第四次大學英語四級

A. 英語四級考四次都沒過是一種怎樣的體驗

詞彙量不夠。

英語四級考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱版修完大學英語四級權的在校大學本科生或研究生。

考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試，同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

(1)第四次大學英語四級擴展閱讀：

英語四級考試注意事項：

強化語法：在基礎階段的語法學習只是單純從概念理解，如果報了輔導班，在課程中，老師會對每個所用到的語法點進行再次重申，因此在做閱讀時，可以再次強化語法知識。

熟讀閱讀文章，甚至背誦，培養語感，同時積累好詞好句，為下一階段的寫作訓練做准備。

掌握考研數學做題方法，積累解題思路，對所學內容逐步進行訓練，最後達到能將老師的解題步驟一字不差寫出來的程度。

B. 大學英語四級什麼時候考試，一年有幾次

大學英語四級每年的6月、12月考試，一年有兩次考試。考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。2019年6月考試時間為2019年6月15日，2019年12月考試時間為2019年12月14日。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。

(2)第四次大學英語四級擴展閱讀

四級考試由以下四個部分構成：聽力理解；閱讀理解；完型填空或改錯；寫作和翻譯。聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等

C. 大學英語四級一共可以考幾次

大學英語四級一年能考兩次，考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六，今年因為疫情的原因考試延期了，分別是7月和9月，以及12月考試！
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D. 大學英語四級可以考多少次

只有在校大學生才有資格考英語四級，一年可以考兩次。英語四級全稱版是：全國大學英語四六權級考試。

報考大學英語四六級必須是：全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生，或者各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。

考試時間是：每年6月份、12月份的第三個星期六。

(4)第四次大學英語四級擴展閱讀：

報名條件：

1、考試對象僅限於按照普通高校教學大綱完成大學英語四級考試的本科生或研究生；

2、同級大學生或碩士生經學校同意，可以在學校報名參加考試;

3、同級夜校、函授大學的學生，經學校同意，可以到學校報名參加考試；

從2007年1月起，大學英語四、六級考試將不再對社會考生開放，只對大學生開放。

報名方法：

學校作為單位自願參加，集體報名；考生在考試當日如在外地實習，仍須在學校登記；

截止日期後將不接受報名。

E. 大學英語四級可以考幾次總分多少

大學英語四級考試次數無限制，一年兩次。總分為750分，大學英語四級需要過了425分才能報考大學英語六級。

國家教委在印發理工科本科和文理科本科用的兩種《大學英語教學大綱》的通知中指出，大綱執行兩年後，開始對結束四、六級學習的學生進行統一的標准化測試。大學英語四級考試（CET-4）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test）。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。

英語四六級本考試是一種標准化考試。由於目前尚不具備口試的條件，暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容（說與譯的內容除外）。為保證試卷的信度，除短文寫作是主觀性試題外，其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力，從而提高試卷的效度。

本考試於每學期結束前後舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。每年舉行兩次。

1、詞彙

領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

2、語法

鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。

3、閱讀能力

能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。

4、聽的能力

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

5、說的能力

能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。

6、寫的能力

能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。

7、譯的能力

能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。

口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、B 、C 三個等級，成績低於C 等的不發給證書。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

等級等 級 描 述A 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C 等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D 等尚不具有英語口頭交際能力。

等級網站

隨著大學英語四六級考試網路化的發展，涌現出很多在線考試的網站，為學生提供了方便，比如前程在線考試網，提供全國各種等級考試,學歷考試的歷年試題,模擬試題在線測試,自助閱讀評分以及試題解析等多功能服務。

4考試起源

編輯

正視歷史，中國石油大學-大學生英語四六級考試的起源

大學英語46級起源於--華東石油學院外語水平考試

英語四六級話說早在1984年之前，華東石油學院（當時還是這個名字）校內廣泛流行著一種英語水平考試，叫做 English proficiency test（同時還有俄語考試），不論學生，老師，幾乎都在參加，因為這是一種可以檢驗自身英語水平的能力測試，是對個人英語能力的肯定，當時考試的范圍僅局限在校內。

1984年，教育部組織了一次英語教學研討會，地點設在石油大學，當時正趕上石大內部舉辦外語水平考試，然後主管英語教育研究的一位副司長就被這個東東吸引了，然後就組織大家先參觀考試，然後大會討論是不是可以推廣到全國，然後當時90多所高校響應，於是第一次大學英語46級於1986年正式舉行，經過這次試驗，效果非常明顯，於是與1987年正式改為1年2次。

於是就經過很多年的發展，發展到現在這個形式。（命題主要集中在上海交大）

F. 一年有幾次大學英語四級考試機會

只有在校大學生才有資格考英語四級，一年可以考兩次。英語四級全稱是專：全國大學英語四六級屬考試。

報考大學英語四六級必須是：全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生，或者各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。

考試時間是：每年6月份、12月份的第三個星期六。

(6)第四次大學英語四級擴展閱讀：

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法：

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

G. 大學英語四級考試時間一般在什麼時候，一年有幾次啊

英語四級考試一般在6月份和12月份；一年兩次考試。

全國英語六級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」，所以默認及格線為425分。

英語四級考試備考方法：

1、千萬不要虛度空餘時間

在閑暇時間經常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養語感和對英語學習的興趣，單詞也更容易記牢。

養成看英語電影的習慣，但不追求情節，而是藉此練習聽力，對照劇本學習語句。不要因為沒有人監督自己的學習就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓練，才不會生疏。

2、多使用互聯網、圖書館等免費資源

例如平時可以查閱資料，跟進自己感興趣的節目，查找一些有利於自己學習的英語軟體，一方面可以提高英語學習的興趣，另一方面可以拓寬英語方面的視野，訓練自己的語感，習慣用英語閱讀。圖書館有外文資料，比如說報紙雜志等，可以有空就去閱讀，養成摘抄的習慣。

3、考前強化

在考試前一個多月開始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓練自己的速度就可以了。一定要掐時間，並且在做題的過程中總結做題規律，做題的順序，而且應該細致到每一小題應該用什麼步驟做，才能保證自己高效率地在規定時間內做完題目並保持正確率。

H. 求助：我第四次考英語四級，還是過不了，怎麼辦

按照正常情況，一般人的薄弱環節在單詞、聽力、閱讀上，我以這種情況把我自己的六級計劃帖出來你看看，可以做一下參考的，這文章有點長，不過我以為都不是廢話，很有道理的，不然也不能做為我的計劃來實行，希望能幫到你：
聽力部分：

聽力是很多同學頭疼的一塊，我發現很多同學四六級差一點但沒過都是卡在聽力上的。很多人認為聽力很難，因此平時就放棄聽力的提高機會，想從其他方面多提高一點，其實我覺得這是一個很大的誤區。真正說難提高的我覺得是閱讀，我覺得除了掌握正確閱讀技巧之外，長期的訓練才會有好的效果，閱讀的提高沒大家想的那麼容易。綜合部分主要考查詞彙的運用，我覺得最難考的部分就是它了，雖然有的人把詞彙背個兩三遍，但不見得在這方面能拿好分數，這部分對詞彙的要求實在有些過高，有些選項很牽強。從性價比角度上說我覺得在這里浪費那麼多時間和精力是不值得的。

我希望大家從心理上消除聽力難得障礙，而且對於一個想把英語學好的人來說，聽力的能力是很重要的。四六級英語的聽力一點都不難。

聽力差主要有幾方面的原因。一是語音不過關，很多人背單詞不記憶讀音，聽力的時候就不知道自己聽的是哪個詞，自然聽不好。或者有的同學發音不標准，都是造成聽到單詞沒反應的原因，對這些同學，應該糾正自己的讀音。星火式的詞彙書是有配套磁帶的，建議跟讀。第二個原因就是不適應聽力的語境，聽得太少。其實四六級聽力考來考去那些段子都是在生活和校園里經常出現的對話，大家可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，你看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼我們讀過或背過的文字再去聽一般都能聽懂。第三個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉，造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞彙是我們平時讀課本沒見過的，但是在聽力段子里經常出現。所以我們只能積極一點，材料的獲得如果你懶，就多搜集歷年真題，把裡面出現的你不懂得和出現頻率高的短語和口語化詞彙句型專門寫出來，也就一兩張紙吧。對於文化背景，有可能就盡可能多了解，但在考試的時候最多影響你一兩道題，不是太可怕。

當你找到自己聽力差的原因的時候，對症下葯，一般來說都會有很大提高的。而且一般說來，你現在的聽力水平越差，你能提高進步的幅度就越大。可以讓你的成績上一大個台階。所以一定要對自己有信心！

如何解決聽力問題呢？我覺得要提高英語水平，不管是哪方面的，都要精泛結合。所謂的精泛結合就是在認真研究如何提高英語能力(——所謂的精)的同時通過大量的訓練(泛)鞏固提高，從而達到最好的效果。有的人總是一天到晚拿個耳機在聽，但始終沒設么提高，反而養成了一聽力就困的壞習慣。對於聽力基礎不太好的同學，我的建議是先多精聽。精到什麼程度呢？我覺得有一個特別有效的方法就是你抽兩三套歷年真題，拿著隨身聽和紙筆，把題目和答案收起來，跟著磁帶聽一句寫一句。別笑這個方法，實踐過的人都承認這個方法非常好，至於為什麼好，我花非常多筆墨也講不完，我建議大家按照這個方法去做。一來練好聽力，二來也可以鍛煉自己的耐性。我說一下具體做法吧。

聽一句把機子暫停寫一句，如果沒聽清，倒帶回去聽，直到你聽懂為止。聽清楚了再下一句。如果一句話你聽了很多遍都沒聽明白，那就放那做個記號，等你聽完整套題的時候，把它的聽力答案拿出來一一對照，邊聽邊修改。找找自己沒聽出來的原因(按照我上面說的三方面願因去找)，只有你真正自己這樣做過，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高聽力水平。大家不要怕花時間，其實花不了很多時間的，你只要精聽幾套題就夠了，用不著把所有的都聽下來，你就已經有很大進步了。如果近幾年聽力都有聽寫段子的話，說明它已經成為一種趨勢了，大家就只要聽歷年真題的第一部分短對話就行了。短對話的提高相當快，可以節省很多時間。但對於長對話考不考，你們應該了解比我多，我不敢妄下結論。

聽一套題十道題用不了多少時間的，剛開始會比較不順利，但堅持下去，你會有很大收獲的，其實這個方法是托福雅思聽力人常用的方法，特別管用，會讓你的聽力實力有很大提高，在你精聽幾套題之後，做大量泛聽，你會發現聽的感覺不一樣了。過一段時間再把聽過的題拿來聽寫，經常精泛結合，到考試的時候聽力水平基本上就很穩定了。

建議起步階段堅持一個星期的精聽，每天堅持1.5個小時，聽寫完好好分析總結，有興趣可以跟著磁帶模仿著讀，這種效果也很好。聽寫部分如果能這樣做最好，不過沒時間的話，我覺得有了前面的訓練、已經掃除一定障礙了，主要是把單詞寫對了，還有後面三題寫句子可能需要一點綜合能力。

我覺得在前期准備的時候多花點時間在聽力上為好

閱讀部分：

閱讀確實是比較難提高的，如果你現在閱讀水平不錯，只要自己仔細研究一下真題的套路就行了。對於閱讀上漏洞比較大的同學，要有足夠的重視，聽力+閱讀是考試中的重頭戲，直接影響到你的整體分數，說實話如果這兩部分做的不好的，你的另外兩部分也好不到哪去，你只要把這60%的題做好了，剩下的撿一些分就過了。當然對於那些想拿超高分的人,也就不屑於我說的這些話了。我算過，做好聽力和閱讀，作文再重視一下，綜合部分隨便拿點分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

閱讀的題總結來總結去，不外乎兩種類型：主旨題和細節題。主旨題的難度一般說來難度不大，大家在訓練的時候只要能抓住文章大意就可以了，盡量保證把這類題做對。一般來說文章首段和每段首句中隱含了較多主旨方面的信息，所以在考慮的時候不要過於重視細節，一般認真分析之後不太容易做錯，錯了就不太應該了。細節題的考察范圍很廣，有的考察詞彙或句子的含義，有的問你某個細節性問題，更難一點的讓你做出一定的推斷。推斷題的錯誤率經常較高，但其實大家看看答案就會發現錯就錯在想得太遠了，推斷只要想到最直接最簡單的就夠了，這是中國學生最容易犯的毛病。詞彙和句意題一方面要結合上下文，對詞彙和句子的掌握也有一定的要求。這種題有時候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他細節題主要是在文章中找到對應區間認真分析，難度也不是太大。關鍵要區間定位準確。

閱讀的最好方法是先瀏覽一遍，了解文章大意，理清楚每一段講了些什麼，主旨題基本可以先做。然後看完所有題目，把細節題對回原文定位，通過對相關語句的分析找出答案。有的人習慣先看答案再看文章，不是說不可行，要是一時改不過來，也不勉強。其實這樣做有一個很大的弊端就是你老是想去找跟題目對應的字眼，但有時題目在文章中換了字眼，效率很低，而且主旨題也容易出錯。如果現在還有一定的時間，最好能改變閱讀方式，也有利於將來在閱讀上的發展。

閱讀還有一個問題是時間，考試時間有限，所以大家一定要在正確率和速度之間做一個權衡，不要影響其它部分的考試。我建議大家先做閱讀後做綜合部分，有的人在詞彙上花很多時間，但其實拿不了多少分，盡量保證把閱讀做好。但也不要全花在閱讀上了，考試策略很重要。其實閱讀做的太慢了，也不見得你就能得高分，還是要用正確的方法去取得相對較好的效果。對於句子的語法分析，不要鑽得過難，只要不影響句意理解就夠了。四六級考試會有一些長難句，不過這種句子答案部分解釋都很詳細，大家看懂就行。

綜合部分：

這一部分大多數人拿不到好分數，即使是那些成績出來不錯的人，說實話我覺得這部分題沒什麼意思，只要是能撿的分你就撿一點。但大家不要因為不重視這部分就不背單詞了。單詞是要背的，不然閱讀會有比較大的障礙，我的背單詞要求是在閱讀里出現的時候你能大概知道意思，不管怎麼說你背過單詞，綜合部分一些基本題你還是會做的，我只是建議大家不要在這塊上花太多的無用功，因為這部分對單詞掌握的要求太高了，大家不如臨考前一個月做做真題，對對答案，其實高頻詞考的重復率挺高的。

寫作部分：

寫作大家不用怕，只要考前一個月多練練就行，重要的是要言之有理，理清思路，內容豐富一些，如果要讓語言好一點，可以考慮把一些簡單詞用高級的詞替換，比如說重要，別老用important,你可以用cardinal, essential, vital等等，這些東西平時注意積累一下，再背幾個漂亮的句子，句式要注意變換，別老用定語從句，我覺得要寫得好，還是平時背些好詞好句。

以我的經驗，作文考得不好的肯定考前沒好好練，不需要寫很多，關鍵是寫了之後好好修改一下，收獲會很大的。對於市面上的四六級範文，我覺得沒什麼必要花時間在那種書上，還是要自己寫了多總結。如果說怎樣能寫得好一點，我不知道四六級作文在網上能否找到模版，托福雅思是有的，大家可以去找找看。

關於備考安排

有很多人對復習都沒有什麼好的安排，表面上很重視，可是沒有具體的行動。我覺得要有一個總體的安排。情況是因人而異的。如果你自信英語水平不錯，考試不在話下，你就可以不用復習了，考前做幾套題就行了。我考得時候，半個月看了一下單詞，其實什麼都沒記住，等於無用功，考前三天只做了聽力，就上考場了，考了五百多，也馬馬虎虎啦.你要是對自己沒把握，或者考了幾次都沒過，那你就要引起重視了。臨時抱佛腳是不會有效果的，四級可能還行，六級畢竟比四級難，不要抱僥幸心理。現在離六月的考試還有三個月，一定抓緊時間，時間是過得很快的。當你覺得時間還很多的時候，一晃馬上就考了。很多同學到最後都臨時突擊，考一次突擊一次，突擊了好幾次都沒過，不是浪費時間嗎？如果有一個好的安排，花點時間，肯定能過。所以大家一定要擺正心態。

備考的第一步是掃除單詞障礙，對於不打算拿很高分數的同學，你只要認識單詞就行了，不必深究單詞之間過多的辨析，保證你在閱讀時能認得，聽力是能聽懂就可以了。大概花一個月的時間把單詞背完，只背五六級的詞就夠了。

我要說說單詞該怎樣去背。大家背單詞千萬不要第一次太過於認真，你再認真記憶效果也不見得好，背詞在於多反復，要堅持，這是背單詞最關鍵的。我建議大家在背詞的一個月里好好安排計劃，注意昨天背的第二天一定要回去復習，否則你無論背多少時間都記不住的。還有一點重要的是背單詞的時候一定要注意力集中，才有效果。

接下來就是各項突破。根據個人情況的不同，側重點也不一樣。根據自己的情況調整，我只是給出一個總的規劃，供大家參考：

考前三個月：背完一遍單詞

考前兩個月：聽力和閱讀突破，鞏固詞彙

考前一個月：綜合部分，通過做真題掌握詞彙

寫作每星期兩篇，記得反復修改

最後十天：每天按兩小時模擬考試，總結經驗(用近幾年的真題)

我還想說一點就是大家復習的時候一定要用真題，任何的模擬題都是沒有效果的。既然復習，就要每天堅持，說實話學英語還是要靠自己，沒有特別的捷徑，我之所以寫了這么多，就是希望後人能夠在復習的時候按照正確的方法，提高效率。如果你能按上述所說的踏實地做，相信三個月後，你模考的時候會充滿自信，沒有周圍同學那麼多的苦惱，上考場也一定不慌不亂。同時，你會看到你自己英語能力的真正提升，為將來的發展打下好基礎。
參考資料：復習計劃取自搜狐社區-英語四六級

I. 大學英語四級一年能考幾次，第一次就通過和再考才通過有什麼區別

大學英語四級一年能考兩次，考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。

第一次就通過和再考才通過沒有什麼大的區別，最終只要四級通過就行了。唯一的影響就在於參加六級考試的早晚，即如果第一次就通過四級，那麼下一次四六級考試就可以參加六級考試，如果第二次才通過四級，那麼就要再等下一次的機會才能考六級。

(9)第四次大學英語四級擴展閱讀：

大學英語四、六級評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

示例

例1：某考生四級報道總分是450分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

J. 現在大學英語四級可以考幾次 也聽人說只能考兩次

1、四六級考試為每年兩次，6月和12月各開展一次，只要滿足報考條件，是內不限考試次數，只容要保證每次交30元報名費。

一般情況下，6月份的考試在3月初開放報名，12月份的考試在9月初開放報名，報名時間持續一個月左右。

2、具體的報名時間是由學校自主決定開放的，在上述時間范圍內，不同學校存在區別，因而要多多關注學校的四六級報名信息。

3、英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。