英語教師培訓考核

A. tefl國際英語教師資格證怎麼考取

要考取tefl國際英語教師資格證，就要參與證書課程學習，通過就即可獲得tesol國際英語教師資格證。

作為證書課程來學習，TESOL證書課程內容已經被國際上100多個國家的8000多所學校認可。在北美、英國、澳大利亞、紐西蘭等英語國家，大部分的高等學校都普遍認可TESOL證書課程，一旦通過測評考試後，最後可以獲得TESOL相關資格證書。

TEFL著重在英語教育技巧， 因此語言能力並不是最重要的。一定的教學經驗， 對英語教學專業的熱誠及負責的態度才是所追求的。 具體報考條件：

1、有志於提高英語教學水平、獲得國際資格證書、謀求長遠發展的英語教師。

2、英語四級以上，並希望接受專業培訓後進入穩定而受人尊重的教育領域者。

3、希望能夠在國外找到穩定就業機會的出國人士.

4、具備兩年以上英語教學工作經驗。

5、提供一封所在教學單位或曾任教單位的推薦信，證明其教學經驗及英語能力。

證書用途

完成TEFL英語教師資格認證課程學習的教師，經考核合格，將獲得TEFL證書。該證書授予單位美國亞利桑納大學英語語言中心是TESOL組織的認證會員， 美國政府認可的官方培訓機構。

TEFL證書其學術水準代表了英語教學技能的國際標准。TEFL證書的實用性和權威性在世界范圍內得到充分認可，擁有TEFL，即擁有了在世界各國從事以英語為第二語言的教學的資格，能夠直接進入國際職業市場，就業前景非常廣闊。

以上內容參考：網路-國際英語教師資格證

B. 幼兒英語教師技能測試內容

關於大連市幼兒園教師資格能力測試的內容 有誰知道 能給我講講考試的過程么 大概一下 謝謝你們了

C. 初中英語教師資格證都考哪些內容

初中英語教師資格證考試分為筆試和面試。初中英語教師資格證筆試科目：中學綜合素質、教育知識與能力、初中英語學科知識與能力。初中英語教師資格證面試科目：初中英語學科。

初中英語教師資格證考試目標包括要求被考核人具有扎實的英語語言基礎知識和語言能力；具備從事初中英語教學所需要的英語語言能力；能理解有關英語國家的語言、歷史和文化等相關知識。

初中英語教師屬於熱門崗位，報考人數多，競爭比較大。考試難度也高。建議報班輔導一下，分享阿西吧外教課程，免費試聽鏈接：【https://www.acadsoc.com】

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D. 培訓機構英語教師考核指標

1，你的專業基本功，很多培訓機構要筆試，看成績。{ 這個可以針對性的提前做做中考題（版應聘初中段英語老師的話）權或高考題 （同）}2. 重點把握。書上或配套資料有寫 3，講課技巧，最好利用漂亮的板書和游戲，如果個人有唱歌繪畫表演特長最好。4，清楚講課流程：（）初中以及以上學段要求會嚴格一些：復習---導入-學習目標-重難點講解或呈現新課---練習重點內容--小結-作業-拓展。希望幫到你

E. 英語教師培訓有哪些方面 我要做一次教師培訓，大家希望知道哪些方面的內容，呢譬如如何做一節課

首先是教師的抄態度問題，教師是良心活，不能隨便應付孩子，教書，教人都要用心，自身素質要高，也就是師德的問題；然後關於上好一堂英語課，有以下幾個方面：1，teaching manner教姿教態，得有老師的樣子，2，教學要設計，教師必須熟悉教材，熟悉學生，教學目標明確，並且一切課堂活動都要圍繞目標展開，不能為了教而教，教的是學生而不是教材，從學生的實際需要出發，以學生為中心，3，課後，教師不能只在課上發揮作用，不是上了課就跟學生沒有關系了，要時刻關心學生的動態和變化，幫助他們更好的成長！

F. tesol國際英語教師資格證怎麼考試

參與證書課程學習，通過就即可獲得tesol國際英語教師資格證。

證書課程：

作為證書課程來學習，TESOL證書課程內容已經被國際上100多個國家的8000多所學校認可。在北美、英國、澳大利亞、紐西蘭等英語國家，大部分的高等學校都普遍認可TESOL證書課程，一旦通過測評考試後，最後可以獲得TESOL相關資格證書。

較為齊全的TESOL證書課程包括：TESOL國際少兒英語教師資格證書課程、TESOL國際商務英語教師資格證書課程、TESOL國際高級英語教師資格證書課程、TESOL國際專家英語教師資格證書課程、TESOL國際英語教師培訓師資格證書課程。

TESOL證書持有者可以在全球范圍內從事英語作為第二外語教學（ESL，English as a Second Language)，其含金量和認可度很大，可以作為國際公認的國際英語教師資格證書和英語教學行業職業資格的權威國際證明。

TESOL學歷課程概況：

TESOL的學歷課程因大學的不同而有所差異，我們可以把幾所比較有名的大學的TESOL學歷課程做比較，發現他們的共同之處：雖然這些學校的課程都有所差別，但他們都強調理論教學的內容，語言和文化環境的適應，尊重理論卻源於課堂，希望學生可以學以致用。

(6)英語教師培訓考核擴展閱讀

報考條件：

1．有志於提高英語教學水平、獲得國際資格證書、謀求長遠發展的英語教師；

2．英語四級以上，並希望接受專業培訓後進入穩定而受人尊重的教育領域者；

3．希望能夠在國外找到穩定就業機會的出國人士；

4．有意從事外語教學工作並有一定英語基礎的大學畢業生；

5．希望在中國從事教育工作的母語為英語的在華外籍人士。

G. 北師大少兒英語教師培訓中心的資格認證

學員完成學習後，經考核合格將頒發：
（1）北師大少兒英語師資培訓證書；（此證書只針對全日制班次的學生，其他班次信息可電話咨詢）
（2）劍橋少兒英語教師上崗證（通過率百分之百）
畢業學員參加各大機構選聘會，提供就業機會。外地學員可推薦進入所在地培訓機構就業。學員就業率百分之百，更有45%的學生成功登上了新東方的講台，成就自己的職業夢想。
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H. 英語培訓機構新老師的培訓的要求有哪些

老師是英語培訓機構的重要組成要素，那麼對於新老師的培訓就一定是要有嚴格要求，以便於給孩子提供好的教學服務，讓孩子得到進一步的英語能力的提升，當下英語培訓機構家長們多青睞於線上，因此我們就以線上為標准吧。
近年來我們從很多媒體報道中也了解到到，由於家長對英語口語的重視程度增加，除了孩子的正常學校教學，還會給孩子選擇英語培訓班，考慮到彌補孩子語言環境的缺失以及不受應試教育的影響，外教也就成為了家長們的首選。
而過於激烈的機構競爭導致外教市場的亂象，很多機構在招聘外教的時候不會遵循：外教必須具備教師資格證書以及2年以上的教學經驗這樣的標准，而是只要具備外國人的外貌就可以成為所謂的外教，這樣是對孩子是完全不負責任的，也讓家長白白浪費錢。所以家長在選擇的時候還是要多加的注意哦。
家長想要給孩子選擇一個比較靠譜的英語培訓機構，以專業的少兒英語培訓機構為主，比如說趣趣abc，他家的外教招聘是非常嚴格的，從外教的招聘來說，需要滿足以上的外教標准，其次就是必須來源於英國、美國和加拿大，且要喜歡孩子和教育。另外就是要經過嚴格的培訓和考核，讓其更了解中國孩子學習的特點。
最後就是其外教的模式來說，他家是應用的固定外教授課的方式，且採用末尾淘汰制度，去規范外教，讓外教對孩子的授課更為上心，同時也能夠讓孩子的學習針對性，得以保證，家長可以領取試聽課去帶孩子感受一下：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。

在當下的線上英語培訓市場中，除了英語母語外教還有以菲律賓外教為主的非英語母語外教，菲律賓外教雖然說總體的英語水平要高於國人的，但是也能夠肯定是其口音是比較嚴重的，比如說在音節上的缺失以及捲舌音嚴重等等，這對於孩子的地道的英語思維的建立以及純正英語口語的形成都是非常不利的，且孩子的口語不過關，也會降低與人溝通的效率。
以上就是關於英語培訓機構新老師的培訓的內容分享了，選擇外教家長是一定要非常謹慎的，另外也最好能夠在試聽以後在做具體的決定。