英語四級的魚骨圖目標

Ⅰ 魚骨圖的方向介紹

魚骨圖顧名思義象魚的骨架，頭尾間用粗線連接，有如脊椎骨。在魚尾填上問題或現狀，魚頭代表了目標，脊椎就是達成過程的所有步驟與影響因素。想到一個因素，就用一根魚刺表達，把能想到的有關項都用不同的魚刺標出。之後再細化，對每個因素進行分析，用魚刺分支表示每個主因相關的元素，還可以繼續三級、四級分叉找出相干元素。——經過反復推敲後，一張魚骨圖就有了大體框架。針對每個分支、分叉填制解決方案。最後，把所需工作、動作以及遺留問題進行歸類。這樣就很容易發現，哪些是困擾當前關心項的要因，該如何去解決與面對，哪些可以馬上解決，需要調動哪些資源等等。
魚骨圖有些類似樹狀圖，都是分析思考、理清思路、找出問題點的工具。對問題要刨根問底，魚骨圖就是幫助全面系統了解問題、細化問題的利器。如果有幾個相關人員一起來分析填制、或者自己經過幾天來製作，效果往往會更好。
舉例：A生想開家服飾店，他開始製作第一張魚骨圖，希望能制定自己的開業計劃。
第一步他在魚頭上工工整整填寫上「開業成功」。接著就開始畫出根根主分支，如定位、資金、選址、貨源、導購、庫存處理、促銷、工商手續、銷售目標等等。之後開始逐項細化，以定位為例，在主刺上開出商品選型定位、目標消費群、價格定位、商圈定位等等分叉。通過第一輪分析，A生可能發現自己有許多問題不了解或資源不足，那麼重點就轉到具體的問題了解與資源整合。比如，資金不足，那麼又可以用魚骨圖來分析如何完成資金籌措任務。

Ⅱ 魚骨圖的箭頭方向朝左，朝右各表示什麼

魚骨圖的箭頭方向朝左，對策型魚骨圖（魚頭在左，特性值通常以「如何提高/改善……」來寫）；魚骨圖的箭頭方向朝右，原因型魚骨圖（魚頭在右，特性值通常以「為什麼……」來寫）。

在魚尾填上問題或現狀，魚頭代表了目標，脊椎就是達成過程的所有步驟與影響因素。想到一個因素，就用一根魚刺表達，把能想到的有關項都用不同的魚刺標出。

之後再細化，對每個因素進行分析，用魚刺分支表示每個主因相關的元素，還可以繼續三級、四級分叉找出相干元素。——經過反復推敲後，一張魚骨圖就有了大體框架。

(2)英語四級的魚骨圖目標擴展閱讀

魚骨圖有些類似樹狀圖，都是分析思考、理清思路、找出問題點的工具。對問題要刨根問底，魚骨圖就是幫助全面系統了解問題、細化問題的利器。如果有幾個相關人員一起來分析填制、或者自己經過幾天來製作，效果往往會更好。

舉例：A生想開家服飾店，他開始製作第一張魚骨圖，希望能制定自己的開業計劃。

第一步他在魚頭上工工整整填寫上「開業成功」。接著就開始畫出根根主分支，如定位、資金、選址、貨源、導購、庫存處理、促銷、工商手續、銷售目標等等。

之後開始逐項細化，以定位為例，在主刺上開出商品選型定位、目標消費群、價格定位、商圈定位等等分叉。通過第一輪分析，A生可能發現自己有許多問題不了解或資源不足，那麼重點就轉到具體的問題了解與資源整合。比如，資金不足，那麼又可以用魚骨圖來分析如何完成資金籌措任務。

Ⅲ 英語教學目標是什麼

英語教學目標是如下：

1、一級：對英語有好奇心、喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做動作、做游戲以及做事情。在學習中敢於模仿、表達，對英語有一定的感知能力。

2、二級：對繼續學習英語有興趣。能用簡單的詞彙互致問候、介紹朋友和家庭。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂以及講述簡單個的故事。

3、三級：對英語學習表現出積極性和初步的自信心。能與教師或同學熟悉的話題交換信息，能有短句子描述系列圖片以及講述故事。

4、四級：有明確的學習目標和需要，對英語學習表現出較強的自信心。能合作起草和修改簡短的敘述、說明以及指令等。

5、五級：有較為明確的英語學習動機、積極主動的學習態度和自信心。能讀懂相應水平的讀物和雜志並理解其大意。

Ⅳ 這個學期的目標是過英語四級，大家有什麼好的學習方面的建議嗎

大學英語四級考試應試技巧

聽力—「考前多練耳」

這些年來，英語的各項能力中聽力能力已是越來越強調，難度也是越來越高。當然，四級聽力的難度還是適中的，語速也偏慢，要想在四級考試的聽力部分獲得高分並不難。我的建議是多聽多練，即平時多看多聽些英語原版節目，考前有系統的做題目，尤其是歷年聽力真題。新東方的聽力老師講過，要珍惜真題，因為這些題目的類型和難度是具權威的。真題，考前每天做一篇，這樣不但給耳朵做了全面的熱身運動，而且也能了解自己的備戰水平。

閱讀——「要有耐心」

閱讀理解部分的分值很大，很容易造成失分。面對讀起來有點索然無味的文章「要有耐心」。只有使自己躁動的心平復下來，才能更好的進入狀態，真正理解題意。在平時，要多注意詞彙的積累，一些高頻專業詞彙也亟待掌握，否則真是「不知所雲」了。

詞彙——「多做真題」
每次四級或六級考試都會出現一些歷年已經考過的題目，這些高頻率出現的詞彙當然是不能放過，需要掌握的。把歷年的考題搞懂搞透僅僅是第一步，最頭痛的詞彙書也是不得不逾越的一道坎。其實背詞彙不但有助於詞彙的積累，對於閱讀部分更是有很大的幫助，真可謂是一舉兩得。

寫作——「句型多變化」
作文最忌諱千篇一律的簡單句，試想如果一篇文章多為「主謂賓」般的簡單句，怎一個單調了得。有些同學會認為句型變化十分困難，其實不然。只要多注意運用一些小詞，比如：however, otherwise等，就會使文章充滿活力，而不再為湊字數而煩惱。

新英語四級樣卷公開 聽力 閱讀 綜合題變題型（可以看看：）
http://wmzl.net/Article/xxzl/xxff/200512/5128.html
四級輔導：
http://tesi.cn/teach/ks_teach/cet/200506/2468.html
這里有相關的學習：）~
http://tesi.cn/teach/eng_tech/learn/

英語四級
[英語四級]英語四級常用短語匯總
[英語四級]大學英語四級詞彙訓練1200題
http://www.en8848.com/Article/Class9/BAND4/

Ⅳ 試用魚刺圖分析影響大學英語四級考試成績的因素有哪些

魚骨圖（又名因果圖、石川圖），指的是一種發現問題「根本原因」的分析方法，現代工商管理教育將其劃分為問題型、原因型及對策型魚骨圖等幾類。

魚骨圖由日本管理大師石川馨先生所發明，故又名石川圖。魚骨圖是一種發現問題「根本原因」的方法，它也可以稱之為「Ishikawa」或者「因果圖」。

其特點是簡捷實用，深入直觀。它看上去有些像魚骨，問題或缺陷（即後果）標在「魚頭」處。在魚骨上長出魚刺，上面按出現機會多寡列出產生問題的可能原因，有助於說明各個原因之間是如何相互影響的。

問題的特性總是受到一些因素的影響，我們通過頭腦風暴法找出這些因素，並將它們與特性值一起，按相互關聯性整理而成的層次分明、條理清楚，並標出重要因素的圖形就叫特性要因圖、特性原因圖。

因其形狀如魚骨，所以又叫魚骨圖（以下稱魚骨圖），它是一種透過現象看本質的分析方法。魚骨圖也用在生產中，用來形象地表示生產車間的流程。

製作魚骨圖分兩個步驟：分析問題原因/結構、繪制魚骨圖。

1、分析問題原因/結構。

A、針對問題點，選擇層別方法（如人、機、料、法、環等）。

B、按頭腦風暴分別對各層別類別找出所有可能原因（因素）。

C、將找出的各要素進行歸類、整理，明確其從屬關系。

D、分析選取重要因素。

E、檢查各要素的描述方法，確保語法簡明、意思明確。

Ⅵ 試用魚刺圖分析影響大學英語四級考試成績的因素有哪些

用魚抄刺圖（也稱為因果圖）分析襲影響大學英語四級考試成績的因素有大學英語四級考試試卷的難度，考生本人知識方面的准備情況，考生當天的狀態，考生准備工具是否充足（電腦考試筆，黑色簽字筆等）,當天天氣以及考場內的環境對考生的影響等多種因素。

魚骨圖（又名因果圖、石川圖），指的是一種發現問題「根本原因」的分析方法，現代工商管理教育將其劃分為問題性、原因型及對策型魚骨圖等幾類。一個問題的特點總是受到一些因素的影響。我們可以通過頭腦風暴找出這些因素，並根據它們之間的相互關系將它們與特徵值組織在一起。

標記重要因素的圖稱為特徵成因圖和特徵成因圖。由於其形狀類似魚骨，故又稱魚骨圖（以下簡稱魚骨圖）。從現象中看本質是一種分析方法。魚骨圖在生產中也被用來表示生產車間的流程。

Ⅶ 我為自己在今後一個學年的英語學習中制定了一個目標，希望能提高自己的英語水平和在明年6月過英語四級。

I myself in the next year's English learning a target, hope to improve my English level and in the next six months after four English.
Besides the English here Tuesday to Thursday morning, read one or two pieces of English later.
Every two or three sentences back good English sentences and ten to twenty English words.
Weekly four to six pieces of English reading, review this week in English class content and next week to speak in English class.
In English class to listen carefully and take good notes, don't understand to ask.
Complete all the homework decorate good teacher.
Make a more original do wrong topic, listening, reading, writing and speaking, practising more.
Above is my English learning goals

Ⅷ 求 大學英語四級考試計劃

O(∩_∩)O~。同學，首先要對自己有信心：being confidence is your first step towards success.
我認為四級，不管是機考還是筆試，都無妨，只要自己把內功練好。但是，我認為機考更接近托福，所以，某方面而言還是比較符合潮流的。
備考計劃：
1-明確自己的目標：即自己的目標是多少分。然後根據目標來定自己的學習方向。
2-一、寫作： 30分鍾， 107分（15%）
二、快速閱讀 15分鍾，70分（10%）
（寫作與快速閱讀卷一起發，一起收，所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了）

三、聽力35分鍾 249分（35%）

四、仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）25分鍾，179分（25%）
五、完型和改錯二選一 15分鍾，70分（10%）
六、翻譯和簡答二選一 5分鍾，35分（5%）
3-我分為三大部分：寫作，聽力和閱讀。
寫作：大外4級的寫作，難度不是太大，主要是對於單詞和短語，以及句型的掌握。在備考的時候，堅持每天一篇或者每2天一篇，總之，要多寫！同時，盡可能的多背範文。多背了，你到時候才能思如泉湧。

聽力：可以聽聽VOA，多看美劇，聽英文歌，寓教於樂，在備考的時候，把真題的聽力重復的聽。我建議在准備時可以高於四級，VOA special就可以試著聽。

閱讀：當然得多讀，同時，這是積累單詞的好時機，把不會的單詞記在本子上，這樣你的單詞量就有了，同時，讀的時候不要看到不懂的就卡住了，不可以轉牛角尖。注意：在做題時，把握技巧，有些題目可以從文中直接找答案的，就不需要在浪費時間啦！

黃金忠告：每門考試都有技巧，在苦練內功的時候，把握看技巧，你便是無敵了。以上的備考計劃，每一項堅持每天的練習量。
最後，祝你好運，考試順利！

Ⅸ 考試目標計劃書

考試目標計劃書 篇1

期中考試馬上要到了，我們要做好准備了，要進入復習階段，下下星期就期中考試了，我們這的要命，因為這一學期的時間比較短，三個月，過了這三個月就要期末考試，我們就要畢業，離開我們的母校，從小到大，我們都不會忘記在小學階段，我們的母校「青年路小學」期中考試這次一定要考好，我寫了一個計劃書。

第一，語文，這次要考到80分以上，每天早上六點起床讀書，把背的讀熟，背的不僅要背會，還要洗會，語文主要是字如果字錯了，那扣分就會比較多，遇到不會的字要查字典。

第二，數學，數學要把概念背會理解意思理解概念的含義，並每天讀一遍，這樣就不會忘記了，把不會的題重新鞏固一遍。

第三，英語，要把黑體單詞學會沒寫，白體單詞要學會聽說，認讀，要把課文學會獨白句子寫會寫，這樣才能達到目標，讓我們為，期中考試作準備，讓我們一起加油，讓期末的成績，提高我們不能落後，一定要加油加油！

考試目標計劃書 篇2

復習有方法，一步一腳印

一 、整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，並重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

二、做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標准，可謂「平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷」。

三、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。在復習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。

四、不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可

五、在復習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

以下是語數外三科的一些復習方法：

數學：整理公式，重新背一遍並理解。總結錯題並做練習。

語文 ：熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。作文方面可以參考歷年作文題目，並嘗試寫一些作文。

英語：單詞句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光碟。

掌握考試技巧，以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用「直覺」快速找到解題思路;如果「直覺」不管用，就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

考試目標計劃書 篇3

光陰似箭，開學的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期中考試的戰鼓又敲響了。期中考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們以最佳的狀態迎接期中考試，爭取優異的成績，今天，利用這個機會，我給大家提幾點建議：

一、思想重視不輕心

期中考試是對每一個同學所學知識的一次大檢驗，也是為升入上一個年級打下堅實的基礎的關鍵。因此，大家都應該高度重視，只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好復習，取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

期中考試僅剩十幾天了。同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，抓緊點滴時間，聚精會神地投入到總復習中去。千萬不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績單時才追悔莫及。

三、全面復習不疏漏

一學期學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面、系統、有計劃地復習，不要丟三落四。在全面復習的基礎上，再找准自己的薄弱點，抓住關鍵點和難點，進行歸納、整理、練習。還要講究方法，聯系生活實際，舉一反三，注重復習的效果。

四、明確重點，攻克難點，側重疑點

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的，可以准備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

五、制定合理的復習計劃

每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的復習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

六、對自己有信心

有一句格言說得好：「自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。」讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高！

考試目標計劃書 篇4

1、語文

（1）一個星期復習3個單元，背誦部分要背的非常熟練

（2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平

（3）作文都復習一遍，學會列提綱，考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀後感練練筆。

2、數學

（1）一個星期復習2個單元，要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題，然後做一套包含幾個單元要點的練習題；

（2）多做數學題，提高運算水平及解題能力

（3）做題過程中要注意粗心大意的毛病

3、英語

（1）一個星期復習兩個單元。

（2）背誦部分背書，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢。

總結：

對於學過內容要重新翻一遍，重要知識點要牢記，平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍。總的來說，期末考試是對一個學期的總結，基礎牢固，避免粗心大意，基本上就不會有什麼大問題啦！

考試目標計劃書 篇5

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好准備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!

復習和心態也是有關系的，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤於思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。

一、准備時如何著手：

1.要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最後階段提高成績很有幫助。

4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

二、考試前如何復習:

1、 最後一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點並在課本上做出醒目的標記。

2、 記住反復記憶老師為我們畫出的考試的`重點知識。

3、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。

4、 復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。

5、 理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。

6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。

三、復習技巧和考試技巧。

1.突出重點。平時的看書習慣從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，因為這個學科是需要拉長戰線復習的，但對於其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段：

短時記憶：5：30——7：30

長時記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

(2)對於一些東西，要重復記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家秘方。准備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

7.很多學生考前緊張，經常熬夜復習，一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態，這點對於狀態很重要。

考試目標計劃書 篇6

今天是12月5日，距離20xx年12月份的大學英語四級考試僅剩xx天的時間。這不禁又讓我想起了去年備戰高考的那段緊張而又不安的歲月，進入倒計時100天的時候，感覺時間走得異常地塊。高考是我人生中的一件大事，是一道分水嶺，其重要性不言而喻。現在同樣如此，大學英語四級考試在整個大學生涯和以後的發展中都佔有重要地位。而現在只有五十多天的時間了，緊張自不必說。俗話說：「不打無准備之仗」，「知己知彼，方能百戰百勝」。因此制定一個切合自身實際，可行的計劃顯得尤為重要。

英語四級是我們將來企業應聘的敲門磚，一個擁有英語四級和一個沒有英語四級的人相比顯然前者的優勢更大一些。在今天這個全球化的的國際社會里，不存在大學英語四級考試無用論的說辭。我想有總比沒有要好得多的多。 我的學習計劃將採取學與練相結合的方式。英語四級的題型有作文，閱讀理解，聽力，完形填空和翻譯。在這個即將考試的階段我的計劃如下：

一、 所有這些題型的基礎當然就是單詞了，因此首先應從單詞著手。四級詞彙一共是4750個，由於之前已經大致看過幾遍，結合所剩餘的時間，打算每天熟記100個常用單詞。

二、 英語最讓我頭疼的是語法，大學里不再教授語法知識，而語法對於英語學習很重要。所以需要把高中學過的語法知識重新回過頭再過一遍，名詞性從句，定語從句，狀語從句三大從句。冠詞，名詞（短語），動詞（短語）等熟練掌握，能夠運用語法知識正確分析句子結構，造句，翻譯之類。可以一周復習一個重點語法知識。

三、 短語類一般在閱讀理解，完形填空和作文中出現較多，掌握短語的前提還是單詞，在此基礎之上，熟練掌握短語，觸類旁通。主要依託資料上所列出的重點短語，大概每天熟記40個短語左右。能夠正確運用，譬如造句，填空，翻譯。

四、 聽力是我的薄弱環節，這點主要通過多聽來強化。計劃每兩天二份四級真題聽力限時練習，除此以外，還要多聽一些如美國之音，學校發放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇，英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。

五、 閱讀理解，完形填空主要通過做真題練習，每兩天二份真題。從目前所做的題目來看閱讀理解問題稍大一點，所以要加強閱讀理解的練習。此外可以關注一些外國的雜志《紐約時報》之類的，還有我們自己的《中國日報》等

六、 作文和翻譯一方面通過詞彙短語的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如一些優秀的範文，現在我們每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實質進步。需要加強練習。計劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯系當前熱點問題，展開合理的想像。寫好後可以請老師、同學或網路幫助自己批改，然後再加以進一步修改，使之完善。

七、 在考試前一周把重心轉向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環境和考試流程安排。

以上計劃的實施者是我，期間可以尋求老師和同學的相關幫助，計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上6:20—7：30和下午xx:30-17：30，聽力的練習安排在早上8:00—9:30（每天一次，有早課除外），語法的復習可以安排在中午12:30—13:30（一周一個語法知識點），作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級真題練習和模擬安排在周二和周五的晚自習時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中，比如上網、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執行，到四級考試結束止。

計劃實施的地點主要包括教室、自習室、圖書館和宿舍，同時可以運用網路這個虛擬空間進行英語的學習。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」計劃已經制定好了，關鍵在於實施。希望通過真正地貫徹和落實此計劃實現預期目標。切不可三天打魚，兩天曬網，忌三分鍾熱度，戒躁，靜心，盡力，成功就在彼岸。

考試目標計劃書 篇7

轉眼間半個學期就快要過去了，而期中考試也快要來臨了，在過去的半個學期我一直為了這次的期中考試做好了心理准備，因為每次的我在期中考試的發揮都不好，考出來的成績也是不如人意。但這次為了能夠考出來一個更好的成績，我為這次的期中考試做了結果考前的復習計劃。一個系統有效的復習計劃能夠幫助我在學習上邁出更快的步伐，也能夠有計劃的利用好自己的每一分鍾時間，讓自己不浪費這么寶貴的時間。也能專門的對自己有所薄弱的知識點進行加強，而不是盲目的學習，這樣的學習效果只會更差。下面就是我所制定的復習計劃：

一、工作日

在需要上學的時候要比以前起的更早，讓自己能夠有更多的時間學習，也能夠利用好人早上精神最好，記憶力最強的時候進行語文課文的背誦，讓自己記下那些需要背誦的古詩詞，到了教室之後也是依然記憶自己需要背誦的詩詞，或是背誦一些其他科目的知識點。在上課的時候使用筆記本記下那些重要的知識點，方便自己回顧的時候能夠一下就知道，不至於還要去到處翻書，這樣的一個匯總也能夠節省下來很多時間。而下課休息時間則是可以用來回顧上節課老師所講述的內容，讓自己能夠記憶的更加清楚，也理解的更加透徹。在中午休息時，吃完飯之後就可以回到自己的座位上開始對數學題進行練習了，一直刷大量的數學題，用數量來讓自己記住這個題型，在下回遇到類似題型的時候能夠一下就解決。而到放學晚上回到家裡之後也不能放下書包就玩，而是要先把自己的作業全部完成，然後在去休息一會，等到吃完晚飯在繼續自己的刷題，除了數學題之外的哪些題目都開始練習，最後在預習一下明天的課程，讓自己明天上課時能夠更加輕松。

二、周末

即便是周末也不能夠就此放鬆下來，要知道一個壞習慣的養成只需要三天，而一個好習慣這是要好幾個月才能夠勉強保持下來，最難得地方就在於堅持。在期中考試前的一個周末可以選擇去和同學玩放鬆一下，但其他周末的時候一定要堅持平常上學時的作息，早點起來來像往常一樣背誦，然後吃完早飯之後進行刷題，最後在晚上的時候在繼續學習刷題，加上預習周一的課程。我想在這樣的計劃之下我一定是能夠在期中考試時得到很大的成長。

考試目標計劃書 篇8

初三是個關鍵階段，每一場考試都十分重要。初三上學期的期末考試臨近了，在最近這段時間我們該做哪些准備工作呢?有一些薄弱的方面是不是該加強?如何加強?

一、多看課本，課後及時復習

期中考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課後用半小時來復習，效果要比做兩個小時的課後作業好得多，因為復習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識，如果缺少了復習，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業時感到很盲目。不僅如此，課後復習還能夠有效地幫助提高學習效率。

新課講授後，花費2-5分鍾採用「過電影」式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解並且加深記憶。

二、查漏補缺，互相提問

每天課間、晚上復習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤，將知識點深深地記在腦子里。

三、「回爐」復習

給自己把學習計劃制定好，規定每一步的復習進程。大約在兩周左右的時間將所有內容復習完，然後再「回爐」復習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。

四、考試時，多審題，多檢查

要養成好習慣，在做題時一定要把題看清楚，不要貿然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓准，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異，但是考試前後良好習慣的養成對中考的影響很大，不可小覷，初三生應該有意識地去培養好習慣，家長和老師也應該主動幫助初三生們改掉不好的習慣，在中考時，往往是一些壞習慣導致丟分，讓考生和家長都痛心不已。

此外，中考復習時非常重要的一項工具就是糾錯本，我們可以從這里就開始做起，每一場考試，甚至是平時的測驗題，都認真記錄錯題，備注好知識點，以便中考沖刺時翻閱溫習。

考試目標計劃書 篇9

1.語文：平時注意字詞，語文書下面的注釋尤其重要。平時要注意課後古詩背誦，要熟而生巧。平時注意散文閱讀、議論文閱讀。建議：訂購微型小說，每天看，考試閱讀必勝!

2.數學：隨著化學課程的展開，數學解題方法對化學至關重要。因此，每天你首要任務是預習，這樣，不懂的第二天上課帶著問題聽課，絕對勝過好學生!還有，建議：訂《天府數學》資料，這個資料非常好，我以前數學差得很，後來，我每天看例題，不懂在問老師。後期數學猛進。其實，學習數學不要想的復雜化，要滲透理解定理、概念。

3.物理：本期物理相對於初二下較容易。難點有：密度、摩擦力、杠桿、浮力。但是，學物理重在觀察、勤思考!對於公式，一定要結合概念來。比如浮力概念，浮力等於該物體排開液體的重力。這個概念如果理解滲透，解題自然快。因此，學物理一定要注重概念，初三力學重在受力分析，一定注意!

4.化學：其實化學最容易。一開始，你要注重老師做的實驗，這樣，培養你的學習化學興趣，以後你學的較輕松。到後頭，離子、化合價、質量守恆定律較難，但你別想的太難，記住：學習化學也要滲透理解概念，多練習，這幾個部分是最基本，特別是化合價，質量守恆。化學公式較少，但是推斷題最難。當你學到酸鹼鹽一部分，一定要背熟化學反應，還要記住特別地離子鑒定方法。次難是溶液，特別是溶解度，這個時候，你要有一定的函數思想，函數必須學好!否則，你看溶解度曲線必昏頭!總之，化學不難，重在理解，你一定成功的!

5.英語：呵呵，英語，其實一句話，學英語，就是學語言，學語言，一定不要忘了用嘴說。初三英語語法主要是：被動語態、定語從句、狀語從句。學習語法別忘了分條記憶，這樣，降低記憶難度。學習英語你會發現，挺快掌握的。

6.政史：俗話：政史不分家。不錯，學政治也在學歷史。首先，政治要知道時事新聞，比如：才發生的7.6烏魯木齊案，考試時很容易作為材料來考。答題時，要知道要運用什麼知識，比如，7.6烏魯木齊案，要用到：祖國主權的問題、民族統一意義，違法行為的不良後果，違法犯罪的相容性，民族制度等。

所以，一定注意課本的觀點。學歷史，要注重歷史材料，做材料閱讀題時，首先思考材料講述的與課本哪科相關。這樣做題胸有成竹，信心百倍。學歷史，要學會歸納歷史觀點，要找出歷史異同。

比如：英法美資產階級的異同，可以從性質、領導階級、意義等歸納。世上無難事只怕有心人。任何人，不管如何，只要有上進心，都能學好。不要在意好學生的成績，人生的路，總會遇見風吹雨打，關鍵是自己要有知難而進、勇往直前，再配合良好的心態，挫折雖在今日，勝利必在明天!

考試目標計劃書 篇10

1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯系，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。

2、考前突擊，俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，很多學生平時不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的復習方法，但是也有其一定的效果。

3、輪番復習，雖然我們學習的科目不止一項，但是有些學生就喜歡單一的復習，例如語文不好，就一直在復習語文上下功夫，其他科目一概不問，其實這是個不好的習慣，當人在長時間重復的做某一件事的時候，難免會出現疲勞，進而產生倦怠，達不到預期的效果，因此我們做復習的時候不要單一復習某一門科目，應該使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數學，在煩了就換換英語，這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情，從而提高復習效果。

4、糾錯整理法：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

Ⅹ 怎樣過英語四級的計劃和目標

每天背單詞，聽聽力，做練習，可以再聽下網課。不管怎樣計劃，堅持下去就一定會勝利！（錯題一定要弄明白，作文翻譯要背）