大學英語四級考過的說明文
1．社會問題方面。如包括家庭、婚姻、倫理、犯罪、青少年問題、婦女問版題、種族問題、交通、住房、環權境、能源等等。
2．人文科學方面。涉及到政治、經濟、法律、歷史、地理、文化、習俗、教育、娛樂、人物等等。
要積累各個方面的單詞，推薦使用滬江開心詞場，裡面類別詞書比較豐富。
② 英語四級考了424和425到底有什麼區別
英語四級考了424和425的最重要的區別就是：
四級考了424表示你不享有報考六級的資格，而四級考了425表示你享有了報考六級的資格。
所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
對於招聘企業來說，英語四六級的分數越高自然更受青睞。但是如果你聽說能力出眾，四六級的成績也只是一個參考價值。
若干年前很多學校要求學生在校期間必須通過大學英語四級考試，否則畢業時拿不到學位證書，但該限制已經在最近幾年中陸續廢除。
(2)大學英語四級考過的說明文擴展閱讀：
英語四級考試歷年分數要求：
全國英語四六級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」。
英語四級成績在550分及以上可以報考口語，六級成績在520分及以上可以報考口語。
大學英語四級考試425分可以報考大學英語六級考試。
大學英語四六級考試沒有及格一說。大學英語四六級改革的一項重要內容就是總分改為710分，每個考生會有一個成績，不再頒發「合格證」。這也意味著，不再有「及格」一說。
③ 英語四級考試的內容有哪些
2016年英語四級考復試題型制包括四大部分：作文、聽力、閱讀理解、翻譯。
大學英語四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時長如下表所示：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
④ 大學英語四級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
總分計算公式：
(4)大學英語四級考過的說明文擴展閱讀：
一、新大學英語四級考試試卷結構
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：聽力理解；閱讀理解；完型填空或改錯；寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。
仔細閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解；篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
二、評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
⑤ 英語四級考試聽力如何應對說明文
一、英語四級說明文的選項特徵
1. 選項簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細節體
2. 選項往往比較抽象，一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語
3. 選項往往表達因果、目的、手段的小詞 如：because / by / to
4. 選項具備科學性、客觀性的特點，但選項之間缺乏邏輯關系
二、英語四級說明文的文章特點
1. 文章緊緊圍繞一個事物或事件進行描述，深入淺出，要求知其所以然
2. 文章緊扣一個中心事物，著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處
3. 語言平實、簡潔、明白，有時會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數字
4. 層次結構清楚，多為總分結構
5. 開篇引題，重點不分明。但以設問開頭的說明文除外。
三、英語四級標志詞常出現的位置
1. 在每個層次的啟承處
判斷個層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數項標志詞如：on the other hand / another / second等等;第二種是聽“氣”即語速，語音，
語調有所變化的地方。
2. 段落開頭、結尾處，前三後二
應該重視的原則
聽即原則、主題原則、層次原則、原因原則、轉折原則、求異原則：注意事物的與眾不同處、替換原則：數字，年代等一般需要重新定位。
科技類說明文：重點注意三個“age”即advantage 優勢、disadvantage 劣勢、usage 用途。
環境類說明文：重點在於產生環境問題的原因及解決方法。
實驗類說明文：重點在於實驗目的、實驗手段、實驗結果。
演講類說明文：重點在於演講主題、說話人的觀點、文章走向。
更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
⑥ 大學英語四級一生中可以考幾次
只有在校大學生才有資格考英語四級，一年可以考兩次。英語四級全稱是：全國大學英語四六級考試。
考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
新大學英語四級考試試卷結構
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。
仔細閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解、篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
寫作和翻譯部分分值比例為30%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）15%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
⑦ 2001年以來英語四級閱讀理解中，記敘文考了多少次，說明文考了幾回。謝謝
閱讀理解部分比抄例調整35%，大學襲英語四級考試的閱讀文章體裁有記敘文、說明文、議論文，其中說明文和議論文為主要測試文體；在閱讀題材方面，科技類大約佔25%，人文類大約佔45%，經濟類大約佔15%，綜合類大約佔5%，環境類比例小，近幾年有上升趨勢。
⑧ 大學英語四級一年能考幾次，第一次就通過和再考才通過有什麼區別
大學英語四級一年能考兩次，考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
第一次就通過和再考才通過沒有什麼大的區別，最終只要四級通過就行了。唯一的影響就在於參加六級考試的早晚，即如果第一次就通過四級，那麼下一次四六級考試就可以參加六級考試，如果第二次才通過四級，那麼就要再等下一次的機會才能考六級。
(8)大學英語四級考過的說明文擴展閱讀：
大學英語四、六級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1：某考生四級報道總分是450分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。