英語四級應用文寫作思路
文章切切題，復條理清楚，語言准確和制字數符合要求。所謂切題就是看你寫的作文跑不跑題。所謂條理是每一段的議論的正反清楚，描述的時間正確。語言准確要求作文的語法詞彙使用正確，符合英語表達習慣。四級作文的字數要求不少於100字
大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式： 議論文；要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。 第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。
㈡ 大學英語四級考試寫作步驟如何
1.審題立意
命題作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題，不仔細審題很容易使作文跑題，一般需要注意以下兩個方面：
分析題目和提綱，確定文章的體裁及命題類型，抓住中心思想，聯想此作文要求的體裁及命題類型的寫作原則及要求。
進一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內容。也就是說，通過審題，考生對作文談論的主要話題心中有數。還要從題目中找出關鍵詞，判斷該題目側重點是什麼。
2.草擬提綱
四級考試中最常見的是給出題目和提綱題型，因此只需考生能正確有效地去利用已經給出的中文提綱，對提綱材料進行加工、補充、擴展即可。
3.落筆寫作
寫作過程中，要以所擬定的提綱為指導，把提綱中要點內容通過一些過渡手段將其連接成完整的文章。文章得分的關鍵在於能夠合理地對構思素材取捨增補，調整框架結構，並且不斷創造語言亮點，還要兼顧各種語法現象。
4.修改潤色
考試過程中時間緊張，考生最好考慮成熟後動筆直接寫在試卷上，這樣節省時間。另外，如果確實有要修改的地方，要注意卷面的整潔。
㈢ 英語四級各題型解題技巧有哪些
一、背誦——背誦經典範文不能死記硬背，要結合範文、中文譯文去背
通過範文的背誦，考生可以有針對性的了解高分範文的寫作特點，積累寫作常用的詞語表達，和閃光句型，解決考生在進行寫作訓練時，心中有千言萬語，筆下無一言的困境。但是，考生一定要謹記，高分範文的背誦在精不在多，20篇足夠，但現在離考試還有一周的時間，能背上10篇就可以了，但是一定要背的滾瓜爛熟，張口就能說，提筆就能寫。
很多考生抱怨過，我背了很多範文，可還是什麼也寫不出來，根本原因就是這些範文背誦不夠熟練，根本沒有深化成自己的東西。
二、默寫，保證質量還要控制時間
光背是不夠的。有些同學基礎不太好，好多單詞自己覺得會了，其實還是不會拼寫。默寫的過程就是對自己背誦情況的一個檢查，默寫不是抄寫，所以一篇文章背熟了之後，把書合上，把它默寫下來。默寫下來之後對照一下範文，會發現，如果和範文的意思一致，但有些錯誤，比如語法、拼寫、標點的錯誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫錯了，那麼上了考場更不可能寫對了。這就是你寫作的弱點。然後對照範文，尋找差距。哪些地方寫錯了，把它糾正過來。
四級作文一般120—150個詞，希望能在10分鍾之內默寫完，六級作文150—180個詞，希望能在15分鍾內默寫完。
三、仿寫——將範文變成自己的作文的唯一途徑
模仿進行寫作。背完一篇文章之後，要有意識地積累表達。比方說，這篇文章中有沒有萬能詞彙，或者常用的句型。背完每篇文章之後，使用這篇文章的表達，去寫另一道題目。比如背完07年的作文，用它去練08年的作文。換一道題目，這些表達盡可能多的去使用。如果平時不用，上了考場是想不到的。
四、作文出題方向預測
根據往年出題規律，預計作文考論說文的概率在70%左右，考應用文的概率在30%左右。論說文的話題，一般也不會考太熱門的話題，建議考生多准備一些次熱門話題或中熱門話題。
㈣ 英語四級寫作技巧有哪些之如何審題
1個宗旨
一個經典的四六級作文主題，應該能夠給考生"帶來一定教育意義"，能啟發考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質"，抑或是啟發考生去"規避、解決某種負面的現象，用正確和積極的方式進行取代"。如果考生能夠從這個"宗旨"的角度、站在命題人的立場來思考作文的題目、提煉文章的主旨，多半不會跑題。
一般建議在作文的最後一段點出作文的宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最後一段重申和強調作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"，給閱卷老師節省了時間，自然會得到一些額外的"好感分"。
2個范圍
任何一個作文題目，如果能夠成為一個"可以讓人探討的話題"，勢必需要"事關人"或者"事關物"，也許不要"事關重大"，但是必須是有話可說的。
"人"或"物"，就是四六級作文的兩個命題范圍：
(1)關於"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態、哲理話題、價值觀、品質、習慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強調人的"內在品質"，強調"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什麼樣的人"。因此，與人有關的"成長類、心態類和哲理類話題"是第一個命題的范圍。
(2)關於"物"的文章，一般涉及"社會事務、社會現象"等較為"具體、實在"的話題。這種話題重在強調"社會事件和現象"，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質能力。諸如2012年6月的四級考試"excessive package of procts"(商品過度包裝)、2012年12月四級考試ecation pays (教育的回報)以及2013年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關於"物"的實在現象。
㈤ 求英語四級作文寫作技巧
應試作文的評分標准盡管描述語言不同，但都可以分為內容、組織和語言三個方面，如果是應用文，還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。新四級作文的評分標准也不能脫離以上三大方面：內容按照題目提綱擴展即可；組織除了要注意段與段之間的連貫與銜接之外，還要特別注意考生最容易忽略的句與句之間的邏輯性；最難提高的是語言，即用詞的豐富性和句子的復雜性。要拿到新四級寫作高分，就必須在語言上有所起色，語言是繞不過去的一個心結，那麼語言突破之路，到底在何方呢？答曰：簡單句。
這是從廣大考生的實際出發給出的回答。因為學了很多年的英語，大部分考生還是能夠寫出一些東西的，最起碼能夠寫出一些英語的簡單句吧。簡單句包括S+V(主謂句)，S+V+O(主謂賓)， S+V+O+O(主謂賓賓)，S+V+O+C(主謂賓賓補)， S+V+C(主系表)，復雜一些的句子無不是由這些簡單句演變而來的。
用簡單句寫復雜思想
學了這么多年英語，為什麼還不能寫出好的句子？原因在於想得太復雜了。我們可以將要表達的漢語思想，全部說成簡單的句子，而簡單句，在寫作時是考生可以掌控的。之後再將簡單句加以潤色、組合，使之登堂入室，奪取高分。
例如寫這句話：大學生剛剛畢業就想立刻找到高薪的工作是不可能的。看到這樣的漢語句子，一般我們的反應是要用It is impossible for sb. to do sth.. 這樣的句型，然後想著往裡填詞：在sb. 的位置填上「剛剛畢業的大學生」，在不定式的位置填上「找到高薪的工作」，如下所示：
It is impossible for剛剛畢業的大學生to找到高薪的工作.
那麼「剛剛畢業的大學生」怎麼寫？英語裡面好像找不到一個表示「剛剛畢業的」形容詞放在大學生前面，所以就要用定語從句，寫成college students who have just graated，如果graated不會寫，先寫成left；然後怎麼寫「高薪的」，英語裡面也沒有這樣一個形容詞放在jobs的前面，所以用定語從句，寫成to find jobs which can give them a lot of money。這樣這個句子將寫成：It is impossible for college students who have just graated to find jobs which can give them a lot of money. 這樣將兩個定語從句放在這個句型裡面，實在是太容易犯錯了。實際上，剛剛畢業的大學生可以寫成：newly-graated students, 而高薪的工作可以寫成well-paying jobs, 將這兩個短語放進去，成為：It is impossible for newly-graated students to find well-paying jobs，與上面的定語從句相比會獲得更高的分數。不過試問，能寫出這兩個短語的有幾人呢？
我們能不能換一種思路，想得簡單點，把上面一句話拆分成為四句：
①每年，都有很多大學生畢業。
②他們都想找到工作。
③這些工作可以給他們很多錢。
④這是不可能的。
我相信這樣的句子大部分考生很快就可以寫出來：
①Every year, many college students graate.
②They all want to find jobs.
③These jobs can give them a lot of money.
④This is impossible.
第一句話屬於五種簡單句中的主謂句，第二句是主謂賓，第三句是主謂間賓直賓，第四句是主系表。
下面我們看看能不能潤色一下：第一句話我們將熟悉的many改為heaps and heaps of (一批一批的)，這是換詞；然後?：from universities；又想到還有獨立的學院，再加上and institutes。第一句話變成：Every year, heaps and heaps of college students graate from universities and institutes.
這句話這樣一改，便成氣候了。
第二句和第三句可以用定語從句連接起來，因為第三句的主語是第二句最後jobs的重復，所以②＋③成為：They all want to find jobs，which can give them a lot of money. 再潤色，我們發現give可以改為offer，a lot of money可以改為handsome salaries。利用學過的語法知識我們可以讓這個句子更加復雜，給定語從句中加一個插入語：they hope，放在which後面，這樣這句話就成為：They all want to find jobs，which they hope can offer them handsome salaries.
第四句話也可以和前兩句連在一起，這次不採用主從復合句，而採用並列句，因為意思發生轉折，故用but連接，而impossible太絕對了，改為hardly possible，於是成為：They all want to find jobs，which they hope can offer them handsome salaries，but this is hardly possible.
所以最初的那句話，經過拆解、加工(換詞和連句)形成了下面的一組句子：Every year, heaps and heaps of college students graate from universities and institutes. They all want to find jobs，which they hope can offer them handsome salaries，but this is hardly possible.
上文總共32個詞，與我們剛才認為很難達到的那個句子It is impossible for newly-graated students to find well-paying jobs (10個詞)相比，氣勢上毫不遜色，但是哪一種寫法更適合廣大考生的情況呢？當然是從熟悉的東西著手改造更為可取，像newly-graated和well-paying這樣的天外來客式的片語需要積累，或者自己有意去搜尋。再強調一下：上面這組句子是我們從簡單句變過來的。這說明：簡單句這只丑小鴨也可以變成白天鵝！這是對四級考生寫作應試方面最大的啟示！
筆者堅定地認為，寫好四級作文，切勿好高騖遠，一下子就想寫出來很復雜的句子可能會搞得遍體鱗傷。所以，要從可以掌控的東西出發，即將復雜的漢語思想分解成為簡單句，或者說，學會想簡單的句子，然後表達成為簡單句，進而對之進行再加工，要麼換詞，要麼連句，如此潤色，寫作可成矣！
簡單句寫作思路
英文寫作的思維就像一個黑洞，似乎深不可測，但如果我們將寫作的過程視為一個看不見的漢譯英的過程就會簡單明了得多。根據筆者的經驗，英文寫作一般是先想主語，因為主語是一句話的開頭；再想謂語，謂語中應該會先寫助動詞，所以先想用什麼時態、語態、情態；接下來是動詞，動詞要考慮的是用及物動詞還是不及物動詞，是系動詞還是實義動詞。如果是及物動詞就要考慮跟賓語，系動詞就要考慮跟表語。如下圖所示：
系動詞跟表語
下面，我們一起來寫幾句話。
例一： 國際旅遊業創造了很多就業機會。
這句話比較簡單。首先想想寫這句話主語應該是什麼？應該是「國際旅遊業」，謂語應該是「創造」，還要帶一個賓語「就業機會」。這句話的主幹應該是：旅遊業創造就業機會。對應的簡單句句型應該是主謂賓S+V+O。先寫主語：International tourism；下面考慮時態，這應該是一個經常反復發生的動作，故用一般現在時，create這個動詞應該加s；create是及物動詞，所以後面加上many job opportunities, 寫成：International tourism creates many job opportunities.
例二：外出工作讓母親們沒法照顧好孩子。
這是一個稍微難的句子，先想主語，是「外出工作」，在主語的位置要用動名詞，寫成Working outside；「讓」不能寫成let，要用make, 時態用一般現在時，故make要加s；make是及物動詞，後跟賓語mothers, 「沒法照顧好孩子」就成為賓語補足語，構成S+V+O+C的句型，賓語補足語用形容詞，寫成unable to take good care of their children, 全句成為：Working outside makes women unable to take good care of their children.
當然還可以寫成：
Working outside makes it impossible for women to take good care of their children.
這句話將原句進行了適當變通，使之成為「外出工作讓母親們照顧好孩子成為不可能」，然後活用了it作為形式賓語，將不定式後置。相比之下第一種寫法稍顯生硬。
第三種寫法：Working outside deprives women of the chance to take good care of their children.
這句話將原句進行了適當變通，使之成為「外出工作剝奪了母親們照顧好孩子的機會」，活用了deprive sb. of 這個句型。所以英語寫作有很多可能，可選擇自己最有把握的句子寫出來。
例三：五月到九月份，公司的營業額極不穩定。
這句話在圖表寫作時可能遇到。五月到九月份可以理解為在五月到九月份，作時間狀語，寫成between May and September；主語選擇「公司的營業額」，將這句話理解為「是極不穩定的」；謂語動詞選擇系動詞be的過去式，為was；「不穩定的」用形容詞erratic, 這句話可以寫成主系表結構S+V+C：Between May and September, the turnover of the company was fairly erratic.注意系動詞所表示的「是」，經常在漢語思維中隱藏。
結束語：簡單句需要同學們好好訓練，因為簡單句是走向更復雜句子結構的基礎，也是新四級考生在臨場考試時最能夠有把握寫好而不犯錯的句型。
㈥ 英語四級寫作技巧有哪些
一、 審題
我們拿到作文後第一件要做的事就是審題。審題的作用在於使你寫作不跑題(如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。)那末審題要審什麼呢?
1.體裁(議論文，說明文，描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文，說明文和描述文。從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如：
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :
做合格大學生的必要性
做合格大學生的必備條件(可以從德智體方面談)
我計劃這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的，因為，第一段要求寫“...必要性”，這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫“...必備條件”，這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫“...這樣做”，這說明本段要求寫描述文。所以在大多數情形下，四級作文是三種體裁的雜合體。
2.根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式：
議論文;要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學生，會怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學生，會怎麼樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。
說明文：可以從幾方面或幾條來說明一個問題，就上作文而言，可以從方面(德智體)來說明合格大學生的必要性。
描述文：一“人”為中心描述一個“做”的過程。與上兩段相比，本段的主語多為人稱代詞，他要與第二段相互應進行描述。
二、 確定主題句
通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。例如上述三段主題句分別為：
It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)
There are several respects of necessities to be a good university student .(說明體的主題句)
What I will do in the future is the following .(描述體主題句)
如果要求句是英語就可以把它變成主題句，例如這樣一篇作文：
Good Health
Importance of good health
Ways to keep fit
My own practice
這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充後三段的主題句分別為：
It is very important to have good health .(將名詞 importance變成形容詞important)
There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)
My own practices are the following .(採用原詞)
三、 確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對於議論文來說，正反面要清楚，對於說明文來說條理要清楚，對於描述文來說，誰干什麼要清楚。就拿上例Good health 來說，第一段保持正反面要清楚救應這樣寫：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)
為了使文章更具有條理性，我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞，他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鍾就要閱完)，所以我們在列調試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利於老師看出你作文的條理性。
四、保證作文符合字數要求的十二句作文法
考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。
我們知道，四級作文都是三段式。我們算一下，如果我們在每一段中寫上四句，即主題句加兩三句擴展句和一個結論句就可以了。這樣全篇在十二句左右，每一句十多個詞，就又120-150個字。大家可以試圖找一些作文題練一練。
㈦ 大學英語四級寫作技巧
其實作文是有套來路的,沿著套路自寫就可以了,意思就是被一些在絕大多數文章中都能用的句子
比如:forgetting to recognize such a fact will bring about sevsral serious consequences which we are unwilling to see.(沒有意識到這個問題的嚴重性會帶來的後果是我們所不願意看到的)
像這種句子的話就是很多文章里都能用
我就是靠背這些句子才把我八十幾分的作文變成了一百多分順利通過四級的,希望對你有用哈,我上面的這句句子可是名句哦,哪都能用(覺得好就給我加點分哈)
㈧ 大學英語四級寫作技巧有哪些
開頭段
好的文章開頭能引起讀者的閱讀興趣，文章開頭應結合主題內容引出後文，爭取主題簡明扼要，突出主旨，確定寫作目標，激發情感共鳴。
作文開頭主要有以下寫法，首先是引用法，以名言或諺語等代表他人論點作為文章的開頭;其次是定義法，對文章的關鍵詞進行解釋和定義，確定文章的寫作范圍和主題。
根據其他報道的具有說服力的數字作為開頭，吸引讀者的注意力;還有就是要開門見山，一開始就提出自己的觀點並展開討論;再有就是間接開頭法，從敘述別人的論點開始，提出自己的觀點;最後是總結方法，概括文章內容現狀，以此引出主題。當然，在實際的寫作過程中，可以結合多種寫作技巧來介紹文章的內容。
中間段
中間段是文章主題的延伸部分，中間段與文章主題聯系緊密，對文章主題起著制約作用，中間段應以主題觀點為中心，也就是中間段應結合不同的論述角度，對文章主題進行敘述和論證，一般中間段應以例證、比較、因果等方法進行論證。
結論段
文章的結尾對文章的思想進行了總結和升華，進一步強化了主題。一個好的結局應該簡潔明了，並具有深遠的影響。也就是說，文章的結尾段落要與開頭段落相對應，達到總結全文的目的，給讀者留下深刻的印象。
文章結尾主要有以下幾種寫法。首先就是總結法或者重述法，在思維保持一致的同時，改變原主題句的句型和措詞。其次是建議法，即對上述問題進行分析和比較，最後提出解決方案和建議。最後是修辭法，即通過問句的形式來肯定文章的意義，強化文章主題的實現，從而激發讀者的思考。
㈨ 英語四級寫作文的思路
以四級作文為例，本人不敢具體押說考大學生找工作的問題還是低碳生活問題，但是萬變不離其宗，今年考試題目不管什麼，但是寫作的思路是固定的。
一、觀點對比型文章
比如說四級2009年已經考了兩次觀點對比型文章，所以本人認為靠這種問題的可能性不是很大，但是即使考到也沒什麼可以擔心的，因為寫作的思路是確定的。
下面我們以下面的題目為例，來講解觀點對比型文章的寫法。
養寵物。有些人認為養寵物很好，有些人認為養寵物不好，你的觀點是什麼?
本文共分三段。
第一段(3—4句話)
第一句話：提出主題
比如：
1. Recently with the development /advance/progress of science and technology, the phenomenon of pets has aroused wide concern.
2. Nowadays, it is undeniable that pets has almost become the biggest concern of the present-day world.
第二句話：翻譯第一個提綱
比如：a part of citizens cling to the idea that keeping pets is beneficial to their daily life.
第三第四句話具體說明原委，為什麼養寵物好
比如：
1. first, keeping pets can rece the loneliness of many people ,especially the old and the children, who have to stay alone.
2. in addition, the pets are lovely, they can make you feel delighted when you go back to home.
第二段(3—4句話)
第一句話：過渡語
比如：although the former is reasonable to some people, there are still these who claim that having animals at home is unacceptable.
第二句話：翻譯第二個提綱
比如：they are of the opinion that keeping pets should be banned.
第三第四句話：說明原委，為什麼養寵物不好。
比如：
1. On one hand, they will give rise to serious pollution, which exists not only at their onwers』family but also the public places.
2. On the other hand. Not only will they be responsible for some injuries to the innocent children but also lead to some terrible noise which can be horrible at night.
第三段(3—4句話)
第一句話翻譯第三個提綱：
比如：Personally, I insist that keeping pets is a two-edged weapon which can be used for good or evil.
第二句話具體論述：
比如：I intend to stand on the side that pets is our friends, without them. We would witness a gloomy future.
第三句話總結：
In conclusion , it is high time we poured attention into the phenomenon—feeding pets.
這樣，一篇觀點對比性文章就寫出來了。不管主題是什麼，只需要變換一下中心詞罷了。
二、解決問題型作文
同樣，寫成三段，分別是提出問題，分析問題，解決問題。
第一段(2—3句話)
第一句話：提出主題
Nowadays, there exists an increasingly serious problem. Fake advertisements have become a concern of the public.
第二和第三句話：舉例或數據列舉
Although there are countless illustrations arround us,the following one is sufficient. Not only on TV but also on newspapers can we find dozens of bad ads which are cheating the consumers.
第二段(4—5句話)
第一句話：翻譯提綱二(一般說一個東西的危害性是什麼?)
Fake advertisements definitely have led to some consequences.
第二句—第五句：具體危害
First and foremost, indivials may buy some bad food and drink. It is really unfavorable for their health. Besides, some old people like to buy medicine，Sometimes, which are harmful. Last but not least, the enterprise of fake advertisements can earn much illegal money. It will cause serious problems in government and the society.
第三段(3—4句話)
第一句話翻譯提綱三(一般是如何解決問題)
To alleviate this problem, we are hoped to take effective measures.
第二句三句話寫如何具體如何解決
On the one hand, the government must control a multitude of advertisement in media, and find out fake advertisement in them. On the other hand, people ought to learn how to identify fake advertisement. So fake enterprises cannot earn profits from indivials anymore.
第四句話總結
Only in this way can we have a harmonious life.
綜上，我們可以看出，寫作不是准備某個具體的題目考什麼的。主要注意寫作的結構，以及語法單詞的正確性。謝謝同學們，預祝大家四級考試成功。