有沒有四級英語漢語全解
一、寫作： 30分鍾， 107分（15%）
二、快速閱讀 15分鍾，70分（10%）（寫作與快速閱讀卷一起發，一起收，所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了）
三、聽力35分鍾 249分（35%）
四、仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）25分鍾，179分（25%）
五、完型和改錯二選一 15分鍾，70分（10%）
六、翻譯和簡答二選一 5分鍾，35分（5%）
(1)有沒有四級英語漢語全解擴展閱讀：
報名條件
(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；
報名截止後，不再接受報名。
積極意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高。
符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。
『貳』 關於英語4級,內詳.
高中水平過四級應該是沒問題滴。像我們大學過四級，考前都沒做過什麼模擬題就上戰場了。結果還不錯。雖說不是太簡單，也不難。建議考前多揣摩歷年真題，爛熟於心就沒問題了。
『叄』 英語四級考試的內容有什麼呢 麻煩各位告訴新手我，准備考四級呢~
本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。
第一部分：聽力理解（PartⅠ：Listening Comprehension）：共20題，考試時間20分鍾。這一部分包括兩節：A節（Section A）有10題，每題含一組對話，對話後有一個問句。B節（Section B）有10題，分別安排在若干篇聽力材料之後，每篇後有二至四道題，每題為一個問句。
聽力部分的每個問句後有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鍾約120詞，念一遍。
選材的原則是：
1、這部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜；
2、短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話、敘述等；
3、所用詞語不超出教學大綱詞彙表四級規定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。
第二部分：閱讀理解（PartⅡ: Reading Comprehension）：共20題，考試時間35分鍾。
要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
選材的原則是：
1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解；
2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；
3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞彙表四級的范圍，用漢語註明詞義。
閱讀理解部分主要測試下述能力：
1、 掌握所讀材料的主旨和大意；
2、 了解說明主旨和大意的事實和細節；
3、 既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；
4、 既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。
閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求准確，也要求有一定速度。
第三部分：詞語用法和語法結構（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30題，考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。
第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20題，考試時間15分鍾。在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。
完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。
第五部分：寫作（Part Ⅴ：Writing）：共1題，考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。
短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。
專家談新四級考試應對攻略
6月17日老四級才考罷，24日新四級便又粉墨登場了。據不完全統計，今年華東師大參加四級考試的幾千名學生中，只有八十幾名學生報考的是新四級，這一切均因為新四級難度的提升和陌生。
從明年開始，所有考生都將參加新四級考試。新四級變在何處？如何備考？本期請到了昂立四、六級專家組專家廖懷寶，請他談一下新四級應對攻略。
難度增加——聽力閱讀變化最大
從考核方向來看，新四級考試更注重考察考生實際運用英語的能力，具體體現在題型的改變上。新四級考試分4個部分：聽力、閱讀、綜合運用和寫作。變化最大的屬聽力部分和閱讀部分。新四級的聽力部分在原有的短對話、短文和復合式聽寫的基礎上，又增加了長對話部分。整個聽力的佔分比重由原先的20%增加到35%。新舊題型的主要差別有兩點。一是題量加大：舊題型只有兩部分，而新題型有三部分；二是難度加大：新題型的對話部分由原來的10個短對話改為8個短對話和2個長對話。
就中國學生相對比較強的閱讀而言，考生比較擅長的是在相對長的時間里讀相對短的文章，這恰恰是對舊四級的考察方式。而新四級閱讀中加入快速閱讀，對考生自然是一大挑戰。閱讀部分的佔分比重雖然由原先的40%下降到35%，但是題型增加了，難度也相應增大了。舊四級中，閱讀只考多項選擇題，但是新四級考試中會增加快速閱讀和選詞填空兩個題型。選詞填空對於廣大中國考生是比較陌生的題型，對考生提出了更高的要求。
綜合運用部分佔15%，基本是沿用了一些舊題型：完形填空或改錯，簡單回答或漢譯英。基本沒變的是寫作部分，佔分15%，仍然是寫一篇議論文或應用文。本次四級新題型的考試在題量上增幅較大，而且時間比舊題型考試僅僅多出了5分鍾，所以考生面臨的第一個問題是時間。在考前准備過程中，考生應根據題型的特點以及自身的水平合理分配各題型所需的時間。
總而言之，新題型總體而言難度並不大，關鍵在於了解該題型的特點，調整好相應的方法和時間。
新計分體系——科學反映聽、詞、讀、寫各項的能力
需要注意的是，在新的710分系統中，分數不僅體現學生的相對名次，更能分項(寫作、閱讀、聽力、詞彙)地表達出每個項目當中學生的相對名次，這就是在題型改革之前計分題型首先改革的科學之處。將來的用人單位可以很清楚地通過學生四級、六級的成績單了解到該學生英文的各個方面的能力。所以，各位同學都別再討論四、六級證書是否和學位證相關這樣的問題了，因為無論它們相關與否，四、六級的成績單都是直接體現出你的英語語言能力的，而且，在你沒有參加其他的能夠體現你英語語言能力的考試(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托業、博思等，但是這些考試遠遠難於四級考試)之前，四級成績單是你曾經學過英語的主要憑證！
遇強則強——聽力部分的應對方案
---短對話部分
短對話一直是學生們比較穩定的得分點。
在最新的新四級中，短對話的題目數量由過去的10道減少到8道。但是短對話作為最基本的類型化聽力題目的事實沒有改變。11題、12題、18題屬於動作行為題；14題是傳統的人物關系題，而16題則是更加傳統的對話地點題。大部分題目都可以按照過去題目的套路解決。例如動作題目注意情態動詞後的謂語，人物關系題注意職業特徵詞彙，地點題目抓住核心地點詞彙，等等。所以，短對話部分依然是各位考生拿分的保險項目。
---長對話部分
長對話是四級題目中最新的面孔。
前四題是一個稍長的長對話，後三題基於一個稍短的長對話，可以把它認為是短對話和聽力短文的結合。因為長對話在四級的表現就是聽力短文式的問題設置用短對話的形式進行表現。聽長對話的時候，首先，信息定位很重要。對話時，開頭的客套以及問候與結尾的道別結束語很少出題，而對話中段往往才是重點；其次，邊聽邊看，盡量在聽的時候確定哪個選項能夠最大程度地吻合，這是做短文聽力的要訣，同樣適用於長對話；最後，長對話的源頭多是托福聽力，所以，諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場景需要著重注意。
---聽力短文部分
聽力短文是傳統題目，所有文體無外乎兩種：故事和說明文。說明文包含了簡單說明文、科技說明文和人物傳記。作為一種經常出現的問題形式，它已經和小對話一樣有了很明顯的通用解題技巧。第一、迅速從選項辨別問題類型，若為故事，結尾和對話需要非常小心，若為說明文，首尾必然有題要出；第二、在整個過程中保持絕對的注意力，多數題目中的准確答案實際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選擇項。千萬不要因為有不懂單詞和不懂的句子出現就放棄，其實那些都是假象；第三、注意短文的常考點，諸如首末句、轉折關系、邏輯關系、最高級等，這些都被證實幾乎是屢考不爽的考點了。
---復合式聽寫
復合式聽寫歷來是考生們最頭疼的四級「絕殺」。因為完全沒有選擇，需要真刀真槍地寫出所有答案。但是，在新四級當中，由於作為固定模式出現，復合式聽寫將永恆存在。10題中，前7空需要寫出7個單詞，實際上，這些單詞中大部分都屬於能夠聽懂，但是容易寫錯的單詞。所以，平時的功底就很重要了。而對於分數設計較高的最後3個空，也就是長句子聽寫，建議用「按照自己的話把題目要點寫出來」而盡量不要「完全按照聽到的寫下來」，因為後者的難度實在太大，另外，也沒有必要。
一石數鳥，全新攻略
這些年來,四級已成為眾矢之的,出四級考題的老師們也倍受指責,以至於一個在中國外語界非常有名的狂人,在數千聽眾面前,大吼「四、六級考試是個屁！」學生中對四級刻骨仇恨的, 也大有人在。倘若四級有靈,一定會大聲喊「我比竇娥還冤哪!」「金無足赤, 人無完人」, 四級也有缺點, 但冷靜的分析一下, 四級還真是個「好同志」，至少是「七分功, 三分過」。
第一招，看聽力。四級聽力的小對話，展示了一個個很實用的場景,用語又很地道，如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來,您的口語一定會很溜，如果您的中學基礎還不是很牢固,您還可以用它來進一步學習基本詞彙、基本語法。此外,在聽力部分, 無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞彙,如果您能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會，這些詞彙,將成為您的詞彙大軍中的「嫡系部隊」,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調遣，再以這些詞為基本詞彙，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴大詞彙量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實「渾身上下都是寶」。並且,聽力題的文字答案,是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍，然後一句一句的聽寫,找出自己聽不懂得地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查辭典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質的飛躍。詞彙量也會猛增數百。並且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。
第二招,聽寫聽力。此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據音標查一查辭典,還可以看一看選擇項，找一點線索,實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置，做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案, 最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由於英音與美音的差別，然後跟讀、背誦。聽寫紀錄一定不能扔了,它不僅銘刻著您征戰四級途中的每一個腳印,並且是您以後復習的好材料。如此再認真學上十套題,聽力中18分可收入賬下。
第三招,造作文。「熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟」，「千古文章一大抄」。找到四級每套考題後面所附的範文,在把文章結構弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎上,一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞彙量。十幾篇下來,自己再操練一下,盡可能的運用自己已經背的很熟的詞彙和句子，然後檢查一下錯誤。練上幾篇，一定會在考試時思如泉湧,十來分鍾後,一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招,聽力與作文即可穩拿30 分，四級及格已勝利在望。
第四招,摳閱讀。不要求快，要知道,要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個詞都要弄懂，甚至要把印刷錯誤也揪出來，然後熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞彙量，並且，由於所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細分析一下，不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞片語而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞彙也會上漲一千有餘。
第五招,濾單選。先做上一遍，找出做錯的和拿不準的，一個題一個題的弄懂，一句一句的讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本並且招至帳下。
以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，「不聽老生言」，必定「吃虧在眼前」。若時間不允許,可以不過第五招,在考四級前把四級單詞快速掃一遍，挑出還不認識的，多讀幾遍即可。
您怎麼可能考不了高分
在作文上，有十多篇範文的思路作鋪墊，又背了那麼多基本句式，掌握有單詞數千，一雙妙手，怎麼會做不出好文章？
在閱讀上，您也許會擔心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠。其實，這根本不用大家操心。我曾經把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語，讓學生們做，他們認為我太低估他們的智商了。只要您細心一點，別太吹毛求疵、牽強附會,問題不大。
語法和詞彙，我實在不想再說了，否則，大家都要超過老李了。
如果您還對自己不放心，再按聽、寫、說、背四個步驟,扎扎實實的把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學英語六級考試真題學一學,做到每一句話都能在聽到後立刻復述和翻譯,則足以成為四級大蝦。
為了便於大家記憶,現給出前人總結的四級方程式:
四級及格(甚至優秀)=中學英語+12套四級題+200小時
真的,四級就這么簡單。希望大家趕緊消滅了它,再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時提高自己的英語水平,早日能「師夷之長技以制夷」。
如何在最後一個月的時間內沖刺英語四六級
還有不到一個月的時間了，大家可能都在緊張地忙於准備復習迎考，下面提出幾點建議如何在最後一個月的時間內沖刺。
1、不急不躁，擺正心態。時間是很緊迫，但是應該注意效率和質量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現在的失誤應該說只是暴露自己的不足，應該從失誤和錯誤中總結經驗，只是有價值的。因為現在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結自己。注意方法和效率。
2、全面科學的統籌自己的復習模塊，在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己復習的重點。
1）詞彙上注意繼續復習瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義、詞性，考點的准確性，片語的瀏覽和積累，同時把記憶和練習（主要是全真題和四級輔導資料）結合起來，在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復練，找差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復讀或跟讀材料，主要是增強應付復合式聽寫的能力，因為復合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
3）閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鍾左右，或者四篇文章控制在40分鍾左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對比理解選項－－對應答案），不要依賴任何字典和參考書。做完後注意回看總結自己的得失，某題錯了，原因是什麼，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞彙和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
4）完形填空，簡短回答問題，以全真題為主，注意掌握方法，特別是全文結構和主旨的理解，完形填空注意語篇的把握，選項的分析和考點，以及前後答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結答案，但是答案最好直接來源於原文，安全第一。
5）翻譯注意句子結構的分析。詞彙片語意思的把握以及語言組織和潤色
6） 寫作除了加強語句表達的准確和正確外，注意分類寫作練習，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學習模板文章和範文。
3、合理利用全真題。真題必須要多做和詳做，因為全真題是最科學最權威的考前熱身資料，但是注意利用的科學性，現在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點：
1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。
2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗准確度和分數，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失，總結出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復讀和總結得失時應該詳細地研究，等於給自己診斷以及復習和學習單詞和表達法等，也就是在練習中學習英語。
3）心態的把握，不要注意不要因為某套試卷的失誤就懷疑和否定自己，產生畏怯和急躁。
4）精心研究和總結不同題型的出題思路，出題考點等，因為很多出題思路和考點在歷年的考試中重復，甚至是原題重復，做到事半功倍。
時間有限，方法因人而異，效果也不盡相同，總之祝願大家能開心自信地，科學有效的沖刺迎考。
『肆』 我英語4級可以當對外漢語教師嗎
大學對外漢語本科專業在讀。
其實我們班上大部分英語等級都是英回語六級，並且很多人都答掌握了兩到三門二外，包括日德法俄等。但是在我們的教學實踐中，除了給初級班上課需要一點點外語以後，其他時候，老師們都是提倡用目的語沉浸教學的方法，也就是用漢語直接進行教學，其目的就是幫助學生在教學過程中能耳濡目染地體會漢語的語，這對於提高學生們的聽力和閱讀都很有幫助 但是在我們日常的交際，學習過程中，英語四級就顯得捉襟見肘了，並且僅僅掌握一門外語也達不到我們這個專業的需求，所以就出現了上文的情況。
有的對外漢語教學學校對這方面也不是特別嚴格，儒森就是這樣子的，更看重你的教學經驗的。
希望可以幫助到你哦，靴靴！
『伍』 誰有英語四級單詞詳解的mp3,有英語,漢語,還有拼寫的那種。。。
星火英語四級詞彙，帶光碟的
『陸』 英語四級考試的內容有哪些
2016年英語四級考復試題型制包括四大部分：作文、聽力、閱讀理解、翻譯。
大學英語四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時長如下表所示：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
『柒』 四級英語
不知道閣下想問有關四級的什麼內容，如果是為了應考下面是一些簡要學習策略，及各個題型全攻略。
[聽力]
精聽VS泛聽
准備四級聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個需要明確的問題：精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒於有限的可利用時間，復習資料的選擇一定要有針對性。因為要攻克四級考試，一個與提高能力同樣重要（而且簡單得多）的任務是迅速地熟悉考題。但短期之內很難提高聽力水平是個不爭的事實，我們沒有必要挑戰人類大腦的生理極限。幸運的是我們的大腦在它的生理極限。內可以實現「熟能生巧」。這個變數在相同的時間內可以更大地影響結果，最直接地體現在考試分數上。雖然真題的磁帶只有六，七盤，而且是考試的原速帶，即每個考題之間有十五秒的間隔。這樣算起來，真正的有聲資源只相當於四盤磁帶。但是，這四盤磁帶對於我們把握四級考試的脈捕已經足夠了。
[詞彙]
注重積累
大學英語四級考試的詞彙與結構重在對英語基礎知識的考察，每次30道題，計15分。其難點在於：比例雖小，知識點卻多而復雜，令大多數考生食之無味，棄之可惜。不過，掌握適當的復習方法肯定是行之有效的：
1. 精研歷年真題。切勿簡單的認為考過的題毫無價值可言，恰恰相反，因為四級考試是一項標准化的命題考試，某一種題型如果特別有針對性，或者其答案被多數考生選錯，那就證明該題的效度和信度較高，重考的幾率相對來說也就大一些。例如：90年1月42題和97年6月的33題；95年1月的49題和97年1月的36題；98年1月的42題和2000年6月的46題等等。
2. 熟悉常考的語法難點和詞彙題型。這一點將在下文詳細論述。
做題的關鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。
[閱讀]
把握細節，養成習慣
1．首先精研歷年真題
2．重視閱讀理解中的細節性問題、
3．養成適合自己的閱讀習慣
4．作真題，提高考試閱讀能力
[完形填空]
綜合全文，著眼細節
1．對於首句應該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導句，它的時態往往決定了全文的時態，所以多花一點時間看首句是值得的。
2．然後以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯系。暫時填不出來的就空在那裡。
3．最後通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
[英譯漢]
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則：一、翻譯時既要忠實於原文，又要符合漢語的習慣；二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內容，好的譯文應該是形式與內容的統一；三、能夠直譯盡量不意譯；四、翻譯的過程應該是先理解後表達。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然後展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文後，還要通過適當的翻譯技巧用規范的漢語表達出來。這些技巧有：
（1） 增詞法。根據需要增加一些詞語，如名詞等。
（2） 減詞法。根據漢語習慣，刪去一些詞。
（3） 肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
（4） 變換法。名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等。
（5） 分合法。一個長句可分成若幹部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。
（6） 省略法：兩種語言由於存在差異，表達時不可能總是對等，經常可以省略一些詞和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。
最後一定要核對原文是否准確、通順，還要注意關鍵詞的采分點。
[寫作]
藉助閱讀善打草稿
寫作文時要放鬆情緒，消除恐懼感，必要時可藉助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二（作文在試卷2）同時發下來，應在做完聽力部分後，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便於在做詞彙、閱讀時隨時發現寫作可借用的詞彙句型而不至於在寫作時，大腦一片空白，無從下手。
一定要認真審題，弄清文章及各段主題，實現由提綱到主題句的轉換。可以打一下草稿：擺事實，理清思路，從易於表達，且論證豐富的觀點入手，不局限於一種看法、
一種表達法或一種句式。
具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利於隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。寫完後仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不準確的地方；句式有無變化；句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等．
最後，還要有一個良好的應試心態，從容面對！
單詞是最重要的，六級對單詞量要求很大。比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議你在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，一定要每道題都分析一下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把一套題做精了。
慢慢你會發現，很多詞是經常出現在閱讀裡面的。而且4級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。
還有記憶不是一次就能會的，做完一套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背一次，隔幾天再背一次，別太著急了！！
這樣多做題，做精了，提高會很快的。
祝你成功吧
『捌』 有沒有英語四級要求的語法大全
1、虛擬語氣 強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞(如lest，in case，otherwise等)；一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語，由於本身隱含說話人的主觀願望，其後的主語從句、賓語從句。同位語從句往往採用「(should)+動詞原形」；虛擬倒裝句；在would rather，wish，as if，it』time that等句型中使用適當形式表達主觀願望：混合虛擬句。
2、謂一致 這類考題靈活性大，需要根據實際情況判定謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞作主語時謂語動詞多採用復數形式，如people，poultry，militia等；用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數；就近原則；主語中含有某些連詞(如as well as，besides，in addition to等)時，謂語動詞的數同第一個主語保持一致。
3、倒裝結構 表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。哪些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別，as在倒裝結構中的用法及意義等等，都是考生應當重視的地方。
4、非謂語動詞 這是詞彙與結構考試中語法部分的重中之重，解題時可以從三個方面人手：①根據非謂語動詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關系，確定使用主動語態或被動語態，然後考慮採用現在分詞、現在分詞被動式或過去分詞；②非謂語動同同主句謂語動詞動作發生的先後關系。動作正在進行的用現在分詞進行式，同時發生或不分先後發生的用現在分詞一般式或過去分詞；在主句謂語動詞之前發生的用現在分詞完成式、不定式完成式；發生在主句謂語動詞之後的多用不定式一般式；③表狀態多用分詞，表目的多用不定式。
5、獨立主格題 一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都作狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。
6、時態 英語中一共有16個時態，最常用的5個時態是一般現在時。現在進行時、一般過去時。一般將來時和現在完成時。四級考試中出現最多的考點是將來完成時、現在完成時、過去完成時和完成進行時。針對這一題型，考生首先要抓住的就是時間狀語，是現在時間、將來時間還是過去時間？是短暫時間還是延續性時間？
7、名詞性從句 形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(做賓語。主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。此外，主語從句。同位語從句、賓語從句也應適當復習。
裡面的東西很多，說是說不完的，只能建議你到下面的地址看看，很全。 http://e.21cn.com/sozl/182t%D3%A2%D3%EF%CB%C4%BC%B6%D3%EF%B7%A8%B4%F3%C8%AB
『玖』 正在准備英語四級，好多單詞都有幾個漢語意思，背單詞的時候要不要把所有意思都記住。我記得老師說過，有
有精力的話就要記住單詞書上面羅列的那幾個漢語意思，精力不足的話就先記住最常見的幾個意思，然後在進行鞏固記憶。
『拾』 網上哪裡有帶漢語注釋的英語四級讀物下載
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瘋狂英語雜志 我考四級時候常看 一遍中文一邊漢語的
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