閱讀英語的意義和作用

Ⅰ 英語名著閱讀的意義和價值

1.提升英語學習興趣

初中學生對英語學習的態度已經開始分化，有的學生對英語單詞的識記和英語句型的背誦開始產生排斥情緒，有的學生對英語毫無感情，唯一的興趣點便是英語老師課堂教學的一些技巧。面對這種狀況，教師不妨引進英語經典名著，用英語經典故事激發學生學習英語的興趣。英語經典故事是最真實的英語語言環境，學生在閱讀時可以沉浸在輕松愉快的氛圍中，與作者進行心靈對話，進行情感互動。而且學生如果能讀懂故事情節，也是對自己閱讀能力的肯定，從而產生自我效能感，以更強的自信投入閱讀中。閱讀經典，可以讓學生感受真正意義上的英語語言環境，有利學生英語口語的學習和語法思維的形成。

3.提高閱讀寫作能力

英語閱讀寫作能力的提高需要學生掌握更多的詞彙，閱讀經典名著則可以不斷增加積累語言知識。初中生在閱讀經典名著開始時可能會有一定的難度，可以篩選出英漢雙語版，這樣學生在英漢對照閱讀時可以猜測出單詞的意思，減少閱讀障礙，經典名著有很多的場景描寫，對於喜歡了解故事情節的初中生來說顯得枯燥一些，這就需要老師給予正確的引導。閱讀名著不要貪多貪快，要對文中的描寫進行揣摩賞析，甚至要摘抄背誦。經典名著語言靈活，句型多變，蘊含著更加豐富的語法內容。學生經過一段時間的閱讀可以積累豐富的語言特點，經過自身的加工整合，在寫作時可以隨時遷移，提高英語寫作能力。

Ⅱ 英語閱讀理解的目的意義

一是帶來外語知識、文化知識和思想;

二是帶來樂趣 ( reading for fun)閱讀可以擴大我們的視野，豐富我們的知識和語言經驗。

小學英語是希望通過閱讀幫助學生學英語，通過閱讀幫助學生鞏固所學的字詞句，發展聽、說、讀、寫的能力，所以英語閱讀教學的目的與英語閱讀的目的有所不同。

小學英語學習目標以聽說為主，大量的口頭表達，但是學生到了高年級，如只是聽說，學習能力發展不快。所以各種技能在小學都要培養，才能適應上中學後英語進一步的學習。

小學生，特別是中國的小學生，由於自然的學習環境還不是特別理想，沒有語境，所以需要大量的接觸英語素材、資料。

如四年級下，read and write 通過生動活潑的情景呈現趣味對話，擴展語言知識面，提高學生閱讀理解的能力。

五、六年級是通過真實、活潑的情景，提高學生閱讀理解的能力。力求通過真實自然的.語言情景來鞏固、拓展語言知識。

所以小學階段，即便是低年級階段我們也應該安排一些小故事，讓學生來閱讀，來表演，這樣能夠通過學習故事，表演故事，能夠有更多語言輸入。

聽、說、讀、寫中，要屬“讀”輸入最大，而讀中，屬默讀輸入量最大，朗讀是不思考地讀，如果真正理解，只有默讀。讓學生默讀，讓他眼睛看、心理想著，輸入量大而且也能很快理解，速度也快

總結閱讀的真正目的：

1、學生綜合運用能力的形成離不開閱讀能力的培養。

2、 閱讀是擴大語言輸入量的有效途徑。

3、 鞏固學過的知識。如詞彙、語法、交際用語等。

4、 有趣的閱讀材料還能給人們帶來樂趣(Reading for fun)。

5、 通過閱讀可以培養學生相應的學習策略。( 如粗讀、精讀、跳讀、抓關鍵詞讀。)

附加：

英語閱讀理解專項練習題一：

Most people usually traveled by ship and train which are driven by steam engine. It played an important part in many kinds of vehicles several scores of years ago. Who invented steam engine and what units could be used to measure the power of engine?

The word “horse-power” was first used two hundred years ago. James Watt from a worker's family made the world first widely used steam engine. At first, he couldn't tell people how powerful it was, because there were no units at that time. Watt decided to find out how much work one strong horse could do in one minute. He named that unit one horse-power. In this way he could measure the work of his steam engine.

He discovered that a horse could lift a 3300-pound weight 10 feet into the air in one minute. His engine could lift a 3300-pound weight 100 feet in one minute. Because his engine did ten times as much work as the horse, Watt called it a ten horse-power engine.

31. The main idea of the passage is __B_.

A. James Watt invented the steam engine

B. James Watt first used horse-power as a unit of measure

C. how much power does a horse have

D. why Watt's engine is called a ten horse-power engine

32. The story says that Watt made the first __D__.

A. engine

B. horse-power engine

C. useful engine

D. widely used steam engine

33. James Watt was born in _A___.

A. a worker's family

B. a farmer's family

C. a teacher's family

D. a doctor's steam engine

34. Watt wanted to find a way to _D___.

A. measure the work his engine could do

B. tell people how powerful his engine was

C. lift a 3300-pound weight

D. both A and B

35. One horse-power means the __A__.

A. work a horse could do in a minute

B. weight a horse could do in ten minutes

C. work a horse could do in ten minutes

D. weight of one horse

A holiday jet pilot(飛行員)said that he would land and call the police after a woman refused to stop smoking. He WARNED Maureen Harkavy, ―Put that cigarette(香煙)out ,or I'll land the plane and have you arrested(逮捕)

英語閱讀理解專項練習題二：

Maureen, 47, was so shocked she wrote to airline's chairman. But his reply was even ruder. ―You seem to think you have a God – given right to pollute your neighbours' atmosphere, wrote John Ferriday of Paramount Airways. (a) Said Maureen, ―I only found out about it when I was checking in. I'm a nervous flyer so I lit a cigarette ring the flight. A stewardess(空姐)asked me to put it out, but I said I wanted to carry on as there was no rule against smoking on the plane. She was just finishing her cigarette when the pilot arrived. (b) ―I've never seen such an unpleasant letter, she said, ―I don't think I'll ever fly again. But there was a funny side. Maureen explained, ―We were offered ty – free(免稅的)cigarette from the stewardess on the plane! (c) Mr Ferriday went on, ―Believe me, you haven't Especially when you travel on my planes. Maureen and her husband Michael were moved to paramount flight just before they left Portugal. But they were not told of the company's no smoking policy. (d) ―He was loud and rude, said Maureen. ―He said if I lit another cigarette he would land the plane at Bordeaux and hand me to the French police. Later, from her home in Mosely, Birmingham, Maureen wrote to company and received the rude reply.

1. The Second half of the story has been in wrong order. (parts a – d). Choose the rearranged order (重新排列的順序)which you think is right.

A. a, c, b, d B. c, a, b, d C. c, a, d, b D. d, a, b, c

2. Maureen Harkavy _________on the plane.

A. accepted the warning B. agreed to the warning

C. refused to do what she was told to

D. was so shocked that she wrote to the airline's chairman.

3. In the answer letter to Maureen Harkavy the airline's chairman_______.

A. made an apology to her for his worker's rudeness.

B. made sure that he would solve the problem.

C. said that she had the right to smoke on his plane because the right is given by God to everyone

D. actually completely agreed with what the pilot said

4. From the story we can see that the writer probably takes the side of _________.

A. the pilot B. the airline's chairman C. the stewardess D. Maureen Harkavy

Ⅲ 堅持天天做英語閱讀有什麼好處

堅持天天做英語閱讀的好處：

1、長期堅持英語閱讀，有助於促進聽說簡明水平。聽說水平的提高，到了一定階段，受制於詞彙量和內容的理解，而閱讀是解決這一問題的極好手段。

2、閱讀可以擴大眼界。很多英文原版名著，就是一部網路全嫌春書。大量的閱讀，有攔者告利於讀者見多識廣，提高判斷和選擇能力。

3、閱讀可以使人放鬆，心境平和，陶冶性情，使讀者與作者進行深度交流。思想的火花得以碰撞、交匯、融合。,最終，智慧得到啟迪，心靈得到洗禮。

4、此外，閱讀有助於深化寫作，增加寫作的深度，提高寫作的文采。只有平時日積月累、大量閱讀，才可能在寫作的時候，有效地輸出。

Ⅳ 讀英語的意義是什麼讀要達到什麼目的

1、鞏固單詞。在閱讀的具體語境中，通過上下文關系，可以更好的理解單詞。
2、培養語版感。權有了語感，完形填空水到渠成。
3、培養興趣。讀懂一片文章，很有成就感，興趣自然產生。
4、提高成績。閱讀理解在任何考試中都是分數最多部分。
5、練習口語。不讀出來，口語永遠無法提高。
以上僅是本人十幾年學習英語的一點心得，僅供參考，希望你在讀的過程中收獲更多

Ⅳ 英語作文閱讀的好處有哪些

好處如下：

1、英語閱讀有助於全面提高英語能力。英語閱讀逐漸成為我國學生、研究者、企業管理人員獲取信息的主要手段之一。也是相互交流思想的便捷途徑。閱讀是人們最必要的學習工具之一，是通往周圍世界的窗口。

2、英語閱讀有助於培養讀者的跨文化交際能力。英語文本是英語文化的主要載體，閱讀文本則是了解融人英語文化的主要手段。語言的存在需要有一個環境，不能脫離文化而存在，不能脫離社會繼承下來的傳統和信念。

3、英語閱讀有效提升人文素養。英語語言不僅是一種符號體系或交際T具，而且是英語民族認識、闡釋世界的意義體系和價值體系，因而英語具有民族性和鮮明的人文屬性。

其他好處：

1. 加深對英語單詞的記憶。

家長應選擇一本適合孩子閱讀的英文圖畫書。這樣，孩子就有了學習的興趣。當繪本故事中的單詞在孩子的眼睛中反復出現時，孩子對單詞的印象會加深，從而達到記憶的效果。這種記憶不同於死記硬背，是孩子通過愉快的閱讀理解記憶，所以他會記得更多。孩子們喜歡看，他們就會反復地看，把這本圖書看透為止。

2. 培養孩子的英語語感。

閱讀對培養英語語感很有幫助。只有不斷地閱讀和學習更多的表達方式，才能逐漸形成語感。語感對以後的英語口語練習很有幫助。

3.培養孩子的英語思維。

讓孩子經常閱讀英語可以有效地培養孩子的英語思維，讓孩子從小就擺脫中式英語的束縛。學慣用英語思維來組織語言，將不再是先翻譯成漢語再是英語，也不會讀得很生硬。

Ⅵ 英語閱讀理解的目的意義 英語閱讀理解的目的意義是什麼

1、學生綜合運用能力的形成離不開閱讀能力的培養。

2、閱讀是擴大語言輸入量的有效途徑。

3、鞏固學過的知識。如詞彙、語法、交際用語等。

4、有趣的閱讀材料還能給人們帶來樂趣(Reading for fun)。

5、通過閱讀可以培養學生相應的學習策略。( 如粗讀、精讀、跳讀、抓關鍵詞讀。)

Ⅶ 英語閱讀的好處

英語閱讀能力是英語學習者其它語言能力發展的基礎。閱讀對於學生的英語學習具有重要的作用，閱讀不僅能培養學生英語語感，還能促進詞彙積累，提高寫作水平。對培養學生的英語綜合能力大有幫助，是學好英語的主要手段和有效途徑。

(7)閱讀英語的意義和作用擴展閱讀

閱讀英文書的好處很多，一般包括：

1.讓我們喜歡英語

2.提升英語整體水平

例如：增加詞彙量，學會根據上下文理解內容，學習地道的英語表達方式，並且提升演講和聆聽的能力。

3.增強信心

堅持讀完一本英語原版書時，我們會有成就感，這能讓我們堅持讀完第二本、第三本，甚至更多本。

Ⅷ 英語課外閱讀的好處

英語課外閱讀的好處

學習英語是當代學生的必要任務，英語學習一直是我國小學生的一大難題。在學習英語的過程中，很多家長和老師都會選擇讓學生增加閱讀量來增強英語的綜合能力。以下是我為大家整理英語課外閱讀的好處相關內容，文章希望大家喜歡！

一、英語課外閱讀可以增加學生的詞彙量

英語的閱讀量決定了英語的詞彙量。很多學生會在課外時間閱讀一些英文名著，課外閱讀可以幫助學生在閱讀過程中接觸英文單詞，一個名著中一個單詞的出現頻率大概在二十多。這樣，學生在閱讀的過程中會多次接觸特定的單詞，並且，在閱讀過程中會對重要的單詞進行記憶，這樣既能保證閱讀的正常進行也能增加學生對於詞彙量的積累。

二、英語課外閱讀可以幫助學生培養對於英語的敏感性

學生大量的閱讀可以提高學生對於英語語法的敏感性，閱讀使學生更加了解英語的組合的規律，培養學生對於英語的語感。

三、英語課外閱讀有助於學生了解英語語言國家的文化

俗話說，語言是文化的承載者，每個國家都有自己獨特的文化，語言就是人們交流的工具，文化的不同也會影響交際。我們學習英語也是為了和英語國家的人進行交流，所以，大量的英語閱讀有利於學生了解英語國家的文化從而達到和英語國家人進行有效的交際的目的。

文字是文化的載體，大量的課外的.閱讀有利學生了解英文國家的文化，尤其是其名著，名著所承載不僅是文化，更有歷史，文學作品等來源於生活又高於生活，所以每個時期的作品都承載不同時期的歷史特點。英語的課外閱讀可以使學生更加了解英文國家的習俗。

四、英語的課外閱讀有利提高學生的語言綜合運用能力

閱讀是學生輸入的一個重要的途徑，我們都說有了輸入才有輸出，英語的課外閱讀幫助學生開闊眼界，看到與課本不同的英語環境，在閱讀的過程中，學生也會更加熟悉英文句子的特徵與英文句子的組成情況，提高英語的閱讀的速度。同時，也提高了學生的英語寫作能力。