英語四級或新托福

1. 英語四級考試和托福考試兼容嗎

可以啊，四級考試是為了那四級證書，托福是為了出國留學，不沖突。
SAT考試技巧
備考方法
第一個關鍵是：單詞量一定要強。
首先，新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱讀文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，對詞彙的考察仍然是重頭戲，詞彙占的比重應該是所有閱讀題目的1/4左右，如果我們在單詞這一關有一個很好的突破的話，對於考新托福是非常有幫助的，新托福閱讀最低標准也要求我們有8千左右的詞彙量，這樣的詞彙量對同學們在美國讀大一的時候的學習很有幫助，同學們所看的一般的、泛泛的文章不會有閱讀上的障礙。
第二個關鍵：聽力能力要強
第二個關鍵對中國考生來說，聽力一定要強，而且一定要超強才可以。在網站上可以看到很多同學的高分心得。在這些同學的備考過程中，，幾乎所有的高分同學，聽力一定是非常的強的，因為新托福中有四科，其中有三科主要考察聽力的能力。
第三個關鍵：記筆記的能力是托福考察的重點
第三個能力也是托福成功備考的關鍵之一。因為聽力一般聽一段就5、6分鍾過去了，聽得過程中沒有題目出現，說完這幾分鍾以後才給題讓你去答題，在聽的過程當中要大量的記筆記，然後根據筆記再去回答問題的話，會回答得非常專業。口語也是一樣的，口語尤其考察記筆記的能力，因為口語的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內容去口頭回答問題，即讀聽說綜合在一起，無論對閱讀材料還是聽力材料都需要記筆記的能力非常非常強。
包括在寫作當中也是一樣的，作文部分的綜合寫作，要求閱讀一篇文章，聽一篇文章然後再寫，因此，如果筆記記得比較好的話，對寫作是很有幫助的。所以其實攻克新托福的關鍵在於聽力要好，詞彙量要大，再就是迅速提高自己記筆記的能力，做到這些，新托福的高分其實是有路可尋的。
記筆記的能力不僅是考托福的一個非常重要的能力，也是在美國大學能夠成功的生存下去的必備能力，因為多數的中國同學到美國去以後，前三個月都是一個艱苦的適應期，說不太多，寫也寫不明白，聽教授講還聽不太懂，所以很多的中國學生就拿一個小錄音筆，教授講，他錄，回去再聽，很痛苦的三個月的適應期。
最後一個關鍵點：模考 VS TPO
第四個關鍵點就是考前一定要做模考，因為聽說讀寫各個分項的提高大家只要有合理的規劃就不會有問題。而考前的模考對托福高分是非常關鍵的，所以我們也幾乎把海外發行的權威的考試輔導教材全部都引進過來了，我們可以利用這些書大量的做模考。
除了這個模考之外，大家可以上ETS的網站找一個產品，叫TPO，這個模考題大概賣30幾美金，這些題目是特別寶貴的，ETS的托福模考題其實就是過去考過的真題，所以很多同學考完了以後，發現模考的分數和實際分數差不多，因為它跟實際的托福考試的難度是一模一樣的。並且TPO是上機進行考試，這樣就給廣大參加考試的同學提供了上機操作和實戰的機會。

2. 英語4級相當於托福多少分

四級達到及格線425分，則托福基本能達到50分。四級達到中等分數線500分，則托福基本回能達到70分。四級達到中答上等分數線600分，則托福基本能達到90-100分。

四級作為大學入門的一門英語水平測試，難度相當於高考英語，通過考試所需掌握的詞彙量為4600左右。

六級相比四級來說，難度階梯向上走了一層，考察的詞彙量為6000左右；托福則在四級4600的詞彙基礎上，需要再加上3000核心詞彙以及2000背景拓展詞彙。

考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

3. 什麼是英語4級6級和托福

你太菜了

小學文化吧？？？？

4. 大學英語四級、托福、雅思、GRE分別是什麼概念啊

ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的資格內認證，目前已經在容全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。

英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？

但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。

一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。

在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

5. 大學英語四級等於托福幾分

四級作為大學入門的一門英語水平測試，難度相當於高考英語，通過考試所需掌專握的詞彙屬量為4600左右;六級相比四級來說，難度階梯向上走了一層，考察的詞彙量為6000左右;托福則在四級4600的詞彙基礎上，需要再加上3000核心詞彙以及2000背景拓展詞彙，即，托福詞彙量為8000-12000。通過比對分析四六級和托福的理論難度，以及幾年來學生幾種考試的情況，大致可以把分數段作如下劃分：
四級VS托福：四級分數相當於托福多少分
(1) 四級達到及格線425分，則托福基本能達到50分;
(2) 四級達到中等分數線500分，則托福基本能達到70分;
(3) 四級達到中上等分數線600分，則托福基本能達到90-100分;
(4) 四級達到650分以上，則托福基本能達到100+。

6. 關於四級考試與托福考試的問題

四級是不能跟托福相比較的，他們也沒有可比性，托福比四級難很多的
這是我以前的學習方法，跟你分享一下：
.王玉梅的《TOEFL詞彙》（2005版），外加電腦軟體《新東方背單詞4》。新托福詞彙量相較舊托福的確有所加大，所以建議准備王玉梅的詞彙書（詞彙量大，收錄5000多個單詞）。而且，《新東方背單詞4》中的托福詞庫和王玉梅書的詞彙量最接近，也是5000出頭。建議一開始背誦詞彙書，在背誦2周到一月之後，開始用《新東方背單詞》復習背過的單詞。書本比較適合單詞初記，軟體比較適合用來篩選出自己難以背出的單詞來進行強化記憶（用軟體的單詞測驗功能篩選出難記單詞）。如果按照每天新背一個list的進度，40天可以背完第一篇。（但要注意不要放鬆對舊單詞的復習，鞏固舊單詞的重要性不亞於背新單詞）。當然，另外有張紅岩、俞敏洪、李笑來的詞彙書也比較受歡迎。如果大家手頭已經有或者在背那三本，問題也不大，不過會比《新東方背單詞4》的托福詞庫要少。另外，四本書中李笑來那本詞彙書量最小，2140個核心詞彙，不建議有3個月以上備考時間的朋友准備。
考前的第四個月：結束《TOEFL詞彙》的第一遍背誦（開始復習詞彙，最好每天都復習，直到考試。）重點是Longman的教程和OG。根據考過的朋友們反映，Longman的主觀題和考試不是特別接近，建議Longman主要做客觀題部分，特別是做前面的有指導信息的部分。可以結合「新思維」的指導練習其中的聽力。開始用聽寫和跟讀練習「高分作文」，在Longman做了一部分客觀題後，認真看OG，並仔細做上面的題目。有時間的話，繼續做做「閱讀技能與考點精連」（本月最好能完成此書）。在聽說讀寫的單項上，建議開始認真准備口語，鑒於口語題和作文題的相似性，可以和作文一起練，尤其是自己找TWE185的題目練習（打字）寫作和「脫口秀」。可以的話，找人用互改的方式練習口語和作文，效果會比較好。
考前的的三個月：重點是OG，本月應該完成大部分（留少量題目考前練習，找感覺，畢竟是ETS官方的題目，很接近考試真題）。繼續「高分作文」的練習（特別是用跟讀來提高口語）。繼續用「互改」進行口語和作文的訓練。完成部分Longman和OG相應的題目後（其中Longman的重點是客觀題，主觀題和OG風格不太一樣，所以不建議多做），對前一陣的復習進行總結。找出自己的強項、弱項。再有針對性的進行一些練習。
接著就可以進入沖刺階段，重點練習Dleta教程。另外，這個時段還可以做些泛聽、泛讀的練習。比如看些「探索發現」、「國家地理」的DVD；看些美國情景喜劇、電影（特別是動畫片，因為考慮到兒童觀眾，動畫片的配音相當標准）；瀏覽國外的新聞網站。最好找幾個T友，大家一起練習口語、作文的互改。
這兩個月的重點就是完成Delta教程，並針對自己各個單項的強弱有針對性的進行練習。其實，Delta教程的書里提供了一個完成此書的時間表，有15周之多。（當然，之前時間如果充足，也可以在考前三個多月時就做此書）個人覺得，每天花3－4個小時，此書大概可以2個月內完成。在做Delta的同時，詞彙的復習，以及作文特別是口語的訓練不要拉下。像口語，可以抽空隨機挑一道TWE185題，用一分鍾練習，哪怕是不說用大腦「默念」。根據9.15歸來的朋友們反映，Delta和考試難度、風格非常接近（考試的閱讀比Delta稍難一點，聽力比Delta稍簡單一些，但是主觀題部分，特別是口語後四題和綜合寫作的聽力材料比考試難很多，也快不少）。
《挑戰TOEFLiBT作文滿分》一書的舊版是針對舊托福TWE185編寫的，目前還新增了一個關於綜合寫作的章節。由於新托福作文題的一半——獨立寫作題，6題口語題中的2題獨立回答題，都是採用TWE185中的題目或者採用風格一致的題目，所以這本「挑戰滿分"對於新托福的作文和口語也很有幫助。此書名為「挑戰滿分」，裡面的內容也主要是教授大家把TWE185從4、5分的基礎提高到6分的辦法，很適合考前2個多月時沖刺提高作文、口語用。
等到臨考前的一周到十天，開始進行模考。（此時Longman的模考軟體應該還留著1套完整的模擬模擬題）另外，請從下載貼下載Kaplan模考題（此時kaplan也應該還留著2套題目可以模考）。要注意的是，Longman的模考難度比較簡單，Kaplan的比較難一些，甚至有考過的朋友反饋可能要比考試真題還要難些。所以如果Kaplan的模考結果不太理想，也不用太在意。

7. 英語四六級和托福有什麼區別

現在有的公司尤其是外企，愈加傾向於學生能夠供給托福或雅思成績，回來證明學生實在答的英語水平。
由於這兩個考試都是針對非英語母語的人，來查驗他們的言語才能，之所以要考托福和雅思是為了向校園證明你到了他們的國家今後，能夠做到言語的正常溝通，不會由於言語不通而形成生計問題。因而，托福雅思並不是高不可攀的考試，只不過是個言語測驗算了。
四六級更強調應試才能，考試的辦法和技巧很大程度上會影響分數;而托福雅思的技巧很有限，遍及是知道題型和考法後自己在課後多下苦功才能拿高分。所以，咱們遍及認為這是兩類不同的考試，不存在排序或是好壞之分。

8. 英語四級相等於托福幾分

四級VS托福：四級分數相當於托福多少分

1、四級達到及格線425分，則托福基本能達版到50分；

2、四級達到中權等分數線500分，則托福基本能達到70分；

3、四級達到中上等分數線600分，則托福基本能達到90－100分；

4、四級達到650分以上，則托福基本能達到100＋。

作為高考英語水平測試，四級和高考英語一樣難，通過測試所需的詞彙量約為4600個；六級比四級高一個等級，測試的詞彙量約為6000個；托福需要在4級4600詞彙量的基礎上增加3000個核心詞彙量和2000個背景擴展詞彙量，即托福詞彙量。數量是8000－12000。四、六級與托福理論難度比較分析。

9. 四六級考試和托福考試的區別

英語四級和六級考試只在難度上有區分，除了四級有選詞填空，而六級換成了深度閱讀內以外，題容型上大體相同。四六級全部採用滿分710分的制度，考試時長為2小時20分鍾。

不過對於托福考試，就不是那麼簡單了。第一個難度就是詞彙量上的高峰。雖然托福考試遠沒有GRE詞彙要求那麼折磨，不過8000至12000的詞彙還是讓很多考試倒吸一口氣的，所以那麼多人在復習托福考試時都抱著一本詞彙書也就不奇怪了。

四級考試的難度相當於高考英語的難度，只不過時間更長，加大了聽力的比重，讓考生覺得煎熬。六級考試則在四級考試的基礎上加了難度和詞彙量，但閱讀長度和題量都沒有增加。四六級對考生的詞彙量要求大約在4000至6000詞之間。

10. 雅思和托福和英語四級的關系

在雅思考試的兩種類型裡面, Academic Mole 和 General Training Mole 聽力部分的內容是相同的。最高分均為9分，但有半分制。考試過程中聽力的播放錄音時間約25分鍾至30分鍾，學生需邊聽錄音邊做題。在錄音結束後，還有 10分鍾供考生把答案填寫到答題紙中。聽力共分四個部分，每次考試的題目在38至42小題不等，目前一般為40個小題。
與我國目前影響較大的其他幾種英語考試相比，如托福考試，四級和六級考試，雅思考試的聽力部分可以說是"前無古人"的，。總的來講，雅思聽力考試有如下幾個顯著的特點。
首先，雅思聽力的錄音材料只會播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對於沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是Mission Impossible III.
其次，專設10分鍾的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之後聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的餘地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鍾填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。
再者，雅思聽力與別的英語考試的題型不太一樣。在雅思考試的聽力部分中，選擇題只佔一定的比重，而使用文字回答的題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對於很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為 10種題型。根據不同題型使用不同的考試思路是針對這一難點的唯一法寶。
第四，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經常出現的短對話，四個部分都是長達7、8分鍾的長文章。前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。後兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環保問題，管理問題。而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規律，對解題也是很有幫助的。
第五，與別的考試不同的是，雅思聽力的語音不是唯一的，而是呈國際化的趨勢。在聽力的四個部分中，經常會使用多種常見的英語口音。這對只熟悉某一種口音的中國學生來說，又是一大難點。
針對這些特點，考生在准備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以通過課堂的學習迅速掌握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力訓練當中，應掌握正確的學習方法。
首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上。掌握至少相當於大學英語四級的詞彙量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法並不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由於知識的不牢固而答不出來。
其次，要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發音和標准發音有差距，那麼一定要下苦工夫糾正自己的發音。
第三，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的准備，形成一定的條件反射，有助於提高對會話和演講語言的敏感程度。
第四，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等於沒聽到。
最後，注意精聽和泛聽的結合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。
"工欲善其事，必先利其器"。只有堅持多聽，實實在在地提高自己的英語水平，才有可能胸有成竹，以不變應萬變，取得理想的成績。