大學英語四級標准作文
英語四級現在只出成績單，不會給證書。
大學英語四、六級考試作為一項全國專性的教學考試由「國家教育屬部高教司」主辦，分為四級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。
大學英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
㈡ 現在的大學英語四級作文的滿分是多少
英語四級總分710
一、英語四級作文
說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分
在這部版分你要達到63.9分為及權格。
時間：30分鍾
二、英語四級聽力部分 =248.5分
聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個小題，每小題14.2分。
時間：25分鍾。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。
三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分
閱讀部分佔整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。
3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。
時間：40分鍾 在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
希望對你有幫助！
㈢ 英語四級作文與翻譯滿分是多少
寫作和翻譯（20%）滿分142分。
其他：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
(3)大學英語四級標准作文擴展閱讀：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
參考資料:網路---英語四級
㈣ 大學英語四級作文格式
您好。大學英語四級作文一般是三段論，第一段是寫出我怎麼看，第二段是舉例論證自己的觀點，第三段是重申論點～
㈤ 英語四級作文佔多少分
寫作佔15%，即106.5分。
新大學英語四級考試試卷結構：
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯、寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。
仔細閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解、篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
㈥ 大學英語四級作文要求
不要偏離題目宗旨，而且盡量選擇分論點概述，字體要規范，字數要湊夠
㈦ 現在大學英語四級考試有沒有作文
現在大學英語四抄級考試有作文，是短文寫作，分數佔比15%。
題型分布：
1、寫作（15%，短文寫作）
2、聽力理解
3、閱讀理解
（1）、詞彙理解（選詞填空 5%）
（2）、長篇閱讀（匹配 10%）
（3）、仔細閱讀（單項選擇 20%）
4、翻譯
漢譯英（段落翻譯 15%）
(7)大學英語四級標准作文擴展閱讀：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
㈧ 英語四級作文多少分
英語四級寫作和翻譯占總分比例的20%，所以是142分，英語四級總分是710分。
評分標准：
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
(8)大學英語四級標准作文擴展閱讀：
新題型說明：
1、單詞及片語聽寫
原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。
2、長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3、翻譯
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字。
㈨ 幫我以大學英語四級標准評分這篇作文
Long ago, I heard a cold joke.It's just a simple sentence which said,（引用前有個逗號） "Quitting（兩個T） smoking is the easiest thing in the world.（這里是句號.或者分號;，獨立句子了） I've done it hundreds of times." When you first see this sentence(逗號分開，主句在後面), you may find that the man who says(第三人稱單數) this sentence is lacked of permanence(拼錯了) and a strong will.(這句話的意思和語法倒沒錯，感覺有點奇怪)【you will think the person who has spoken this sentence has a lack of persistence（堅持） and a strong will 】.
A friend of mine was (後面是complaining)always complaining to me after school, saying the following sentence.(你這句太長了，截短比較好) "I've tried very hard to study, but I seem to have made no progress. How can it be?"After I observed him for several days,I found the reason why he couldn't（前面是found） get rated. He was(看前面時態) not able to stick to his work for long,and he(兩種情況分開比較好) couldn't help doing something else after no more than 30 minutes,such as talking to others or reading comic books.It seems like studying was the last thing he wanted to do（這樣順口一下）.He did spend time on (spend time on)"studying",but most of his time was wasted.The reason is he didn't have a strong will.
A strong will is like a warner,which(物品) can tell you your initial goal and put you right on your way to success.Let's build up our strong will in order to be successful.
總體還是OK的，復雜句有時不用用的太復雜。時態一致性要留意些,句子有的長了就容易語法錯誤了。有些地方語感不是很順，不過大意清晰和結構OK. 大概是這樣，有的地方我也可能看暈了。
Long ago, I heard a cold joke. It's just a simple sentence which said, "Quitting smoking is the easiest thing in the world; I've done it hundreds of times."When you first see this sentence, you will think the person who has spoken this sentence has a lack of permanence and a
strong will.So, what I want to say is that nothing succeeds without strong will.
A friend of mine was always complaining to me after school, saying the following sentence. "I've tried very hard to study, but I seem to have made no progress. How can it be?" After I observed him for several days, I found the reason why he can't get rated. He was not able to stick to his work for long, and he couldn't help doing something else after no more than 30 minutes, such as talking to others or reading comic books. It seems like studying was the last thing he wanted to do. He did spend time on
"studying",
but most of his time was wasted. The reason is he didn't have a strong will.
A strong will is like a warner, who can tell you your initial goal and put you right on your way to success.Let's build up our
strong will in order to be successful.
㈩ 英語四級作文要求寫多少字
英語四級作文要求達到120字。
大學英語四六級作文給分是以要點和語言准確度而定，所以不要太過追求文采，適當的文采會給作文加分，但是若遇到不會表達的情況時，還是以寫簡單句為宜，不會加分，但最起碼不會因句子錯誤而被扣分。以下幾點可以幫大家化難為易，化繁為簡。
1、迂迴而行
當某一個詞義不會用英語表達時，可以想一個與該詞義相似的幾種詞義，擴展思路，然後找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
2、小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。雖是小詞，但用途很廣泛。
3、借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。
(10)大學英語四級標准作文擴展閱讀：
其他四級英語寫作技巧：
1、中心句放開端
盡量把每一段的中心句放在段落的開端，一是能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思;二是使文章的條理層次更加清晰，整體結構更加合理。
2、關鍵詞要具體
就是說每一段的內容都是要圍繞關鍵詞去深入寫的，一定要精確仔細地突出關鍵詞，這樣才能清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句。
3、設問擴充內容
有一種常用的行文方法是設問-解答的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。