英語四級聽力短文理解的應對技巧

Ⅰ 英語四級聽力短文理解怎樣做

首先要在聽之前的空白時間快速把問題看一遍，可以大體的推測一下短文的內容，有時間的話可以在問題旁邊標注漢字，聽得時候著重聽一下，而且要抓住問題中的關鍵詞，聽到與選項相符的就選上一般問題不大。當然主要的還是要每天都練習到時候才會輕松一些。

Ⅱ 英語四級有什麼技巧特別是聽力，閱讀理解，！

四六級聽力的臨場注意事項
要在六級聽力測試中取得令人滿意的成績，臨場的一些注意事項也是值得注意的。 考生要學會精神放鬆。美國總統羅斯福有句名言：「世界上唯一可懼怕的就是懼怕本身 （The only thing to fear is fear itself）」。如果對聽力考試感到緊張或害怕，那 么在自己的考場坐位上原地做幾次深呼吸，這樣可以有助於緩解緊張情緒。
排除雜念，注意力集中。坐在考場里，不要總想著：「聽不懂怎麼辦？答錯了怎麼辦 ？最後考試結果會如何如何又該怎麼辦？要學會穩住自己的情緒，全神貫注於你的聽力 內容，盡自己最大的努力來考，這樣才會發揮出最佳水平。
要力爭主動，帶著問題聽。六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鍾的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭 取在這2分鍾內多看幾道題。正式開始做題之後，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定並標出答案。倘若遇到難題，應當機立斷，不要在該題上花太多的時間 。盡量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，考生基本上可以預測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處於主動地位處理好聽與看的關系。聽是正確理解的關鍵。當做上一題餘下的幾秒鍾內看不完下一題 的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。畢竟這是在進行聽力測試，如果聽得清、記得準的話，自然可以選擇出正確的答案。

沉著應戰。在整個聽音過程中，要注意思想集中。在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節。同時利用在預讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點，並用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。這時應是耳眼並用，耳聽錄音信息， 眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會答的難題，果斷放棄，猜一個答案，然後集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平

四六級聽力小對話答題技巧
九種題型提前預測，有的放矢
1. 數字價格運算題———選項中有數字和名詞(dollar，pound……)
2. 時間加減運算題———選項中有幾點幾分，有時含有公差。
1) M: Now， it is 10 o』clock.The bus will leave in 30 minutes.
Q: When will the bus leave？
2) M: As far as I know， the film will start at 10:30.
W: Don』t worry，we can go to the bar and have a drink， because we have still got 20 minutes.
Q: When is it now？
3) M: According to my watch， it is 10:30， but my watch is 5 minutes fast.
Q: When is it now？
3.對話發生地點題———選項中是介詞(in，at)和地點名詞(hospital…)
—Where did this conversation most probably take place？
4. 人物職業身份題———選項中有與工作有關的動詞或動名詞。
Who is the man？
Who is the woman？
What does the man do？
What does the man』s profession？
5. 人物關系題———選項中出現兩種職業身份的名詞。
6. 人物動作行為題———選項中出現含動作關鍵詞彙的不定式結構。
—If I were you， I would…
—You』d better…
—You are going to do sth.
—I suggest you should do sth.
7. 細節混淆題———選項中列舉一系列相近的信息。
人稱細節混淆/地點細節混淆/人物的興趣愛好，運動方式。
W: I like painting，sealing，watching football and talking to you.
M: I like traveling， swimming and going to cinema.
8.意義解釋題———選項中是四個完整句(一般第二個人的話需要解釋)
主語都是他時聽男的，是女的就聽女的。
不一樣時聽第二個。
—What does the man mean？
—What does the woman mean？
—What can we learn from the conversation？
—What can we infer from the conversation？
9.對話主旨題———選項中是四個名詞或名詞性結構。
W: Have you got married？
M: Not yet，I am taking a very important test.I am writing a long paper，but I will consider it after
graation.
Q: What are they talking about？

備考六月：四六級聽力應試技巧
第三單元、四級英語聽力的解題技巧
1．對話
根據對話聽力的設題特點，我認為在解答對話聽力理解題時同學們應注意以下幾點：
1）提前閱讀選項，判斷問題所屬，從而集中精力於有關信息。
2）注意根據信息詞彙判斷地點和說話人的身份職業等。
當同學們看到四個地點和職業名詞時，大腦中就應該馬上出現與這些地點或職業相關的一系列詞語，在聽的過程中注意提到了什麼信息詞語，這樣就可輕松地判斷談話發生的地點，說話人的職業或身份，以及談話雙方的關系。
為此，同學們有必要了解與各種職業和地點行業有關的信息詞彙，如：
飯店:menu, order, waitress, waiter, take order, go Dutch, It's my treat等；
旅館:check in/out, make a reservation, register, reception desk等；
醫院:physician, doctor, nurse, operation-room, emergency room, visiting
hours, prescribe, pill等；
銀行：open an account, withdraw, deposit, saving, cash a check等；
飛機/機場：flight, safety-belt, boarding card, captain, airhostess, airline, take off, land, crash等。
有關信息詞彙同學們可以參看四級英語《聽力分冊》，這里就不再一一列舉。
3）注意加減運算，聽到的不是答案
在涉及時間、距離、金錢等數量概念的聽力中，一般都要求同學們進行加減方面的運算，很少是聽到什麼就是什麼。有時，計算可能會麻煩些，同學們可以先將聽到的時間等記下，等有時間再計算。在計算題中應特別注意以下數字的讀音差別：
13---30 14-40 15 --- 50 16 --- 60 17 -70 18 -80 19 -90
選項中會有這種數字讀音差別的考查。如：
W: when does the next train leave?
M: You have just missed one by 5 minutes. Trains leave every 50
minutes, so you'll have to wait for a while.
Q: How long does the woman have to wait for the next train?
A. 45 minutes. B. 50 minutes. C. 10 minutes. D. 5 minutes.
如果把50minutes 聽成了15 minutes，就會誤選選項C。
4）注意記筆記，將人物、地點、時間等對號入座
聽力測試中的另外一種現象就是，四個選項中的人物、地點、時間或事件等在對話中可能都有提及。在這種情況下，同學們所需要的不是尋找信息詞，而是注意將四個選項與對話中提及的信息對號入座。如：
① W: Do you enjoy life in Washington?
M: Yes, indeed. I'm planning to move to New York or Boston.
Anyway, I've never regretted my earlier decision.
Q: Where does the man live now?
A. In New York. B. In Boston C. In Newport D. In Washington
四個地點對話中提到了三個，具體是哪一個，同學們在聽的時候應注意分辨。
②M:Please buy two packs of cigarettes for me while you are at the store.
W:I am not going to any store. I'm going to see Aunt Mary. But I
will get them for you at the gas station.
Q:Where will the woman stop on her way?
A. At a cigarette store. B. At a bus station.
C. At a gas station. D. At Aunt Mary's
③M:I'd like to make two reservations on Flight 651 for June 8th.
W:I'm sorry, we're booked up on the 8th. But we still have a few
seats available on June 9th.
Q:When does the man want to leave?
A. On the 6th of June. B. On the 8th of June. C. On the 9th of June. D. On the 19th of June
如果地點不含職業性的對比，一般就很可能屬於這里所介紹的類型，那麼同學們所做的就是分別。
5)從語法入手、從短語含義入手，判斷隱含之意
在四級聽力中常考查到的語法是建議和虛擬語氣。要求同學們判斷建議是什麼，虛擬中含義是什麼。就建議而言，同學們只需注意建議的各種表達方式，就可解答這類聽力題；至於虛擬語氣，我想同學們可以記住這樣一條規律：
與所聽到的相反的就是答案。
6) 概括與具體，具體與抽象相對，概括的、抽象的是解
這類題主要是話題的選擇，也包括一些對整個事件的評價等。如：
① W: We all talk about how liberated we are, but in fact woman are still not treated equally.
M:I don't think so. You've got the vote, you've got your careers
I think you've got everything important.
Q: What are they talking about?
A. The woman's job as a librarian. B. Woman's rights in society.
C. An important election. D. Career planning.
談論的話題應是一個抽象的概括性的東西，所以答案是B。
②M: This has been the worst flood for the past 20 years. It has caused much damage and destruction.
W: Look at the price of fruits and vegetables. No wonder they are expensive.
Q: What are they talking about?
A. The effects of the flood. B. The heroic fight against flood.
C. The cause of the flood. D. Floods of the past twenty years.
能夠概括對話中物價上漲的應該是A。
7）肯定與不肯定相對，含義不肯定的是解
這一技巧用於解答說話者言外之意的聽力題。如：
①W:I intend to buy some fruits for the children. These apples and
pears seem to be in season. I'll get two dozen of each.
M: I hope they're as good as they look.
Q: What does the man mean?
A. The apples and pears might no be so good. B. The apples are not as good as the pears.
C. The apples and pears are very good. D. The apples and pears are as good as they look.
hope的使用說明答案應該是不太可能的選項，自然是A。
②W: If this weather keeps up, I'm going to have to buy a warmer coat.
M: Sounds like a good idea. Spring is still a long way off, you know.
Q: What does the man mean?
A. The woman should wait to buy new clothes. B. The cold weather will probably continue.
C. The weather will warm up soon. D. He already has a warm coat.
Sounds like a good idea說明了語氣的不可能，答案應該是B。
8）"同意"是解
一般情況下，如果四個選項中有一個表示"同意"的概念，那麼，此選項就是正確選項。如：
① W: It's a wonderful film, isn't it?
M: You can say that again.
Q: What does the man mean?
A. He agrees with the woman. B. He didn't hear what the woman said.
C. He is surprised by her opinion. D. He thinks she should look at it again.
② M: This is the longest assignment we've had all semester.
W: You're telling me. We'll be lucky if we can do half of it.
Q: What does the woman say about the assignment?
A. She has done half of it already. B. She agrees that it is very long.
C. They have all semester to do it. D. There's nothing wrong with it.
請同學們注意以下表示同意對方觀點的常用語。如果聽到這些，就可以選擇含有"同意"的選項：
You said it.
You can say that again.
You are telling me.
You may/might well say so.
I'll say.
I couldn't agree more.
2．短文
根據短文聽力的特點，同學們可以做以下工作。
1） 注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利於主題題的解答。
2） 聽前閱讀選項，增加聽的目的性和針對性。
3） 聽時記筆記，以掌握文章的主要細節內容。
4） 根據不同的聽力材料採用不同的聽力技巧。如故事性的文章一般可以邊聽邊劃答案，標出故事中提到的信息；說明文要注意要說明的主題是什麼，支撐細節有哪些。
5） 做完後通讀所有答案，看是否能相互說明，成為一個整體。
3．復合式聽寫
在前面我已經給大家介紹了復合式聽寫中可以運用的一些技巧。復合式聽寫很大程度上利用了完形填空的詞彙和篇章技巧，同時在有三題中又運用了寫作的技法。但是否能夠以適當的語言准確地補全短文所缺信息，不是技巧本身所能做到的，需要同學們平時加強這方面的訓練。
以上簡要分析了四級聽力測試的特點和可以運用的一些方法技巧。但是，聽力能力的發展不是一朝一夕可練就的，更不是知道幾個小竅門就能解決問題的。希望同學們結合四級考試聽力測試的特點，有針對性地強化訓練，同時注意解題的技巧，可望在短時間之內有個突破。

英語四級考試聽力考試九大技巧
(一)

Ⅲ 大學四級英語聽力短文理解部分的技巧

一般說來，短文聽力備考訓練必須抓住豎聽和橫聽兩點結合來進行。所謂豎聽，是指一套題目從頭聽到尾，從第一題聽到最後一題。所謂橫聽，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對照比較著聽，從而迅速抓住同類型文章的規律，真正做到以不變應萬變。例如，有關人物傳記的文章在近幾年的考題中共出現過兩篇，1999 年1月的passage1和1996年1月的passage1，把這兩篇文章放在一起聽，可以發現這類型文章都以介紹式寫法開頭，將記敘人物的姓名、出生年月、出生地點以及社會評價置於開頭，以引起注意。這些內容往往會考到。而文章結尾部分則通常會提到該人物的重大成績，評論其功過是非。文章一般用記敘的語言講述人物的經歷，較少有情節的描寫或人物對話。通過這樣反復對比聽，可以使我們很快掌握人物傳記題材文章的模式和考題思路，在短時間內抓住考點，做到舉一反三。

Step 1：第一遍聽磁帶時認真做題，對所選取的每段文章都認真仔細，注意時間，模擬考場氛圍。做完以後還需注意統計對錯個數，並分析選項設置特點，練習快速掃描選項的能力。

Step 2：脫離文字材料再聽4-5遍磁帶。此時絕對不允許照著文字材料聽，應該反復使用錄音機上的重復鍵，盡最大努力聽懂全文內容。聽第5遍或第6遍的時候，可以一邊聽一邊將全文筆錄下來，然後對照文字材料，看看筆錄有什麼問題，分析聽不懂的原因，是語音、詞彙還是語法？然後有的放矢地加以解決。

Step 3：在足夠熟悉此段落中的內容後，打開文字材料，一邊聽錄音一邊看，並在段落中相應考點和問題答案，仔細體會，分析自己為什麼被某些干擾項誤導。

Step 4：跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速，再做同類型題目，困難就不大了。

另外，練習過程中有一些事項值得我們注意，請大家養成良好的習慣，盡量避免：

1.鴕鳥式聽法。很多同學聽力過程中沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，並認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。

2.多而不精。對於已經聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，並不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。

3.不願對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養正確的語音語調，可以加強我們對文章的領悟力。

4.訓練時間安排不得當。聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長,每次連續聽半小時到一小時就可。另外，由於聽力是一種習慣成自然的技巧訓練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網。

總之，四級短文聽力並不可怕，如果我們能夠宏觀把握，平時堅持「用心去聽」，我們肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力。

Ⅳ 關於英語四級聽力短文理解如何提高

良好的心理素質是提高聽力的必要條件。如果聽聽力時積極，主動，充滿信心，不帶任何心理負擔，就可以最大限度的發揮你的正常水平！急躁是影響聽力的大敵。開始由於聽懂較少，就容易產生急躁情緒，進而出現連鎖反應：急躁——思想分散——自責抱怨——導致聽力失敗。只有穩定的情緒，持之以恆，經過大量，多次地聽，才能產生效果！
你既然意識到單詞量不足，就要下狠功夫記單詞啊！專門買一本四級考試詞彙。我曾經就買了一本，上面講解單詞很詳細的，有用法及其片語。還有真題！要下定決心每天集下多少！
單詞讀音不熟，說明你在初中音標的基礎還沒有打牢，你可以買磁帶跟這裡面讀，一定要跟磁帶裡面的讀音相同！另外還有個原因可能是你在學慣用語的過程中很少開口說英語，著一定要改正，像我幾時放假回家了，我也堅持每天在陽台上讀書，我就大著嗓子讀，不管別人怎麼看。這之後，我幾乎是只要看到英語就又想讀的慾望！不過在一開始讀的時候一定要發音準確，否則後來總是把錯誤的讀音記住了，很難改正的！最終你會覺得對聽力中的單詞很陌生！
在閱讀中看見長句子不要慌，長句子還不是由主謂賓，定狀補組成，無非是在其中在加上東西！遇到長句子就把各個成分劃分清楚！長句子自然就變的很清楚的短句子！這一點說起來容易，做起來有點難的。因此在平時閱讀的過程中就要細細揣摩，嘗試著運用。熟能生巧嘛，到考試的時候定能派上用場！
學習是沒有捷徑可以走的，只有一步一步腳踏實地。別人也都是這樣走過來的！多多培養自己對英語的興趣，不要為了讓考試而學英語！
期望你成功！

Ⅳ 英語四級聽力跟閱讀技巧

嗯我有個朋友也離四級就剩下一個月了，糾結啊。

從詞彙量上講，如果你掌版握了高中英語的全部單權詞，那你就不用在單詞上單獨下功夫了。

如果你聽力聽懂了錯的比較多，有兩種可能。一是你沒有完全理解題目的內容，審題要往深了讀，不要浮在表面上；還有一種可能就是你對聽力文章里的小細節沒有把握住，讓你以為你聽懂了其實你只抓住了大概。建議你以後練聽力帶著目的去練，比如你注重一些細節和說話的人的情感方向還有對一件事的態度什麼的。聽的時候練習去抓關鍵詞，比如一個人說I wanna talk about XXX後面就要注意聽，i think.... i hope...後面的東西都要著重聽。

至於閱讀多做做就好了，一開始誰都不習慣，做多了你就習慣四級考試的出題路子了。記得總結永遠比做題重要，每錯一道題要總結這是什麼題型如果不知道怎麼錯的就記住這種判題的路子，對下一次很有幫助。

希望你下個月能拿到好成績~

Ⅵ 英語四級聽力必知答題技巧

英語四級聽力技巧主要為熟悉英語四級的題型(一般分為對話、短文和復合式聽寫專3種，對話屬每年必考，短文和復合式聽寫則是兩種題型逐年交替考，短文考的次數較多)、做題時注意中詞義和語義的判斷、注意辨別同音詞和近音詞的干擾等。

同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。

同學們對於記憶的培養很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記並理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容，所做的判斷當然無憑無據，正確性就會大打折扣。

英語四級聽力必知答題技巧小編就說到這里了，更多關於大學英語四級備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，英語四級准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。

Ⅶ 英語四級聽力(最後聽問題)，有什麼技巧應對

填單詞沒技巧會就是會不會就是不會，填句子第一遍的時候聽大概寫出關鍵的詞回語，因為聽力放的快，可能不答會每個單詞都寫全，這個時候可以寫單詞的前兩個或者前三個字母，放完之後再補全，不過自己得記得你寫得是什麼意思，第二遍的時候就得在理解句子意思的同時，把句子補全，不一定一個單詞不差，只要意思對了即可，第三遍的時候就把自己沒填上的查缺補漏吧，聽力還得平時多練，至少考試三個月之前就得練。買套真題，聽力一句一句聽懂，來回放，來回聽，考試的時候你就會游刃有餘了！

Ⅷ 英語四級聽力短文有什麼技巧嗎，求指教（我快要崩潰了，救命啊！）好難啊，選項與聽到的不一樣，（換成了

單詞是硬道理，用什麼記憶方法不是重點，關鍵是在短時間內快速的多次重復記憶內，容而且記憶單詞的時間也不宜過長，2-3月為宜。在四六級考試的大綱詞彙范圍內，重點記憶名詞、動詞、形容詞，以及大綱上與真題中反復出現的高頻詞和重點短語。
記憶單詞和短語時要看、讀、聽三者結合，遇到長難單詞和真題中反復出現的常考詞彙和短語，更要習慣在紙上動筆寫一寫。
最後詞彙的應用當然不能指望單詞書上的例句，而是真題。233網校四級站點有很多，通過反復做真題，揣摩出題思路、體會詞語的實際用法，通過做題加深記憶印象。而聽的時候，同音詞、近音詞、單復數、過去分詞在聽的時候都會是一個不小的挑戰，因為這將涉及到語音的問題。所以有時間彈性的同學不妨每天花點時間(20分鍾亦可)通過跟讀和模仿標準的語音材料來提高自己的語音水平，並且每周至少抽出3-4天時間，每天30分鍾堅定地進行聽寫練習，這樣一來，前後不用半年，你的聽力實力將足夠你去應對任意一個聽力考試。加油！

Ⅸ 英語四級聽力短文技巧

大學英語四級考試中聽力部分的測試並不只是單純測試聽的能力,它其實也回是一種英語綜合能力的答反應.掌握有關的規律,進行科學的訓練,針對對話部分進行有關的訓練和針對短文部分進行有關的訓練,有些方法和規律是可以借鑒和利用的.只要方法得當,勤於練習,再加上平時的積累,聽力的提高是必然的

Ⅹ 英語四級聽力短文理解該怎麼聽，有技巧嗎

1.預覽選項，預測主題，區分文體。在聽錄音之前，考生應將所有題目和選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的重要信息，如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。很多的考查內容是有關細節的，選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。
同時，考生要特別注意試題的排列次序，因為這類題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。如果沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項，同時進行思考、答題。
2. 在聽短文時，要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時，要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素，因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外，考生要從整體上了解短文的中心內容，根據題目的要求把握主要情節或論點，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。
3. 根據文章體裁尋找具體信息。不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同，所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性，根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的，它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時，我們要注意「是什麼」、「怎麼樣」、「為什麼」等具體信息。