英語四級考試中信出版社中國紡織出版社

① 2023年武漢紡織大學專升本招生專業對應考試科目及參考教材

以下是2023年武漢紡織大學專升本招生專業對應考試科目及參考教材的介紹，想要報考武漢紡織大學的升本考生一定要了解清楚以下信息。
2023年武漢紡織大學專升本招生專業及對應考試科目
2023年武漢紡織大學專升本參考教材考試科目參考教材高等數學《高等數學》（第六版，上下冊）同濟大學數學教研室，高等教育出版社計算機基礎《大學計算機基礎》（微課版），清華大學出版社，978-7-302-50511-2，吳宛萍，魏媛媛，許小靜速寫《設計速寫》魯英燦、蔣伊琳著，中國建築工業出版社，2014綜合英語《綜合教程》(第二版)第一冊、第二冊，戴煒棟、何兆熊主編，上海外語教育出版社紡織材料學姚穆.《紡織材料學》（第四版），中國紡織出版社，2015管理學原理周三多、陳傳明、魯民泓等，《管理學——原理與方法》，第5版，復旦大學出版社宏觀經濟學吳漢洪，《經濟學基礎》中的9-13章內容，中國人民大學出版社，2023年1月第五版，ISBN:9787300249391會計學原理陳國輝，遲旭升主編，《基礎搏沒會計》，東北財經大學出版社，2023年7月第六版機械設計基礎《機械設計基礎》（第六版）楊可楨程光蘊李仲生錢瑞明高等教育出版社2023年建築環境學《建築環境學》，朱穎心主編，中國建築工業出版社，第四版無機及分析化學《無機及分析化學》，浙江大學，978-7-04-051408-7，鄔建敏色彩劉鳳鳴.色彩靜物.以色塑形[M].重慶：重慶出版社，2012陸琦.色彩靜物畫法詳解[M].杭州：浙江人民美術出版社，2012黃思涵.美術基礎技法超細致詳解——水粉靜物[M].北孝族京：人民郵電出版社，2013英語翻譯與寫作《新世紀大學英漢翻譯教程》，毛榮貴主編，上海交大出版社,2002年版。《英語寫作手冊》，丁往道主編，外語教學與研究出版社
武漢紡織大學專升本成功後在哪裡讀書
武漢紡織大學位於湖北省武漢市，佔地2000餘畝，擁有四個校區，分別是：
南湖校區：武漢市洪山區紡織路1號
陽光校區：武漢市江夏區陽光大道1號
東湖校區：武漢市武昌區東湖梨園漁光村1號
藏龍島校區：武漢市藏龍島科技園栗廟路新村路
那武漢紡織大學專升本考試和之後的上課通常都在哪個校區呢？
根據近幾年武漢紡織大學專升本的招生簡章來看，專升本考試具體的校區不是完全確定，但通常都是安排在陽光校區。那上課一般在哪個校區呢？這個的不確定性就要大得多了，要看專升本考試報考的具體專業，武漢紡織大學專升本錄取後根據所隸屬的學院不同，上課的校區安排也會有區別。
例如報考的同是會計專業，如果屬於外經貿學院就在東湖校區上課，如果是會計學院在陽光校區上課。
外經貿學院學院目前設有服裝藝術設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、工業設計（藝術）、國際經濟與貿易專業、會計學、工商管理、信息管理與信息系統、市場營銷、電子商務、物流管理、機械設計製造及其自動化、建築環境與設備工程等數十個專業。
會計學院是武漢紡織大學重點建設的特色學院，辦學層次包含碩士、基慎納本科，以全日制普通本科為主，在校生規模2100餘人。會計學院現有會計學、財務管理和工程造價3個本科專業。
至於更加具體的考試地點和上課地點，考生們可以查看準考證和錄取通知書，一切以官方通知為准。
2023年武漢紡織大學專升本招生專業對應考試科目及參考教材的全部介紹就是這些，希望對各位考生有所幫助。獵考網招生老師還可以在線為您答疑：2023年湖北普通專升本各學校招生簡章匯總2023年湖北普通專升本各學校準考證列印領取時間匯總

② 2021下半年湖北英語四六級考試安排

湖北省2021下半年的英語四六級考試的安排發布了，一起來看看吧。以下是我精心整理的「2021下半年湖北英語四六級考試安排」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021下半年湖北英語四六級考試安排

一、報名時間

我省考生網報時間分兩個階段進行。

第一階段為9月24日9:00至26日11:00，此階段僅限於同時開考筆試和口試的十七個考點院校開始報名，且口試報名僅接受其本校考生。

第一階段網報的十七所考點院校為：

武漢市：武漢大學、華中師范大學、中南民族大學、湖北工業大學、武漢紡織大學、江漢大學、海軍工程大學、湖北第二師范學院、武漢工商學院、武漢華夏理工學院;

荊州市：長江大學、湖北中醫葯高等專科學校(僅限於英語四級口試報考);

宜昌市：三悶鉛峽大學;

十堰市：湖北汽車工業學院;

黃石市：湖北師范大學;

襄陽市：湖北文理學院;

咸寧市：湖北科技學院。

第二階段為9月26日11:00至10月12日17:00，此階段為全省筆試考點院校報名時間，口試面向全省考生開放的考點院校為:

武漢市：武漢工商學院、武漢華夏理工學院;

荊州卜罩顫市：湖北中醫葯高等專科學校(僅限於英語四級口試報考);

十堰市：湖北汽車工業學院;

襄陽市：湖北文理學院。

口試採用機考方式進行，因口試考點機位有限，額滿為止。

二、報考資格

1.CET報考資格為全日制普通高等院校本科、專科在校生，全日製成人高等院校(高等教育自學考試僅限於全日制助學班)本科、專科在校生,在籍研究生。修完大學英語四級課程的學生可報考CET4;修完大學英語六級課程且CET4成績達到425分及以上的學生可報考CET6。

2.CET-SET報考資格為完成對應級別筆試科目報考的考生，即完成本次CET4報名後可報考CET-SET4，完成本次CET6報名後可報考CET-SET6。

三、報名方式

考生在規定時間內自行登錄全國大學英語四、六級考試網站(網址為http://cet-bm.neea.e.cn)，點擊相應欄目進行報名，完成用戶注冊、查證報名資格、個人信息確認、選擇報考科目、網上繳費等報名手續。型敗

自考全日制助學班在校生需要報考的，請咨詢所在院校自考部門。未設置考點的院校在校生需要報考的，請咨詢所在院校教務部門。

四、考試時間

1.CET考試時間

2.CET-SET考試時間

CET-SET4(英語四級口試)考試時間為11月20日，CET-SET6(英語六級口試)考試時間為11月21日。具體場次安排如下：

五、殘疾考生申請提供合理便利

殘疾考生(聽力、視力、肢體殘疾)根據自身殘疾情況，可以在報名期間向所在院校申請提供合理便利，需提交的申請材料和申請流程請咨詢所在院校教務部門。

六、費用標准

按照湖北省物價局、財政廳鄂價費[2006]107號和鄂價費[2009]108號文件規定的標准收取全國大學英語四、六級考試報名考試費,筆試為每人每次30元，口試為每人每次50元。

七、准考證列印

1.CET-SET准考證列印：11月15日9:00起，考生可自行登錄全國大學英語四、六級考試網站(網址：http://cet-bm.neea.e.cn)首頁，通過「快速列印准考證」，完成口試科目准考證的列印。考試具體時間及地點均以准考證上為准，不得更改。

2.CET准考證列印：12月1日9:00起，考生可自行登錄全國大學英語四、六級考試網站(網址：http://cet-bm.neea.e.cn)首頁，通過「快速列印准考證」，完成筆試科目准考證的列印。

八、成績發布及報告單

考試成績發布25個工作日後，考生可登錄中國教育考試網(http://www.neea.e.cn)查看並下載電子成績報告單，電子成績報告單與紙質成績報告單同等效力。紙質成績單依申請發放，考生可在報名期間或成績發布後規定時間內登錄CET報名網站(http://cet-bm.neea.e.cn)自主選擇是否需要紙質成績報告單，申請紙質成績報告單的考生須按規定到考點領取。

③ 大學英語四級的全稱是什麼

大學英語四級的全稱是：大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司掌管的全版國權性英語考試。考試的主要對象是根據教育綱要修完大學英語四級在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年底開端准備，1987年正式施行。

大學英語四、六級考試的原始分數在通過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。一同，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成果報告單。

四、六級考試單項分的報導分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值份額分別為：英語四級各檔分數散布是：聽力（35%）249分、閱覽（35%）249分、歸納（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

④ 大學英語四級什麼時候考

每年都有兩次機會報考，六月份和十二月份。

1、大學英語四級6月份考試的報名時間約3月中下旬開始報名。

2、12月份考試的報名時間約在9月上中旬開始報名。

3、考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。

4、每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

5、英語四六級的嫌埋總分為710分。

報考資格

1、筆試報考資格

我校2021級及以上年級全日制普通高等院校本科在校生和在籍全日制研究生在校生，報名時已經返回學校或在12月2日前能夠返回學校的，本次可以報考筆試。

2022屆畢業生中，申請了延考但因疫情影響未能返校參加9月17日四六級考試的考生，本次可以報考筆試。

CET4成績取得425分以上（含425分）的考生只能報考CET4或CET6，不能兼報。否則，一經發現即取消其考試資格，並通報哪陪所在院系。

本次筆試不設置小語種考場。

2、口試報芹緩螞考資格

因校園疫情防控要求，本次口試僅接受當前已經返回學校或在11月11日前能夠返回學校的本校區在校生報考。

完成本次英語四級筆試報名後方可報考英語四級口試，完成本次英語六級筆試報名後方可報考英語六級口試。

3、考生應根據我省疫情防控有關要求和學校復學復課相關政策報名，避免報名繳費後無法返校考試。

⑤ 英語四六級的樣題是怎麼樣的

分類: 外語/出國 >> 英語四級
問題描述:

是全部選擇題嗎？

解析:

導入篇

10月2日凌晨，互聯網上出現了這樣一則消息：由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》近日由上海外語教育出版社獨家出版，備受各界矚目的改革後四級考試新題型和樣卷將正式與廣大考生見面。大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點，面向全國180所大學英語教學改革試點院校的部分學生。全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會根據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》設計了四級考試新題型樣卷。據介紹，根據考生答題的順序，樣卷共由六部分組成：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯

一時間各大網站紛紛轉載了該消息，各大論壇上無數的四級考生也展開了對新四級的討論，這無疑給十一黃金周增加了幾許過節的氣氛.

北京新航道學校國內考試中心第一時間拿到了四級新樣題，同一時間組織強大的陣容對其進行研究，以期在第一時間給廣大考生一個明確的復習方向.對此新航道四、六級名師虎勁鑽結合多年教學經驗以及四級最新樣題，對2005年12月即將到來的新四級做一個全面的解析，希望對廣大考生在備考過程中能起到一個拋磚引玉的作用。

寫作篇

寫作是新樣題中唯一沒有變化的一個部分，理由很簡單，寫作部分的改革長久以來一直都在進行，綜觀整個四級寫作的發展歷程，大致可以分為2個階段：模版時代—反模塊化

模版時代(洋八股)

在這個時期，大部分作文以議論文為主，考生在備考過程中，常常可以通過背誦一定數量的固定模塊，從而在極短的時間內「提升」寫作質量。

反模塊化

2003後的作文題目以應用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個強烈信號。

作文命題反套路，反模塊是今後寫作部分發展的一個趨勢。今後考生應該提高用書面語表達思想的能力，考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是：今後四級寫作部分，將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進行一定的說明。

閱讀篇(快速閱讀、選詞填空、仔細閱讀)

閱讀理解

測試內容

測試題型

分值比例

新四級

仔細閱讀

多項選擇

25%

選詞填空或SAQ

快速閱讀

是非判斷 + 句子填空

10%

老四級

仔細閱讀

多項選擇

40%

由上表，我們可以看出，新四級在測試閱讀能力方面手段豐富，主要表現在題型的多樣化，這就對考生的閱讀能力提出了更高的要求。眾所周知，和考研閱讀相比原來四級閱讀理解主要考察考生的速讀能力，35分鍾之內要完成4篇文章，20道題。但在改革之後，仔細閱讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇，增加了選詞填空和快速閱讀。選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個單詞的空格，從給出的15個備選單詞中選出10個填入文章相應處，使文章意思通順，表達正確。這部分主要考察考生對詞彙的認知和語法的理解。另外，快速閱讀要求在15分鍾內完成一篇1200字左右的文章和後面的10道題，前7個是判斷正誤，後3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)，由此不難看出，「快速+准確」是今後四級閱讀部分考察的重點。在備考過程中，考生務必要有意識的訓練自己Skimming&Scanning的能力。

選詞填空

When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English. Ecation soon became a 47 . 「I couldn't understand anything,」 he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.

A) wonder I) hid

B) acquired J) prominent

C) consistently K) decent

D) regained L) countless

E) nigare M) recalled

F) native N) breakthrough

G) acceptance O) automatically

H) effective

解析： 第 48 題，首先這里要填一個動詞，後半句出現了 came 和 thought ，為了保持時態一致，該動詞應該為一般過去式，只有 B 、 D 、 I 、 M 符合；其次，從意思上理解， hid from 有躲避某人的意思，所以該題答案選 I

快速閱讀

Y （ for YES ） if the statement agrees with the information given in the passage.

N （ for NO ） if the statement contradicts the information given in the passage.

NG （ for NOT GIVEN ） if the information is not given in the passage.

原文： The trash proction in the United States has almost tripled since 1960. This trash is

handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or posted, 16

percent is burned and 57 percent is buried in landfills.

樣題： 2. Most of the trash that Americans generate ends up in landfills.

答案： Y

解析： 由原文首句可知，該段談論的范圍在 America ；其次， 57 percent 對應題干中 most of the trash ；再者 bury 和題干中 end up 做了一個同義替換，由此可知，本題應選 Y 。

聽力篇(小對話、長對話、短文章、復合式聽寫)

從最新的樣題中可以看出，聽力總共分為3個部分：第一部分由8個小對話和2個長對話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復合式聽寫(pound dictation)。主要的變化來自第一個部分，小對話由原來的10個減少到8個，增加了2個長對話，每個長對話之後會有3-4道題。測試時間的長度也從原來的20分鍾增加到了35分鍾。

聽力部分在改革後的新四級中將呈現以下幾個特點：

(1)加大分值比重

從分值上看，由原來的20%增加到了35%，和閱讀理解平分秋色，可以看出改革之後聽力在四級考試中的重要性。

(2)增加聽力難度

從題型上看，增加了長對話。練習過聽力的同學都應該知道，長對話要求我們注意力更加的集中，耐力更加的頑強，這一點從聽力部分考試時間的增長也可以體會出來。總的來說，新四級對考生的聽力實力提出了更高的要求，逐步向新大綱中的「聽說並重」靠攏。

(3)淡化做題技巧

結合近幾年的四級考題，我們不難發現，只看選項就能直接得出正確答案的題目越來越少。可以預見，原來那些所謂的解題技巧在今後的新四級中將逐步淡出舞台。准備新四級考試的同學應該從提高實際英語能力出發，循序漸進，切實打下良好的聽力基礎，才能在新四級中笑傲江湖。

綜合篇(完型填空或改錯、漢譯英或SAQ)

綜合部分主要包括完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer questions)，此次最新樣題中在綜合部分出現了完型填空和漢譯英，但在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中有這樣一句話值得各位考生注意：四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革後四級考試的范型卷。實際考試中，可根據咐表中所描述的框架結構，採用與樣卷不完全相同的題型。所以考生在備考過程中改錯和SAQ也是需要精心准備的。

語法、詞彙篇

自2004年6月以來，語法題就徹底退出了四級的舞台，但這並不意味著四級考生可以忽視語法的重要性.在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中，第六部分出現了漢譯英，5道題，共35分(710分制)，當中至少有2道題涉及到了語法知識點；另外，最新樣題的第四部分：選詞填空，既考察考生對詞彙意思的掌握，又考察了一些基本的語法知識點。

漢譯英

樣題： 88. Not only （他向我收費過高） ,but he didn't do a good repair job either.

答案： did he charge me too much

解析： 考察要點之一， not only 開頭的句子，要用倒裝句型；其二，後半句用的是一般過去式，前後時態應保持一致；其三， charge *** . 是一個固定搭配，表示向某人收取費用。

此外詞彙部分在改革後的四級中也將不復存在，對這一變化，很多同學敲鑼又打鼓，長長出了一口仙氣，「終於可以不用背單詞了」，有這樣想法的同學就陷入了一個誤區。改革後對詞彙的要求不降反升。原來詞彙專門作為一個部分考察，以後詞彙將被默認為考生已經掌握，無須直接考察，而將考察融入到了其他部分，這對考生來說，將面臨更大的挑戰。四、六級委員對這種想法由來已久。在原四級閱讀理解中，常常會從原文中挑出一個單詞或短語，考生通過上下文推測出該詞的含義，我們通常稱為「詞義題」，但自從03年以來，這類題目出現的機率越來越小，出題者已經悄無聲息地將詞彙的考察融進了細節題當中去了。

舉個例子，05年1月的四級閱讀理解的第三篇文章第2題，表面上看它是一道細節題，但從本質上分析，這道題考察的就是一個單詞Act，如果考生知道這里Act有法律(law)的意思，那麼答案將變得極其幼稚。

因此，在未來新四級中，核心的詞彙的背誦是考生在備考過程中一項重要的工程。那麼核心詞彙究竟有多少呢？據初步估計，大約在2500左右，一旦將這些核心詞彙牢牢掌握，高分是必然的。

結束篇

如果說大學是人生的夢想，英語便是騰飛的翅膀；如果說英語是成功的希望，四級便是夢想的開端。

由中國英語教育傳奇人物胡敏教授創辦的北京新航道學校即將迎來一歲的生日，在過去的一年中，我們送別了一批又一批的優秀學員，創造了一個又一個的教育神話，經歷了一次又一次的瘋狂喜悅。此時此刻，內心充滿了一種感覺，一種很難用語言描繪的感覺。也不知道誰曾經說過這樣一句話：「所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友。」在這個誘惑無處不在的世界裡，幸福原來如此簡單。

願全天下四級的考生，一路走好！