天津市初等英語四級時態

『壹』 親們，小學初等英語水平考試四級和五級 六級在一天嗎

初等英語水平考試成績為B表示已通過該考試。

天津市初等英語水平考試成績分為：A、B、C、D四個等級，U為不予評定的等級。
天津市初等英語能力水平考試目前已開考了七個級別：一級、二級、三級（B）、三級、四級、五級、六級。每個級別分別有由筆試和口試兩部分組成，其中筆試部分包括聽力部分。每個參加考試的考生都可以獲得《天津市初等英語水平考試成績報告》，該成績報告從語言知識、聽、說、讀、寫五個方面進行寫實的綜合評價，該報告由天津市教育招生考試院統一頒發，以作考生的英語能力水平證明。

『貳』 天津2020年大學英語四級什麼時候考試

英語四級考試時間

受疫情影響，黨中央、國務院經研究決定將四六級考試定在7月11日和9月19日。

英語四級報考時間

兩次考試的報考時間分別為6月中旬和7月中上旬，也就是說兩次考試的報名是分開進行的，據往年的報考情況來看，一般名額都是很緊張的，所以畢業生一定要先下手為強，當然了，學校到時候會通知大家的，那些喜歡拖延的學生要注意了，這次可不能再到快要截止時才報名，否則到時候就涼涼了。

英語四級備考方法

1.利用真題文章鞏固基礎

首先，英語四級真題中經常出現的詞彙是考試核心詞彙，考生可在真題中背誦詞彙。其次，英語四級主要考查理解能力，語法是除詞彙外第二重要的基礎。相較於枯燥和脫離四級真題語境的語法書，分析真題語法的資料更能切實地幫助考生復習語法。再者，閱讀中大量地道的片語搭配和句式表達，也是最佳的寫作素材，考生應當摘抄出來，通過背誦化為己用。

2.從寫作順利過渡到翻譯

建議考生備考四級時，先復習寫作再復習翻譯。因為寫作是個先積累模仿再自主創作的過程，需要我們整理思維，組織語言。同樣翻譯再創造的過程，需要分析一門語言的結構，在組織整理成另一種語言。通過練習寫作時，這些能力可以得到鍛煉和強化，復習翻譯時自然事半功倍。

3.長篇閱讀找準定位關鍵詞

對於考查信息匹配的長篇閱讀，很多考生都很頭疼，文章又長又難，看不完也看不懂，每次十道題都幾乎全軍覆沒。其實，找對做題方法很重要。瀏覽題目前，先把文章的首尾段和每段的首尾句讀懂，掌握文章大意和每段主旨;然後瀏覽題目，劃出一些特殊詞或題目主幹信息作為關鍵詞，用作在文章中的定位詞;然後結合文章大意和每段主旨，根據題干中的關鍵詞，在文章中找出和題干信息相關的內容。通常題目是對文段中某一句的同義轉述，或某幾句的概括總結。

更多大學英語四級考試資訊、備考方法、每日習題等，小編都會及時進行更新，請大家持續關注起來，祝願各位考生順利通過考試。

『叄』 求天津初等英語水平考試（EETS）四級考試流程和考前模擬！！

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『肆』 天津市初等英語水平考試四級口語看圖說話

thegreat windows behind him in an impure mist and rai

『伍』 英語四級語法，時態

四六級考試不需要掌握什麼語法（高中的語法夠你用一輩子了），詞彙多背點，聽力多准備點就好了。

『陸』 天津市初等英語水平考試四級怎麼才算過

ABC等級管用

『柒』 天津市初等英語水平考試五級有什麼時態

時態總共十六中，一般初級英語就會牽扯到八種，重點掌握前六種：
一、 一般現在時
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）
4.否定形式：主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words..
二、 一般過去時
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞 的過去式
4.否定形式：主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本結構：主語+be +doing +其他
4.否定形式：主語+be +not +doing+其他
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構 主語+was/were +doing +其他
4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其他
5.一般疑問句：把was或were放於句首。(第一個字母大寫）
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+時間點，for+時間段，recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本結構：主語+have/has +p.p（過去分詞）+其他
4.否定形式：主語+have/has + not +p.p（過去分詞）+其他
5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article.
The countryside has changed a lot in the past few years.
六、 一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：主語+am/is/are +going to + do+其他；主語+will/shall + do+其他
4.否定形式：主語+am/is/are not going to do ；主語+will/shall not do+其他
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.

（七、八兩種時態一般出現在直接引語轉化成間接引語的題型中）
七、過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…), etc.
3.基本結構：主語+had + p.p（過去分詞）+其他
4.否定形式：主語+had + not +p.p（過去分詞）+其他
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
基本結構：主語+had+p.p（過去分詞）+其他
①肯定句：主語+ had+p.p（過去分詞）+其他
②否定句：主語+ had+ not+p.p（過去分詞）+其他
③一般疑問句：Had+主語+p.p（過去分詞）+其他
④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
八、 過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其他；主語+would/should + do+其他
4.否定形式：主語+was/were/not + going to + do; 主語+would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

『捌』 2006年下半年的英語四級的時態要求，我用的過去時怎麼辦啊急啊

單從你的這幾句話,我們無從判斷扣你的分的多少?因為今年的作文有些句子完全可以用過去時.比如說題目當中要你發表你對春節文藝晚會的看法.你要舉出過去的事實說明是或否,那你說的是過去發生的事實,那當然可以用 過去時了,關鍵是的你最好把你寫的東西給我們看看,讓我們好做判斷.

『玖』 關於時態(英語四級以上的進)/

我回答3
having said是固定用法,它就是完成時,不是根據後邊得來的.

『拾』 天津市英語四級考試時間及成績公布希么時間

2019下半年英語四級考復試分為口語+筆試制兩部分，口試時間11月23-24日，筆試時間為12月14日。

完成2019年上半年大學英語四級筆試報考的考生即可報考四級的口語考試。

一、報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、考生只准報考一個語種，一次考試CET4、CET6不得同時兼報。

4、大學英語四級考試不再對社會考試開放，只對在校大學生開放，在校學生必須在本校考點報名參加考試 (否則成績不予認可)，各考點也只接受本校考生報名。

5、考試日若考生在外地實習，由該校教務處通過省自考辦與考生實習地的省級教育考試機構聯系，以確定此類考生的借考地點並報教育部考試中心備查。實習考生在實習地參加考試。

6、在校的專、本科學生憑本人的身份證和學生證報考四級，現役軍人符合上述條件的憑軍官證或學員證報考相應級別。報名時各考點要嚴格審查考生提供的身份證件和證書原件，確認是本校學生。