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英語四級考試北京教育出版社語法

發布時間: 2023-09-05 14:06:09

1. 大學英語四級對語法的要求

大學英語四抄級的語法襲主要有虛擬語氣,主謂一致,獨立主格,名詞性從句以及時態等等,四六級是不直接考察語法,但是聽力中需要聽句子,閱讀中需要句子,作文中需要寫句子,而語法是句子的骨架,有句子的地方就有語法,所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣:強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞;主語從句、賓語從句、同位語從句,虛擬倒裝句等等。

主謂一致:這類考題靈活性大,需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構:表示強調或突出,分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句,部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題:一般說來,在句子中沒有連接詞的情況下,逗號是無力連接兩個句子的,其中一個分句要麼是非謂語形式,要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語,不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句:形容詞性的定語從句是考核的重點,用什麼引導詞,引導詞前面的介詞形式,引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等),從句的語序等等均有可能成為考點。


2. 大學英語四級考試題型有語法選擇嗎

2015年英語四級考試題型包括四大部分:作文、聽力理解、閱讀理解、翻譯

一、題型結構

大學英語四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示:

二、題型描述

1)寫作

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力,所佔分值比例為15%,考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文,四級120-180詞,六級150-200詞。

2)聽力理解

聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀,語速四級約每分鍾130詞,六級約每分鍾150詞。聽力部分分值比例為35%,其中對話佔15%,短文佔20%。考試時間30分鍾。

對話部分包括短對話和長對話,採用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段,每段提一個問題;長對話有2段,每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍,每個問題後留有13-15秒的答題時間。

短文部分包括短文理解及單詞和片語聽寫。短文理解有3篇,採用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞,六級為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍,提3-4個問題,每個問題後留有13-15秒的答題時間,共10題。單詞及片語聽寫採用1篇短文,四級的長度為220-250詞,六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。

3)閱讀理解

閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀,測試學生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%,其中長篇閱讀佔10%,仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。

長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章,總長度四級約1000詞,六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鍾100詞;六級約每分鍾120詞。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。

仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試,每篇長度四級為300-350詞,六級為400-450詞;1篇為選詞填空,篇章長度四級為200-250詞,六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題,要求考生根據對文章的理解,從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文,然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空,使短文復原。

4)翻譯

翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力,所佔分值比例為15%,考試時間30分鍾。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字,六級長度為180-200個漢字。

英語四級成績在500分及以上可以報考口語,CET-SET 考試分三部分:

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5 分鍾。

3. 英語四級的語法都有哪些

說實在的,英語四級、六級和高中英語的區別不在語法上,而在詞彙量和閱讀能力上,只要高中英語課上所學過的所有語法知識都會了,並且四級的單詞都會了,閱讀速度快,過四級很輕松,說不定還會得高分呢!

4. 大學英語四級考試內容

大學英語四級考試內容包括五個部分:聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。

第一部分:聽力理解(Part 1:Listening Comprehension)共20題,考試時間20分鍾。這一部分包括兩節:A節有10題,每題含一組對話,對話後有一個問句。B節有10題,分別安排在若干篇聽力材料之後,每篇後有二至四道題,每題為一個問句。

第二部分:閱讀理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension)共20題,考試時間35分。要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

第五部分:寫作(Part Ⅴ:Writing)共1題,考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想,意義連貫,無重大語法錯誤。



5. 英語四級考試內容有哪些

01
英語四級考試題型包括四大部分:作文;聽力(包括短篇新聞3段、長對話2篇、聽力篇章3篇);閱讀理解(包括詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀);翻譯。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

6. 2021年上半年英語四級語法用法解析

【 #四六級考試# 導語】中國有「書讀百遍,其義自見」的古諺,一直在強調重復練習的重要性。2020年考試日益臨近,多看書,勤做題是大有裨益的。 !

【篇一】2021年上半年英語四級語法用法解析


英語四級語法用法辨析:first 與 at first的用法區別


(1) first 意為「先」「首先」,主要用來說明順序,暗示接下去還有其他的動作或拿寬事件要發生,因此其後往往接有或暗示有 then, next, last 之類的詞。如:


First think and then speak. 先想後說。


First, I must apologize to you. 首先,我要向你們表示歉意。


(2) at first 意為「起初」「開始」,它主要強調前後對照,暗示接下去的動作與前面的動詞不同甚至相反,因此其後通常有but, afterwards, soon, at last 等詞語相呼應。如:


The work was hard at first, but I got used to it. (www.yingyuyufa.com)起初這活兒很累,不過後來我習慣了。


At first they were very happy, but then things started going wrong. 起初他們生活得很幸福,但後來就開始出問題了。


注意上,at first與at last不是一對反義片語,後者的意思是「終於」「最終」。如:


She has at last got everything ready. 她最後把一切准備好了。


At last the bus came. I had been waiting for half an hour. 最後公共汽車來了,我已等了半小時。

【篇二】2021年上半年英語四級語喊鬥法用法解析


英語四級語法用法辨析:write 與write about的區別


write 與write about的區別。問題見:


1. write your ideas 意思是:把你的想法(觀點,看法)寫出來。


2. write about your ideas 意思是:把你想法(觀點,看法)的論據(理由)寫出來。


前者鄭敏磨表示:動賓關系是「直接」的;後者表示:動賓關系是「間接接」的。


有網友曾經問我類似的句子,也許能給你些許啟發。


網友問我:I read about the book before. 請問老師,「讀書」是read the book,為何還要加一個about呢?


這個問題很有意思。在這個句子中,read about the book不是「讀書」,而是「讀到關於那本書的介紹」。請比較以下兩個句子有何異同:


I've read the novel and I think it is very instructive. 我讀過那本小說,我認為它很有教育意義。


I've read about the novel, but I wonder whether it is worth reading at all. 我讀過那本小說的介紹,但我不知道它是否值得一讀。


read和read about為何有如此大的差別呢?原來,在read the novel中,read是及物動詞,是一種直接的閱讀;而在read about the novel中,read是不及物動詞,是一種間接的閱讀,可以理解為在它後面省略了something, 即:read something about the novel。總之,read the book和read about the book是直接和間接的關系。又如:


I know about him, but I don't know him. 我聽說過他,但我不認識他。


We heard about / of the pop singer, but unfortunately we haven't heard her sing. 我們聽說過這位流行歌手,但很遺憾我們沒有親耳聽她演唱過。


I am not a writer, and I can't write a novel. But I can write about a novel. 我不是作家,我不會寫小說。但我可以寫小說評論。

【篇三】2021年上半年英語四級語法用法解析


英語四級語法用法辨析:China's與Chinese的區別


1. China's為名詞所有格,強調所屬關系。如:


China's population is large. 中國人口眾多。


Hainan is China's second largest island. 海南是中國第二大島。


The Yellow River is China's second longest river. 黃河是中國第二大河。


China's countryside looks its best in May and June. 中國的農村在五六月時景色最美。


2. Chinese為形容詞,表示屬性,視所修飾的名詞不同,意思稍有不同:


Maotai is a Chinese wine. 茅台是一種中國酒。


Are you into Chinese food? 你對中國菜有興趣嗎?


This book is about Chinese traditkmal medicine. 這本書是講中醫的。


This was a record set by a Chinese girl. 這是一個中國姑娘創造的記錄。


My strongest memory is when I attended a Chinese wedding. 我印象最深的是我參加的一次中國婚禮的情景。


Gone are the days when they could to what they liked to the Chinese people. 他們能夠對中國人民為所欲為的日子一去不復返了。


Thinking that traditional Chinese medicine might help, they sent for an old Chinese doctor. 他們請了一位老中醫,因為他們考慮到也許中醫會有效。


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