大三跟大一英語四級通過率一樣嗎

『壹』 為什麼大一不能考英語四級

1、政策規定
教育部曾下發過一個關於英語四級考試的規定，想要參加四級考試，需要考生修滿大學英語四級的課程。如果考生沒有修滿相關課程，那是不能報考四級的。而除了部分院校和專業，大部分學生在大一第一學期是不能修滿大學英語四級課程的，也正是這個原因，大一第一學期不允許學生報考英語四級。

2、場地限制

英語四級考試是一個全國性的考試，需要對考場進行限制，從而會對正常的教學活動造成影響。不僅如此，考場座位也需要進行調整，每個教室的考生數量是一定的，而學校的教室又是固定的。因此，如果四級報考人數太多，學校可能沒有足夠的教室，從而會影響正常的考試。限制大一新生參加英語四級考試，可以緩解場地壓力，從而更好地進行安排。

3、影響學校四級通過率

英語四級考試的側重點和高中英語有很大的不同，題型上也會不一樣，很多第一次接觸英語四級的考生都沒能考出好成績。而學校的教學質量指標中就有四級通過率，如果四級通過率太低，那會對學校的聲譽造成一定的影響。如果讓大一學生報考四級，那四級通過率就會比較低，而學校又非常看重這個。因此，為了保證聲譽，學校會限制大一學生報考四級。

4、報考流程的限制

想要報考英語四級考試，需要有學籍和一定的流程，這些都需要花費一定的時間。一般來說，大一新生會在九月中旬入學，之後就是軍訓，軍訓結束後才會進行學籍注冊。而英語四級下半年考試的報名時間在十月份左右，那時考生的學籍還沒有完全注冊成功，不能報考英語四級。

『貳』 大學英語四級在大幾考

你根據你的實際情況，一般在大二大一都可以考，大三也可以考，大四也可以考。

『叄』 我現在大三了，男生，以前特別排斥英語，英語一特別差，大一英語四級考了310分，現在特別想過英語四級

背單詞是王道，先把四級單詞背完，作文背背模板 ，通過沒問題，四級簡單的很。啥也不幹，裸考指望人品爆發是不可能的。
復習建議：
第一階段：夯實基礎
1. 詞彙
四級所需掌握的詞彙量為4000左右，若一天記憶100個單詞左右，那麼剩下一個多月時間正好可以完成。
為熟悉記憶，當天所記單詞必須在第二天、第三天進行復習，依次循環。如若時間較緊，可下載四級常見詞彙表，以縮短復習時間。注意：詞彙是通過考試最重要的環節，一定要堅持。
2. 閱讀
一般來說閱讀有四種題型：事實細節題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。三十天分別練習這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習書中分類不同則按不同分類分別練習）。
每天完成三篇，分為三個階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鍾一篇最好；②檢查答案，找出錯題錯在哪裡；③細讀，總結閱讀技巧並找出不會的四級詞彙。
3. 聽力
四級聽力有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。在第一階段每七天專項練習一種題型。每天聽30分鍾。設定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最後將錯誤的多聽幾遍並找出原文里不會的生詞，全部背下來。
4. 寫作
每兩天一篇。盡量多練習各種類型，並使用模板句型進行訓練。寫得時候不要查閱生詞，寫完被批改後，可自行再修改閱讀。
5. 翻譯
每天做兩段。並閱讀相應量的翻譯材料，要偏向中國文化。
第二階段：真題強化
此階段為真題強化階段，必須做完至少從16年至18年12月的所有真題。
第一步：做真題時完全以四級考試時間為標准。先寫作文，30分鍾。其次聽力，再閱讀，最後翻譯。完全做完後對照答案並計算出分數。
第二步：查出所有生詞，牢記並學會用法。當然閱讀內有非四級詞彙生詞，注意這些單詞不用記憶。
第三步：分析錯誤原因，查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點，會發現很多語言點是重復的。
第四步： 即使是真題階段，每天也應閱讀定量翻譯材料。
此階段更加關注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統化的強化練習。
第三階段：模擬沖刺
1. 此階段為模擬題練習沖刺階段，為期9天，每天應完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。
2. 如在模擬初期發現有特別薄弱環節，應專門加強此題型的練習。
3. 繼續閱讀翻譯材料。
4. 考前最後四天，開始背誦作文模板。
5. 考前最後一天晚應全面復習。

『肆』 大學英語四級通過率大約多少啊

糾正下樓上復的 英語專業的制不考四級 人家專四跟我們的不一樣 四級基本上都能過的 反正我們上學期是全部通過 很簡單 不必緊張 建議樓主考前做幾個閱讀題 四級詞彙量蠻大 閱讀題篇幅很長 做題講些技巧 通過應該是沒問題的

『伍』 英語四級大一能過嗎

可以的

我們學校都是組織一批高考英語好的學生先過四級（大一上學期）

通過率100%（不過他們分數都是130分以上）

你這個分數 好好復習一個月 多做真題卷 絕對可以過掉四級

但是前提要件是 學校準許你在大一報名四級 據我所知 很多學校是限定只有大二才可以報名（我們學校是為了提高四六級通過率才組織學生大一考四六級）

另附一下我的四六級心得

關於聽力，建議方法：MP4里常備一些聽力段子，每晚睡覺前聽聽就行。不過我反正沒做到，但這個確實有效果。總之不管你多麼忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。如果想更深一步，就比較有難度，這里也說下，你感興趣可以試試。就是聽寫，把聽力原文聽寫出來，放一句寫一句，記不住倒回去再聽。這個是最能考驗人的聽力的，當然效果也很明顯，如果能很熟練的聽寫出一篇文章，那恭喜你，四六級的聽力已經沒有問題了。

關於閱讀，不管是快速閱讀還是後面的閱讀理解，記住做題順序，先看題目再看文章。這樣你才能快速找到題目出處。很多人說自己看不懂文章照樣做題，就是這樣的。他只看跟題目有關的段落，可能整篇文章說什麼他卻不一定知道。下面細說下快速閱讀和閱讀理解。

快速閱讀基本是整張卷子最簡單的。四六級委員會幾十年如一日不會更改出題的順序，10道題目基本和段落一一對應。所以只要定位了第一道題目所對應的段落， 後面題目就不要再看這一段之前的內容了。最後三道題也基本在全文後半部分。照抄原文即可。可能會改下單詞的時態。

閱讀理解也基本遵循順序原則，具體方法沒辦法細說，我只能說平時練習一定要掐表做，開始練習時候20分鍾一到就停，以後要做到爭取留幾分鍾檢查答案。這樣的好處不用我多說想必你也明白，你平時20分鍾甚至更多時間才能搞定的題目考試時候的時間肯定不夠用，所以要快。至少保證題目你全看了，全思考了，最後蒙的正確率也會高點。順便說句，卷子里肯定有你要蒙的題目，所以……蒙也是一門技巧。

沒有口語……祝賀你，同時鄙視四六級，真不能算英語考試。

作文，重頭戲。作文寫的不好的人太多了，所以作文很容易拉下別人一大截，作對一道14分的閱讀理解可能很難，但是英語作文想寫的很好，寫到100分以上還是可以的，甚至很容易的，當然也僅限於四六級考試，再次鄙視下。

當然高分作文自然有高分的道理，下面論述。

作文類型很多，但我想十之八九都是議論文。記敘文，書信什麼的不在我們探討的范圍之內。這個檔次這種類型的作文至少要有思路清晰，邏輯嚴密，文筆流暢，內容充實，用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個檔次作文的評價。說的挺懸乎，其實說到本質卻很簡單。

什麼叫思路清晰?就是不能跑題，叫你寫網路帶給人好處你就不能寫壞處，相信看得懂英文看得懂題目的人都不會有這個問題。

什麼叫邏輯嚴密？就是你寫的句子段落都要為你的主題服務，不要寫出來一句卻和題目一點關系都沒有，當然必要的轉折和聯接還是要的。這個後面再說。其實邏輯嚴密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什麼，就不會寫廢話。

什麼叫文筆流暢？第一點，就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引導出你的主題，其實就是直接開門見山點出你的立場。比如說題目是：童年對人的成長是不是很重要？這是典型的二選一，可以說重要，可以說不重要。怎麼開頭呢？我說開門見山點出自己的觀點，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說出重要。那麼說不重要呢，在後面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。

後面的structure就很簡單，寫為什麼重要。第二段寫第一個理由，第三段寫第二個理由，最後結尾總結。

結尾怎麼寫呢？開頭第一句話要從前面的議論過渡到你的總結，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過渡到你自己的opinions。

第二點，句子，段落之間的連接。有聯系的句子之間的連接不外乎幾種關系，因果，轉折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六級作文重復出現兩個以上這種詞彙我就不想看了，考官一樣，太膩味了。從現在開始拋棄這些弱智單詞吧，大學生用什麼，隨便舉例 (for instance): 因為(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一點,第二點，最後一點怎麼說？你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說法。第一點（first and foremost）,最後一點（last but not least），再發散一點，第二點可以用in addition, additionally ……表示更進一步的意思。舉了這么多examples，就是要你寫作文的用詞一定要出彩，要與眾不同，要吸引考官的眼球。

什麼叫用詞精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學生水平的 詞彙，就是用詞精彩。

什麼叫內容充實？很簡單，議論文本身就是很枯燥的說教，憑借你的邏輯能自圓其說已經很不錯了，考官也不指望你能寫出什麼高深的說教道理出來。還是以童年為例，你費盡口舌說童年怎麼怎麼重要（significant），考官沒耐心看！這時我們需要的是例子！只有活生生的例子才會給人以深刻的印象。這不僅僅是四六級作文的訣竅，我看TOEFL,IELTS作文範文時感覺一樣，這同時也是老外與中國人在寫文章上面的不同，如果你有機會看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻譯過來也可以，但一定要是老外寫的），你就會發現老外們對名詞基本不會做精確解釋，他們一定是通過真實的例子和數字來形象描述某個概念和他們想表達的內容。六級作文也是如此。寫童年重要，第一點，童年可以培養兒童的teamwork 能力。然後舉例，說自己小時候和夥伴在一起合作（cooperate）玩什麼什麼游戲，現在長大了這種能力對自己還有幫助。在公司或者學校里和同事職員（co-worker & staffer），同學可以和諧相處或者共同完成任務（mission）。舉例的好處除了更加生動，另一個作用就是湊字數，實在想不出來理由就一個for instance，至少可以寫出幾十單詞了。考場時間緊張思維打不開，可以用用的。

最後提提模板，你說你沒看過這種東西還可以理解，你連聽都沒聽過我確實很……無語。對於模板，有些人不屑一顧，認為寫出來的東西千篇一律。因為開頭，結尾，段落之間的連接詞都是定式，最多十幾種變化。我覺得他們沒上過高中數學。很簡單，你有十幾個開頭十幾個結尾，排列組合起來也有好幾百種變化。再加上中間的內容不同，考官是不會看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來這也僅僅是六級考試，TOEFL，IELTS考試的作文是有技術檢測出來你寫的是不是事先准備的模板，中國的考試……恕我直言，不是一個檔次的。總之一句話（all in all）,盡情的用吧，用了就有100分（親身檢驗），餓死的總是膽小的。

模板怎麼用卻是有講究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板書，我當時用的是《六級作文DIY……》吧，書名不記得精確了（accurate）,大概就是這個名字，感覺很不錯的。你去圖書館可以找找，不一定非要一樣的，但一定要是那種把開頭結尾的變化列舉的詳細的。In addition,你就要把這些開頭結尾背的滾瓜爛熟，並且找到適合自己style的開頭結尾，做到出口成章，下筆就不假思索的寫出開頭和結尾。Last but not least,做大量的練習，把歷年真題都寫寫，做到不管什麼話題你都能有話寫出來。這樣作文基本是沒問題了。

關於單詞我原則上是不建議拿本什麼淘金詞彙星火詞彙專門背的，沒效率沒效果。我覺得你不懂得單詞主要來自閱讀，那很簡單，遇到不懂的單詞就記下來，第一張卷子下來至少能積累幾十個生詞，然後繼續第二張，第三張……做完十套左右你基本在閱讀上面的單詞都能混個熟頭熟臉了。因為很多生詞都是重復出現的，可能上面一篇文章你才查了什麼意思，下面一篇就用上了，我覺得這樣速度是最快的。

So……我覺得該說的都差不多說完了，不要小瞧我括弧里標注的英文，都是作文或者閱讀里經常用到的，有段時間沒摸英文了，現在用起來都有點生疏，有些都不記得怎麼拼的……如有錯誤……自己改過來吧。

『陸』 英語四級的難度和高考是一樣的嗎

英語四級和高考相比，難度提升了不少，主要體現在詞彙量的增加和語法更復雜些，建議各位可以提前接觸下四級真題，題型和高考是不同的哦。
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『柒』 大一能考英語四級嗎

絕大部分高校大一新生，不可以報考英語四級考試。

主要有以下原因：

一、無學籍無法報考四級：這是主要原因。英語四級考試每年兩次：第一次9月份報名，12月份考試；第二次來年3月份報名，6月份考試；新生都是在9月份入學，而後為期10天的軍訓，在此期間還要體檢，資格審查，學校整理新生檔案而後把最終名單上報上級主管教育部門，11月份才完成學籍注冊，發放學生證。

所以，大一新生上學期是沒有資格報考的，大一學期才有資格報考，能否報考還要看學校規定。

二、大多數高校是不允許大一新生報考的，究其原因確保四級通過率

三、大一大二都是學習基礎課，學校起到督促作用，經過兩年大學英語學習，可以進一步夯實英語基礎，提高英語水平，爭取一次性通過，否則容易惡性循環。

(7)大三跟大一英語四級通過率一樣嗎擴展閱讀：

英語四級考試的意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

『捌』 大一是最容易過英語四級的，這是為什麼呢

很多工作他對於英語都是有要求的，最基本的要求就是要有英語四級，而且當你拿到英語四級的時候，找工作也更加的方便。四級是我們在大學可以考的一個證書，但有的人等到大二大三再去考試的時候，就會發現很難通過，如果不努力學習的話，考四級可以說是難上加難。在大學當中考四級最容易過的一個時間，就是在大一，這是為什麼呢。

很多人他只要一段時間不學習英語，就會發現很多知識點忘的差不多了。而我們在上了大學之後，不是相關專業，也不會太多的去接觸到英語這個部分，所以我們在大一的時候，趁著還記得高中的知識點對英語還有一定的記憶，就一定要趕緊去把四級考過。

『玖』 英語四級考試的通過率是多少

大學英語四級全國總體通過率40％左右。有的學校高一些，比如中科大本科生一次通過率99％，普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40％。

全國英語四級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。對於招聘企業來說，分數越高自然更受青睞。

大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

『拾』 英語四級通過率是多少

英語四級是什麼水平?

1、英語四級VS托福

(1) 四級達到及格線425分，則托福基本能達到50分;

(2) 四級達到中等分數線500分，則托福基本能達到70分;

(3) 四級達到中上等分數600分，則托福基本能達到90-100分;

(4) 四級達到650分以上，則托福基本能達到100+。

2、英語四級VS雅思

(1)四級達到450分左右，則雅思基本能達到5.0分;

(2)四級達到540分以上，則雅思基本能達到6.0分;

(3)四級達到580分以上，則雅思基本能達到6.5分;

(4)四級達到600分以上，則雅思基本能達到7.0分。

英語四級通過率是多少?

四級全國總體通過率約40%，有的學校高一些，普通本科學校四級第一次通過率為40%，第二次考試通過率約60%，而英語專業通過率很高，通過率百分之95以上。

四級的話，只要高中英語成績好一點的話，完全裸考是沒問題的。只是一般來說，很多大學裡面大一是不能參加英語四級考試的，看你是因為什麼想要學英語，是為了工作需要個證書，那需要什麼證書考什麼證書就可以了。

但是如果是說想提升自己的能力，建議去學點真正有用的，比如商務英語啊什麼的;證書的話感覺就沒那麼重要了，畢竟面試的時候是用英語直接跟人家交流，實力怎麼樣人家不用看證書就知道了。四級和高中英語有所區別，它側重於英語四級詞彙量的掌握和對於英語聽說能力的掌握。不過要是高中的底子打得好的話，考試的時候很沾光的。

英語四級通過率是多少?小編就說到這里了，更多關於大學英語四級備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，英語四級准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。