英語四級閱讀方法與技巧視頻下載
詞彙。詞彙是基礎，只有掌握大量的詞彙才能讀懂文章，要不然看不懂文章，如何做回題。
看問答題鎖定段落。問題答案在哪段就精讀哪段，少數不認識的詞影響不大，可以靠聯想猜測。所以說並不是要每個詞都讀懂，少數幾個不認識的不要慌。
選項排除法。一般採用正選法，遇到難題可以採用排除法，過於絕對的，牛頭不對馬嘴的，不完整的，這些選項可以排除利於做題。
Ⅱ 英語4級快速閱讀的技巧！！！
英語四級快速閱讀題有一定的答題技巧，可以在平時的做題訓練中鍛煉一下。以下是一些技巧的總結：
1、閱讀題目以預測文章內容
應該先讀題目，後看文章，同時根據題目設想一下文章可能涉及的內容，以及所使用的詞彙量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關鍵性的詞彙。諸如，大寫字母，時間，數字等用詞，這些詞彙都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。
2、重視小標題在文中的綱要性作用
在篇幅相對比較短的閱讀理解考試當中可以直接用題目中的關鍵詞彙定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
3、注意標點符號的使用
可以運用標點符號（破折號、小括弧、冒號）了解抽象的和不認識的詞彙或句子的含義。因為這些標點符號的出現就是為了更進一步地解釋其前面的信息。但同時，由於快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號後面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
Ⅲ 英語四級閱讀技巧，高分必備!
一. 仔細閱讀解題技巧
第一步，讀題干，劃關鍵詞( 大寫，專有名詞，時間，人名等。)
第二步，原文定位。通過第一步里的劃關鍵詞，返回原文找到這些詞的具體位置，然後閱讀定位句。
第三步，對比選項。選項正確答案和原文表述會有所差別，多數情況是把原文內容進行同義或形似詞改寫，答案即原文，你最終確定的選項一定要以原文為基礎。
除此之外，仔細閱讀的其它題型的解題方法如下：
1.主旨題
一般的文章都可以找到主題句，要重點關注首段和尾段的內容。另外，轉折性的語言(but, however)前後的內容，通常也能體現作者的觀點偏好。如果首尾段沒有信息，就需要你通讀文章，把握每個段落的首尾句，從而選出具有總結性的選項。
2.態度題
四級文章中作者的態度一般都是或褒或貶，或樂觀或擔憂，中性評價是正確答案的情況較少。做態度題時要重點關注形容詞、動詞和名詞等實詞。
3.語義題
它一般就原文中一個有特殊含義的單詞，片語或句子進行提問。你在解答時一定要結合上下文的邏輯關系。一般情況下，如有選項只是簡單地對該詞或句進行解釋，那麼這個選項多半是錯誤答案。
二.長篇閱讀解題技巧
1.讀十個句子，劃出關鍵詞(和仔細閱讀一樣)。
2.看大標題，了解文章大意。
3.採取逐段做題的方法，讀完一個自然段，去十個句子里找答案。
4.核實定位句和選項句子語義是否一致。
5.查缺補漏。
三.選詞填空解題技巧
1.把十五個單詞通過後綴確定詞性，這就需要你掌握一些高頻後綴。
名詞後綴：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism
形容詞後綴：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing
動詞後綴: ate/lize/ing/ed
副詞後綴：ly
2.回到原文確定空內應該填入什麼詞性的詞。
3.通過語義，前後文關系確定空格內的最後選項。你可以背誦四級高頻詞彙和曾經出現在選詞填空里的單詞。考場上選擇認識的單詞往裡填，如果實在不確定，可以把不確定的空里重復選擇你所認識的單詞，這樣起碼最終能有一道題是正確的。
以上就是關於英語四級閱讀技巧的相關分享，希望對正在備考四級的小夥伴們有所幫助，想要了解更多相關內容，歡迎及時關注本平台!
Ⅳ 英語四級閱讀理解的技巧和方法有哪些
一、名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。 例如:There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo，由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
二、動詞形式變化
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。
例如：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「將來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
三、代詞形式變化
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
四、形容詞、副詞比較級變化
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前加more／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。
五、並列連詞和從句引導詞
從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對三大從句引導詞的掌握程度。若兩個句子(即兩個主謂結構)之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填並列連詞but，and，or，或so 連接並列的句子或從屬連詞(連接定語從句、名詞性從句和狀語從句的)。
Ⅳ 英語四級視頻教程
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Ⅵ 英語四級長篇閱讀技巧
首先應該把全文抄大致地快速地瀏覽一遍，留下初步印象，知道是什麼文體，某段大概是在講什麼就可以了。
不理解的句子和詞語先放一邊，觀察選擇題選項，將明顯不符合文章意思和態度的選項排除。
之後再仔細瀏覽選項，將對應的文章句子查找出來並標好記號，方便之後檢查，因為之前大致瀏覽過一邊，所以找起來不會很難。找到後，注意結合上下文來理解，不然可能會誤選。
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英語四級翻譯技巧
技巧一：增詞法
在翻譯段落時，為了能充分的表達原文含義，以求達意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。
技巧二：詞類轉換
英語語言的一個很重要的特點，就是詞類變形和詞性轉換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉換。
技巧三：語態轉換
語態分為被動語態和主動語態，漢語中主動語態出現頻率較高，而與之相反，英語中被動語態的使用率較高。因此考生在翻譯時，要注意語態之間的轉換。
Ⅶ 英語四級考試閱讀理解的技巧和方法
生活中，若英語閱讀技巧出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。 問題的關鍵究竟為何？ 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。
1.一般來說， 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 那麼， 可是，即使是這樣，英語閱讀技巧的出現仍然代表了一定的意義。 英語閱讀技巧的發生，到底需要如何做到，不英語閱讀技巧的發生，又會如何產生。 英語閱讀技巧的發生，到底需要如何做到，不英語閱讀技巧的發生，又會如何產生。 可是，即使是這樣，英語閱讀技巧的出現仍然代表了一定的意義。 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。
2.這樣看來， 那麼， 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。 英語閱讀技巧因何而發生？ 奧斯特洛夫斯基說過一句富有哲理的話，共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。我希望諸位也能好好地體會這句話。 既然如何， 英語閱讀技巧的發生，到底需要如何做到，不英語閱讀技巧的發生，又會如何產生。 這樣看來， 問題的關鍵究竟為何？ 馬克思曾說過這樣一句話，一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 既然如此， 美華納曾經說過，勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 既然如何， 經過上述討論， 拉羅什夫科曾說過這樣一句話，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。這似乎解答了我的疑惑。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 伏爾泰說過一句富有哲理的話，不經巨大的困難，不會有偉大的事業。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 培根說過一句著名的話，深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。我希望諸位也能好好地體會這句話。 可是，即使是這樣，英語閱讀技巧的出現仍然代表了一定的意義。 一般來說， 現在，解決英語閱讀技巧的問題，是非常非常重要的。 所以， 英語閱讀技巧的發生，到底需要如何做到，不英語閱讀技巧的發生，又會如何產生。 英語閱讀技巧，發生了會如何，不發生又會如何。 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 經過上述討論。
這樣看來， 從這個角度來看， 總結的來說， 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。
Ⅷ 英語四級閱讀技巧
技巧一：選詞填空
首先，預覽選項，了解詞義並把選項分為四大類詞性——名詞n，動詞v，形容詞a，副詞ad。在每個選項後作詞性的簡要標記；
其次，精讀全文開頭，把握文章主題，並以三個空或一個段落為一個單位，利用前後文判斷每空的詞性；最後，把對應詞性的選項逐一帶回原文，含義通順，時態、主謂搭配一致的為正確選項。
技巧二：快速閱讀
讀題干並確定關鍵詞(中心詞)--去原文中定位關鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。 首先用「打包」方法對付亂序，把整組題全部一次性吃透，然後去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時間會嚴重不足，最好是文章一遍看下來，能找到所有的信息。
此外，考生應該注意定位原文的過程中，一定要腦、眼和手並用:眼是肯定要用的，不用腦會導致忽視同義轉換，不用手(筆)會使我們處於走馬觀花的狀態，然後會懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
技巧三：「吃透」題干
准確判斷關鍵詞(中心詞)至關重要。如果沒吃透題干，就無法准確判斷關鍵詞或中心詞，就可能對原文中的重要信息沒感覺。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數字、專有名詞等。
技巧四：先易後難
採用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對於那些答題線索較少的題干細節信息，考生可留在最後再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最後一句)，之後根據段落大意與題干中的細節信息進行匹配。
技巧五：略讀文章
略讀文章最關鍵的一點就是迅速、准確的閱讀第一段內容，因為第一段通常會告訴我們作者將要討論的話題和主旨。然後閱讀下面各段的第一句話，以對每個段落的內容有大概的了解，然後再閱讀最後一段，以幫助我們對文章內容進行概括，或了解作者的評價、態度等。
參考資料來源：人民網——英語四級仔細閱讀三大類題型解題技巧
Ⅸ 英語四級閱讀題做題方法和技巧
做快速閱讀關鍵是根據問題迅速在文章中定位,拿到文章首先看問題,根據問題中的關鍵詞,比如人名、數字、中心詞等用掃讀的方式在文中找到對應詞彙的語句,不用去管掃過的句子什麼意思,重點是找詞,把對應詞彙的語句看懂了題目就很容易做出來了,一般每個問題都在不同段落,一段不可能出兩個問題,而且是按照段落順序出的題,第一題基本上是在第一段出
以此類推,填空一定是在最後幾段出,方法也是一樣,找到後直接超,有時候要變換動詞形式,記住一定要用文中原句,不要用自己的話。平時勤加練習,肯定有效果,我就是靠這個方法做快速閱讀只要不到十分鍾的時間,而且基本上全對