英語四級求情
『壹』 求助.關於英語四級
距離2018年6月英語四級考試還有天,想必各位考生也看到這兩年四級英語六級的考試趨勢,大方向就是經濟文化科技教育,其實直白點就是祖國的大好山河,校園里的大事小情,所以跟著小編一起刷一下今天的河山,2018年6月英語四級翻譯訓練峨眉山~
2018年6月英語四級翻譯訓練峨眉山
請將下面這段話翻譯成英文
峨眉山(Mout Emei)是中國最著名的四大佛教名山之一,壯麗而優雅。高鷙的山峰因綠色林區點綴而美麗。峨眉山不僅美麗,而且高大,爬上山是件很困難的事,尤其是對身體不好的人來說。不過,峨眉山配有纜車(cable car),可以帶你到山頂。在山頂的雲霧繚繞中觀看日出是非常美妙的經歷。峨眉山也因其豐富的動植物資源而出名。在峨眉山,你可以見到許多珍稀瀕危動植物物種。
參考譯文
Mout Emei is one of the four most famous Buddhist Mountains in China, boasting magnificence and clegance. The lofty peaks are beautifully decorated with green wooded areas. Besides its beauty, it is so huge that climbing is difficult, especially for the weak. However, the mountain is equipped with cable cars to carry you to the top of the mountain. Seeing sunrise over the clouds on the top of the mountain is a wonderful experience. Mout Emei is also famous for its abundant animal and plant resources. Many rare and endangered animal and plant species can be seen there.
1.峨眉山不僅美麗,而且高大,爬上山是件很困難的事,尤其是對身體不好的人來說:其中「不僅」可以理解為「除…外還有」,故可譯為besides。
2.峨眉山配有纜車,可以帶你到山頂:其中「配有」可譯為be equipped with, equip意為「配備,裝備」。「纜車」譯為cable cars。「帶某人到…」可用carry sb.to...表示。
3.峨眉山也因其豐富的動植物資源而出名:「因...而出名」可譯為be famous for。「豐富的」可譯為abundant,也可譯為rich。「資源」可譯為resource,注意和 source區分:前者是「資源」的意思,比較抽象,如:manpower resource(人力資源);後者是「來源」的意思,比較實際,如:water source(水源)。
希望這次你能認真備考而不是裸考,希望6月份英語四級考試的時候你可以大大方方的說英語四級考試我來啦,祖國的大好河山我來啦~加油
『貳』 英語四級怎麼過,求方案
不需要很多書,抄只需要你襲買套歷年英語四級真題,在倆小時內做完,你平時早上花點時間背下單詞,考試前背一下作文模板,我給你個參考:考試前一個月我給你一天的安排:早上六點左右背單詞,主要是大學英語4級詞彙,你可以背你的大學英語課本,上午把你背的單詞寫一下,下午做幾篇英語閱讀,建議在短時間內做,最好是按照四級考試的時間安排幾篇文章,難度先易後難(你最好買套英語四級真題),晚上的時候聽一下聽力,寫篇作文,那怕你再忙,你只要堅持做一個月,提升是比較大的,不過四級考試的重點是:聽力和閱讀,平時多注意下,一般沒問題,祝你能考試通過。
『叄』 求英語四級學習方法和計劃。
買一套真題卷,先不急著做。首先從聽力開始練起,下載一些短對話,或者找專你英語專業的同學要一些屬聽力材料,提升聽力後你就可以開始進行筆頭計劃了,每周做3~4套卷子,好好做,認真分析,不會了找同學問,注意總結錯題,考試時帶個質量好的耳機和好心情~~
『肆』 怎麼攻破英語四級
過了四級的人都會覺得四級其實不難,但沒過四級的人都會覺得四級好難好難。其實很多東西都是相對的,大學里很多時候我們都沒怎麼用到英語,哪還像高三的時候經常還背背單詞記記短語什麼的。
我覺得現在的你可以適當的放鬆,不要把四級想的那麼難,就平時做做真題,我個人認為,做真題最好能夠每個部分集訓那種,就是一部分部分的有針對的做,然後對答案的時候要放鬆心態,我開始做的時候一般都錯一半,開始也是慌了,然後我調整了一下心態,後來做出感覺了就好了。我想說一下聽力和那個閱讀,這兩個你要認真抓,因為這是大頭,這兩個做好了,你不想過都難。聽力不一定要聽得多,但一定要聽的精,你可以選一兩份真題的聽力使勁聽,聽到很熟的地步。
考試的時候一定要抓緊時間,但切記不要慌,我6月份考的時候鈴聲一響我剛好做完,我起身走的時候看到很都同學都還沒做完,其實,很多人不是不會所以沒過,只是沒做完所以沒過。所以時間一定要抓緊。(我建議你最好考的時候帶塊手錶,可以看看時間)
我考完6級我一直覺得我沒過,因為我是剛好做完題,所以一直很擔心,但後來出成績的時候,我不敢查成績,但心裡想自己好歹也是努力了的,總要看看成績,後來一查,500多分,我真的是很吃驚,所以,我想告訴你,一定要相信自己,要相信,付出,一定是有收獲的!
『伍』 求知英語四級的情況
在你報的學校的主頁上看呀 教務信息
『陸』 英語四級的各個題目要求是什麼謝謝
(一)作文:
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文, 四級120-180詞,分值佔比15%。
(二) 聽力理解(已改革)
全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項佔比:短篇新聞7%,長對話8%,聽力篇章20%
A.四級對話部分(Listening Conversations):
對話部分共25題,包括短篇新聞,長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核,每段對話均朗讀一遍。
B.短篇新聞:有3段,共7題,每題1分;分值佔比7%。
C.長對話:有2篇,共8題,每題1分;分值佔比8%。
D.聽力篇章:有3篇,共10題,每題2分;分值佔比20%。
(三) 閱讀理解
閱讀理解部分包括選詞填空,長篇閱讀,和仔細閱讀,測試學生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值佔比為:選詞填空5%,長篇閱讀10%,仔細閱讀20%。
1) 選詞填空:
選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文,然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空,使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。
2)長篇閱讀:
每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。為較長篇幅的1篇文章,總長度四級約1000詞;閱讀速度四級約每分鍾100詞。
3) 仔細閱讀部分:
為2篇選擇題型的短文理解測試,要求考生根據對文章的理解,從每題四個選項中選擇最佳答案。
每篇長度四級為300-350詞。
(四) 翻譯
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力;翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;分值佔比15%。
(6)英語四級求情擴展閱讀:
英語四級的評分標准:
英語四級總分為710分
一、英語四級作文
說明:寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分。在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鍾
二、英語四級聽力部分 =248.5分。聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個小題,每小題14.2分。時間:25分鍾。在這部分你要達到149分為及格,做對14個左右即可。
三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分。 閱讀部分佔整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1分。
3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇,一篇5個題,每小題14.2分。
時間:40分鍾 在這部分你要達到149分為及格,做對18個左右即可。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
『柒』 關於英語四級的。我大概能不能過吖求猛人解析!
作文分數占總分的15%,也就是106.5分,在這部分你要達到63.9分為及格。答題時間為30分鍾。
2.快速內閱讀占總分的容10%,即71分,在這部分你要達到42.6分為及格分。題號為1-10題,答題時間為15分鍾。
3.聽力部分佔總分的35%,即248.5分,在這部分的及格分為149.1分。題號為11-35題,答題時間為35分鍾。
4.是一篇篇章詞彙理解和兩篇傳統的閱讀理解,總分數為177.5分。在這部分你要達到106.5分為及格分。題好為36-66。答題時間為25分鍾。
5.是完形填空(極大可能考這個),占總分的10%,即71分,在這部分你要達到42.6分及格。題號67-86,答題時間為15分鍾。
6.翻譯,漢譯英並且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%,即35.5分,在這部分你要達到21.3分為及格,題號為87-91,答題時間是15分鍾
算下啊 閱讀減28 加 聽力42 加完形28 作文保守估計算你減掉40 =138
710-138=572 高分呢 肯定能過的。
『捌』 英語四級怎麼過
非牛人備考--四六級過五百注意!英語牛人們不要看,因為這不值得你們看,還會浪你們時間這只是英語非牛人,SB,像我這樣的搓人備考四六級經驗加上我個人體會而已,如有不當之處誠心望各位指出好加以修正,如果對你有用哪怕你只記得一句對你有用的話,那我就滿足了^_^本來是寫給自己同學的備考經驗,寫完之後覺得還有點可以參考的地方,大家看一看吧!首先所一下我同學的英語基礎。今年十二月份第二次考四級,上也就是說上一次只有00分左右。我自己,cet-0,裸考。tem-(專業英語考試)好了,言歸正傳在開始方法講述的時候,請先回答我一個問題:是不是還在捧著單詞書背呢?如果你的答案是的話,有沒有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告訴我:我已經背到B了,那麼,現在,孩子,聽我的話,放下單詞書,立地成佛。如果你仰著你微紅的小臉說,我沒背下來或者是我還在准備開始背的話,那麼我下面的話會讓你歡欣不已---不要再背單詞書了!!!!那麼,你要問我,不背單詞書,我都不認識,怎麼考四級呢?好了,請接著看我下面的話,不要跨區,要認真看。現在,我們一起來回憶一下中國四六級的發展史,考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢?有沒有說每年一個改革從題型到詞彙要求通通和原來的不一樣?答案是,沒有!為什麼沒有?你可以想一下,如果真是那樣做的話,是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢?出題組也是人,誰都要面子的是不是?所以,我們得出的結論是,從題型,到詞彙要求,尤其是詞彙要求,其實都是沒有怎麼變過的。那好,我們下一個問題就是,就算它不變,我們還是不知道他要考的是那些啊。好,我們接著分析,我們拿十年作為一個時間段,每年兩次,一共二十次,詞彙要求就那麼多,那麼,重復率就不是一般的高啊孩子,今年考閱讀的明年搬到翻譯里去考,明年考聽力的搬到詞彙去考,就是這樣啊,所以呢,這里就引出了我們復習四級的方法---真題。最大范圍內玩爛四級!!!總之一句話,真題是王道!!!!接下來,有人可能會說,我真題早就在老師的帶領下做完了,也講完了,我都開始做模擬了!好了,我先要問一句,孩子你四級是不是就只是想過,能上五百就會高興不已啊?以筆者的經驗,在考英語專四的時期,最認真對待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會的詞不查,錯過的題不看,唯一對於真題是看了又看,總結再總結,結果某小伙已經知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是?所以,這里給你的方法絕不是空穴來風。好了,經過上面的洗腦你已經知道了我們的真題才是我們最愛的人了,那麼我們要怎麼用它呢?(一)詞彙既然不背單詞書我們到那裡去背單詞呢,答案是,真題。現在拿出來一套真題,你能告訴我你認識其中多少單詞么,大部分都是做完之後標完單詞的意思就算做完了吧。同學,這個習慣非常不好。現在,拿出你的真題,從聽力開始,查出你不認識的單詞,總結在本上,閱讀,詞彙,可以分項總結下來。那麼好,你又要問我,這么多單詞,我得查到什麼時候,這是我們下面要討論的問題,我們這里討論的是詞彙的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學生向來有著優良的傳統惡習---即邊背單詞邊在本上劃拉。這種陋習我們一定要克服!!!現在洗洗頭發,喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語,那也就是說,其他的0%的單詞只要我們認識就可以了是不是?認識到這個問題的結症所在,我要你知道的是,對於單詞,我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其一。其二是背誦方法,這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。式按如下這樣做書的左半邊書的右半邊單詞釋義ANTIBIOTICn抗生素背的時候我們一定要擋住右邊,來看左邊,如果五秒內你還反映不上來這個單詞的意思的話,就看意思。這樣一遍遍的看,記住,我們要的是背的遍數而不是背的時間長短。我們不需要筆,我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下00新單詞,復習00舊單詞。所以,相信我的方法,它絕對是有科學依據的。(聽力)聽力怎麼辦,為了這么一個SB四級考試我們是不是要從頭開始練習呢?答案是,絕對絕對不需要!!!我們要的是絕對的針對考試的訓練。我們唯一需要的就是---真題。現在,去圖書館借本新的,或者再買一本。從頭再聽一遍,要聽整套的題哦!不能說我一天聽一小部分!聽完之後對答案,你會發現你還是錯那麼多,除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什麼呢原因就是,我們優秀的中國學生一向都懶於總結的。但是,我已經將學習的強度最小化了,你一定要仔細的聽我的話練習。做完之後自然要改答案,改完之後呢,還記得我的話么,我們要玩爛四六級。所以,翻到聽力的文本部分,把答案出現的地方畫出來,確定到某一句,某一個關鍵詞,這時,我們上面講的總結單詞的方法就用到的,我們不是漫無目的的總結,而是有根據有目標的總結,也就是說,詞彙的總結是伴隨的做題的過程來的,而不是單獨拿時間來做它。劃完答案之後要怎麼做呢,還沒完,再聽一遍原題,感受一下答案即將出現的美妙感覺吧。。。做幾套題你就會發現,當答案快要出現的時候,我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---孩子啊,這就是傳說中的語感加題感啊!!!之後呢,還沒完,聽力的時候我們呢還是有要求的,那就是用聽。我們都知道每台電腦有有一款播放叫做Windowsmediaplayer,雖然我們通常用千千來代替,但是,這里,我們就用WIMDOWS.現在,打開Windowsmediaplayer的頁面,在左上角有一個選項叫做「正在播放」好了,右鍵單擊它,會有一個選項叫做「增強功能」其中有一個選項叫做「播放速度設置」好了,我們就要它,正常情況下它的設置為1.0,但是我們聽的時候,把它往右拉,調到1.或者更快,著取決於你的適應能力,不要質疑,也不要說,你聽力好你這么練,我聽力差我正常情況下我都聽不懂!我告訴你,牛x聽力都是這么逼出來的,你聽過1.倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的,你一定牛!每一套題,我們就用1.倍速練,你會感受到它的神奇魔力的!如果質疑的話,請看看這標題,特刊!什麼叫特刊!就是專為某些人寫的,不是為我自己!你可以相信我對你英語底子的了解程度。(二)閱讀筆者在上一次考六級的時候,閱讀發揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞彙量的幫助,很大程度上是由於筆者優良的偷懶閱讀方法,而且這個方法很具有普適性,而且經過實戰的考驗,絕對值得採用!在這之前我要講一下我們國內考試的優良傳統,那就是,除了極特別的情況下,出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性,這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀強度。第二,國內的考試,閱讀大部分我們是讀得懂的,至少我們知道它講的是人還是物,像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態文章是不會出現在四六級里的。嗯 順便一提 目前我在學的ABC天卞口語的教師和我提到,事實上想征服英語是很容易的!堅持要有一個符合的學習空間與進修口語對象 最關鍵就是外教水平,純正歐美口音(非東南亞)才是最好,不間斷每天練習口語 1&1家教式教學就有.好.的學習成果!完成課堂後同樣要復習聽取課堂錄音檔 把所學知識融會貫通~若真的是沒人幫忙的話,就到可可或大耳朵獲取課外教材學習 多說多問短時間口語能力就加強起來 學習成長是必定最佳的!知道了前兩項,我們還要知道的就是,我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的!!!那種SB文章我們不用去賞析知道不知道!!它絕對稱不上是美文!句式簡單且缺乏變化!用詞簡單低俗!要看美文去看看《NATURE》,絕對一高尚英語,我要說的是,既然不用一句一句讀,我們要怎麼讀呢,下面我就要介紹我的無敵閱讀法!第一,通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了,1)知道文章講的是人還是什麼東西)在每個段落出現的專有名詞(這類詞彙通常大寫,但不是絕對)大致出現的位置,看明白,是大致出現的位置,而不是對其詳細的描述!所以那些描述性詞彙都可以屏蔽了。通讀之後呢。二)讀題這時候我們的王同學又要連題帶選項一起都讀一遍然後再回到原文去找了吧。錯錯錯!!你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就准備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍!那麼正確的做法是什麼呢?只讀題!找出關鍵詞(大部分情況下是由名詞擔當的),一句題目中修飾它的關鍵詞,如動詞,形容詞之類的。看完這些我們就知道了這道題到底問的是什麼了。然後我們之前找的位置就拍上了用場,回到原文去找去!記住,我們不要原創!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態度!正確的答案一般都會出現在關鍵詞的前後,帶著原文去和答案對去!有的你會發現前半部分和原文是一樣的,但後面突然給你加了點文章沒有的,這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除了!其他的選項你會發現雖然它說的對,但是與題目根本不相關,你又可以笑了!最後找出於原文最貼切的選項就OK了!看起來非常麻煩,但效果好極了!做幾套題你就會發現提高了,相信我,這種成就感遠比你成為網游高手來的實在!ps:記住,幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的,看清楚,是文章中確切的某一句話,不要自己猜測!找不到的話,都做完的時候看後面的分析,看看自己到底問什麼沒有找到。第二:別忘了單詞總結,答案關鍵句中不認識的單詞,題目和選項中不認識的單詞!這就我們要的重點!(三)作文看完GRE的論文之後你會發現四六的作文技術含量還不及G的一個開頭高。現在,翻出你真題後面給出的範文,看五篇,就五篇!看看人家怎麼開頭真么結尾,怎麼遣詞造句的!學習人家的!別告訴我你的作文一般都能得0多分,我實在質疑你們老師的英語能力,筆者看來,筆者夢中所說的英語句式都比你們範文的復雜。相信我!我們要學就學最好的!看完範文,勾出自己的模板,無論什麼文章都往上套!自己寫三篇,你就會有自己的風了!不要盲目的自信!這非常不好!最後,談一下關於模擬題的事情,筆者認為「由出題組人參與編寫」這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的!!它再「真」它還是假的,我們為什麼要棄真的不用非得追著去用假的!我們不做那麼賠本的買賣!我們就要最純粹的!聽明白了沒有!最最後,這篇文章我是第二遍寫了,昨天寫完就都丟了,怎麼也找不回來了。你就看在我為了寫這篇文章推遲學習內容還得熬到凌晨四點,睡三個小時早上還有課的情況下,在感動之餘麻煩你實施一下,謝謝!!!最最最後,如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學,獨樂樂不如眾樂樂,鐵打的考試,流水的考生!讓我們大家共同過級!最後還是那句話:如能讓你記得哪怕只記得一句對你有用話,那我就滿足了^_^