培訓孩子英語啟蒙的書

『壹』 想給孩子英語啟蒙，有哪些適合的繪本

想通過繪本來給孩子做英語啟蒙的話，首先就是要明白什麼年紀的孩子需要學習什麼階段的英語。如果年紀比較小的話，那麼在選擇繪本的時候就應該比較注重故事性，如果年紀比較大的話，那麼在選擇繪本的時候就應該選擇知識性的繪本。英語對現在社會來說是比較重要的一項技術，而且學習英語是不分年紀的，無論多大年紀學習英語都是必須要堅持的。

如果孩子的年紀已經到了上幼兒園的年級，那麼這個時候在選擇繪本方面就應該注重真實性的學習了，應該選擇知識含量比較多的繪本，這個時候就應該注重讓孩子記憶英文字母和一些簡單的單詞了。這個時候對孩子來說，也是學習語言最合適的時機，應該抓緊這個時機讓孩子更好的學習英語，所以在選擇繪本方面應該選擇比較具有專業性的英文繪本。

『貳』 好的兒童英語啟蒙繪本有哪些推薦

英語認知學習兔小貝英語寶典全50集

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據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。

『叄』 幼兒英語啟蒙用什麼教材好

培生朗文的原版英語教材都是不錯的

『肆』 適合3—6的幼兒英語啟蒙教材是什麼

適合3—6的英語啟蒙教材如下：

1、《蒲公英•英語拼讀王》

全套書內容上豐富多彩，循序漸進，從認識26個字母的字形、發音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏，逐漸熟悉英語語音的發音規則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。

『伍』 少兒英語教材，有什麼比較經典的，求推薦！

一、劍橋少兒英語：是專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計。這個教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教學要求，而且參照了《英語教學大綱》(教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱，人民教育出版社出版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標准，在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特徵，突出了"活潑、有趣、輕松、連續"的特色。 《劍橋少兒英語》具有如下特點：
1、語言標准。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專家編寫，其編排設計充分考慮了兒童學習的特點，將相對枯燥的詞彙、語法、語用及語音知識巧妙地融匯其中，生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。 2、貼近生活。教材的內容真實反映了亞洲地區兒童生活的實際情況，對話、練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的，容易理解，便於接受。 3 、圖文並茂。 教材的插圖精美，與文字緊密配合，圖畫色調鮮明，生動活潑，極易調動兒童的學習興趣和積極性。
4、 音色清晰、優美。標準的語言，配以動聽的音樂，將聽、說、讀貫穿起來，讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。
5 、豐富的教參資料。教師及家長用書指導性強，每一單元都提供了作者的設計思想、所需教具，突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等，便於老師和家長指導、督促和檢查少兒學英語。
6、適合教學安排。教材的單元設計完全按照中小學學期的進度，便於按學期安排課程，組織教學。
這套少兒英語教材個人的感覺就是體系化，而且聽說讀寫全練到。在孩子初學的時候調動興趣、入門很有好處。而且引進時間長，老師的培訓體系很完善、教學經驗豐富。有相應的考試可以驗證學習效果，其實家長只要跟上老師的要求，可以很省心。
二、新概念：比較傳統的教材，有人覺得很經典，有人覺得很陳舊。 優點如下： 1、它把英語學習的精華濃縮成了四冊書籍。避免大家在浩淼的書海中費時費力。 2、它的文章故事性和趣味性非常強，容易引起人們的興趣。有些寶寶在拿到新概念的時候，竟然跟我說「老師，呵呵。我大概一個星期就把新二看完了（故事）」說明這些故事是孩子願意讀的，而不是牽強附會的找一些文章來湊數。
3、它的磁帶或者MP3的發音非常標准。除了一冊略微慢速一點，其它三本的語速和發音都十分適合練習口語和聽力。不過這個優點通常被人忽略。 缺點如下：
1、《新概念英語》本身不具備較為正規的測評系統，沒有考試，以至於學生很難全面客觀地檢驗學習效果。
2、《新概念英語》的知識比較陳舊，與當代發生的新事，當前熱門的話題，當下關注度高的問題稍有脫離。
新一是入門級，我個人覺得就沒有劍橋和其他的活潑了；新二、基本涵蓋初高中語法，如果認真學完新二，基礎扎實，高考語法都沒問題；新三，側重於句子之間的邏輯關系，體會句型的精煉、優美、實用，並使用於英文寫作中；新四，涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等幾十個學科門類，全面提高文化素質。缺點是對聽說練習的少。
三、朗文：這套少兒英語教材非常注重孩子英語學習興趣的培養，以世界經典的童話故事為內容主軸，並巧妙結合現實生活。更為難能可貴的是，教材中還穿插了自然拼音的教學。學習效果非常明顯，深受家長和學校的喜愛。教材也不錯，他的好處是每一課一個語法現象反復出現，對語法掌握的比較扎實。對聽說練習的多寫，寫作的要求少。進度比較慢。
四、 劍中：知識涵蓋面大，天文、地理、生物，方方面面的都有，教學方式靈活多樣，正常教學要求應該是全英文授課，對教師要求較高。對孩子聽說訓練比較多，讀寫要求不高。目前常用的理解是，劍中1、2學完可以考KET，劍中3、4學完可以考PET。離FCE的跨度還很大。比較適合初中孩子學，科普詞彙的積累對以後考SSAT\SAT有幫助。如果小學高年級孩子英語基礎扎實，沒有小升初的壓力，也可以學，幫助孩子打開另一扇窗戶。

『陸』 適合3—6的幼兒英語啟蒙教材有哪些

適合3—6的幼兒英語啟蒙教材有：

1、《國家地理兒童網路》

外研社從美國引進的一套書籍，分為入門級、提高級和流利級，適合4-16歲的兒童。如果是父母給孩子讀，年齡較小的孩子也喜歡看和聽。這套書籍涵蓋了物理、地球、太空、生命、工藝、技術、地理、歷史、文化、經濟等方面，可以讓孩子各個領域的知識和詞彙。

2、《RAZ》

美國學生的分級讀物，全稱Reading A-Z，包括Level aa-Z共29個等級，3000多本虛構和非虛構教材，仍在不斷更新，適合3-12歲的兒童。

這套書涵蓋的范圍很廣，包括常識、天文、地理、歷史、童話、人文、動植物等。是一套綜合性的分級讀物。這套術是以學習為目的的，因此圖畫和字體相對簡單，可能沒那麼吸引孩子，但是一旦閱讀起來收獲就會很大。

3、《牛津閱讀樹》

全稱Oxford Reading Tree，簡稱ORT，由英國教育家RoderickHunt和多位兒童語言教育專家，花了30多年的時間打造的。在英國，超過80%的小學將其作為英語分級讀物和母語學習資料。

牛津閱讀樹分為16個等級，1-9個等級是牛津閱讀樹的核心部分，都是貼近生活的小故事。這個故事圍繞著英國的一個家庭展開，爸爸媽媽，三個孩子和一隻狗，讀起來很輕松。10-16階，稱為TreeTops，是高級閱讀，等孩子能獨立閱讀後再使用，2-6歲的孩子達不到這個能力。

4、《安妮花磨出寶寶英語耳朵》

這套書主要是有節奏的兒歌和童謠，很適合孩子聽，無論是學中文或者學英文，都很容易引起孩子的興趣。

這套書分為6個層次，1-4個層次包括60首英文兒歌，5-6個層次包括160首韻律詩歌，讓孩子可以聽到原汁原味的英語，提高聽力水平。

5、《悠遊閱讀成長計劃》

外研社專門為中國兒童設計的少兒英語啟蒙讀物，由近百名歐美作者共同創作，是中國原創英語分級讀物。從一級到三級共180本書，適合3-12歲閱讀。故事輕松有趣，畫風可愛多樣，讓孩子可以在輕松愉快的閱讀體驗中自然習得1000個聽力詞彙。

主題內容非常豐富，包括數字、食物、動植物、顏色、人與自然、家庭生活、科普知識、服裝、天氣、情緒、感官、身體部位、游戲與休閑、交通方式、社區、傢具與家居、合作與交流、學校生活等。

『柒』 有什麼適合學齡兒童看的英文書籍

學齡兒童看的英文書籍我個人比較推薦《I Went Walking》《I Can Read》《What Daddies / Mommies Do Best》《Step into reading》第一階段和《Alphabet City》等。

優秀的英文繪本很多，由於篇幅有限就不過多具體介紹了。總體來說 要想選擇好的繪本，一定要從色彩還有教育意義入手。因為色彩豐富才能夠吸引孩子長時間閱讀和探索內容，另外有教育意義的繪本才有意義，不然就是無用功的學習。