兩人合辦英語培訓班怎樣分成

⑴ 少兒培訓合作如何分成

1、招生對方負責，你方的教育品牌如果為全國知名品牌（比如新東方、新航道），三七至四六分成都可，你方拿大比例。

2、招生對方負責，你方的教育品牌為一般性地方品牌，五五分成就行。但如果對方是公立中小學校的話，你們可以比例再少一些，不低於六四（你方四）就行。

3、招生你自己負責，根據上面你方品牌分析，相應增加10至15個比例即可。

⑵ 合辦培訓學校，學校所賺的錢如何分成

課題

⑶ 兩人合作開培訓班，一人投資，另一人經營管理，應如何分層比較合理

合作前談清楚，投資人只出錢不要權，還是要參與經營管理，兩人可以同一等級，但是持股比例，話語權一定要事先說好。

⑷ 想辦個英語培訓班,別人出資,我們教學和招生,這樣如何分成比較合理

2008年第一學期的教學工作又近尾聲，現將本學期數學教研組工作情況總結如下： 一、加強師資隊伍建設，創建學習型、創新型的教師隊伍。 1、組織教師認真學習了《新課程標准》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。 2、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。 3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。 4、加強教師網路技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。 二、加強常規管理，優化課堂教學。 本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，並配合教導處繼續強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。 1、嚴格執行課程計劃，各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。 2、文化知識考核：平時組內單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析。 3、一學期來教研組共檢查了備課本5次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，並能及時寫好教後反思。 4、一學期中全組教師每人聽課13節以上，並及時寫好聽課反思或隨感。 5、各年級段針對作業設計，作業量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業，結合班級學生特點推出特色作業和創新作業。 三、大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。 1、牢固樹立「課堂教學」是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把「努力上好每堂課」作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鍾的效益。 2、改變學生的學習方式。本學期繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。 3、加強課程改革的研究。開展了「與新課程同行，與學生共成長」學習與研究課改沙龍活動。 4、建立並逐漸完善與現代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生的多方面特長和潛能，了解學生發展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。本學期我們還在一、二年級嘗試實施了數學學科新的評價體系，採用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結合的方法，對學生進行了全面客觀的評價。 教育改革，教學研究是教育事業發展的一個永恆的主題。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，讓我們的教研工作更上一層樓。 改改吧···

⑸ ​合夥人怎麼分紅。我和朋友辦了一個英語培訓教育機構。三人合夥的，投資金額是：10萬，5萬和3萬。

既然這樣你還不如借個15萬自己開

⑹ 合夥開培訓班怎麼分配利潤

按資金和時間的投入分配。你們的資金投入是各佔50%，如果兩人的時間投入也是同等的，利益就應該五五分成。否則兩人要協商確定並形成文件，千萬不要之前打馬虎眼，之後鬧得不可開交，一拍兩散。

祝你心想事成！

⑺ 英語培訓班 分班問題！

你想要這么教的話，只有用課外教材。比如小學統一從新概念青少版第一冊開始學，初中統一從新概念成人版第一冊開始學。但是肯定會發現學生層次差別很大，時間一長就會有問題。

⑻ 我們夫婦和朋友合作開培訓班怎麼分成

這要看約定：1、按照出資比例分成，三個人制定不同工資標准，工資做費用處理。
2、按照技術入股的形式分成。主講和輔導老師約定好各佔百分之多少的股權；投資作為共同開支，培訓班回收投資後分別收回各自投資。利潤按股權分成

⑼ 打算兩人合夥開培訓班，應該注意些什麼

1、合夥培訓班股東要簽訂協議

有的人開培訓班找自己的朋友和同學來合作，經常都沒有簽訂協議，他們覺得，大家都這么熟了，還簽什麼協議啊!結果往往都是矛盾重重，不歡而散。

2、 對待能人的方式

培訓班發展需要能人，這些人的能力特別好，但不一定適合當股東。我們可以用高薪+分紅方式來留人，而非用股份的方式。

3、處理沖突實做好最壞的打算

股東間出現分歧，自己要做好最壞的打算，做到心中有底，處理問題時就會以比較平和的心態，理性的去面對，讓事情得到圓滿解決。在不違反原則性前提下，要本著不傷和氣、好聚好散的前提下處理事情，合作不成還可以繼續當好朋友。

4、 時刻掌握主動權

在沒有看清楚合夥人之前，最好不要輕易合夥。即使合夥了，自己必須要在整個培訓班經營中掌握主動權，如人事、財務、學生資料、生源等核心資料。如果出現問題你才有能力去處理，防止互相扯皮的現象，最大限度地降低對培訓班的傷害。

5、在合作中建立良好的溝通

合夥人在合作過程中最為忌諱的是互相猜忌，打自己的小算盤，這樣的合作肯定不會長久的。若出現問題要本著真誠、互信、公心的態度來解決，有什麼事情放到桌面上來討論，就事論事，大家如果都是出於公心，分歧是很容易得到解決的。

6、 要有理想、更要有熱情

創業不比替別人打工，替別人打工可能有下屬為你打點日常小事，有上司為你指點方向。可是，創業初期什麼都需要自己親自動手，面對學生、家長等，里里外外均要自己一手操辦。

如果只有理想，什麼都希望別人來代自己完成，自己做個總指揮那是不可能的。在初期要懂得，更要願意去親力親為，這樣不僅能體會到過程中的細節，一起經歷過程的酸甜苦辣，也能加強彼此的感情與創業的信心。