英語四級考試閱讀題之猜詞技巧

A. 英語四級考試英語閱讀有什麼技巧嗎，一直做題但是效果不理想，求助

2016年英語四級考試閱讀高分技巧具體如下：
第一步，快速略讀全文，瀏覽大標題，同時分析小標題
瀏覽大標題的目的是為了對文章內容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結構，了解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞彙定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最後一句——以下每一段的第一句——最後一段的第一句和最後一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鍾之內。
第二步，仔細讀題，劃出標志詞或關鍵詞
標志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數字等有標志性的單詞，根據這些單詞，我們可以對試題涉及的內容在文章中的位置進行快速定位。
如果試題中沒有標志詞，那麼就根據試題中的名詞、名詞片語、動詞、動詞片語、形容詞和形容詞片語確定試題提問的內容，然後再確定試題在文章中的位置。
第三步，答題
在答題時，首先要根據標志詞或關鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因為真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面(但模擬題遠非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前後呼應，能更好地定位。
【題型分類及解題技巧】
快速閱讀對理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現兩種題型：主旨題和細節題。主旨題主要考查考生對所讀文章主要輪廓、主要內容或中心思想等全局性問題的理解和把握;而細節題主要考查考生對細節問題如具體介紹、數字、步驟等局部性內容的理解。
1.主旨題的解題技巧
根據英文文章的寫作特點，解答快速閱讀的主旨題時要注意以下幾點：
(1)快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風格，因為作者一般會在文章開頭幾段概述全文;
(2)快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實，抓住一兩個關鍵詞，如果文中段落大意沒有用一句話總結，就自己歸納出大意，在可能蘊含全文主旨的部分進行仔細閱讀;
(3)注意轉折詞和序列詞，有助於我們了解文章的脈絡。
用於快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標題，這樣對考生迅速閱讀文章並掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善於利用這一點。另外，因為文章和段落結構通常遵守某種體裁的結構模式，因此在快速閱讀時，並不需要每句話都仔仔細細地閱讀。
2.細節題的解題技巧
快速閱讀文章後面的10道試題中大部分都是細節題，因此對細節題的解題技巧要熟練掌握。
(1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍後面的題目;
(2)其次，了解文章的信息分布。可查讀各章節小標題進行定位，確定可能含有所需信息的部分;
(3)最後，找出所需的具體信息。在已經定位的區域，快速閱讀直至鎖定答案。

B. 英語四級閱讀技巧

技巧一：選詞填空

首先，預覽選項，了解詞義並把選項分為四大類詞性——名詞n，動詞v，形容詞a，副詞ad。在每個選項後作詞性的簡要標記；

其次，精讀全文開頭，把握文章主題，並以三個空或一個段落為一個單位，利用前後文判斷每空的詞性；最後，把對應詞性的選項逐一帶回原文，含義通順，時態、主謂搭配一致的為正確選項。

技巧二：快速閱讀

讀題干並確定關鍵詞(中心詞)--去原文中定位關鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。 首先用「打包」方法對付亂序，把整組題全部一次性吃透，然後去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時間會嚴重不足，最好是文章一遍看下來，能找到所有的信息。

此外，考生應該注意定位原文的過程中，一定要腦、眼和手並用:眼是肯定要用的，不用腦會導致忽視同義轉換，不用手(筆)會使我們處於走馬觀花的狀態，然後會懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 

技巧三：「吃透」題干

准確判斷關鍵詞(中心詞)至關重要。如果沒吃透題干，就無法准確判斷關鍵詞或中心詞，就可能對原文中的重要信息沒感覺。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數字、專有名詞等。

技巧四：先易後難

採用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對於那些答題線索較少的題干細節信息，考生可留在最後再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最後一句)，之後根據段落大意與題干中的細節信息進行匹配。

技巧五：略讀文章    

略讀文章最關鍵的一點就是迅速、准確的閱讀第一段內容，因為第一段通常會告訴我們作者將要討論的話題和主旨。然後閱讀下面各段的第一句話，以對每個段落的內容有大概的了解，然後再閱讀最後一段，以幫助我們對文章內容進行概括，或了解作者的評價、態度等。

參考資料來源：人民網——英語四級仔細閱讀三大類題型解題技巧

C. 經過一個月，我已經基本摸清了英語四級考試的思路方式，感覺閱讀中的填詞和匹配題不好做。填詞是我認為填

填詞主復要看詞性，一般是考這個句子制需要什麼詞性的詞，比如是缺動詞，介詞，形容詞，然後再選意思最對的。你可以觀察一下，一般選詞填空，不會給出很多詞性一樣的詞，而且看前後綴也可以猜出不認識的詞的詞性，這樣提高正確率。
匹配題我一般最後做，匹配題分值比較少，按100分值，可能是一空一分或兩空一分，盡量先把閱讀和作文做好。
匹配題其實不用通讀全文，四級匹配題算比較簡單的。可以先將每段第一句話或最後一句話看一遍，知道這段大概什麼意思，然後大致看一遍題目，再找題目裡面一些關鍵的詞，比如有大小寫的，地名人名等一些特殊的詞，就用這些詞去文章裡面對著找，基本上找到就是。如果沒有特殊詞，再看看意思，找意思相近的段落。

D. 英語四級考試的閱讀理解有什麼做題技巧

題型揭秘：
大綱規定本部分有兩種考查題型，即判斷正誤題和單項選擇題，每年從中選擇一種題型進行考查。從近幾年的出題傾向來看，單項選擇題更能夠考查出學生快速閱讀的能力和水平，因此單項選擇題成為近幾年快速閱讀考查的主要形式。考生在復習時要對這兩種題型都有所了解，在平時的訓練中把重點放在單項選擇題上。
>02
解題思路：第一步，快速略讀全文，瀏覽大標題，同時分析小標題。
瀏覽大標題的目的是為了對文章內容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結構，了解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞彙定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最後一句——以下每一段的第一句——最後一段的第一句和最後一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鍾之內。
>03
第二步，仔細讀題，劃出標志詞或關鍵詞
標志詞指的是專有名詞（人名、地名、組織名、國名等)和數字等有標志性的單詞，根據這些單詞，我們可以對試題涉及的內容在文章中的位置進行快速定位。
如果試題中沒有標志詞，那麼就根據試題中的名詞、名詞片語、動詞、動詞片語、形容詞和形容詞片語確定試題提問的內容，然後再確定試題在文章中的位置。
>04
第三步，答題
在答題時，首先要根據標志詞或關鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因為真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面（但模擬題遠非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前後呼應，能更好地定位。
>05
題型分類及解題技巧
快速閱讀對理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現兩種題型：主旨題和細節題。主旨題主要考查考生對所讀文章主要輪廓、主要內容或中心思想等全局性問題的理解和把握；而細節題主要考查考生對細節問題如具體介紹、數字、步驟等局部性內容的理解。
1.主旨題的解題技巧
根據英文文章的寫作特點，解答快速閱讀的主旨題時要注意以下幾點：
（1)快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風格，因為作者一般會在文章開頭幾段概述全文；
（2)快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實，抓住一兩個關鍵詞，如果文中段落大意沒有用一句話總結，就自己歸納出大意，在可能蘊含全文主旨的部分進行仔細閱讀；
（3)注意轉折詞和序列詞，有助於我們了解文章的脈絡。
用於快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標題，這樣對考生迅速閱讀文章並掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善於利用這一點。另外，因為文章和段落結構通常遵守某種體裁的結構模式，因此在快速閱讀時，並不需要每句話都仔仔細細地閱讀。
2.細節題的解題技巧來源：www.examda.com
快速閱讀文章後面的10道試題中大部分都是細節題，因此對細節題的解題技巧要熟練掌握。
（1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍後面的題目；
（2)其次，了解文章的信息分布。可查讀各章節小標題進行定位，確定可能含有所需信息的部分；
（3)最後，找出所需的具體信息。在已經定位的區域，快速閱讀直至鎖定答案。

E. 英語四級新題型中的Section B快速閱讀答題技巧是什麼呀是直接看選項在原文中找還是先快速瀏覽

英語四級新題型中的Section B快速閱讀答題技巧是：1.閱讀題目以預測文章內容；2.重視小標題內在文中的綱要性作用；3. 注意容標點符號的使用；4. 注意邏輯關系的運用；5. 特殊信息點在快速閱讀中的運用。

免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！

阿西吧是固定外教1對1課上精講，用深度慣性學習法打造『25+N』 循環沉浸式課程。英語課程擁有較高的性價比，每節課不超過20元。

希望可以幫到你啦！

想要找到合適英語培訓機構，網路搜下「阿西吧vivi老師」即可。

網路搜下「阿西吧官網論壇」免費獲取全網最齊全英語資源。

F. 英語四級閱讀理解技巧有哪些整理

對於英語基礎不怎麼好的同學來說，備考英語四級閱讀是一項很艱巨的任務。下面，小編給大家整理了一些英語四級閱讀理解的解題技巧，大家可以作為參考。

1、原句重復出現，200%錯。正確的都是有改動的，即同意替換。

2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯了。

3、選項中意思完全相反的2個選項，其中之一是對的。(要有這個意識)。

4、就一般而言，some people，表作者不認同的觀點。few people，表作者的觀點。

5、用文章里舉例的句子來作為選項，直接排除。200%錯。(要有能辨別這個選項是不是文章中例子的能力)。

6、某某人說的話，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的後半部分。很有可能就是某個問題的同意替換。即題眼。

7、有的時候，一句話可以設2個問題。不過這種情況很少出現了，非常少。。

8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關系。一般來說，一段一個題，只是一般來說喔。。

9、一篇文章總會有5、6+個長難句，且總會在這里設問題。所以，長難句必須要拿下!!

10、每段的第一句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第一句話就是題眼。考研英語，總分結構或者總分總的段落很多。。

11、若文章首段以why為開頭的，這里若設題的話，選項里有because的，往往就是正確選項。不過這種類型的題，很少見了。。

12、有時候每段的第一句話，僅僅是一個表述。而在第2或3句以後，會出現對比或者轉折。一般來說，轉折後面的是作者的態度。你要注意的是，作者對什麼進行了轉折。那個關鍵詞你要找出來。

13、在應該出現答案的地方，沒有答案。。接著往下讀。答案可能會在下一段的開頭部分。因為文章都是接著說的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過這種情況並不多見。。

14、一個長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個長句的解釋說明。是的話，這的地方可能會出題。出的話，答案就在這附近。而實際情況是，文章在談論某個問題或提出某個觀點時，有時會再做進一步的解釋說明。這種情況下，這里往往會設問題。不過，這種情況很少見了。。

15、有些句子僅僅是解釋補充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點是，句子比較短。注意，答案一般不會在這兒出現。選項中出現，肯定是干擾項。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個判斷力。

16、正確選項都是原文中的個別幾個詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!!就看你能不能找得到。考研英語，考的就是這個!!那個關鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什麼類型的題。。

17、每一個問題，在原文中，都要有一個定位。然後精讀，找出那個中心句或者關鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個「中心句」。

18、選項中的幾個單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時看上去很舒服，注意，干擾項。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除。總之，選項的單詞是拼湊的，肯定錯。

19、一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主幹的賓語。上面說了，考研英語大都是長難句里設題。你要知道的是，長難句里，最可能是出題的就是句子的主幹部分!主幹的主語、賓語是什麼，一定要知道。正確選項的題眼往往就在這兒。當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細。小心陷阱。

20、若某個問題，是特別長的一個句子，一定要看清問的是什麼，別打馬虎眼。這是做題時需要留意的地方。

21、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯的。

22、即第6條，某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號的。60%以上會出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。

23、錯誤的選項，往往是就文章某一方面而說的，其特點是：所涉及的，僅僅是某一個小問題，或者很具體，非常具體的一件實事。200%錯誤選項。這是考研英語最經常遇到的干擾項。一定要會識別。

24、中國人出的題。多是總-分結構，或者總-分-總。所以每段開頭結尾，都要注意。(這里指的是中間沒有出現轉折的段落)。整篇文章的開頭結尾。也要重視。

25、文章的結構，要麼總-分或總-分-總，要麼轉折、對比，要麼舉例說明。就這么幾個套路。

26、對選項中的「重點詞」(即主語、賓語、修飾語)都要看清楚。有的時候，選項中，會對原文中本來正確的事做錯誤的修改，來作為干擾項。你要注意的是，選項句子的主語(與原文)是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項的特點之一。

27、某人說過的話，有時並不是題眼，但可以從側面或某個角度來反映作者的觀點，也就是作者想表達的。正確答案都是和這樣的觀點相一致的。要把握關鍵詞，有感情色彩的詞。做題時，要有這個意識。

28、就某個詞或者某個句子設問題，不用猜詞。就一條，文章主旨! 不用去研究這個詞什麼意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接著28條說，不管什麼題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對的說，反映主旨的肯定對，前提是你能確定它就是主旨。考研英語，一直到2011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達的意思即可。如2011年爭議題37題。

30、注意中心句(即題眼)和前後句子之間的關系，是接著說的，還是轉折關系。這里出題的話，要把握和前後句子之間的關系。是並列關系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉折關系的，就通過轉折關系句子里的關鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

31、凡是舉例的，都是為了說明觀點的。那麼，這個觀點(中心句)，一般來說，會在舉例之前就表達了。但有時候也在舉例之後。總之，作者舉例想說明的這個觀點，你一定要找出來。

32、排除2個選項以後，選出和文章主旨相關的選項即可。不知道主旨就把握關鍵詞。

33、詞彙題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近(就是那個同義替換詞)，原文這附近的句子，是並列關系或者解釋說明句的，就從這些句子的關鍵詞的相近意思去把握。是轉折關系的，就從關鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找的就是那個關鍵詞。和30條一起理解吧。。

34、如果原文中出現「 A is B and C」。若某一問題，選項中出現了B沒C，或者只出現C沒B。肯定錯，直接排除。可能你會問了，同時出現B and C 咋辦? 目前還沒出現過這種情況。。注意，這里說的B和C，是單詞或者短語。。這是干擾項的特點之一。 實際情況是，這個句子不是題眼。

35、接34題說，還一種情況是，若B和C是2個長句子，中間用分號隔開的。且這兩個句子都是作者想表達的，選項中都出現了。。一般來說，選項中會對其中之一做錯誤的修改來作為干擾項。而另一個是對的。(如05年TEXT1 ，第一題。不過總體來說，這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是34條。這樣的干擾項，你要會識別。)

36、注意幾個詞，yet表轉折，hardly表否定。while 有時是比較，有時也表轉折。比較的時候，注意比較的對象，要弄清楚。轉折的時候，你要知道作者對什麼進行了轉折。

37、如果你對「關鍵詞」比較蒙，或者你想問：我怎麼知道哪個是關鍵詞?解釋一下，關鍵詞就是句子中主幹的賓語。尤其是一些你覺得比較重要的句子。這樣的句子多數是長難句。一般來說，一個句子主幹的主語，賓語，和其他的修飾部分，都是很重要的!! 賓語是主語的賓語，所以，和主語是要對上號的，對不上不行。(也就是26條的主語是否一致)。至於修飾的部分，干擾項常常在這里做手腳，比如會有一些特殊的限定，千萬要留意，別疏忽了。。

38、什麼是中心句?即反應文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見下條。

39、很關鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。 一般來說，總分結構的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前後。轉折段，中心句在出現轉折的地方，或者後一句(一般來說在該段的第三行上下浮動)。再就是某某人說的話。要注意這句話和前後句的關系，是並列還是轉折。然後來把握這句話的意思，把握不了就通過前後句是並列還是轉折關系的關鍵詞來把握。

40、每個問題，要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的後半部分，且你沒有太看懂，這段已經完事了。。要養成一個習慣。接著看一下段的第一句話。實在做不出來的話，就選那個和下一段第一句話的意思差不多的選項。只能這樣了。。 (貌似是13條的重復)補充下，這只是小技巧，只起補充作用，有時候用不上。。

41、每段的第三行，一般來說，也是該段的第3句話(也可能是第2、4句話)。其特點是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個長難句。尤其是 that mean ，the notion is that 之類的，一定要重視。要把握句子的主幹。作者想說的是什麼(把握作者強調的是哪個句子)。看清楚哪句話是為了修飾哪句話的。這樣的句子，若出題的話，句子的主幹就是正確選項。起補充修飾作用的一定要看清楚。。每段最重要的三個地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就在這幾個地方。 其實也就這么幾個地方。。別的地方一般都是過渡句。。

42、若是轉折段的話，要注意轉折的那個句子，一般都是在41條的那個地方(即第三行上下浮動)。轉折前後都要看，看對比的是什麼。在看不懂的情況下，通過前面的，來翻譯後面的(反向翻譯)，來找關鍵詞。反之亦然。

43、最後一段，主要看段首和段尾。(最後一段是轉折段的情況很少)。若是敘事段的話，敘事部分以外的，重點看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現答案的話，段尾可能會作干擾項(見54條)，但也不是絕對的(有時段首段尾都會有答案的提示)。段尾若出現答案的話，段首可能會很普通。 一定要把握哪一句話是重點，選項中有相近意思的不是片面的敘述，一般就是正確答案。要把握重點的句子提到的被說明對象(句子主幹的賓語)，也就是作者關注的。

44、選項中出現ONLY 的，目前還沒有對的。

45、說明原因的，且僅僅是說明原因而已。目前沒有對的。

46、中心句特別長的，2小句組成，選項中這2句都出現了，怎麼排除?反映主旨的是對的。就是作者關注的對象!還一選項是對其進行具體的解釋說明，或者補充，或是對主旨的一個具體現象的反應，或是對其造成的後果的敘述。這一選項一般會做錯誤的修改而作為干擾項(即使不做錯誤的修改也一樣是干擾項)總之，這樣的題，符合28、29條的就是對的。符合23條的，就是錯的。

47、一定要注意，誰是用來修飾誰的。起修飾作用的詞或句子，來做選項，一般是錯的。被修飾的那部分來作選項，一般是對的。

48、因果關系的題，很直接、很簡單的因果關系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對的。 總之，因果關系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什麼的。都是干擾項。

49、48的補充，正確選項反應的，往往是實質的，根本的內容。選項反應的若是很具體的某一表現，一般都是干擾項。

50、干擾項有時出現的生詞(可能是你不認識的)，是與文章主題無關的詞，而非同意替換。(這就需要你的基本功了)

51、新趨勢，有些題要懂文章才能做出來。讀不懂很難選出來。而且，長難句明顯增多。有時，它會讓你崩潰到單詞都認識，卻不知道文章說的是什麼。這時候什麼技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說的是啥，也就是誰和誰的關系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用「誰和誰的關系」來概括。

52、通過首段或者前兩段，來把握信息點。也就是作者想說的，是誰和誰的關系?

53、接著上面說，一篇文章談的是什麼，或者說「誰與誰的關系」，一定要弄懂。這個具體的什麼「關系」弄不懂的話，「誰與誰」一定要弄明白。比如，一篇文章說的是A與B之間如何如何。若問題問你A，選項有B的，往往就是正確答案。若問你B，你就可以先把沒有A的選項排除。

54、最新趨勢，最後一段，段尾很明顯不是總結，而是以補充為主的句子。注意，這里可能會以干擾項的形式出現。

55、如上所說，中心句出現的地方無非就是段首、段中、段尾，或者帶引號的句子。但是，這也是干擾項常常出現的地方。所以，你的基本功，對文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門考試都有技巧，但是想拿理想的分數，光靠技巧是不現實的。

56、有的時候，你會遇到出現2到3個否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上這里會設題，這句話里的關鍵詞一定要找出來。

英語四級閱讀解題方法主要又順序原則、同義原則、歸納原則、排除法。以上就是小編給大家總結的閱讀解題技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。

相關熱點：

英語四級閱讀理解技巧

考研英語二

G. 英語閱讀猜詞技巧

先定位成分 然後確定詞性 根據詞根和詞綴 和上下文來猜詞

我高考閱讀一個沒錯 就這么個原則

H. 求英語四級選詞填空的常見答題技巧和高頻考試的單詞片語，我基本上只對一兩個。

答題技巧：
1、聽力：提前看懂題目的大致含義，了解它要講什麼，就能更快進入狀態。
2、選詞填空：現根據詞性將選項分類
3、閱讀：在題目中找關鍵詞，再到文章中去找對應的單詞
4、完形填空：根據詞性詞義固定搭配等，用排除法來做
5、作文：多看範文，多背些常見句型及模板
網上還有很多...主要還是要多練~~

高頻片語：
side by side 並排, 並肩
learn ... by heart 用心學習
combine ... with ... 與...結合
in that circumstances 如果是那樣的話
replace ... with ... 用...代替...
keep a record of 記錄
comments on ... 關於...的意見
at least 至少來源：
speak about 談及
expect of/from... 從...當中期待
in return 作為回報
the survey on ... 關於...的調查
differ in... 在...不同
emerge from... 從...出現
be satisfied with...
play ... roles 扮演...的角色
lean over... 彎下身子 俯身於...之上
turn out 結果是，證明是
in silence 在沉默中
burst into laughter 突然笑出聲來
concentrate on ... 全神貫注於...
be replaced by 被...所取代
for the purpose of... 為了..., 因...起見
distinguish ... from ... 區分...與...
communicate with... 與...交流
one another 彼此，相互
by means of... 用...的方法
at the approach of... 在...快到的時候
differ from... 與...不同
for instance 舉例來說
divide ... into ... 把...分成...
enable sb. to do ... 使某人能夠做某事
wave goodbye 揮別
in sympathy with 同情 贊成 和...一致
look over 察看, 檢查
a lack of... 缺少...
check with... 與...協商
tend to do... 趨向於做...，喜歡做...
call after 追喊, 以...命名
call for 要求, 提倡
fight against 與...作戰（敵人之間）
fight with 與...作戰（戰友之間）
agreement on ... 關於...達成的協議
add up 合計
add to 增加
take ... for example
in price 在價格上
in the long run 從長遠來看，最後
on offer 在出售中
choose from... 從...中挑選
be curious about... 對...感到好奇
confront with... 使面臨, 使面對
with interest 有興趣地
an average of ... 平均是...
at high altitudes 在很高的地方
draw one』s attention 吸引某人的注意
focus on 集中考試大論壇
in years to come 在未來的幾年內
as a matter of fact 實際上
adopt a positive approach 採取一種正確的方法
wait for 等待
pass through 經過, 通過
a sequence of 一系列的
set apart from 把...區分開
take ... for granted 以...為驕傲
be aware of/that 注意到
translate into 翻譯成
set in 開始
intend to do 想要做
looking forward to 期望
be built from... 用...去建造
a wide variety of 很多的
at advanced levels 在高級范圍內
carry out 完成，實施
according to 根據
aim to do 指望做某事
make sacrifices to do 做出犧牲而做
in depth 深入地
新整理的有用片語~
a series of 一系列,一連串
above all 首先,尤其是
after all 畢竟,究竟
ahead of 在...之前
ahead of time 提前
all at once 突然,同時
all but 幾乎;除了...都
all of a sudden 突然
all over 遍及
all over again 再一次,重新
all the time 一直,始終
all the same 仍然,照樣的
as regards 關於,至於
anything but 根本不
as a matter of fact 實際上
apart from 除...外(有/無)
as a rule 通常,照例
as a result(of) 因此,由於
as far as ...be concerned 就...而言
as far as 遠至,到...程度
as for 至於,關於
as follows 如下
as if 好像,仿怫
as good as 和...幾乎一樣
as usual 像平常一樣,照例
as to 至於,關於
all right 令人滿意的;可以
as well 同樣,也,還
as well as 除...外(也),即...又
aside from 除...外(還有)
at a loss 茫然,不知所措
at a time 一次,每次
at all 絲毫(不),一點也不
at all costs 不惜一切代價
at all events 不管怎樣,無論如何
at all times 隨時,總是
at any rate 無論如何,至少
at best 充其量,至多
at first 最初,起先
at first sight 乍一看,初看起來
at hand 在手邊,在附近
at heart 內心裡,本質上
at home 在家,在國內
at intervals 不時,每隔...
at large 大多數,未被捕獲的
at least 至少
at last 終於
at length 最終,終於
at most 至多,不超過
at no time 從不,決不
by accident 偶然
at one time 曾經,一度;同時
at present 目前,現在
at sb's disposal 任...處理
at the cost of 以...為代價
at the mercy of 任憑...擺布
at the moment 此刻,目前
at this rate 照此速度
at times 有時,間或
back and forth 來回地,反復地
back of 在...後面
before long 不久以後
beside point 離題的,不相乾的
beyond question 毫無疑問
by air 通過航空途徑
by all means 盡一切辦法,務必
by and by 不久,遲早
by chance 偶然,碰巧
by far 最,...得多
by hand 用手,用體力
by itself 自動地,獨自地
by means of 用,依靠
by mistake 錯誤地,無意地
by no means 決不,並沒有
by oneself 單獨地,獨自地
by reason of 由於
by the way 順便說說
by virtue of 藉助,由於
by way of 經由,通過...方法
e to 由於,因為
each other 互相
even if/though 即使,雖然
ever so 非常,極其
every now and then 時而,偶爾
every other 每隔一個的
except for 除了...外
face to face 面對面地
far from 遠非,遠離
for ever 永遠
for good 永久地
for the better 好轉
for the moment 暫時,目前
for the present 暫時,目前
for the sake of 為了,為了...的利益
for the time being 暫時,眼下
from time to time 有時,不時
hand in hand 手拉手 ,密切關聯
head on 迎面地,正面的
heart and soul 全心全意地
how about ...怎麼樣
in a hurry 匆忙,急於
in case of 假如,防備
in a moment 立刻,一會兒
in a sense 從某種意義上說
in a way 在某種程度上
in a word 簡言之,總之
in accordance with 與...一致,按照
in addition 另外,加之
in addition to 除...之外(還)
in advance 預先,事先
in all 總共,合計
in any case 無論如何
in any event 無論如何
in brief 簡單地說
in charge of 負責,總管
in common 共用的,共有的
in consequence(of) 因此;由於
in debt 欠債,欠情
in detail 詳細地
in difficulty 處境困難
in effect 實際上,事實上
in general 一般來說,大體上
in favor of 支持,贊成
in front of 面對,在...前
in half 成兩半
in hand 在進行中,待辦理
in honor of 為慶祝,為紀念
in itself 本質上,就其本身而言
in line with 與...一致
in memory of 紀念
in no case 決不
in no time 立即,馬上
in no way 決不
in order 按順序,按次序
in other words 換句話說
in part 部分地
in particular 特別,尤其
in person 親自,本人
in place 在合適的位置
in place of 代替,取代,交換
in practice 在實踐中,實際上
in proportion to 與...成比例
in public 公開地,當眾
in quantity 大量
in question 正在談論的
in regard to 關於,至於
in relation to 關於,涉及
in return 作為報答/回報/交換
in return for 作為對...報答
in short 簡言之,總之
in sight 被見到;在望
in spite of 盡管
in step 齊步,合拍
in step with 與...一致/協調
in tears 流著淚,在哭著
in the course of 在...期間/過程中
in the distance 在遠處
in the end 最後,終於
in the event of 如果...發生,萬一
in the face of 即使;在...面前
in the first place 首先
in the future 在未來
in the least 絲毫,一點
in (the)light of 鑒於,由於
in the way 擋道
in the world 究竟,到底
in time 及時
in touch 聯系,接觸
in turn 依次,輪流;轉而
in vain 徒勞,白費力
instead of 代替,而不是
just now 眼下;剛才
little by little 逐漸地
lots of 許多
many a 許多
more or less 或多或少,有點
next door 隔壁的,在隔壁
no doubt 無疑地
no less than 不少於...;不亞於...
no longer 不再
no more 不再
no more than 至多,同...一樣不
none other than 不是別的,正是
on one's guard 警惕,提防
nothing but 只有,只不過
now and then 時而,偶爾
off and on 斷斷續續,間歇地
off ty 下班
on a large/small scale 大/小規模地
on account of 由於
on(an/the) average 平均,通常
on behalf of 代表
on board 在船(車/飛機)上
on business 因公
on condition that 如果
on ty 上班,值班
on earth 究竟,到底
on fire 起火著火
on foot 步行,
on guard 站崗,值班
on hand 在場,在手邊
on occasion(s) 有時,間或
on one's own 獨立,獨自
on purpose 故意地
on sale 出售,廉價出售
on schele 按時間表,准時
on second thoughts 經重新考慮
on the contrary 正相反
on the grounds of 根據,以...為由
on (the) one hand 一方面
on the other hand 另一方面
on the point of 即將...的時刻
on the road 在旅途中
on the side 作為兼職/副 業
on the spot 在場;馬上
on the whole 總的來說,大體上
on time 准時
once again 再一次
once(and)for all 一勞永逸地
once in a while 偶爾
once more 再一次
once upon a time 從前
one another 相互
or else 否則,要不然
or so 大約,左右
other than 非;除了
out of 從...中;由於;缺乏
out of breath 喘不過氣來
out of control 失去控制
out of date 過時的
out of doors 在戶外
out of order 出故障的
out of place 不適當的
out of practice 久不練習,荒疏
out of sight 看不見,在視野外
out of the question 毫無可能的
out of touch 不聯系,不接觸
over and over(again) 一再地,再三地
prior at 在...之前
quite a few 相當多,不少
rather than 不是...(而是)
regardless of 不顧,不惜
right away 立即,馬上
side by side 肩並肩,一起
so far 迄今為止
sooner or later 遲早,早晚
step by step 逐步地
such as 例如,諸如
thanks to 由於,多虧
that is (to say) 就是說,即
to the point 切中要害,切題
under control 處於控制之下
under the circumstances 這種情況下
up to date 在進行中
up to 多達;直到;勝任;取決於
what if 切合目前情況的
what about 怎麼樣
with respect to 如果...將怎麼樣
with regard to 關於,至於
without question 關於,至於,
with the exception of 除...之外
without question 毫無疑問
word for word 逐字的

I. 做英語四級的閱讀題有什麼技巧

大學英語四級快速閱讀理解技巧

大學英語四級快速閱讀理解技巧。常言道：「讓學游泳的人到水裡去。」英語快速閱讀也是如此。要想提高讀速，關鍵是多讀，廣閱博覽，熟能生巧。練多了，速度就上去了。當然，提高閱讀速度也有一些具體方法和技巧，現在此作以下簡要介紹：

1.要想讀得快，首要的條件是具有較強的理解能力，這就要靠扎實的語言基礎。有人說：「閱讀速度就是理解速度」。理解得快，才能讀得快，理解是快讀的前提。尤其是一開始進行快讀，更要注意加強以理解為主的閱讀訓練，在快讀一篇材料之後，回答理解性的問題時，如果錯誤超過了規定的限額，那就要特別在理解上下工夫，寧可先讀得慢些，而決不能急於求成，一口吃成個胖子。因此，平時多記些單詞、短語，多對句子結構作語法分析，逐步掌握有關閱讀知識以及增強社會科學和自然科學方面的常識，都將為以後提高讀速打下堅實的基礎。

2.克服不好的閱讀習慣。

視幅小。即所謂「摳讀」。閱讀時一個字一個字地看，而不是按意群讀，一目數詞。

回視。即來回看已經讀過的內容，不斷反復。

糾纏語言細節，讀讀停停。即閱讀時或因作記錄或因查生詞等多次停下來。

有聲朗讀或無聲默讀。此外閱讀時晃動身子，用手筆指著要讀的文字等都是不好的習慣，都要加以克服。

3.計時閱讀。在閱讀訓練過程中，應自始至終計時。每次訓練8~10分鍾即可，讀後將時間記下來，算出讀速。由於讀時精力高度集中，有一種緊迫感，長期堅持將有助於克服閱讀時的各種干擾，專心致志。

4.多做泛讀。泛讀就是廣泛閱讀大量的各種類型書刊，由易到難，由簡到繁，循序漸進。自己可確定一個讀書定額，如每天讀10頁，持之以恆，必能收到明顯的效果。

5.成組視讀。尼拉史密斯說得好：「如果你想讀得快，你必須狼吞虎咽而不是細嚼慢咽」。訓練「成組視讀」就是要逐步改變一眼只看一個單詞的閱讀習慣，擴大視幅，培養掃視意群的能力，達到一目數詞，三分之一行或半行。

【例】There are mechanical difficulties to be overcome which would require a knowledge of electricity that I don』t have.

As Xiao Wang just said， our English Corner is to help you to improve your English.

由以上兩例可見，每一視讀單位必須以意群為基礎，可以是一個意群，也可以是多個意群。劃分時，短句、短語、主謂式，謂賓式，從句等都可以單獨成為一個視讀單位。

成組視讀的能力不是做上幾次練習，讀幾篇短文就可以培養起來的，只有經常練習，養成按意群閱讀的習慣，目光一瞥所及的范圍才能逐步擴大。

6.關鍵詞閱讀。即閱讀中，著重於那些決定整句意思的關鍵詞，其他詞只是一掃而過，然後，將各句的關鍵詞連成一串，組織整個文章或段落的大意。

7.猜測詞義。在閱讀時，你可能會經常碰到不認識的詞，有時即使是認識的詞，但有新的意思。若停下來查字典，顯然影響閱讀速度。這時如果能將生詞猜出來，那就會大大提高閱讀速度。

猜詞義主要從兩個方面入手：

分析詞的結構。即觀察單詞本身，根據其前綴、後綴、詞根以及詞的合成、轉化規則等確定詞義。這不僅能幫助你迅速擴大詞彙量，也將幫助你猜出閱讀中碰到的生詞的含義。例如：當碰到「sympathy」一詞時，找出前綴「sym」，詞根「path」，後綴「y」，整個單詞的意思就自然清楚了。再比如：「immortalize」這個詞，「im」前綴意為「不」;「mortal」為詞根，意為「死」，「ize」為後綴，不改變詞義，只說明該詞是個動詞。這樣一剖析，該詞意思就是「不朽」。

美國明尼蘇達大學的James Brown教授在1964年曾做過一份調查研究，他發現如果一個人能掌握14個常用詞根和21個常用前綴的話，那麼他就能猜出14，000個單詞的含義。可見，通過觀察構成部分分析辨別單詞，是擴大詞彙量，提高閱讀速度的技巧之一。

利用上下文推測詞的含義。即在句子或上下文中根據詞的語法特徵及對詞義的提示，來確定生詞的意義。具體做法有：

利用語法關系推測詞義;

通過對比上下文，藉助一個生詞所在句段的其他詞語的意思猜測詞義;

運用常識判斷。

8.略讀。即跳過不重要的細節，抓住文章的主要內容，以盡可能快的速度進行閱讀。它比普通的閱讀速度要快一倍多。

略讀的要點可以概括如下：

首先看一下文章標題，，體裁，然後以比正常稍快的速度從頭至尾讀完第一、二個段落，盡量抓住選文的主要情節，論點及寫作風格。通常第一、二段含有對該文的介紹或總的看法，讀完後就可對全文有所了解。

讀其他段落時，由於主題句大部分都在第一句或最後一句中，所以只讀第一句和最後一句，再用眼睛盡快捕捉一些重要的，如事實、數據等，一般也就足以了解該文的大意和線索了。有時，主題句可能在段落中間，也還有這樣的段落——無現成的主題句，這就要以較快速度閱讀整個段落，然後自己歸納。

細心讀最後一段，因為最後一段通常是文章的總結。

略讀時我們要注意but， and ，also， yet， however， though， furthermore， thus， hence等邏輯信號詞，因為這些詞往往指示邏輯的轉換和發展。當讀到這些詞時，應將閱讀速度放慢下來，細心地讀完這些句子，把它所突出的內容抓住。當然，有時我們可根據需要，決定是否跳過某些細節。

一般情況下，進行略讀訓練，每篇短文要配以「理解測試」，以檢查讀速和理解的情況。

9.查閱。即帶著問題去尋找答案。這種閱讀方法常用於查找時間、地點、電話號碼、新聞報紙的電視節目及所需文獻材料。查閱的技巧可以歸納為以下幾點：

為了節省時間，必須熟悉材料的編排體例。材料的編排體例主要有按字母先後順序編排，如電話號碼簿、詞典等。按時間編排、如歷史年表。按內容分類編排，如報紙上的運動項目專欄。

估計一下應到何處尋找所需材料，一個人查詞典決不會在「D」開頭的詞里查找「fortune」的。

用眼睛快速掃描線索詞所限定的部分，直到查到所需資料。

例如：假若你想查找Joseph Sanford的電話號碼，首先要知道電話號碼簿是按姓氏編排的，然後在以「S」開頭的人名下會很快找到的。

10.重復閱讀。即為了提高讀速，經常做些重復閱讀訓練是大有益處的。比如，一篇短文你讀第一遍時，讀速是每分鍾200 個單詞，第二遍要盡量達到300個單詞，第三遍爭取超過400個單詞。需要注意的是：重復閱讀不能流於形式，而要有一定的目標，訓練時應著重培養「掃描」的能力。