大學英語四級聽力短對話技巧
1、細節題。
細節題出題點無處不在，但這並不是說無規律可循。細節題的答案往往由first，most，because，as a matter of fact，however，but，for example等副詞或副詞短語引出，在聽短文時，除了要盡量聽懂所有細節外，一定要更加留意這些詞後面的相關信息。
2、推斷題。
多數推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關系，因此在聽短文錄音時我們一定要注意文章中間和結尾總結性的話，我們對這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。
3、態度題。
態度題的選項往往是四個形容詞，所以大家在播放短文錄音之前判斷出有態度題，聽錄音時就應特別留心fortunately，luckily，unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態度的詞。
speaker對於談論的對象可能有雙向評論，如果聽不出speaker的態度方向，建議選正面態度的，因為反駁的文章往往更為復雜。
4、數字題。
數字題一般涉及時間、數量、年代等等。如果事先判斷出有數字題，在聽短文錄音時就要特別留意相關數字並盡可能地記下來。
5、主旨題
對於主旨題，可以從三方面來把握：
一是從選項入手。選項中出現的多次重復的詞一定是中心詞。
二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開頭的兩個句子最重要，很有可能成為主旨題的考點，具體需要聽的是文章開頭的名詞。選答案時要優先選含有該名詞的選項。
三是從短文後面的問題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數的考題都問及的詞一定就是此段的中心詞。
英語四級練習方法：
一、每天聽兩套以上真題，參照原文將遇到的聽力生詞摘抄到本子上，每天用20到30分鍾時間高聲朗讀這些詞彙，做到聽音知義。雖然2016年四級聽力改革了，短對話變成了新聞，可以通過聽短對話來打基礎。
二、真題聽完後，將整理出來的整套聽力生詞彙集成冊，觀察都是些什麼樣的詞，之前為什麼會不熟練，找到這些詞彙中可能存在的共同性。
三、時間允許的情況下，在背誦整個四級詞彙時，都能做到聽音知義。時間緊張的情況下，遇到感覺有前面提到的共同性的單詞，著重記憶。
❷ 英語四級備考：聽力答題技巧有哪些
1、對於短對話
英語四級這部分試題一共有8 道試題，對話一般是有兩個不同的說話者(two speakers)進行問答或者交流，然後由第三個說話者針對對話內容進行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對話的主題、人物關系、時間、地點、情節等，英語學習者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學英語四級考試聽力的考試過程中，英語學習者可以根據自己在聽的時候的理解以及聽之前的預測迅速地在題目的A，B，C，D 選項後面做一些自己明白的記號，比如在認為有可能成為答案的選項後面或者根本沒有可能成為答案的選項後面分別做不同的記號，這樣當聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。
2、 對於長對話
英語四級這部分試題一共有7 道試題，兩個長對話，和短對話一樣，長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是，有時候同一個長對話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時候，要注意以下幾點：聽音前，盡可能地把3 或者4道試題的選項瀏覽一遍，根據選項猜測可能出現的問題及提問方式。聽音時，迅速抓住與選項及所猜測問題有關的關鍵詞，速記有關內容或者在選項後面做記號，在有可能成為答案的選項後面做記號，在絕對沒有可能成為答案的選項後面做記號，當然兩種記號肯定應該不一樣。聽清問題，修正猜測問題，做出正確選擇。另外在長對話中，由於問題不止一個，為了防止聽了後面，忘了前面，因此在聽的過程中，參照各題的選項，做一些簡要的筆記，是很有用的，特別是聽到數字、時間、年齡、地點等問題時，簡要的筆記尤其有用。
3 、對於短文聽力
英語四級這部分試題一共有10 道試題，有三個短文，每個短文之後可能會有3-4 個問題，短文聽力部分的試題除了上面提到的長對話的解題方案外，平時還應加強閱讀的訓練，同時在考試中運用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時候就應該特別注意聽開頭句和結束句，從而確定主題句。
4、對於復合式聽寫
在大學英語四級考試中，復合式聽寫不僅測試聽音者聽的能力，也測試聽音者單詞的拼寫能力和語言知識的運用能力，同時還要求聽音者具有一定的速記能力，這對培養學生的語言實際運用能力是有好處的。
要注意以下兩點：
①瀏覽全文，做好預測;
②三遍錄音，合理安排。這部分試題一共10 個空，其中前7個空是要求寫單詞的，後3個空是要求寫句子的，在寫句子的時候，可以寫下聽到的句子，也可以寫下根據所聽到的句子自己組織的大意。一般情況下，寫句子是比較難的，因此在平時要注意多訓練句子的聽寫。不管是寫單詞還是寫句子，英語學習者在寫完之後都應該根據自己所掌握的語法知識來自我檢查一下，看看單詞的形式是否正確，是否一致等。
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❸ 做四六級聽力有沒有什麼技巧，光是聽的話，老是記不住
四六級考試倒計時最後2天！很多同學因為時間緊張導致最後一周復習不到位（有同學6月15日考完四六級，6月17日期末考，兩大考試挨著就問你怕不怕！），心慌慌，特別是英語聽力這塊。英語聽力除了平時的積累，考場發揮也特別重要！今天雷哥單詞跟大家一起去看看管用的四六級聽力技巧。
❹ 大學英語四級聽力備考：短對話解題技巧
短對話6大解題技巧
四級考試短對話聽力共由8組短對話構成，每組對話為一個話輪(通常由一男一女各讀一句)，對話後有一個針對對話內容提出的問題。考生需根據所聽到的錄音內容，從試卷上提供的四個選項中選出一個答案。考試時，每組短對話和問題只朗讀一遍，每個問題後留有15秒答題時間。短對話聽力部分的取材一般為考生比較熟悉，與考生學習、生活或與工作、旅遊等密切相關的常見話題。
蔽裂技巧1聽到什麼不選什麼
嚴格來說，「聽到什麼不選什麼」是一個頗有風險的「技巧」。可是，正如風險投資一樣，風險越高，回報率也就越高。此外，由於短對話很「短」，來來回回就兩三句話，考點挖掘的餘地全在對話的幾個詞。因此，命題者必然要在選項上做文章，如通過將原文的詞彙加以組合，拼湊成與原文「貌合神離」的干擾選項，讓沒有聽懂全文、只聽到個別詞句的考生上當受騙。而正確答案往往是原文的同義替換(或解釋說明)。「聽到什麼不選什麼」這一技巧尤其適用於一些比較簡單的短對話!
技巧2答非所問，必有弦外之音
在段對話中，如果一個說話人使用了一般疑問句，第二個說話人該怎樣回答呢?通常來說，第二個說話人應該用Yes 或No——剛開始學英語的時候，老師就教我們這一點了。然而，在短對話聽力中，我們經常聽寬歷到的卻是Yes 或No的變體，即回答中不僅沒有出現Yes 或No，而且有時候還會用問句來回答問句!這時，出題人往往會考查對第二個說話人宏巧閉回答的理解。一般來說，如果第二個說話人對第一個說話人的一般疑問句不作直接回答，則通常表示第二個說話人對第一個說話人所提及的內容持一種否定態度，或者是一種帶條件的肯定態度。正確答案即可由此選定。
技巧3簡單回答不簡單
短對話聽力考試中，有時對於第一個說話人的提問或者聲明，第二個說話人的回答會包含「簡單回答+詳細解說」兩部分。其中，簡短回答部分是日常口語，容易聽懂;然而後面緊跟著的解說部分則往往較長，且充滿了種種艱深的詞彙，令人費解。
若詳細解說前沒有but，則解說部分是對前面簡短問題的補充說明;若詳細解說前有but，則屬於「中but題」，解說部分含義與簡短回答部分相反，由此可推出答案。通常來說，第二個說話人的簡短回答是其完整回答的「先遣部隊」，對理解對話、解答問題具有重要的價值，應留意。
❺ 大學英語四級的聽力技巧明天就要考了，急死了。
1. 對話題
對話題可以說是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時，按以下三個步驟來完成。
第一步：預讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的必要前提。考生通過分析四個選項，再結合自己的猜測，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕聽的負擔。
第二步：把握關鍵詞和關鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞彙，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關鍵句。在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的句子，例如「Why…?」「Why not…?」「Why don』t you/we…?」「It would be better to do...」「Wouldn』t it be better to do…?」根據對歷年四級聽力真題的分析，這類關鍵詞和關鍵句之後往往是考點所在，所以考生要加以重視。
第三步：判斷相關場景。考生要學會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現的關鍵詞來判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習場景、工作場景、天氣場景、醫院 場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關的場景有利於考生在解題時有據可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由於英語是一種 模式化的語言，在固定的場景中，其詞彙和表達也相對比較固定，所以考生應在平時注意多積累一些場景中的高頻詞彙和習慣表達，以提高聽力理解能力。
2. 短文理解
短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來看，短文理解部分考查過社會、生活、政治、歷史、文化、藝術等多種題材。由於很多短文文章邏 輯結構復雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺得這一部分很難駕馭。其實，如果考生注意分析和總結，這部分還是有很多規律和方法可循，如下所示：
① 重兩頭輕中間。西方人說話時喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會包含很多信息，理解這些信息有利於考 生把握整篇文章。而結尾部分通常又是文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾。
② 注意標志性細節。聽力材料中出現的時間、數字、地點等信息以及表示原因和轉折關系的詞彙和句子經常是標志性的出題點所在。所以，考生在聽的時候要特別留意這些細節，做好筆記。
3. 復合式聽寫
從命題形式來看，復合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對信息的迅速反應能力。對於這一題型，也有一些相應的做題技巧。
一：聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。根據對歷年復合式聽寫文章的分析，筆者發現這部分的文章基 本上是採用了「總—分」或「總—分—總」的結構。所以，考生在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句。如果時間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前後的一 些語法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時態以及語態等信息。
二：以聽為主、以記為輔。考生在記錄信息時要有所側重和取捨，應重點記那些支撐句子結構的主要成分，即主語、謂語和賓語，而一些虛詞（冠詞、助動詞等）則可省略不記。
聽寫完一定要檢查。有些考生在做完聽寫後馬上開始做閱讀題，想從聽力中節省時間來做其他的題，這種做法是得不償失的。考生在做完聽寫後，應特別注意檢查空 格處所填詞彙的拼寫、大小寫、單復數形式以及動詞的時態等是否准確。1～2分鍾的檢查並不耽誤時間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。
總之，做到了上面這些，相信你一定能夠沉著面對四級聽力了，成績也能有所提升。
❻ 四級英語聽力技巧
每次英語四六級成績下來之後，沒過的大部分就吃虧在英語聽力上，英語聽力應該怎麼提高呢？
練習聽力時，要用心去聽，邊聽的時候腦子里邊快速反應聽到句子的意思。其實不需要每一句每一字都聽懂，一句話裡面，你能聽懂他主要在講什麼就行了。盲聽完後，再整理思路，然後對照原文，看看自己聽的意思跟原文給的相差多少。想提高聽力，多聽是唯一的辦法。堅持每天花半小時精聽，不要間斷。