英語大學四級長難句解析

① 英語CET4級！ 這是個長難句，不好懂。 希望詳細解釋一下句子的意思。不要用電腦翻譯。通俗易懂點

你好，我們見過，記得嗎？
當男人變得更聰明時，我們一定認為他是對不同目的渴望增加導致的

② 大學英語 CET4級 CET4級長難句理解 從I heard one tell the othe

原句：I heard one tell the other （1） not only was the school established for the members of my race（2）, but that opportunities were provided（3） by which poor but worthy students（4） could work out all or a part of the cost of board（5）,and at the same time be taught some trade of instry（6）.

首先要把句型分析出來，看看有哪些結構，這樣就能主次分明
第（1）部分是主體，引導整個句子，表示「我聽其中一個對另一個說道」；
第（2）、（3）、（4）、（5）、（6）部分是這兩個礦工所說的話，是tell的賓語部分；
詳細看下後面的部分，第（2）部分是個倒裝句，注意not only was.....,but....，「不僅僅....而且...」，整個這幾個部分的 中心詞也就是主語應該是poor but worthy students。
然後是第（5）部分裡面有個關鍵詞board，在這里翻譯為「董事會」，這里的 work out 後面有個or，那麼應該是並列句型，也就是說應該是could work out all of the cost of board or work out a part of the cost of board.
綜合題目意思，我們不難理解這段話是說有一個很不錯的專門為了貧困但有潛力的學生而開辦的學校，這個學校有董事會資助學生，因此他們的資助對象也應當是將來能夠償還全部或者部分學校花費的學生。那麼這樣理解的話，就很好翻譯這個work out 表示「償還」。

譯文如下：
我聽其中一個人對另一個說道，這所學校不僅僅是為了我這樣的人建立的，而且這是由那些貧困但有潛力、將來能夠償還得起全部或者部分學校董事會花費的優秀學生提供給我們的機會，同時這些學生還將會被教授一些行業貿易方面的知識。

就像現在中國的很多大學都有貧困學生貸款一樣，現在貸款將來工作了還是要償還的，國外也是如此。

③ 想了解下英語四級題型分析及考試技巧，有誰能說說嗎

個人覺得聽力和閱讀比較難，因為我當年高考的時候，並沒有考聽力，結果六級要考聽力，就連大學英語期末考試都要考聽力。關於聽力和閱讀，我建議多背背單詞，再刷題，慢慢提升自己的英語水平，記單詞可以用閃過英語《四級詞彙閃過》，裡面詞彙很全，還劃分了頻考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，有重點，記起來省時間，效率還高。基礎一般的話，資料書推薦巨微英語《四級真題逐句精解》，閱讀都是一個詞一個詞、一個句子一個句子講解的，長難句還有語法圖解，把句子結構一個一個拆分開了，也方便補詞彙和語法基礎。

④ 英語四級長難句，，幫我翻譯一下吧。我知夜深了

這句話有一些問題，是不是GETS THEM?
preceptive [pri'septiv]
adj.教訓性的, 好教訓人的
be faced with 面臨,面對
試譯:如果人們面對著一些版讓他們對感興趣的權事情有所思考的信息時,他們就會變得警覺和好教訓的!

⑤ 英語四級英語重難點分析：碰到長難句怎麼辦

是，也不是。
肯定的答案是因為考研的問題多是在理解的基礎上去回答，回強調對文答章、段落的綜合理解，而長難句多為支持或輔助句。否定的答案也是基於此，似乎加強定語從句和名詞性從句的練習對於理解長難句甚有幫助。祝好運，朋友。

⑥ 英語四級長難句學習的方法

分析來主幹法 先將句子剖析～～自～

英語長句的分析方法：去枝葉，留主幹

1）劃出句子中的定語從句和狀語從句;

2）劃出所有介詞短語（位於be動詞後的除外）

3）名詞性從句看作一個整體找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞;

4）非謂語動詞結構看作一個整體；

5）找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主幹結構；

6）分析從句的結構和非謂語動詞的內部結構。

⑦ 英語 CET4級 CET4級長難句理解 從I heard one tell the other

譯：我抄聽見一個人對同伴襲說這所學校不僅是為我的種族所建立的，而且（在這里）那些貧困但傑出的學生都有機會在學習商學和工學的同時賺取自己的食宿費用。

首先，要注意的就是not only...but(also)結構，意為「不僅。。。而且」，這也是該句的主結構
其次，斷句方面也容易出問題。如果讀句子時把「it provided」歸到後面，也就是和by which連起來的話就容易混亂，可能理解為「由貧困但傑出的學生提供的機會」。後面的which在這里指代的是前面的「oppotunities"也就是 "the school established for my race, and the school also provided the poor but worthy students opportunities."

⑧ 英語四級長難句實在不會看，怎麼辦新東方老師有好方法嗎有沒有視頻課啊

學員你好，新東方在線官網上就有解析四級長難句的課程喲，你也可以在新東方在線公開專課中學習網路課程（免費屬公開課>>）。新東方網路課堂專業名師講解，輔助學生隨堂練習，真正個性化學習，24小時不限次隨時聽。更有老師全天候在線答疑解惑，解決學員後顧之憂，隨時隨地與名師面對面交流，依據自身實際需求制定個性化學習計劃，非常適合時間空間受限的學生。特推薦如下新東方網路課程僅供參考，希望對你有幫助！

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⑨ 怎樣過英語4級有什麼技巧呢每個部分能分析一下最好！那些句子需要每句都理解嗎

一、聽力、閱讀不手生

「得聽力、閱讀高分者，得天下!」因此，聽力和閱讀每周至少保證一定的時間。聽力每周保證2-3次，30分鍾以上的泛聽和精聽。

泛聽的方式：只要是英語，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對話、英語美文欣賞，都可以讓它們在你的耳邊響起，然後至少要看著聽力原文，邊聽邊看1次。

精聽就是去聽寫，完成一個任務。1分鍾的材料，也能用30分鍾去把每個字都聽懂，寫下來。精聽建議四級選擇教育類、故事類和文化類;六級選擇文化類、商務職場類和科普類等近年來常考的類型去練。

閱讀要能夠保證每天看1篇英語文章，消滅中間的生單詞和長難句!閱讀體裁選擇議論文、說明文;題材選擇教育校園與大家息息相關的文章;經濟類和社會類，選擇一些英美熱點和有爭議的話題。

現階段為備考早期，如果你有大量時間、精力投入，不宜過早做聽力和閱讀真題。5月整整一個月的時間，再做也不遲。否則後期疲軟，考前反而沒有真題可做。

二、翻譯、寫作不放鬆

翻譯和寫作一定要多動筆!

翻譯一方面要積累分類詞彙和表達，主要是中國的文化、經濟、歷史等方面的詞彙。另一方面要先自己翻，翻譯完後，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進入下1篇的練習。
三 、單詞、片語不能放

單詞量是考試最核心的元素，你可以先買一本詞彙書每天背一個單元，第二天先重復第一單元再開始下一個單元，這就意味著越往後在背單詞的時間上會花費越來越長但是也別放棄，單詞記憶是有遺忘規律的。一定不要認為自己已經認識就不去看了，重復非常重要。可以用4月一個月背詞，5月-6月時重點關注核心詞彙和片語。
在考試的時候並不需要把每句都能看懂，要帶著問題去做閱讀。

⑩ 英語四級長難句教材練習書 就是有長難句講解的教材 哪一種好一些呢

覺得英語四級不需要什麼教科書