英語四級新換算
⑴ 新英語四級分數換算
第一部分 —— 聽力：得分× 10 × 0.2 ＝ 標准分數 (142 ～ 58 分 )
第二部分 —— 閱讀：得專分× 10 × 0.4 ＝ 標准分數屬（ 284 ～ 116 分）
第三部分 —— 詞彙：得分× 10 × 0.15 ＝ 分數（ 106.5 ～ 43.5 分）
第四部分 —— 完型 / 改錯 / 翻譯 / 簡答：得分× 10 × 0.1 ＝ 分數（ 71 ～ 29 分）
第五部分 —— 寫作：得分× 10 × 0.15 ＝ 分數（ 106.5 ～ 43.5 分）
以閱讀為例， 20 道閱讀題占總分（ 710 ～ 290 分）權重的 40 ％，閱讀題型得分換算後的標准分應在 284 ～ 116 分之間。如果 20 道題全部回答正確，得分是 71 分，根據得分與標准分的換算表換算後的標准分就是 284 分。如果答錯了 9 道題，得分是 44 分，換算後的標准分就是 132 分。如果全部答錯，得分是 29 分，標准分是 116 分。也就是說，從 2005 年 6 月這一次考試開始，根據高教司的要求，發成績通知單而不再發四、六級證書。
⑵ 新四級的分數換算
大學英語六級考試新題型試點將在今年年底實施，四級考試屆時也將全面採用新題型。本文從分制和題型兩方面對大學英語新四、六級考試進行概述。
從100分到710分
按照全國大學英語四、六級考試委員會的安排，「自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換成均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。」
從1987年9月實施第一次全國大學英語四級考試至2005年1月的四、六級考試，每年兩次的四、六級考試均採用「100」分制。這里之所以對100加了引號，是因為它不是習慣意義上的百分制，此「100」實為108，即滿分應為108分。108分的構成採用了形式上為百分制的正態分制報告形式，以求得報導分數的通俗易懂。
108分制下的大學英語四、六級考試是一種尺度相關――常模參照考試。這個常模是由北大、清華、上海交大、復旦、中科大和西安交大等六所高校每校超過一千人作為樣本參試建立的。經過計算後，這六所學校的常模均值轉換為72分，我們可以通俗地將它理解為「平均72分」，標准差權重為12分。這個常模建立於1987年，以應當時正式開始實施的大學英語四級考試之需，其依據為此前一年頒布的《大學英語教學大綱(高等學校文理科本科用)》。這個常模的另一個重要指標就是這六所學校的學生在修完四級後應有85%的學生基本上達到四級水平，位於這個百分位的成績就是線性轉換後的「60」分。「優秀」的分數線則為轉換後的84分，只不過為了適應大眾的習慣需要，實際操作上將優秀線人為地提高到了85分。所以，「60」分不是「及格」，「85」分的「優秀」稍顯苛刻。
同108分制的構成一樣，710分制也是正態分制，即考生四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換成均值為500、標准差為70的常模正態分數。108分制與710分制的最終報導分之間的區別雖然只是系數和常數項的改變，均值由72變成了500，標准差也隨之由12換成了70。但是，這一改一換所帶來的影響，卻是深遠的。
108分制和710分制對照表：
108分制 備注 710分制 備注
108 一個標准差為12分 710 一個標准差為70分
96 108-12=96 640 710-70=640
85 四、六級均為85分以上優秀
84 96-12=84 570 640-70=570
80 參加口試的四級控制線 550 參加口試的四級控制線
75 參加口試的六級控制線 520 參加口試的六級控制線
72 84-12=72 500 570-70=500
60 72-12=60 430 500-70=430
四、六級成績60-84.5分均為合格證書 425 四級425分以上有資格參加六級考試
再向下延伸，還可以得到下面的續表：
108分制 備注 710分制 備注
60
59.5分以下沒有通過 430
「59.5」分有了報考六級的資格
48 60-12=48 360
430-70=360
36
48-12=36 290
360-70=290，在常模群體中高
於這個成績的考生在99%以上
四級考試（CET-4）報導分數百分位對照表
聽力20% 閱讀40% 綜合25% 作文15% 總分
報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 105 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
95 42 200 39 125 45 65 86 510 54
100 47 210 49 130 54 70 91 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 250 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99
六級考試（CET-6）報導分數百分位對照表
聽力20% 閱讀40% 綜合25% 作文15% 總分
報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%)
45 1 130 1 65 1 20 1 330 1
50 2 140 2 70 4 25 6 350 3
55 4 150 3 75 8 30 12 370 4
60 6 160 5 80 12 35 21 390 7
65 8 170 7 85 18 40 30 410 11
70 11 180 9 90 25 45 40 430 17
75 16 190 14 95 32 50 52 450 26
80 22 200 21 100 39 55 64 470 37
85 29 210 30 105 46 60 73 490 48
90 37 220 40 110 54 65 80 510 57
95 45 230 52 115 62 70 87 530 66
100 54 240 65 120 68 75 92 550 75
105 64 250 77 125 74 80 95 570 83
110 74 260 87 130 80 85 97 590 87
115 81 270 95 135 84 90 99 610 92
120 86 280 99 140 88 630 95
125 91 145 91 650 97
130 96 150 94 670 99
135 99 155 97
160 99
⑶ 英語四級標准換算是怎麼樣計算的
我用四易算分器給你算的，這個算分器很準的，一般出來的成績誤差不會超過10分。
作文按10分標准分算的。
494分。
⑷ 新四級英語的分數換算是怎麼樣子的
英語四級評分標准
掌握評分標准對分數的多少也是一個重要因素，凡是選擇題的評分很簡單，非選擇題的評分標准如下：
一、復合式聽寫評分標准
例題
Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. Then listen to the passage again. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from S1 to S7 with the exact words you hare just heard. For blanks numbered S8 to S10 you are required to fill in missing information. You can either use the exact words you have just heard or write down the main points in pour own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.
In police work, you can never predict the next crime or problem. No working day is identical to any other, so there is no "(S1) _______"day for a police officer. Some days are (S2) _______ slow, and the job is (S3) _______; other days are so busy that there is no time to eat. I think I can (S4) _______ police work in one word:(S5) ____. Sometimes it's dangerous. One day, for example, I was working undercover, that is, I was on the job, but I was wearing (S6) _______ clothes, not my police (S7) _______. I was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. Suddenly, (S8) _______. Another policeman arrived, and together, we arrested three of the men; but the other four ran away. Another day, I helped a woman who was going to have a baby. (S9) _______. I put her in my police car to get her there faster. I thought she was going to have the baby right there in my car. But fortunately, (S10) _______.
Section B Compound Dictation
(S1) typical
(S2) relatively
(S3) boring
(S4) describe
(S5) variety
(S6) normal
(S7) uniform
(S8) seven bad men jumped out at me.
(S9) she was trying to get to the hospital. But there was a bad traffic jam.
(S10) the baby waited to arrive until we got to the hospital.
評分標准：
1、 評分原則
要求考生將聽到的單詞正確寫出；將聽到的原文句子正確寫出，或用自己的語言正確寫出。
2、 評分標准
1） S1至S7每題0.5分，答案如上所示。如拼寫單詞有誤，則不給分。
2） S8題滿分2.5分；S9和S10題滿分各為2分。
3） S8至S10題中的語言錯誤無論多與少，每題只扣0.5分；寫出與問題無關的內容扣0.5分；用漢語答題不給分。
3、 其他正確答案舉例
以S8題為例，下列回答均可得滿分。
1） seven bad men jumped out. One man had a knife and we got into a flight.
2） Seven bad men jumped at me, one of them had a knife and we got into a flight.
3） Seven bad men jumped out and fought with me, one of them had a knife.
4） Seven bad men threatened me with a knife and we got into a flight.
二、簡答回答題評分標准
例題
Directions: In this part, there is a short passage with five questions or incomplete statements. Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words.
In Britain, the old Road Traffic Act restricted speeds to 2 m. p. h. (miles per hour) in towns and 4 m. p. h. in the country. Later parliament increased the speed limit to 14 m. p. h. But by 1903 the development of the car instry had made it necessary to raise the limit to 20 m. p. h. By 1930, however, the law was so widely ignored that speeding restrictions were done away with altogether. For five years motorists were free to drive at whatever speeds they liked. Then in 1935 the Road Traffic Act imposed a 30 M.P.H. Speed limit in built
⑸ 英語四級分數是怎麼換算的啊
總分710，考到60%，也就是425左右就可以過。聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等於總分（710分）。
原來意義的標准分，是按下式進行轉換的
式中Ti為i考生的標准分，Xi為i考生的原始分，
為全體考生的平均分.
為標准差。
K為線性變換系數，C為平移量。引入這兩個參數是為了使轉換後的分數在形式上與原始分的表達相似，沒有實質上的意義，因而可按需要任意確定。在一般的考試的標准分轉換中，為了便於與原始分比較，取K=18.75, C=75. 在高考的標准分轉換中，K=100，C=500。
二、標准分的正態化處理：
由於每次考試成績不是正態分布，不是准確反映學生的位置信息，現行的高考標准分轉換方法，並不按上面的式子進行轉換，而是將頻數分布曲線正態化以後再進行轉換，而是正態化後的標准分。方法是按各個考分名次所在的百分等級，與正態分布表相對應。
參見圖1，橫坐標表示考試分數，原始分和標准分都假定最低分為0分，最高分為150分。縱坐標表示頻數。在這里頻數就是取得某個相同分數的考生人數。圖1的虛線是轉換前原始分的分布曲線，實線是一條正態分布曲線，也是轉換為標准 分以後的分布曲線。A點和A'點分別是轉換前後的對應分數。即A點的原始分，轉換到A'點的標准分。這個轉換的實質是：轉換前後的百分等級相同。百分等級標示了某個考生的成績在全體考生排序中的位置。如果該考生的百分等級為65，則表示有65%的考生的成績比他低，有35%的考生的成績比他高。在圖1中，原始分的分布曲線上的A點是100分，轉換到標准分A'點的70分，意味著原始分100分以下的考生佔全部考生的百分比，等於標准分70分以下的考生佔全部考生的百分比。形象來說，就是A點以左的虛線所包圍的面積與整條虛線包圍的面積之比，等於A'點以左的實線所包圍的面積與整條實線包圍的面積之比。同樣的，原始分的分布曲線上的任一點，都對應於標准分的分布曲線上相應的一點，而且這些對應點都有相同的百分等級。將全部原始分按相應的百分等級對應到一條正態分布曲線，即得到轉換後的正態化標准分的分布曲線。
⑹ 英語四級分數換算
英語四級考試總分為710分。四級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所佔的分內值比例為容：聽力佔35%，閱讀佔35%，翻譯佔15%，作文佔15%。各單項報道分的滿分為：聽力248.5分，閱讀248.5分，綜合106.5分，作文106.5分。各單項報道分之和等於總分。
⑺ 英語四級成績換算表
大學英來語四級考試的設計參照自了《大學英語課程教學要求》中規定的「一般要求」,大學英語四級考試的分數報道採用常模參照方式，不設及格線。每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應的百分位位置，具體分數換算如下表：
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
⑻ 英語四級分數怎樣換算成100分制
四級710分題型介紹
一、 聽力 （35%）25+10
與傳統四級考試不同，新四級的聽力發生很大變化。首先是分值提高了，然後是題量也增加了。新四級題中聽力有這樣幾種題型：8個短對話題目，2個長對話題目，3篇聽力短文以及復合式聽寫。聽寫在答題卡2上 。
二、 閱讀 （35%）10+10+15
題量增加，分值下降。增加快速閱讀部分（需要考生能夠在15分鍾的時間里快速閱讀長度為1000個左右單詞的英語文章）。這一部分佔10%分值。
針對快速閱讀部分，需要考生訓練快速閱讀技巧。正誤辨析和完成句子10題中前面7個要求正誤辨析，後面3個題是補充完成句子。
在仔細閱讀部分的三種題型 25%
多項選擇 （相當於傳統閱讀）2篇文章
其他：短句問答 1篇文章 (200字左右的文章）/選詞填空 200左右的文章填選15個單詞。 兩者任選其一。
三、完形填空10%10
一段文章，20個題，多項選擇的方式。 這個題型考生應較熟悉。
四、寫作15%15
作文按照寫作或者規定場景綱作文，這一部分的分值是10%。
翻譯5%5
漢譯英能力: 句子和短語以及常用的表達方法
考試進行的方式
整個考試進行的時間為125分鍾。
第一部分是寫作和快速閱讀。 30分鍾後發快速閱讀的材料。要求用15分鍾做完。 總計時間為45分鍾。需要在答題卡I上完成。
然後開始第二部分。總共時間是80分鍾。 首先是聽力35分鍾，然後是閱讀25分鍾，然後是完形15分鍾，最後是翻譯5分鍾。
對於考生來講題量增加意味著對速度和准確性上有更高的要求。
⑼ 有誰知道新四級的分值怎麼換算的拜託了各位 謝謝
通過以上四份表格可以看出，在108分制下，60分至84.5分的考生均獲得同樣的「合格」證書，對這個分數區間高分段的考生有失公平，尤其是有較好六級成績的考生。在710分制下取消了及格線和優秀線，對客觀評價一個考生的英語能力很有益處，比保留及格線和優秀線更符合公平競爭的原則，使六級考試成績更具競爭力。 在四級的常模群體中，60分至84.5分這個分數區間的考生佔到總數的80%。改成710分之後，這個80%的群體將被分裂。隨著對710分制認識的逐步提高，72分至84.5分這一分數區間過去只能拿到「合格」證書的考生，將由於手持500分至580分的成績報告單而在就業及其相關的社會活動中獲得較強的競爭優勢。這部分考生的比例佔到總數的40%，正好是過去能夠獲得合格證書的考生總數的一半。而另一半本是與前者拿到同樣「合格」證書的考生則由於較低的「400多分」成績而使自己處於劣勢。 在六級的常模群體中，72分至84.5分這一分數區間的考生也由40%降到了30%。但是，這30%的考生所獲得的個人競爭力優勢將能更好地得到社會的認可。 大學英語四、六級考試實施20年來，從命題、預測、IRT等值處理、試題分析、作文分的調整、級點分的採用到成績正態化的處理等都有了一套較為完善的措施，從而保證了試題的信度和效度以及成績報導的科學性、一致性和全方位可比性。這一點，是國內任何其他考試無法比擬的。所以，大學英語四、六級考試得到了社會的高度認可。隨著710分制漸被社會認可，大學英語四、六級考試對國內人才評價市場的影響將會越來越大。 新題型能力要求提高 新四、六級考試測試內容、題型和分值比例 試卷構成 測試內容 測試題型 比例 第一部分 聽力理解 聽力對話 短對話 多項選擇 35% 長對話 多項選擇 聽力短文 短文理解 多項選擇 短文聽寫 復合式聽寫 第二部分 閱讀理解 仔細閱讀理解 篇章閱讀理解 多項選擇 35% 篇章詞彙理解 選詞填空 快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他 第三部分 綜合測試 完型填空或改錯 多項選擇 15% 錯誤辨認並改正 篇章問答或句子翻譯 簡短回答 中譯英 第四部分 寫作 寫作 短文寫作 15% 新的大學英語四、六級考試形式的最大變化就是將30分鍾的短文寫作放在了考試的開始。雖然這一變化某種程度上有利於緩解考生的緊張情緒，但這一點緩解卻被緊接下來的快速閱讀試題所抵消。 快速閱讀是新四、六級考試最主要的新題型。就樣題而言，兩者之間的長度相差300詞左右。即四級1200，六級1500。由於今年年底六級考試初次登場，四級考試也不為考生所熟悉，估計實際考試中文章的長度將會有所保留。考題設置上四級的「對、錯、未提及」(Y/N/NG)型判斷題7個，六級減少到4個。填空題的數量四級為3個，六級增加一倍到6個。雖然文章的閱讀難度對考生而言沒有太大的壓力，但15分鍾以內完成的時間限制對考生是最大的挑戰。所以，考生必須通過大量的閱讀，培養在10分鍾內就將判斷題和填空題中所給出的答題信息在略讀中找到、在尋讀中摘出的能力，方能在考試中游刃有餘。