興趣是學生積極性中很現實且十分活躍的心理成分，它在學習活動中起著重要的作用。教師應在教學中，不斷激發並強化學生的學習興趣，並引導他們逐漸將興趣轉化為穩定的學習動機，以使他們樹立自信心，鍛煉克服困難的意志，認識自己學習的優勢與不足，樂於與他人合作，養成和諧和健康向上的品格。特別是作為一名英語教師，更應該理解興趣對學生學英語起的重要作用，本文從教師教學理念和學生學習心理等幾方面重點闡述了學習興趣在英語教學中的重要地位並就如何提高學生學習英語的興趣提出了深刻見解。
學習興趣的重要性
為了適應時代發展的要求，新課程標准給英語教學提出了新的要求。強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑。
學生的學習興趣是學生積極性中很現實且十分活躍的心理成分，它在學習活動中起著重要的作用。興趣可以轉化為內在動機，可以成為推動、引導、維持和調節人們進行某種活動的一種力量。學生學習動機強就會採取積極的學習態度和學習行動，因而就會取得良好的學習效果，就能得到學習需要的滿足，進一步加深對學習的興趣。反之，如果學習缺乏動力就會導致惡性循環，沒有學習興趣就會產生消極的學習態度和學習行動，造成學習成績低下。所謂「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」就是這個道理。
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興趣作為非智力因素的重要方面，對教學活動起著調節作用，對完成學習任務起著推動作用，對能力的培養和智力的開發起著制約作用。那麼，怎樣在教學中培養學生學習興趣，怎樣把發展和保護興趣貫穿在教學的始終呢？
首先，注意滿足學生學習的成功欲
中學生的求知慾是相當強的。因此，教師在教學中要設法讓學生在學習中取得一定的成就，讓學生在學習中獲得一些成就感。（sense of achievement），而這種成就感往往要在日常生活或具體的交際中才能獲得。
如在教句型時，教師除按照課本內容進行機械操練外，還可結合教材和教室的具體情況，創造一些情景進行意義操練。例如，初一教what』s on the table?這一句型時，教師在鞏固性操練時，可手握一件小物品，把手放在身背後，向學生問：What』s in my hand? Guess.這時學生興趣來了，他們不但集中思想猜測，而且很自然的說：There』s a ---- in it.或Is that a----？等。最後一個學生猜到了，那個學生滿意，其他學生也很高興。學生對句型運用較熟練，概念也深刻。此外，也可根據學生的學習情況，指導學生演唱英語歌曲，閱讀英語課外讀物，聽懂一些趣味性較強的英語短文，談談少年兒童電視節目的內容，等等。
其次，注重在教學中提出一些啟發性的要求
中學生的好奇心一般都是較強的。他們經常希望在學習中發現一些新東西，這一點對我們的啟發式教學非常有利。教師在教學時多考慮到啟發的作用，提出一些啟發性較強的要求，讓學生的思維活動始終處於積極活躍的狀態。因此，教師的提問要靈活多樣，要向全班提

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出要求，然後個別活動；要多運用意義操練和交際操練。例如，在教what』s the girl doing? Where are the children walking? What』s her mother saying to her? 等句型時，教師在經過定量的機械操練後，就可以利用教室的實際情況或掛圖、幻燈片的內容，讓學生自己想像，表達自己的意念。這雖是學生個別活動，但全班學生都集中注意，積極思維。這實際上運用了「三S」心理控製法，即驚異（surprise）、懸念(suspension)、滿足(satisfaction)。學生很感興趣，情緒很高。
要做到這一點，首先要求學習內容適度，不宜超出學生語言及理解能力。要使學習內容像長在樹上的果子，跳一跳就能摘到，學生們就願去跳一跳，摘下果子。如果太高，跳一跳根本夠不到，學生索性就不去摘了。

④ 我是一個初中生，但是我不喜歡學英語，應該怎麼辦

退學吧，你高考英語拉分何必呢浪費這6年。小伙看頭像挺成熟啊。你應該想明白，沒興趣只是因為你老師不好或者你沒好好學落多了。你要是班裡數一數二的你怎麼會沒興趣。可以私信我

⑤ 學生對英語學習不感興趣怎麼辦

作為老師鎮不住場子，的確是種悲哀啊。不是學生對英語沒興趣，而是你讓他們覺得太枯燥，也就是說，他們對你，沒興趣

⑥ 對英語不感興趣的學生怎麼辦

對著英語書說：我愛你！
這是玩笑話，不過如果你先入為主的認為英語很枯燥的話，無內論如何你也學不好它。容
如果你是初中生的話，建議你可以多聽自己喜歡類型的英文歌 或者看英語的動畫片 動畫片里的英語發音都比較標准，而且清晰。這樣在不知不覺中就能提高你的英語能力。不會覺得英語有多麼難學了。
如果你是一名高中生，那麼我建議你沒事就聽課文的磁帶 這對你的學習有很大的幫助。先聽懂，然後朗讀。語感對於你來說應該比學好語法重要得多。不妨按我說得試一下。
我從小學到大學英語一直很好。但是我對語法卻是從始至終的不會。所以你知道聽力和朗讀對語法不好的學生有多重要了吧！希望我的這些話對你有所幫助。

⑦ 孩子對學習英語不感興趣怎麼辦求解答

興趣是最好的老師。一旦孩子對學習英語不感興趣，那他肯定學不好這門課程。這是個惡性循環：越不感興趣就越學不好；越學不好就越不感興趣！其實，大多數的孩子都對新鮮事物很感興趣的，所以，對低年級剛接觸英語的小學生來講，他們對英語的興趣都是很濃的。只是，如果孩子沒有掌握好的學習方法，所學內容沒能及時鞏固並掌握，隨著學習內容的難度不斷增加，孩子越來越覺得吃力，產生了畏懼心理，才慢慢地對學習英語不感興趣。特別是到了高年級，他們幾乎是抱著放棄的態度來對待這門課程了，更何從談興趣？
我們就從記單詞談起：家長一定要多親近孩子，幫助孩子樹立自信心，坦然面對孩子的失敗，千萬不要用過分的話語去戳孩子的痛處。我們可以給孩子定一個最容易實現的目標：例如，用十分鍾記住兩到三個單詞，下面是一段模擬對話：
孩子：五分鍾！
媽媽：哦，這么厲害？媽媽可能要十分鍾哦！我們來比一比，十分鍾之內看誰
能把這三個單詞記住。
（媽媽得想辦法讓孩子勝出哦!）
媽媽：寶寶，你做到了，媽媽真為你自豪！來，我們繼續，媽媽也要贏一次!
（可別讓孩子看出破綻哦！）
以上的方法建議家長先挑課本中容易記住的單詞展開，還要讓孩子清楚他每天所記住的單詞個數並嘗試突破之前的數字。

⑧ 孩子對英語不感興趣怎麼辦

許多家長在輔導孩子學習英語的過程中，都遇到過類似問題；您採取的解決方式，雖然能促進孩子的學習積極性，但卻滋長了他在學習上的依賴型，對於培養孩子的自主學習能力產生負面影響。男孩子由於大腦功能結構決定，對語言的學習相對存在弱勢；而且，學習語言需要大量硬性記憶，者通常會令天生善於跳躍性思維男生感到乏味，敬...而遠之。許多學生對英語沒興趣是因為他們認為英語不好學，因此要激發他學習英語的興趣，首先要讓他感到英語並不難。將大目標分解成小目標，從完成小目標開始，讓他知道學習英語並不困難，逐漸幫助孩子征服英語。背單詞對大部分學生來說都是那座最難攻克的堡壘，其實除了死記硬背，擴大單詞量也有方法。

⑨ 孩子上初二，對英語不感興趣怎麼辦，謝謝

給他請個好看點的英語家教