英語四級口語押題

Ⅰ 英語四級口語考試怎麼考

英語四級考試不要口試，口試屬於自選考試項。

英語四級口試的考試形式：

CET－SET考試採用機考形式，每場考試由2名主考和3（或4）名考生組成：

CET－SET考試分三部分：

第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約5分鍾。

第二部分包括1．5分鍾的考生個人發言和4．5分鍾的小組討論。時間共約10分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。

大學英語四、六級考試口語考試（CETSpokenEnglishTest，簡稱CET－SET），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。

大學英語口語考試（CETSpokenEnglishTest）簡稱CET—SET，它是用於測試我國大學生運用英語進行口語交際的能力的考試。如今，英語四、六級考試已經成為求職、畢業的的「必修」考試科目，隨著考試制度的進一步完善，全國大學英語四、六級考試委員會又推出了大學英語口語考試—SET。

主要考核考生用英語進行連貫的英語口語口頭表達能力，以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考官先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，考生可准備一分鍾。然後要求考生就所得材料與信息做90秒的發言。考官要求考生根據其發言內容，就規定話題進行小組討論，盡量取得一致結論，時間共約10分。

Ⅱ 英語四級口語考試都是考些什麼啊考前需要做些什麼是准備

CET-SET 考試採用機考抄形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。
第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

Ⅲ 英語四級口語是考什麼

英語四級口語流程可分為：1.自我介紹；2.短文朗讀；3.簡短回答；專4.個人陳述；5.小組互動。

【https://www.acadsoc.com】，課均不屬到20元，專業外教一對一教你學口語！

英語口語和筆試是在同一張成績表上，學好了對各位非常有幫助。在阿西吧，每位外教皆持證上崗，保證教學質量，而且學習頻率也是非常高的，每天都有25分鍾時間學習，不僅能幫助各位獲取想要的證書，而且還可以提升口語技能哦，大家可以點擊上方藍字體驗下咱們的外教課程。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿西吧vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿西吧官網論壇」。

Ⅳ 英語四級到底有沒有口試

有，但是可以選擇不報考口試。

2016年起，全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）將分設四級和六級兩個級別，即「全國大學英語四級口語考試（CET-SET4）」和「全國大學英語六級口語考試（CET-SET6）」。原CET-SET將設定為CET-SET6。

口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等，如A+,B+,C+。

(4)英語四級口語押題擴展閱讀

合格標准

四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開始試點。

教育部在京舉行新聞發布會，介紹全國大學英語四、六級考試改革有關情況。四、六級考試，每次考完以後，大家拿到的是一個合格證書，分為合格和優秀，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間內。

具體是正態分，均值是500分，一個標准差在70分，成績低可以到290，高可以到710，不設及格分數線，給每個學生報總分和各部分的單項分。

將來的試卷分四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱，考後向學校給予成績解釋的含義，主要是使學校更好地理解分數的含義，這是想採取的第一項改革的舉措。教育部並未規定四六級成績與畢業證、學位掛鉤。

考試內容的改革，聽力，聽說能力要大大加強。

時間進程是四級從2006年1月考試開始試點，參加試點的學生，就是已經開始的180所學校試點學生。從06年6月份開始六級試點，全面推行時間是四級是07年1月考試。

從05年6月起，記分體制全面進行改變，不可能一部分記分體制變，一部分記分體制不變，記分體制是從05年6月完成，也就是從這一次考試開始，根據高教司的要求，發成績報考單。

06年的1月開始，是開始改變後的試卷的一個試點工作，從考生內容上進行試點。考試報名全國的收費一般在15－25塊之間。

Ⅳ 英語四級口試好過嗎，一般什麼水平能過啊

英語四級口試相對比較簡單的，基本上以高考結束後的水平就可以通過。英語四級口語考試中100%可以提前准備的內容是作為熱身的20秒自我介紹。雖然自我介紹不是考試中的重點內容，但准備好的熱身有助於考生進入良好的應考狀態，所以考生一定要提前准備好限時自我介紹的幾句話。

大學英語四級口試自我介紹後是短文朗讀及就短文內容回答問題，這一內容僅出現在四級口語考試中。考生要利用45秒的准備時間將電腦屏幕上的一段文字（120詞左右）快速瀏覽一遍，把握主要內容，並注意按意群斷句。

點擊藍字免費領取，歐美外教試課：【https://www.acadsoc.com】跟著真人外教一對一學習地道英語。

接著是個人陳述和兩人互動討論。這是大學英語四級口語考試中均包含的一個環節，也是整個口語考試的重點內容。這部分要求考生根據考官的指示和屏幕顯示的文字或畫面提示做陳述，四級准備45秒，陳述1分鍾，之後的互動討論是3分鍾。

想要英語四級口語更流利推薦上英語培訓中，目前口碑最好，性價比最高的線上英語培訓機構當屬「阿西吧外教網」了。阿西吧外教網可以天天上課，高頻學習，真正做到了天天在家留學，英語記憶更深刻，適合長期報名學習，扎實提高英語水平。

還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿西吧vivi老師」為您分析解答。

想要更多的英語學習資源，可以網路搜「阿西吧官網論壇」免費下載。

Ⅵ 英語四級口語應該如何備考

大學英語四、六級口語考試主要考核學生的英語口頭表達能力，具體為：就熟悉話題進行比內較流利容的會話能力;表達個人意見、情感、觀點的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。可以查詢一下往年的題目，拿來多練練手！還有就是希望調整心態，不要過度緊張！
希望對你有幫助，洛 基 英 語 祝你考試順利！

Ⅶ 關於英語四級口語考試

1、自我介紹環節
自我介紹構成部分：NAME+ NUMBER+ THE
THE REST部分最好能夠有細節，避免泛泛的表達。比如說到hobby，在說明觀點時要focus，不要追求大而全，要追求深而精，此時說：I have a lot of hobbies such as ……」不如說「I have some hobbies, my favorite is 」, 然後就此展開。具體怎麼闡述hobby，用演講的思路進行，做得盡量人性一些。
2、Question-Answer 環節
首先，回答問題最好用完整的一句話，忌用一個詞或片語來回答哦;其次，回答問題開頭就要說明自己觀點，這樣符合英語思維—開門見山;
然後，回答問題時，答案要有條理，讓考官容易明白你的觀點;
最後，回答問題時，運用細節性思維，引用具體事例闡述自己的觀點。
3、小組討論環節
首先，懂得如何通過合作達到成事的目的，最後一個部分主要是考察這個能力。
其次，討論的時候不要對對手錶示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據討論的大部分時間，那不是成功的表現。
最後，要學會主導一段談話，學會引導別人，使最後的結論水到渠成，這樣才是高手。
4、改善語音
考生張口說第一個單詞時，就已經基本決定了他的所得分數檔次。說英語時，用嗓子後半部分發音，這樣會讓你的英語聽起來很American。教你兩個簡易可行的方法，這可是我個人的深刻體會哦
★練就「假嗓子」功夫
說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人
操作：每天跑步10分鍾，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。
★增強舌頭的柔韌度
說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。
操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。
5、PRACTICE MAKES PERFECT
平常多就一些話題進行思考，形成自己對某些問題的看法;同時多背誦一些「原汁原味」的文章，避免中式英文的表達;去英語角練習或參加英語演講比賽，獲取一些寶貴經驗。

Ⅷ 英語四級口語考試好過嗎，我考完了感覺好難受啊，最後一個合作和最開始的自我介紹做的不好，嗚嗚嗚

你好，關於英語四級口語考試好過嗎，我考完了感覺好難受啊，最後一專個合作和最開始的自我介紹屬做的不好，嗚嗚嗚
1、仔細聽題、快速反應。不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應。
2、建議大家找一個可以找一個用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力。
3、先總括、後展開。由於受時間所限，考生在表達自己的觀點時往往很難恰當地把握好發言的長度。有時因時間把握不當，考生往往沒等表達完自己的觀點就被打斷了，在某種程度上會影響考生的情緒。 如果採用先總括，後展開的陳述方法來表達自己的觀點，將有助於保證觀點表達的完整性。