大學英語四級考試發展歷程

① 往年的英語4級成績怎麼查

往年的英語4級成績無法在成績查詢網站上直接查到，只能通過學校教務處或咨詢四六版級考委會得知。如需查詢以權往四六級考試成績，可聯系四六級考委會。想要英語水平更上一層樓的話還是建議你學習網路英語輔導班，跟著外教講英語，學習興趣更高。

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② 大學英語四六級考試，每年考幾次啊，在什麼時間考

2018年04月18日

問：大學期間考出acca、績點3.4和英語六級，是否可以進四大?

樓主雙非本科回。acca考完。還有英語六級。績答點不高3.4，就是百分制的84。學校不太好，但是是一本考近去的大學，有學長學姐去四大，但是應該不是target school。在重慶的長城證券實習過。實習經歷少一點。是否能進入四大? 聽說男生還更容易?

答：硬體可以的，不要太在意自己雙非標簽。近年來四大的招聘已經有向一些一本類的學生拋出橄欖枝了，不知道你是大學什麼專業的，你想進四大的什麼部門?咨詢or審計?

在你問出能不能進的時候，你已經開始懷疑自己了，我覺得你先不要懷疑，先去投遞簡歷，在投遞簡歷之前先去看看你將來想從事的職位的要求，然後去用心寫一封求職信，表達你對這份工作的熱愛以及自己具備的一些優勢。

幾家都可以投投，記住一定要自信但不可自負。祝你好運。

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③ 英語四六級考試是什麼時候實行的

英語四六級開始最早是華東石油學院（現中國石油大學（華東））的校內廣泛流行的一種英語水平測試。

1984年教育部在中國石油大學組織了一次英語教育研討會，當時校內正在舉行英語水平考試，吸引了與會者的注意力。此後，教育部開始在全國高校內推廣英語等級考試。1986年第一次大學英語四級試驗舉行。

(3)大學英語四級考試發展歷程擴展閱讀：

按照《大學英語課程教學要求(試行)》修訂考試大綱，開發新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例。

2013年8月17日題型調整後，現行階段的四、六級考試內容由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。

為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。

閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%，長篇閱讀佔10%。

仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應用文等。

網路-大學英語四六級考試

④ 大學英語四級考試准備+考試詳細過程&步驟

大學英語四級考試一般是每年的6月、月，報名就是在考試之前的一兩個月。

如果目標不是沖刺滿分，而是在盡可能短的時間里盡可能提高成績，那麼以下的這些可以作個借鑒：
單詞——現在背也不晚
在接下來這段時間性里，如果用一周左右的時間每天花出一段固定的時間來大量地強攻單詞(主要應是那些在四級考綱中而不在高中考試范圍內的四級「高難詞」)，這樣收獲的不僅是閱讀和聽力的提高，更重要的是對自己的信心！當然這時候背單詞，認識它就行了，不必知道它怎麼拼寫，因為即使知道了四級新詞的意思，把它用在作文中的可能還是很小。另外有幾個針對四級閱讀的單詞非常重要，一定要注意：positive(肯定的)，negative(否定的)，neutral(中立的)，indifferent(漠不關心的)，optimistic(樂觀的)，pessimistic(悲觀的)，這幾個表明作者態度的詞經常在閱讀理解題的選項中出。
聽力——反復聽真題
要想在短時間內提高聽力，最好的辦法就是多聽。不用聽太多的輔導材料，找來歷年真題的聽力，反復聽，把握出題的思路和錄音的語速、語調。
盡力培養英語思維如果你在聽聽力時習慣於將每個單詞和句子翻譯成漢語，這既浪費時間，也影響理解，因為兩種語言的結構和思維不盡相同，在短暫的15秒鍾內，既要聽，又要理解、翻譯，還要進行綜合判斷，很不容易做到，弄不好會影響以後的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語思維，不但可以節約時間還可以提高理解力。
嘗試聽前預測四級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鍾的時間。因此，大家可以充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鍾內多看幾道題的選項，這樣就可以做到聽前預測。當然在聽的時候也要避免因為過分注重每個單詞而影響對全篇中心思想的理解。聽前預測還要有一定的客觀依據，即話題所使用的詞語的范圍，這種內容越具體范圍就越窄。這樣就可以通過閱讀選項推測聽力材料可能涉及到什麼題材和它的內容。
力求快速標出答案如果遇到難題，要當機立斷，千萬不要在一道題上花太多的時間。盡量餘下幾秒時間以便瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，基本上可以預測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處於主動地位。
閱讀——拿高分的好方法
快速閱讀文章速度大約為200字/分鍾。重點是掌握文章大意及每一段大概講什麼。因此，第一段和每一段的首句要仔細閱讀。
做題不要憑印象本找的關鍵是每一道題必須回到原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象，憑經驗。
備註：當然這只是一種技巧，詞彙量和閱讀技能始終是閱讀得高分的關鍵。主要從以下幾個方面著手：
1、詞彙方面
選項的語義辨析語義辨析主要集中在實詞(名詞，動詞，形容詞和副詞)，選項往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式出現。固定搭配固定搭配以動詞，形容詞與副詞，介詞構成的片語居多，這些片語出現在完形填空中，主要以副詞和介詞為考點。
2、語法方面
定語從句主要考連接詞，限定與非限定定語從句的區別，定語從句的判別(區分定語從句與其它主從復合句)。非謂語動詞(動詞不定式，現在分詞，過去分詞，動名詞)。邏輯主語(主要是非謂語動詞的邏輯主語)在句法上不是主謂關系，但在語義上為施動者與動作的關系。
句型句式包括區別簡單句，並列句，對稱結構或省略，倒裝及割裂的復雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語動詞，片語及定語從句修飾；動詞需要副詞片語修飾；及物動詞後應加賓語等。
3、語篇方面
語境語境就是我們平常所說的上下文，廣義的語境指所有的上下文，段與段之間,句子與句子之間，句子與段之間的語義關系。狹義的語境指句子內部的詞語之間在語義上的聯系。一切語義的理解都離不開語境。

⑤ 英語四級改革的具體時間誰知道

最新一次改革是來2013年8月發自的通知，2013年12月那次考試為改革後的題型。
相比之前的，刪掉了完型填空。
聽力填空把三個句子聽寫刪掉了，改成單詞和片語聽寫；
長篇閱讀原為選擇題和完成句子填空題，改成了信息匹配題。
翻譯題原為五道句子翻譯，改成了一段100多字的中譯英。

⑥ 大學英語四級考試時間一般在什麼時候，一年有幾次啊

英語四級考試一般在6月份和12月份；一年兩次考試。

全國英語六級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」，所以默認及格線為425分。

英語四級考試備考方法：

1、千萬不要虛度空餘時間

在閑暇時間經常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養語感和對英語學習的興趣，單詞也更容易記牢。

養成看英語電影的習慣，但不追求情節，而是藉此練習聽力，對照劇本學習語句。不要因為沒有人監督自己的學習就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓練，才不會生疏。

2、多使用互聯網、圖書館等免費資源

例如平時可以查閱資料，跟進自己感興趣的節目，查找一些有利於自己學習的英語軟體，一方面可以提高英語學習的興趣，另一方面可以拓寬英語方面的視野，訓練自己的語感，習慣用英語閱讀。圖書館有外文資料，比如說報紙雜志等，可以有空就去閱讀，養成摘抄的習慣。

3、考前強化

在考試前一個多月開始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓練自己的速度就可以了。一定要掐時間，並且在做題的過程中總結做題規律，做題的順序，而且應該細致到每一小題應該用什麼步驟做，才能保證自己高效率地在規定時間內做完題目並保持正確率。

⑦ 大學英語四級考試時間

大學英語四級筆試考試時間為每年6月和12月，口試考試時間為每年5月和11月。內

全國大容學英語四系教育部主辦、教育部考試中心主持和實施的一項大規模標准化考試。自1987年開始實施以來，四、六級考試已走過了近三十年的歷程。

為順應我國高等教育發展的形勢，深化大學英語的教學改革，大學英語四級考試經歷了多次改革和完善，目前考試內容涵蓋聽、說、讀、寫、譯等語言技能。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

⑧ 歷年四六級考試時間

CET筆試在每年的6月和12月進行，CET口試在每年的5月和11月進行。自2016年12月起，參加同年筆試的考專生有資格參加相同水平的屬口語考試。我在一月份沒有參加。

全國大學英語四，六級考試（CET）是由教育部主辦，由教育部考試中心主持和實施的大規模標准化考試。自1987年實施以來，四級和六級考試經歷了將近三十年。

為了適應我國高等教育的發展，深化大學英語教學改革，四，六級考試進行了許多改革和完善。當前的考試內容包括聽，說，讀，寫和翻譯等語言技能。

CET還具有非英語測試科目，包括日語4級（CJT4），日語6級（CJT6），俄語4級（CRT4），俄語6級（CRT6），德語4級（CGT4），德語6級（CGT6） ））法文4級（CFT4）非英語測試對象每年6月開放一次，並且不包括口頭評估。英語考試4級和6級注冊網站CET國家4級和6級官方網站。

⑨ 請問大學英語四級的發展史是怎麼樣的

國大學英語四、六級考試(College English Test，簡稱CET)，是根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試(CET-4)和六級考試(CET-6)。

教育部在1985年批准《大學英語教學大綱》的通知中指出："《大綱》確定的教學目的和教學要求反映了當前國家對高等專業人才外語方面的要求，是我委今後檢查大學英語教學質量的依據"，通知還指出："重點院校一般應達到基礎階段四級教學要求，非重點院校應達到的級別由各校自定"。"凡執行本大綱的學校，教育部將……對結束四、六級學習的學生進行統一的標准測試"。

大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。國家教育部委託"全國大學英語四、六級考試委員會"(1993年之前為"大學英語四、六級標准化考試設計組")負責設計組織、管理實施大學英語四、六級考試(包括俄、日、德、法語種的考試)。

為檢驗大學英語四、六級考試的信度與效度，"全國大學英語四、六級考試委員會"與"英國文化委員會"曾合作進行了為期三年的"大學英語四、六級考試效度研究"。研究結果表明，大學英語四、六級考試無論在信度上還是在效度上都符合大規模標准化考試的要求，其考試結果得到了社會的承認，目前的考試規模已達到每年240萬人次。

大學英語四、六級考試經歷了一個不斷完善的過程。為提高考試的效度和信度，近年來採取了一系列的改革措施。例如：1)採用新題型，增加主觀題的比例；2)設作文最低分，使師生更加重視寫作能力的培養；3)報導平均級點分，以准確反映學校的總體教學水平。

經教育部主管部門的批准，於1999年5月起在部分院校逐步實施大學英語口語考試，報考對象暫定為大學英語四、六級考試成績達到80分的在校本科生及在校研究生，符合報考條件者自願參加。考試每年舉行兩次。合格者發給證書。證書分為三個等級，A等表示能用英語就熟悉的題材進行口語交際，基本上沒有困難；B等表示能用英語就熟悉的題材進行口語交際，有些困難，但不影響理解；C等表示具有初步的英語口語交際能力。可以預見，這將極大地推動我國大學英語教學。

此外，全國大學英語考試委員會已開始開展CET計算機化考試的研究，使CET考試更具科學化和現代化。

⑩ 大學英語四級一年能考幾次，第一次就通過和再考才通過有什麼區別

大學英語四級一年能考兩次，考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。

第一次就通過和再考才通過沒有什麼大的區別，最終只要四級通過就行了。唯一的影響就在於參加六級考試的早晚，即如果第一次就通過四級，那麼下一次四六級考試就可以參加六級考試，如果第二次才通過四級，那麼就要再等下一次的機會才能考六級。

(10)大學英語四級考試發展歷程擴展閱讀：

大學英語四、六級評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

示例

例1：某考生四級報道總分是450分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。