英語四級考試人民教育出版社合書館
❶ 怎樣報名全國翻譯專業資格考試
1、報名條件
全國外語翻譯證書考試報名條件如下：
全國外語翻譯證書考試對報考資格無年齡、職業以及受教育程度等限制，原則上任何人都可以根據自己的實際水平選擇參加其中任何一個證書的考試。
由於各級筆譯和口譯考試都是相對獨立的，所以可以同時報考不同級別的筆譯和口譯，此外報考高級別的考試也不必先持有低級別的證書。
2、報名時間
2017年全國外語翻譯證書考試報名時間暫未公布
3、考試時間
全國外語翻譯證書考試每年舉行兩次，分別於每年的五月份和十一月份舉行。
4、考試內容
全國外語翻譯證書考試內容：
英譯漢和漢譯英各2—3篇，四、三、二、一級考試的時間分別為一個半小時、三個小時、四個小時和六個小時，各級別考試所譯文章長度不一，級別越高譯文越長，難度越高。
口譯採取聽錄音做口譯的方式。考生在語音室內戴耳機，聽到一定量的外文和中文講話後，把它們分別譯成中文和外文並錄到磁帶上。講話的長度從四級的300詞/字到一級的600—800詞/字不等，講話當中有一些停頓，停頓的時間不等。對於四級而言，考生將聽到的一段英文或中文講話分別譯成中文或英文，並同時錄在磁帶上。每段講話錄音中，每一至三句後有一段停頓，停頓時間約為播放錄音時間的1—2倍；該時間是留給考生翻譯的時間。聽錄音時，考生可以做筆記，並充分利用停頓的時間進行翻譯。對於三級而言，講幾秒鍾或幾十秒鍾後停下來讓考生進行翻譯，留給考生翻譯的時間約為播放錄音時間的1—1.5倍。對於二級而言，講1分至1分半鍾後停頓下來讓考生進行翻譯，留給考生翻譯的時間約為播放錄音時間的1—1.5倍。對於一級考生而言，講3分至5分鍾後停頓下來讓考生進行翻譯，留給考生翻譯的時間約等於播放錄音的時間。口譯時,考生要學會速記，並充分利用停頓的時間進行翻譯。各級別的口譯均約為30分鍾。
通過一級口譯錄音考試者，還要參加面試，面試要考同聲傳譯。
5、考試費用
全國外語翻譯證書考試收費標准：
全國外語翻譯證書考試對國家承認的在校大學生（包括普通高校、成人高校、民辦高校和在籍自考生等）在報考時給與報名費優惠。這類考生必須在確認繳費時向考點出具有效的學生證和身份證等證件，經考點核實無誤後，方可享受優惠。具體收費標准如下：
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6、考試介紹
全國外語翻譯證書考試是由教育部考試中心和北京外國語大學合作舉辦，在全國實施的面向全體公民的非學歷證書考試，此項考試的前身是北京外國語大學面向社會實施的一種外語翻譯資格認證考試，原名為英語翻譯資格證書考試。全國外語翻譯證書考試是專門對廣大從業人員和在校大學生的外語實際翻譯能力的考試，並向應試者提供翻譯資格的權威論證。該項考試在創辦初期參考了包括美國、加拿大、歐盟、英國、澳大利亞等國家和地區的翻譯資格認證標准，是一項具有國際水準的認證考試。
目前有英語和日語兩個語種。主要測試應試者的筆譯和口譯能力。英語分四個級別，日語分三個級別。考試合格者可分別獲得四級筆譯證書、三級筆譯證書、二級筆譯證書、一級筆譯證書；四級口譯證書、三級口譯證書、二級口譯證書和一級口譯證書。
·四級筆譯證書：本證書證明持有人能夠從事基本的筆譯工作，即簡單書面材料的翻譯。
·三級筆譯證書：本證書證明持有人能夠就一般難度的材料進行英漢互譯，能夠勝任一般性文件或商務等方面材料的翻譯工作。
·二級筆譯證書：本證書證明持有人能夠就普通英漢原文材料進行互譯，能夠勝任一般性國際會議文件、科技或經貿等材料的專業翻譯工作。
·一級筆譯證書：本證書證明持有人能夠擔任大型國際會議文件及各種專業性文件的翻譯、譯審及定稿工作，能夠承擔政府部門高級筆譯工作。
·四級口譯證書：本證書證明持有人能夠從事基本的口譯工作：包括簡單的會談、接待和陪同翻譯。
·三級口譯證書：本證書證明持有人能夠承擔一般性會談或外賓日常生活的口譯工作。
·二級口譯證書：本證書證明持有人能夠承擔一般性正式會議、技術或商務談判，以及外事活動的專業口譯工作。
·一級口譯證書：本證書證明持有人能夠擔任國際會議的口譯或同聲傳譯工作，能夠承擔政府部門高級口譯工作。
❷ 王正元的學術成果
《外貿英語教學的幾個問題》外語學刊，1995（）。
《同義結構句取效行為》 外語與外語教學，1995 （1）。
《間接言語行為取效》外語與外語教學，1996（3）。
《語用照應制約力》外語學刊，2002（4）。
《關於英語測試的反撥效應》中國外語，2005（2）。
《概念整合理論的發展與理論前沿》四川外語學院，2006（6）。
《語篇視點的認知分析》四川外語學院，2006（2）。
《話語標記語意義的語用分析》外語學刊，2006（2）。
《話語意義成因整合機理分析》四川外語學刊，2007（5）。
《浮現意義對語言不完備性的自救》外語學刊，2008（4）。
《報紙標題標記性質及功能分析》外語學刊，2007（1）。
《商務交際語用照應》商務印書館「來自首屆外語教授沙龍的報告」2002.
《論語言學研究的學術視角》中國外語，2008（4）。 《英語常用詞語手冊》（編著）機械工業出版社，1985.
《英語寫作知識手冊》（編著）機械工業出版社，1988.
《國際商務文化》（編著）遼寧教育出版社，2001.
《英美俚俗語大全》（主編）大連理工大學出版社，2004.
《注意你的英語慣用法》（編著）機械工業出版社，2005.
《文化之照》（著）南開大學出版社，2007.
《概念整合理論及其應用研究》（著）高等教育出版社，2009.
《中學夢工廠》（著，二作）清華大學出版社，2003.
《報刊英語閱讀通關》（編著）華中理工大學出版社，2000. 《英語同義詞辨析大辭典》（主編） 台灣中央圖書出版社，1993年10月。
《新編英漢翻譯詞典》中國大網路全書出版社，2001.
《21世紀中學生英漢翻譯詞典》中國大網路全書出版社，2002.
英語考點速查詞典系列（總主編）中國大網路全書，2005.
《新編大學英語四級考點速查詞典》
《新編大學英語六級考點速查詞典》
《新編職稱等級考試速查詞典》
《新編自考英語專業速查詞典》
《新編英語專業八級考試速查詞典》
《新編雅思考試速查詞典》
《新編高職英語考試速查詞典》
《新編MBA英語考試速查詞典》
《新編BFT英語考試速查詞典》
新編簡明英語手冊系列（主編）知識出版社，2002
《新編簡明英語新詞語手冊》
《新編簡明英漢時事用語手冊》
《新編簡明英語寫作手冊》
《新編簡明英漢俚俗語手冊》
《新編簡明英語縮略語手冊》
《新編簡明英語廣告寫作手冊》
《新編簡明英語搭配手冊》
《新編簡明英語習語手冊》
《新編簡明英語語法手冊》 大學能力英語選修系列（總主編）胡壯麟總顧問，機械工業出版社，2005.
《走進多元文化》（Ⅰ、Ⅱ）
《走進科學世界》（Ⅰ、Ⅱ）
《走進國際商務》（Ⅰ、Ⅱ）
《走進社會》（Ⅰ、Ⅱ）
WTO國際商務英語閱讀視聽說教程系列（主編）中國大網路全書出版社，2002.
《國際商務合作英語閱讀聽說教程》
《國際商務管理英語閱讀聽說教程》
《國際商務實用英語閱讀聽說教程》
《國際商務英語閱讀聽說教程》
《國際經貿英語閱讀聽說教程》
《國際金融英語閱讀聽說教程》
《國際旅遊休閑英語閱讀聽說教程》
新時代大學商務英語系列教程（總主編）機械工業出版社，2009.
《商務英語讀寫教程》1
《商務英語讀寫教程》2
《商務英語讀寫教程》3
《商務英語讀寫教程》4
《商務英語讀寫教程》5
《商務英語讀寫教程》6
《商務英語讀寫教程》7
《商務英語讀寫教程》8
《商務英語視聽說教程》1
《商務英語視聽說教程》2
《商務英語視聽說教程》3
《商務英語視聽說教程》4
《商務英語口譯教程》
《商務英語寫作教程》 WTO國際商務英漢雙語叢書（主編2）遼寧教育出版社，2001.
《國際市場營銷》
《國際商務談判》
《西方財務管理理與投資決策》
《國際貨幣基金組織》
《國際貿易與決算》
《世界銀行》
《國際商法》
《國際商務禮儀》
《跨國公司》
《國際商務人力資源管理》
《國際商務合作》
《國際商務戰略》
《國際商務組織行為》
《WTO英語詞彙》
英語迴音壁系列主編（主編）大連理工大學出版社，2008.
《生命之河上的航標》
《向陽光敞開胸懷》
《他們的純真年代》
《別停下追求的腳步》
《美麗的心靈港灣》
《告訴你300條成長法則》
《支配你的是你自己》
《不能忘卻的記憶》
《選擇你想得到的》
《到自己想去的地方》
雙語經典之走近文學系列（主編）機械工程出版社，2010.
《初戀的紫丁香》（加拿大）
《沙漠里的愛情》（法）
《少年維特的煩惱》（德）
《夜鶯與玫瑰》（英）
《教長的黑面紗》（美）
雙語經典之走近文化系列（主編）機械工程出版社，2010.
《世界明星檔案》
《走近好萊塢》
《歐羅巴陽光》
《非洲叢林記事》
《觸摸文化七綵球》 入世行業英語口語叢書（主編）大連理工大學出版社，2002.
《商務貿易行話連篇》
《走出國門行話連篇》
《應聘上崗行話連篇》
《電信網路行話連篇》
《為您服務行話連篇》
《金融保險行話連篇》
《商務談判行話連篇》
《外企工作行話連篇》
《涉外工務行話連篇》
《市場營銷行話連篇》
接觸外國人說英語系列（主編）大連理工大學出版社，2003.
《交際口語在線》
《生活口語在線》
《商務口語在線》
《迎賓口語》（主編）北京知識出版社，2002. 英語讀寫文庫（總主編），機械工業出版社，2007.
《科學之星》
《政界精英》
《商界精英》
《女中豪傑》
《星路歷程》
《文學名錄》
《藝術人生》
《哲學大師》
英語閱讀文庫·人生世界叢書主編（2）中華科技大學出版社，2009.
《夢想篇·築起你的夢工廠》
《追求篇·考驗你的耐力》
《幸福篇·幸福離我們有多遠》
《胸懷篇·灑滿陽光的海灣》
《奮斗篇·不要放慢你的腳步》
《創業篇·成功不是一條直線》
《經歷篇·他們的經歷在訴說》
《感悟篇·感悟人生》
《友情篇·珍惜友情》
《愛情篇·放飛愛情的綵球》
❸ 我是一名大二的學生，這學期報名考英語公共四級，請大家幫我推薦幾本好書
《英語世界》 《英語文摘》這兩本雜志都是蠻不錯的。
由百年歷史的商務印書館主辦的《英語世界》雜志，自1981年創刊，國內外發行，至今已走過20個年頭。全國首家中英文對照雜志，從它一誕生，就受到廣大英語愛好者的喜愛。它選材廣泛，內容有：時事政治、科技、醫葯衛生、體育、文學藝術等，語言精闢，有時代感。1998、1999年分別獲得新聞出版署頒發的"百種全國重點社科期刊"稱號和"首屆國家期刊提名獎"。
《英語文摘》每期篩選、摘譯英文外電、報刊中有質量、有文彩的資訊文章，通過相關版塊與欄目的設置，實現以理性的目光盡攬天下大事、從優秀的最新作品中學習英文。擁有這本雜志既可與全球讀者同步讀到新聞，又可從時政英文中學到地道的英語。本刊注重幫助讀者順利地閱讀並積累新聞英語中不斷生成的新的詞彙、短語，從強調新聞英語學習的特點出發，有選擇地分析難懂的詞、文，並配有優秀譯文供參考。 每期系列刊登「美英報刊導讀」；特別是為有助於讀者順利通過各種英語考試，每期還辟有「新聞英語樣篇閱讀理解與分析」；同時以「交流」欄目刊載讀編互動的信息。
你如果想訂這兩本雜志，可以直接上雜志鋪網站訂購。這樣既方便，價格也比較便宜。
以上建議 僅供參考 如有採納 不勝榮幸！！！
❹ 一個只有初中水平英語能力的人想過英語四級，最好選 用什麼教材如何通過正常需要多久才能通過
建議用 新概念 第二、三、四冊 ，可以結合相配套的新概念課文聽力學習內 ，不懂的詞容匯用法 查詞典 （推薦 牛津高級雙解第四版 或者 朗文當代英語大辭典(英英•英漢雙解第四版 商務印書館版），還有記住 「聽 說 讀 寫」 相結， 積極的堅持學下去 ，數月時間四級不在話下 。 還有 語法推薦參考 《大學英語語法 講座與測試》 徐廣聯 編著 ， 考前再做下近幾年的真題即可。祝你順利過四級！
❺ 大學生英語四六級考試官網是哪個
大學生英語四六復級考試制官網為：全國大學生英語四、六級考試（CET）
(5)英語四級考試人民教育出版社合書館擴展閱讀：
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。
2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
❻ 請問國家英語四級是全國統一卷嗎
是的，大學英語四級考試是國家級的考試，全國統一試卷。
全國大學英語四、六內級考試(CET)系教育部容主辦、教育部考試中心主持和實施的一項大規模標准化考試。
大學英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
(6)英語四級考試人民教育出版社合書館擴展閱讀：
CET筆試報考資格為全日制普通高等院校本科、專科在校生，全日製成人高等院校本科、專科在校生，在籍研究生。修完大學英語四級課程的學生可報考英語四級，修完大學英語六級課程且英語四級成績達到425分及以上的學生可報考英語六級。
大學英語四級考試時間分布為：寫作30分鍾、聽力25分鍾、閱讀理解40分鍾、翻譯30分鍾，共計2小時5分鍾。
大學英語四級總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型，其中聽力包含短篇新聞、短篇新聞、聽力篇章；閱讀理解包含詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀。
❼ 英語四級考試全國都用一樣的試卷嗎
英語四級考試的卷子是每年共有2-3套題，其中聽力部分的內容是一樣的，但內是其中的4個選項是容不同的，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。領取免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！
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❽ 英語翻譯證書有哪些種類哪種證書更具權威性呢
1.全國翻譯專業資格（水平）考試（CATTI），此項英語翻譯證書考試是由國家人力資源和社會保障部統一主辦的，考試難度分為一、二、三級。
二級：非英語專業研究生畢業或是外語專業本科畢業生的水平，並具備3－5年的口筆譯翻譯實踐經驗；
三級：非英語專業本科畢業生、通過大學英語六級考試或是外語大專畢業生的水平，並具備一定的口筆譯翻譯實踐經驗；
一級：具備8－10年的口筆譯翻譯實踐經驗，是中英互譯方面的行家。
2、全國外語翻譯證書考試（NAETI），此項的前身是北外的英語翻譯資格考試證書（CETI），是由教育部考試中心與北京外國語大學合作舉辦的，分為初級、中級、高級。
初級筆譯證書：此證書能夠證明持有人可以就一般難度的材料進行英漢互譯，能夠勝任一般性文件或是商務等方面材料的翻譯工作。
中級筆譯證書：此證書能夠證明持有人可以就普通英漢原文材料進行互譯，能夠勝任一般性國際會議文件、科技或是經貿等材料的專業翻譯工作。
高級筆譯證書：此證書能夠證明持有人可以擔任大型國際會議文件以及各種專業性文件的翻譯、譯審、定稿的工作，能夠承擔政府部門的高級筆譯工作。
3、全國商務英語翻譯資格證書，該項英語翻譯證書考試是由中國商業聯合會主辦的，商務英語專業（包括國際經濟與貿易、對外貿易、金融、國際金融、營銷、國際營銷、國際商務、旅遊管理、電子商務、工商管理等專業）的專科生和本科生。
拓展：
英語翻譯資格證就是「翻譯專業資格（水平）考試」(China Aptitude Test for Translators and Interpreters ——CATTI )的合格證明，是為適應社會主義市場經濟和我國加入世界貿易組織的需要，加強我國外語翻譯專業人員隊伍建設而設立的，它科學、客觀、公正地評價翻譯專業人才水平和能力。
❾ 全國有多少趙小江律師
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趙小江（外語音像出版社總編）編輯
趙小江，男，著名翻譯家、編審，解放軍外語音像出版社總編，解放軍外國語學院英語系教授，沈陽軍區白山出版社副總編，洛陽市十一屆政協委員。[1]
中文名
趙小江
職 業
外語音像出版社總編
代表作品
《漢英雙解新華字典》
性 別
男
目錄
1學術論文
2學術著作
3主要思想
1學術論文編輯
從布萊特·阿什利看一戰後歐美女性角色的轉變 趙小江; 朱榮傑【期刊】解放軍外語學院學報1997-07-25
試論艾默森在美國詩歌史上的地位 趙小江 解放軍外語學院三系【期刊】解放軍外語學院學報 1998-05-25[2]
翻譯過程中原作者—譯者—譯文讀者的三元關系孫會軍; 趙小江 【期刊】中國翻譯1998-03-15[2]
2學術著作編輯
1. 大學英語六級聽力(附CD一張)——英語聽力進階系列教材作者： 趙小江,楊世登 主編 出版日期： 2005年
ISBN： 9787118037814 出版社： 國防工業出版社
2. 《漢英雙解新華字典》商務印書館 2000年5月[1]
3. 媒體英語詞彙速查手冊 作 者：趙小江 出 版 社：國防工業出版社出版時間：2005-03
4. 應試英語聽力 作者:趙小江 出版社：國防工業出版社 出版日期：2005-1-1
5. 學生英語語法精要 作者：趙小江 李曉霞 出版社：國防工業出版社 出版日期：2005-01
6. 同等學力申請碩士學位應試聽力——英語聽力進階系列教材 著者：趙小江 國防工業出版社 出版日期：2005-03-01
7. 趙小江 戴璐主編《大學英語四級考試全真模擬題》第一版. 洛陽. 解放軍外語音像出版社.2007年10月
8. 走向共贏：南京與台灣的經濟文化往來【17】趙小江 出 版 社：鳳凰出版社 2011年；
9. 尋找猛瑪的人 譯者：趙小江 國防工業出版社 1994年
10. 心搏動 譯者：趙小江 國防工業出版社 1998年
11.出版「洛陽社科文庫」大型叢書，有《河洛文化探究》、《天下之中話洛陽》、《行走河洛覓遺珠》等。[3]
3主要思想編輯
趙小江在洛陽市政協會上的提案——「進一步加強對河洛文化的研究與發掘，真正確立其在中華民族根文化的中心地位。」趙小江說，聯合國提出了人類源文化的開發與保護議題，其目的就是豐富文化的多元性。中華民族文化是人類源文化的一支，就祖國大陸而言，大汶口文化、楚文化、三星堆文化的知名度都很高，而發源於中原地區的河洛文化地位更加重要，但卻沒有得到應有的重視。「洛陽的城市硬體建設已經走在了全國的前列，但是在古文化的發掘方面明顯投入不足。現在我們有了一定的經濟基礎，是到了還這筆欠賬的時候了！」「現在，全世界有幾百個孔子學院，但是與周公、老子相比，孔子只是一個傳承者。周公和老子都對河洛文化的形成和發展產生了巨大影響，因此，我們有必要正本清源，通過大力挖掘河洛文化的精髓，確立洛陽在全國古文化中心的地位、確立河洛文化在中華民族根文化中的中心地位，這樣才能有力推動文化強市，通過文化繁榮助推經濟騰飛」。趙小江向記者透露，編修河洛文化全書已經被提上了我市的議事日程，當前一個最迫切的問題是許多領域的專家學者年事已高，這項事業呈現出了青黃不接狀況，「應該抓緊培養年輕的河洛文化研究專家！」[1]