英語四級聽力訓練知乎

『壹』 英語四級聽力怎麼練

英語來聽力都是英式發音，聽源bbc比較好，voc也不錯

學聽力的方法：

1、首先背單詞，詞彙是最最基礎的，制定一個計劃去背單詞，多讀多聽

2、聽力就是要多聽，找歷屆的真題聽力來聽，各種聽力材料都可以聽一下，每天最少要聽一篇

3、聽完之後要記得記筆記，每聽一遍都要把聽到的內容記下來，之後再和原文做下對比總結一下，還有就是堅持，制定好計劃

此技巧可在聽力開始播放之前，預先瀏覽題乾和選項，並對每一種要素做出相應判斷和標記

重點聽引導觀點態度的詞，應對題目類型：觀點態度題。

拓展資料：

練習，多看，多讀，多聽，多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃，關於聽力的提高就用四級的聽力資料，盡量多聽，多聽懂一個單詞也是好的，然後就是搞懂整句的意思

最後把它背下來，先是模仿錄音讀，最後盡量語速能超過錄音，而且一些聽力的內容也是常常出現的，多背一點是有好處的

『貳』 英語四級聽力平時怎麼訓練

這個只能是多多練習了，練得多了就好了，多聽多練，熟能生巧。一定要用心做歷年真題，用心分析，功到自然成。以下是我的一些復習心得，拿出來分享一下，希望可以幫到你。首先你得有自信，還有就是貴在堅持，一般來說聽力是很多人的弱項，想要提高就必須得不斷的練習，堅持每天聽一定時間的真題聽力，聽透，這樣就可以培養語感，聽力也就變的簡單了，注意聽聽力時盡量不要看原文翻譯，如果實在某句話或者某個詞聽不懂的再看。再就是多讀英文，聽力不好根本原因在於自己讀的就不對，自己讀不對當然就很難聽懂，所以堅持每天朗讀也是很有必要的，並且在讀的同時要注意糾正自己的發音。你也可以下載一些VOA聽，效果不錯。記住，一定要持之以恆！祝你好運！

『叄』 英語四級聽力怎麼練習比較好啊

英語聽力都是英式發音，聽bbc比較好，voc也不錯。

聽的過程一定要集中注意力。專在平時訓練中，要注意加強大腦與屬聽覺系統之間的協調與溝通。

注意辨別近音同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。

比如：

W: I've got to buy a new car.M: Really?

Q: What does the woman mean?

選項：

A) She purchased a car recently.

B) She knew the car was in the lot.

C) She always forgets to clean her car.

D) She really needs a new car.

可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。

『肆』 英語四級考試聽力一般每天怎麼練最好以及寫作

真題要聽，個人感覺模擬題跟真題的語調語速有差異，建議培養興趣的話多看看簡單的英文電影也是提高英語聽力的方法。

『伍』 如何在短時間內提高英語4級聽力

對於基本的抄音標要認襲識並且能夠正確跟讀。建議可以跟惡魔奶爸的音標課程或者有道精品課的良綾羅老師，因為外國人平時說話並不是一個字一個字的蹦的，而是一個意群一個意群通過語音現象連接起來的。因此對各種語音現象要熟悉，其中包括連讀、失爆、弱讀等等。

拿到一套聽力，集中自己全身心的注意力聽完，對完答案後，先別急著做下一篇。把這篇文章的不同的詞彙摘抄下來，進行查閱，看讀音和意思，在進行反復跟讀。讓大腦對這些生詞形成記憶。聽到一個詞的反應時間和你對這個詞的熟悉程度有關，越熟悉反應時間越短。就像你聽到Hello能反映，聽到Debut不能知道其意思原理一樣。一定要讀准，否則也是下次你聽的時候也是聽不出來的。可以跟牛津詞典的讀音學習。

『陸』 如何練英語4級聽力，有什麼好方法推薦嗎

首先查看「學習通」有專門的英語真題，對於某個地方聽不懂，應反復聽多幾次。如果還是不懂，這時候我們就要看看原文了。這樣來加深印象遇到不懂的單詞，一定要及時查她的意思，不能拖。然後讀五遍熟記他。最後，聽力這種東西是很講感覺的，平時有事沒事，一定要多練。不能有三天打魚兩天曬網，不然只是一直在做無用功，浪費時間。（一）新聞聽力
這道題大家應該不陌生吧，我想說的是，找關鍵詞就對了！正式聽之前，利用前面讀Directions的時間，快速瀏覽1遍各個選項，這樣聽的時候就有重點了。
那麼四級英語聽力怎麼練？對於新聞類的聽力，一招制敵，那就是找關鍵詞！大家可以看看下面這5點：
①首尾原則：重點聽首尾處，一般都是考點；
②時間變更處：時態或者不同時間段發生的變化。
③數字處：與年代、金錢、比例、人口等數字有關的信息，重點聽。
④專有名詞處：重點聽新的概念、組織、機構
關於聽力材料的選擇，建議以真題為主，VOA或者BBC聽力材料為輔，真題，裡面聽力部分有一些解題新思路，還挺實用的，閱讀也是一詞一句挨著分析的，很適合英語基礎弱的人用。（二）練真題聽力的具體方法
●第1遍：先完整地做1遍題，把答案選出來。3
●第2遍：然後再細聽，每聽一句按暫停，聽懂則看原文確認鞏固，沒聽懂也看原文把不會的部分畫出努力記住。第二遍做完後從頭翻閱努力記住所有不會的點。
●第3遍：看前面題跟著聽力爭取努力每句聽懂，畫出關鍵詞，抓住主要內容，細節信息。
聽完3遍，最起碼要能聽懂大體意思，知道關鍵詞句在哪出現。一開始如果聽不懂，就先看聽力原文，先把單詞弄懂，再對著音頻多聽幾遍。等你差不多熟悉語感後，你再聽四級聽力，就會覺得比較簡單。

『柒』 英語四級如何練習聽力

如果是我的話，我可能會去通過聽英文歌來練習我的英語聽力水平。因為在英文歌中，你可以了解到許多平時沒有聽過的句子。從這些句子就可以學習到許多陌生單詞，還有語法。並且可以鍛煉你英語的聽力能理解能力。

『捌』 英語四級聽力做題順序有什麼竅門嗎

英語四級聽力技巧
技巧一：不斷的精聽
堅持每天花半小時精聽，不要間斷。建議至少聽三輪。
第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。
第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然後對照標准答案，錯誤地方的認真分析，標注。
第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完後對照原文，查漏補缺。
精聽的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題，剩下的真題留到後期做整套的檢測。
技巧二：大量的泛聽
泛聽的內容就不用局限於考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。下載一批到自己mp3里，這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。
技巧三：掌握一定的聽力技巧
聽力基礎能力的提升固然重要，但對於要迫切通過四六級的考生來說，技巧的掌握可使大家事半功倍。
1、聽什麼就選什麼：視聽一致，邊聽邊選，一一對應。
2、順序原則：注意題目和文章的考點有先後順序對應的關系。
3、解釋原則：針對超綱的重要單詞，如果是考點，後面會給出具體的解釋。比如，03年9月份passage2，開頭單詞graffiti。
4、轉折和對比原則
轉折典型詞彙：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
對比典型詞彙：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原則
聽短文的時候，要特別注意那些含有因果關系的詞或者概念。
因果原則細分原因類和結果類的表達。
As a result;since，e to;because of;
6、開頭原則：開頭往往考到主題詞以及主題句。
7、結尾原則
在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。
這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾往往考文章結或者主題。
8、人名原則
無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。
9、強調原則
(1)含義強調
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解釋原則：
Which is，thus，that is，which means
(3)舉例強調：
For example，for instance，such as，illustrate
(4)結論強調
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重復強調
短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
主題題的考點會首尾呼應，也就是重復。重復率很高的詞或者概念要特別注意。
長對話概論及做題技巧
重點：通過抓住信號詞來把握具體場景。
核心做題技巧
A：人物關系：鄰居?夫妻?同學?師生?同事等，能夠為後面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊。
B：動作行為：動詞和動詞結構往往是最重要的考察對象之一。
C：意見建議(suggest、should、would、could、advice、tips)
D：態度詞：長對話往往涉及態度，觀點的判斷和speaker結論、新聞做題技巧：

1、注意聽新聞開頭處信息

新聞體裁特點鮮明，常以第一句話為導語，簡單明了的來概括新聞的主題，回答who, what, when, where 和how等核心問題，接下來才是側重細節的分述。聽清開頭尤為重要。

2、 留心聽新聞六大核心信息

A. when(新聞時間發生的時間)

B. where(發生的地點)

C. who(涉及的人物)

D. what(發生了什麼時間)

E. why(發生的原因)

F. how(怎麼發生的)

3、根據選項聯想新聞主題

四級新聞主題不外乎：國際關系、災難、犯罪、經濟、民生調查、恐怖主義、政治、科技、環境、體育等。預讀的時候過一遍題目，可以推算出新聞主題，聽的時候側重。

4、根據選項確定記錄重點

比如：選項都為數字，問題肯定跟數字有關，聽的時候側重。

選項都為時間或者地點等，同理。

5、 依靠常識

如果完全沒聽懂，不要放棄，看看題目，運用常識答題。

新聞通常是從主流媒體選材的。也就是說，新聞都是事實，說不定能根據常識推理出答案。

6. 新聞技巧總結

從題材上看，「壞事」考得尤其多。所謂「好事不出門，壞事傳千里」，往往不好的事件更容易引起人們的關注，所以新聞報道也多集中報道一些「壞事」。以去年12月的四級考試的六篇新聞聽力為例，有「古堡關閉」「礦難營救」「郵局關閉」「關閉瀑布」「武裝襲擊」，六篇中就有五篇壞事，所以大家在選擇新聞聽力練習時，也可以有針對性地多聽一些「天災人禍」的新聞，多積累這方面的詞彙。

著重考查首句及其下一句。這是由新聞報道的特點所決定的。新聞報道往往採用倒敘法，把最重要的事實置於全文的第一句中，即新聞導語。導語告知聽眾最新鮮、最關心、最重要的事實，如事件(what)、時間(when)、地點(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新聞導語是對整條新聞內容的高度概括，聽懂了導語，也就聽懂了新聞的主要內容。當然，由於新聞報道的側重點不同，有時新聞導語可能只包含其中的幾個要素。而據去年改革後的幾套四級真題新聞聽力的統計，首句或其下一句設題的概率高達90%。所以大家一定要著重練習抓住首句的關鍵信息的技巧。

7. 新聞實戰訓練（題目在00分21秒-02分：45秒）

四級篇章樣題
來自蝦米姐聊英語
00:0023:28
1.A.It is unreasonable.

B.It is too costly for them.

C.It is illegal.

D.It is harmful to workers.

2.A.Philippines.

B.Singapore.

C.Indonesia.

D.India.

二、長對話做題技巧：

長對話包含2組對話共設有7個問題，每組對話200-300詞，對話只讀一遍，共歷時5分58秒。

常考情景：工作生活類，校園生活類，科普知識類，新聞采訪類，文化教育類

1. 做好筆記，抓住細節

細節題關注對細節的把握和描述，即要求考生在聽完對話後回答以 what, when, where, how 等提出的問題。它通常沒有固定的提問方式，問題可以涉及到對話的方方面面，如人物的特徵、事情的過程或先後順序、做事的喜好等。細節題本身並不難，但因為長對話涉及的信息通常較多，考生在聽時應在選項旁邊適時做好筆記，以應對這種常考題型。

•例 1[2009.12/T21]•A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45.•B) From September 1 to New Year』s eve.•C) Every Monday, lasting for 12 weeks.•D) Three hours a week, 45 hours in total•

【錄音】M: Oh, I see. Well, when is it given? Ihope it』s not on Thursdays.•W: Well, there』s a class that meets on Mondayevenings at seven.•M: Just once a week?•W: Yes. But that』s almost three hoursfrom seven to nine forty-five.•M: Oh. Well, that』s alright. I couldmanage that. How many weeks does the•course last?•W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week in September,•and finish, oh, just before Christmas.December 21st.•Q: What do we learn about theschele of the evening course?•

[解析]答案為 C。四個選項所給的時間各不相同，應邊聽邊在相關選項旁做記錄；根據聽時的記錄可知，A錯在Thursday（應該是 Monday）；B與對話中的信息不符（應為 9月第1 周開始，12 月21 日結束）；D 與對話內容不符。

2. 抓聽切入正題句中的核心詞鎖定答案

o在長對話中，寒暄語過後的第一句話往往引出話題，而這個話題很可能就是對話的主題，也是回答主旨、話題以及場景題的依據所在。簡言之，首句所包含的（核心）詞（內容）往往就是答案的依據。正確答案往往就是：1.該詞（內容）的重現；2.該詞（內容）的同義替換；3.由該詞（內容）所能得出的自然的推論。

•例2[2008.6/T19]•A)A notice by the electricity board. B) Ads promoting electric appliances.•C)The description of a thief in disguise. D) A new policy on pensioners』welfare.•

【錄音】W:Gosh! Have you seen this, Richard?•M:Seen what?•W:In the paper. It says, there is a man going around pretending he』s from the electricityboard. He』s been calling at people』s homes,saying he』s come to check that all their appliances are safe. Then he getsaround them to make him a cup of tea, and while they are out of the room he stealstheir money, handbag, whatever and makes off with it.•Q:What does the woman want the man to read in the newspaper?••

【解析】答案為C。本題的答案沒有在對話中直接體現，但只要抓聽到女士提到的pretending, steals 等核心信息，不難得出本題答案為 C，即這是一段關於一名喬裝改扮的竊賊的描述。

3. 聽到什麼選什麼

『玖』 英語四級聽力怎麼練

英語四級聽力必須培養正確的語音和語言技能，掌握單詞的正確發音；堅持一定量的聽力訓練；語篇較長時注意聽短文的首句和首段；答題時利用聽錄音前的時間。

1、培養正確的語音和語言技能。大學英語四級聽力訓練時，考生必須掌握單詞的正確發音，要能正確區分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學會辨別句子的連讀、節奏以及語調的變化。

2、堅持聽說訓練。每天堅持一定時間量的大學英語四級聽力訓練，形式可以是多種多樣的，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽磁帶邊朗讀，做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習，也可以與同學一起練習對話等等。同是對大腦感官的刺激，聽與說是相輔相成的。

3、注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

注意重復的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，這些往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

4、答題時學會利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個大學英語四級聽力小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的准確率。

5、注意各選項中的主要區別。考生可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是要聽的關鍵，即關鍵詞。

『拾』 英語四級聽力如何訓練

第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因為一處沒有反應過來，就慌了手腳。

第二步：聽的過程中要學會根據語言傳達的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的圖畫反映於腦海之中，國為相對於漢語而言，英語表達更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利於抓住主幹而不是旁支末節，從而聽懂重點;聽過之後的鞏固工作更加重要。

第三步:在聽懂的基礎上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說要認真模仿聽力中的各種語言點(包括語音、語調、語氣、習語、俚語、句式等)，不能放過任何細節。

第四步：在模仿的基礎上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴展常用詞彙和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的最大特點就是一詞多意，這也就是大多數中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴展的基礎之上，實施第五步。

第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背後的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處於聽力的至高點。

第六步;Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。只有作到以上六大步驟，你就會不經意的發現第七步。

第七步：聽力果然提高了，Just like magic!