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四級英語作文聽力

發布時間: 2021-03-11 09:37:17

1. 練習英語四級寫作和聽力用什麼app比較好

學英語四級寫作和聽力,可以選擇阿西吧外教網APP.他們家的APP學習,不僅版有真人外教教學,還權有很多情景拿來模仿和糾正語音語調,同時練習聽力啦。

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2. 英語四級聽力材料,謝謝

1、每天40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力

真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,並把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習

對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

聽力差主要有幾方面的原因:

第一、詞彙量不夠

詞彙量是英語學習的基礎,單詞和片語的積累不夠,或者不熟悉,會在聽的過程中出現思路跟不上的現象,就會拖累整個聽力效果,特別是遇到關鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的,尤其是剛開學的這段時間,是記憶單詞的重點階段,同時也要記發音。
第二、語音不過關

在記憶單詞的時候就要把音發讀正確,檢查一下你的英語發音如何,是否標准,你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光碟的,建議跟讀。
第三、泛聽多、精聽少

有的同學每天聽得天昏地暗,走路聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力,多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鍾的聽力需要你集中注意力精聽,在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神,注意力渙散的問題。建議同學們每天早上抽出一個時間段,40分鍾到一個小時即可,安靜地坐著,練習聽力。遠比每天帶著耳機,貌合神離的效果好。
第四、不適應聽力的語境

其實四級聽力的那些短文,對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目,看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。
第五、對文化背景和常用短語不熟悉

英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經常出現,這就要求你要積極一點,多積累一些,最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來,方便記憶。建議你在學習詞彙時要邊聽邊記,開始認識詞彙時就要把發音把握好,同時在做聽力練習時,尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音,體會一下英美發音的不同。

3. 四級英語四級的寫作和聽力的試卷一起發嗎

寫作和聽力一起發,因為是一個試題冊。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔,一般成績會在考試結束後的66天左右公布。

(3)四級英語作文聽力擴展閱讀

報名條件:

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。

報名方法:

以學校為單位自願參加,集體報名; 考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名。

從2012年12月起,很多省市開始採用「多卷多題」的形式進行四六級考試。公開發表聲明的省份包括:山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省,河南省,成都和廣州市。此舉的目的在於希望使考試更加公平,更加合理。

4. 跪求四級英語聽力MP3及其文本資料

以下幾個英語學習網站上都有許多免費的mp3和視頻,你可以自己選擇一下:
1. (24小時學習網)
2. (英文薈萃)(內含口語8000句)
3.英語聽力資源匯總
4. (英語聽力mp3下載)
6. (英語聽力特區)
7. (普特英語聽力)
8. (大學英語精瀆聽力下載)
9. (愛鴿英語)
10. (萬千英語族)
11. 真題網)
12. (我愛英語網)
13. (英語精華網)
14. (清劍精品資料)
15. (美諾學習網)
16.大學英語四級考試聽力MP3 100篇
17. (學生大考試站)
18. (教育學習網)
19. (學程無憂)
20. (goo學網)
在線外語電台:
1. (VOA、BBC等及外語電視台在線收看)
2. (BBC1-7、美國CNN)
3. (英語學習頻道)
4.
5.4. ( VOA特別英語、 VOA標准英語及英語電台)
1. (許國璋英語教材下載、許國璋英語聽力下載、許國璋英語文本、 許國璋四冊文本單詞語法)
2. (許國璋英語教材 (第一冊到第四冊))
再附關於新概念英語的學習網站:
1. 視頻)
2. 視頻)
3. (需先注冊—mp3)
4. (mp3)
5. (mp3)
6.
7.
8. 輔導學習)
關於四六級英語的學習:
1. 真題網)
2. (我愛英語網)
3. (英語精華網)
4. (清劍精品資料)
5. (美諾學習網)
6. 大學英語四級考試聽力MP3 100篇)

5. 考英語四級時放聽力之前會給時間看一看聽力題目嗎

會的。

英語來四級的考試自流程:

8:50---9:00試音時間

9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷

9:10取下耳機,開始作文考試

9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試

9:40開始聽力考試,電台開始放音

9:40---10:05聽力考試

10:05---10:10聽力考試結束後(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)

10:10---11:25繼續考試,完成剩餘考試

11:25全部考試結束。

(5)四級英語作文聽力擴展閱讀:

英語四級考試的題型:

一、英語四級作文:106.5分

二、英語四級聽力部分:248.5分

1、短篇新聞 7% 共7小題;

2 、長對話 8% 8個題目;

3、聽力篇章 20% 共10個小題。

三、英語四級閱讀理解35%:248.5分

1、選詞填空 5% 10個題;

2、長篇閱讀 10% 10個題;

3、仔細閱讀 20% 10個題。

四、英語四級翻譯部分:漢譯英,106.5分

6. 英語四級怎麼練聽力和翻譯寫作

提高英語四級聽力的方法:
1、每天40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。想要短時間提升英語四級翻譯能力?該怎麼練?2019年6月四級考試還有兩個多月的時間,英語四級翻譯怎麼練才能在短時間內提高呢,相信這是很多考生心裡所想,畢竟四級翻譯還是有一定難度的,為幫助各位考生,小編整理了一些要點可供參考。
1.在翻譯前,先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法,也可以先變成簡單的中文再進行翻譯。
如:年夜飯 譯:The annual reunion dinner
析:指過年的那頓團圓飯,每年一次。所以在翻譯時要表達出這個團聚的含義。

7. 練習英語四級寫作和聽力用什麼app比較好

  1. 可可英語
    內容全到我想哭,個人覺得有這個軟體其實其他的都不用下載了~最近可可APP裡面加了變速功能。可可英語有網頁,建議可以看看網頁(如下)

  2. 每日英語聽力
    可以變速,個人常用每日英語聽力和可可英語;

  3. 唐僧英語
    這個軟體有個很大的好處,可以把你想聽的內容分成不同的部分,用來精聽,軟體裡面可設置美音或英音發音,但好久沒更新材料了。

  4. 滬江聽力酷
    用來聽寫很贊,不過手機軟體的聽力酷不好,無法幫你自動改,強烈建議使用網頁滬江聽力酷!聽寫完可以幫你改,聽寫完可以看到聽寫正確率;

  5. 英語趣配音
    是很有趣的拿來模仿和糾正語音語調,同時練習聽力啦。裡面有很多有意思的視頻,有美音英音,自己選擇;

  6. 英語流利說
    用來練口語不錯。不過我只用過一次,後來沒用了,現在不知道功能如何;

  7. 句酷網

    在上面寫作文系統幫你修改,有評分,還有詞語搭配是否恰當的建議,它會每句每段的幫你分析,需要用用學號注冊,裡面有四級六級專四專八考研雅思托福SAT等作文,還有翻譯題,自己選作文題,然後寫作文,也可將你自己寫好的作文復制粘貼到上面修改;

  8. 滬江網上
    學語言強烈推薦滬江,滬江網上的課需要購買,但滬江的CC Talk上的語言課程不需要錢,有很多是入門課,打開滬江網的網校頁面,就能看到cctalk ,需要在電腦上下載cc talk,關鍵大部分課都是免費,還有雅思托福攝影學唱歌 糾正發音等等課程;


8. 考四級時,如果寫完作文可以看聽力部分嗎,怎麼有的說可以,有的說不行

看情況。四級考試有固定的時間流程去做題,作文開始寫作30分鍾後才開始允許聽力考試。

四級考試流程

8:50---9:00試音時間

9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷

9:10取下耳機,開始作文考試

9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試

9:40開始聽力考試,電台開始放音

9:40---10:05聽力考試

10:05---10:10聽力考試結束後(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)

10:10---11:25繼續考試,完成剩餘考試

11:25全部考試結束。

(8)四級英語作文聽力擴展閱讀:

就語言能力測試而言,試考階段的cet-4考試包括以下四個部分:聽力理解;閱讀理解;完形填空或糾錯;寫作和翻譯。

部分聽力理解得分為35%;聽力對話是15%,聽力短文是20%。聽力部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力部分包括對文章的理解和復合聽寫。

閱讀理解部分得分為35%;深度閱讀為25%,略讀和掃描為10%。

仔細閱讀部分可以分為:a)選擇題型,對文章進行閱讀理解;B)在文本層次上填空或簡答題。快速閱讀理解部分測試略讀和瀏覽。

完形填空的百分比是10%。衣服填充部分採用單一選擇題。糾錯部分要求識別和糾正錯誤。

寫作和翻譯部分得分20%;寫作部分佔15%,翻譯部分佔5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等。翻譯部分測試將句子、短語或常用表達從漢語翻譯成英語的能力。

評分標准

將大學英語四、六級的原始成績按照常模進行加權等值處理,轉化為平均值為500、標准差為70的正常成績。同時,大學英語四、六級考試不設及格線,考試證書將改為成績單。

cet-4和CET-6的個人成績報告分為四個部分。四部分與各部分的得分比率如下:

四級考試的分數分布為:聽力249分(35%),閱讀249分(35%),綜合70分(10%),寫作和翻譯142分(20%)。

另外,英語四級要求口語500分以上(含500分),英語六級要求口語425分(含425分)。每一份報告的分數總和等於總分數。

大學英語四、六級單項報告分值也是正常分值,參考norm是對應的單項norm。

因此,單項報告的分數可以反映考生在每個單項常模組中的百分位。

參考資料來源:網路-大學英語四級考試

9. 大學英語四級 分數分布 總分 聽力 閱讀 綜合 寫作

總分710分,聽力佔35%,寫作佔15%,閱讀佔35%,翻譯佔15%。

題型分布:

1、寫作為短文寫作,佔15%;

2、聽力包括短篇新聞、長對話和聽力篇章,佔35%。

其中:

(1)短篇新聞3篇共7題,佔7%;

(2)長對話2段共8題,佔8%;

(3)聽力篇章3篇共20題,佔20%。

3、閱讀理解包括詞彙理解、長篇閱讀和仔細閱讀,佔35%。

其中:

(1)詞彙理解為選詞填空 ,佔5%;

(2)長篇閱讀為匹配題,佔10%;

(3)仔細閱讀為單項選擇,占 20%。

4、翻譯為段落翻譯漢譯英,佔15%。

(9)四級英語作文聽力擴展閱讀:

大學英語四、六級評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:

英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。

另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。

因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

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