英語四級考試自行車
下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點，即題材，體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題，具有很強的實用性和時事性，涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題：校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題：當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技：電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講，寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型：
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理，通常以某一名言警句或諺語為題目，要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題：
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題：
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題：
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題：
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞，導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞，2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種：中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中，提綱式所佔比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月開始，情景作文大量出現，命題人設定一個情景，讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書，2003年9月的同學生病)，圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例，從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
[範文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析：
1) 審題。
2006年6月作文的題材是考查校園話題--學生選擇任課教師及其利弊分析;就體裁來說是經常考到的提綱式論說文，它要求考生們根據給出的題目(on the topic of students selecting lecturers)和提綱(1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題)，確定文章的中心思想，然後分段展開論述，表達提綱的主旨。
2) 段落安排。
提綱式論說文仍然符合四級寫作的布局要求三段式作文，提綱可以看作是分段點，即：第一段寫第一點，第二段寫第二點，第三段完成第三點。第一段是引言段，引出現在大學中存在的現象――有些大學允許學生自由選擇某些課程任課老師，描述現狀，引出主題。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主體段，解釋學生選擇老師時所考慮的主要因素，即他們選擇什麼樣的老師和為什麼做出這樣的選擇。根據前面提到的段落寫作技巧，第一句話是這一段的主題句，可以對中文提綱進行翻譯，並且稍加改動，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然後列舉出幾個較有代表性的理由，注意一定要在列舉的幾條理由前面加上表示層次關系的連接詞來使文章思路清晰，邏輯層次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接著闡述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是結尾段，討論"學生選擇老師"這樣一個校園話題的好處以及可能產生的問題。先寫益處，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然後話題轉折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最後一句是結論句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型變換。
全文長短句交錯，句型富於變化。採用以簡單句為基礎，同時配以復雜句，如定語從句a teacher who gives students high marks…，主語從句 It is essential that… 倒裝句Good as selecting lectures is… 分詞結構 when choosing lecturers…
4) 詞彙運用。
全文用詞准確、規范，豐富，如"選擇"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用過渡詞，使文章銜接自然、緊湊，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。
② 大家幫忙給小妹建議下怎麼過英語四級啊
四六級寫作模版
開頭萬能公式
1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？
經典句型：
A proberb says, 「 You are only young once.」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言）
更多經典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
Honesty：根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike：根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth：根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
結尾萬能公式
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
寫作的「七項基本原則」
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
========================================
寫作模板——圖表式作文 It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少). What is the reason for this change? Mainly there are … (多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一個原因). More importantly, …(第二個原因). Most important of all, …(第三個原因). From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括弧里的使用於那些不太好的變化趨勢).
寫作模板——提綱式作文1． 對立觀點式 A. 有人認為X 是好事，贊成X， 為什麼？B. 有人認為X 是壞事， 反對X，為什麼？C. 我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。 An example can give the details of this argument: There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。
2． 批駁觀點式 A．一個錯誤觀點。 B． 我不同意。 Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響)。 There might be some element of truth in these people』s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。
3． 社會問題(現象)式 A．一個社會問題或者現象B． 產生的原因 C．對社會和我們生活的影響 D． 如何杜絕。(如果是問題的話)E． 前景的預測。 Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 調查內容說明這種現象的情況。(或者是一個例子)。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..
辯論式議論文模版1 Some people believe (argue, recognize, think)that 觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 論據1. More importantly, 論據2. Most important of all, 論據3. In summary, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.或:From above, we can predict that 預測.
模版2 People hold different views about X. Some people are of the opinion that 觀點1, while others point out that 觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 論據1.For another, 論據2. Last but not the least, 論據3. To conclude, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心. 或 From above, we can predict that 預測.
模版3 There is no consensus of opinions among people about X(爭論的焦點)。Some people are of the view that 觀點1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all, 論據1。 Furthermore, 論據2。Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 論據3。 A natural conclusion from the above discussion is that總結觀點。 As a college student, I am supposed to 表決心. 或 From above, we can predict that 預測.
③ 英語四級在最後的十天怎麼復習能過啊，我詞彙量不好 😭
別緊張！其實很簡單.這兩天看看書就可以了
④ 四級英語有沒有比較好的模式
有六級的作文模式
萬能六級作文
萬能六級作文
開頭萬能公式：
1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？
經典句型：
A proberb says, 「 You are only young once.」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言）
更多經典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
Honesty
根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike
根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth
根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
結尾萬能公式：
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
寫作的「七項基本原則」：
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一 二 三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
四、 短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦？用短語是一個辦法！比如：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達：I am looking forward to it.
這樣字數明顯增加，表達也更准確。
五、 多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應該說：slip out of the room
小姐走出房間應該說：sail out of the room
小孩走出房間應該說：dance out of the room
老人走出房間應該說：stagger out of the room
所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！
六、 多變句式原則
1）加法（串聯）
都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說：
I enjoy music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）轉折（拐彎抹角）
批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短語：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）
有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。
舉例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一舉）
如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話裡面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr. liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成；定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6）排比（排山倒海句）
文學作品中最吸引人的地方莫過於此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那麼我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （氣勢恢宏）
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑戰極限原則
既然十挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀！
原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鍾的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！
文章主體段落三大殺手鐧：
一、舉實例
思維短路，舉實例！提出一個觀點，舉實例！提出一個方案，舉實例！而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續文章，不管三七二十一，盡管舉例子！
In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible simulative factor in making ads, such as sound, light, colors, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型：
To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
二、做比較
方法：寫完一個要點，比較與之相似的；又寫完一個要點，再比較與之相反的；
世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發現二者的相同點（through comparison）和不同點（through contrast）。下面是一些短語：
相似的比較：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比較：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
三、換言之
沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。
實際就是重復重復再重復！下面的句子實際上就三個字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者上面我們舉過的例子：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
因此可以這樣說：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
更多短語：
in more difficult language, in simpler words, put it more simply
⑤ 英語四級考試會不會很難有沒有考過的能否推薦些考前的復習資料。
其實四級沒有你想像中的那麼復雜，到了高中你只需跟上老師的節奏，一直保持你在英語上的回好成績，就答OK啦！要准備考試，而且想拿好成績，就得擴大詞彙量，多背背大學英語課本上的單詞，（絕對有用！！）多練練聽力，比如英語廣播啦，有聲讀物啦，磁帶啦，多看看原聲的外國電影（強烈推薦！！）或者聽英文歌~~還得多做歷年真題（這一點也非常重要！！尤其在考前的沖刺階段更是很奏效~）多做閱讀，平時還多練練寫作，多背背範文，。。。總之，這些你都能做到的話，你會取得非常優異的成績的！！祝你考試成功！一級一級攀上理想的高峰~
⑥ 如何賣自行車四級作文
按照教育部的有關規定和安排，從今年6月起，教育部考試中心將正式參與大學英語內四六級考試組考。容從2007年1月起，大學英語四六級考試將只接受在校生報名。 2007年1月起，四六級考試將不再接受非在校生報名
⑦ 今天才考的英語四級,光榮的裸考生一隻,心裡有點忐忑,考的也不好,想問下有經驗的人我的成績可以踩線過
光榮作文
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，並沒有什麼深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！
那是2004年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房裡，那才叫爽呢！
終於，我拐進了通往小區的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一隻穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道，並掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他並沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我並沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那裡，並沒有捂著鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我！我以前走過那裡時，看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發堵住了。那時我正抱怨怎麼也不派人打掃一下，物業也真是的，都是干什麼吃的？兒今天令我瞠目結舌的一幕終於讓我體會到了什麼是真正的光榮！
我們真是應該珍惜他人的勞動啊！並不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情願做這種即臟又累的活兒啊！我們就是需要這樣朴質的勞動人民來展現我們社會最美的一面！
⑧ 關於英語四級
去買點英語學習資料什麼的 或者去一些網站看看 好多不錯的英語網站 電影有好多啊
1阿甘正傳 「FORREST GUMP」 主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯
2電子情書 「YOU』VE GOT MAIL」 主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安
3居家男人 「THE FAMILY MAN」 主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凱奇 Tea Leoni 蒂 里奧尼
4公主日記I.II. 「THE PRINCESS DIARIES I II」 主演：Julie Andrews 朱麗 安德魯斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威
5逃跑的新娘 「THE RUNAWAY BRIDE」 主演：Juliet Roberts 朱麗葉 羅伯斯 Richard Gere 理查 基爾
6新岳父大人 「FATHER OF THE BRIDE」 主演：Steve Martin 斯蒂夫 馬丁 Diane Keaton 戴安 基頓
7BJ單身日記 「BRIDGET JONES』 DIARY I II」 主演：Renee Zellweger 雷尼 奇維格 Hugh Grant 休 格蘭特
8奔騰年代 「SEA BISCUIT」 主演：Toby McQuaire 托比 邁奎爾
9蒙娜麗莎的微笑 「Mona Lisa』s Smile」 主演：Julia Roberts朱麗葉 羅伯斯 Julia Stiles 朱麗亞 斯蒂爾斯 Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特
10甜心先生 「Jerry Maguaire」 主演：Tom Cruise 湯姆 克魯斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇維格
11熱血強人 「Remember the Titans」 主演：Danzel Washington 丹澤爾 華盛頓
12鐵血教練 「Coach Carter」 主演： Samuel Jackson薩姆爾 傑克遜
13重建人生 「Life As a House」 主演：Kevin Cline 凱文 克萊恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托馬斯 Hayden Christensen 海登 克里斯滕森
14海上鋼琴師 「The Legend of 1900」 主演：Tim Roth 蒂姆 羅斯
15大話王 「Liar Liar」 主演：Jim Carrie 金 凱利
16單身插班生 「About a Boy」 主演：Hugn Grant 修 格蘭特
17風流奇男子 「Alfie」 主演： Jude Law 裘德 洛
18妙手情真 「Patch Adams」 主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
19變人 「Bicentennial Man」 主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
20貓屎先生 「As good as it gets」 主演：Jack NIckelson 傑克 尼科爾森 Helen Hunt 海倫 亨特
21完美男人 「The Perfect Man」 主演： Hilary Duff 希拉里 薘芙 Chris Noth 克里斯 諾斯
22婚禮男友 「The Wedding Date」 主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麥隆尼
23男人百分百 「What Women Want」 主演：Mel Gibson 梅爾 吉普森 Helen Hunt 海倫 亨特
24老爸向前沖/冒牌老爸 「Big Daddy」 主演：Adam Sandler 亞當 桑德勒
25大魚 「Big Fish」 主演：Evan McGregor 伊萬 麥克格
平時自己多多積累
學習方法：
首先做好預習的准備 這樣聽課會更清晰 上課不容易瞌睡 其次是聽課最好重點學科准備好筆記本養成 上課記筆記的習慣 像歷史 地理一類的就不用了復習要有明確目標 不知你們有沒有晚自習 初一學到晚上9點半比較好 我說說英語怎樣學習 吧？ 不說別的我英語初中再年級是前3的年級一共近1000人 哈哈厲害吧 絕招沒別的就是多背課文 訓練出語感 一些本來不懂得問題憑語感就可以解決了怎樣學好初中語文——學習習慣的養成:
（1） 基礎知識 —— 生字詞（包括文下注釋和文後「讀一讀 寫一寫）：要求自己能夠會讀、會寫能默，重點詞語弄懂詞義，不定期抽查默寫。
（2） 要求背誦的課文、古文及詩詞：要求學完即會背；對課外古詩詞要求每天（指有語文早讀的日子）背一首。
（3） 練習中的閱讀：要求每篇必做，且必須認真做；用好配發的兩本語文練習，老師講解閱讀過程中，注意總結閱讀方法。
（4） 每周一篇作文，一篇美文貼評，小作文隨課文要求安排；平時多看《語文報》和各大報紙的作文周刊。
（5） 作業要求：態度認真，書寫工整；要求家長簽字。
（6） 每節語文課兩分鍾名人名言積累交流
（7） 語言積累：
① 要有語言積累本，摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認為優美 的句子段落；
② 准備本學期要求閱讀的三本名著《繁星 春水》、《愛的教育》、《伊索寓言》，准備讀書筆記本，在閱讀過程中做好讀書筆記；用好課外自讀課本。一。掌握課堂學習方法，提高課堂學習效果
數學課學習要堅持做到「五到」即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容。
眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。
口到：是自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。
心到：課堂上要認真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。
手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。
二。掌握練習方法，提高解答數學題的能力。
1.端正態度，充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習中出現。
2.要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。
3.要養成先思考，後解答，再檢查的良好習慣，認真思考，抓住關鍵，再作解答。
4.細觀察、活運用、尋規律、成技巧。
三。掌握復習方法，提高數學綜合能力。
復習鞏固應注意掌握以下方法。
1.合理安排復習時間，「趁熱打鐵」，當天學習的功課當天必須復習，要鞏固復習，一定要克服不看書復習就做作業，把書當成工具書查閱的不良習慣。
2.廣泛採用綜合復習方法，即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯系。
綜合復習具體可分「三步走」：首先是統觀全局，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析，最後是整理鞏固。
3.重視實際應用的復習方法。通過「完成實際作業」來實現對數學的復習，教育家明確指出，在數學課程中「應當注意把知識的實際應用作為重要的復習方法」，例如復習一元二次方程可做以下四道題。
（1）方程3x2-5x+a=0的一根大於-2而小於0，另一根大於1而小於3。求實數a的取值范圍。
（2）方程2mx2-4mx+3（m-1）=0有兩個實數根，確定實數m的范圍。
（3）方程x2+（m-2） x+5-m=0的兩根都大於 2，確定實數m的范圍。
（4）已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根，且c邊長為8，求實數m的范圍。
英語學習方法：
英語學習六原則
英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。 這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！
一、簡單原則
學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好
上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個......到了第五頁已不知道第一頁所雲；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。
其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品......我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。
Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞"，"簡單表達方式"時，才能熟練地用簡單英語交際。
當然這並不是說"難的單詞"和"復雜句型"一點兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那麼的簡單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？
學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
二、量的原則
多－好，更多－更好，最多－最好。
中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說"我的閱讀水平達到初級了"，學完一本高級閱讀書，便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個"點－線－面"的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書後，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，並進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急於讀一個更高水平的讀物，那必然就會"欲速則不達"，自然不可能學好。也就是說，無論處於何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。
語言的學習是培養一種感覺，而感覺要數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。 基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。
在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。
以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥於語法，可以偶爾體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱讀水平就會迅速提高。
總有人問，要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答，因為沒有衡量學好英文的標准，並且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的，那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上，學習英語如按照正確的方法去做，你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學好英語。
三、重復原則
英語有句諺語"Repitution is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。 任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了芯鹺蛻羈痰陌鹽鍘R虼耍
⑨ 為什麼考生吐槽四級英語考場成二手市場
6月17日是四六來級考試，自而今天的考生走出考場，第一句話說的都是「你賣書、賣車，還是賣電腦?」整個場面跟二手商販地下接頭氛圍類似。不少考生靠後紛紛吐槽，今天的英語四級所有的考場，是全國最大的二手買賣市場。賣書、賣二手自行車、賣電腦……這到底是考英語，還是考市場營銷。
年四級聽力很清楚，播音員聲音很好聽，題型齊全，紙質上乘，時間充裕，監考老師服務態度很好總之，很喜歡，明年還會再來。
關於選詞填空
有一種迷茫叫做，看懂了全文，看懂了單詞
但是還是填不出來
有一種彷徨叫做，明白了詞性，明白了選項
但是還是要靠猜
⑩ 賣二手自行車,我寫的賣一手自行車,四級英語寫作，會扣多少分
五六人