英語培訓學校面試詞

① 要去佳音英語學校面試 誰能幫我翻譯一下以下這些話 非常感謝

Everyone is very honored to be here to introce myself I am from XXX School English this year big four July next year after a graation to apply for this position because I feel more outgoing, very good get along more patient's love and children stay with them and the common progress of learning I've done in XX school teacher is mainly responsible for the parents and students and teachers to communicate their students' progress urge students to study and dictation students word students some trivial matters, accumulated a lot of experience later for school examinations and other things time in conflict and the work of a long time do not have their own time to learn to improve yourself so chose to resign to find a part-time job for your school in our city has a great reputation so long ago heard of your school. Hope you can approve and accept me I will work hard and I will continue to study hard choice will be good to carry out.Recently I feel more interesting thing is that because of the recent work so take advantage of this opportunity and friends to play a few days because of the need to better society so cherish and friends together of time usually like to sing on the Internet have a look English course video.University period once and the class to go XX tour although not places of historic interest and scenic beauty but because and class appear so particularly precious that trip, our friendship and to deepen the many still feel very precious and unforgettable.My ultimate goal is to become an accessible to all students recognition and love the real English teacher I know oneself have many shortcomings. So I've been to improve and enhance their own.
lz加油！

② 英語培訓機構面試的問題，求助~

1)你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...

2)有教小學的經驗嗎?
Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.

3)你打算怎麼樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons tolittle kids?
I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.

4)能否示範一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

5)你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?
What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.

6)如何讓小學生對英文感興趣?
How are you going to keep the studentsinterested in learning English?

7)如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessonsinteresting?
這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.
I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.

③ 英語自我介紹，去培訓中心面試用的，急。 不要軟體翻譯的，謝謝。

你好，我叫-- ， 今年21歲， 畢業於--，我的愛好是閱讀，唱歌 跳舞等等。我認為英語是非常有用的，因為在這世界上，每天都有成千上萬的人說英語，如果我學好了英語，我就可以和別人交談，認識更多的人，結交更多的朋友，我喜歡交朋友。我家是本地的，家裡有三口人，我有時很活潑，有時又很文靜。請給我一次機會，相信我們會相處的很愉快的，很高興見到你，謝謝。

Hello, my name is , I am 21 years old, I love reading, singing and dancing etc. I think English is very useful as there are millions of people speaking English in the world every day. If I learn English well, then I would be able to talk with others, know more people and make more friends, I love making new friends. I live in local area, there are three people in my family. I am very active in some time, but may be quiet in others. Please give me an opportunity, I believe I could get along well with you. Very nice to meet you, thanks.

④ 英語留學面試時經常用到的詞彙和句型

留學期間常用詞彙

A.A. /A.S. ----Associate in Arts/Associate in Science degree（准文學士／准理學士）：由社區院（Community College）或專科院校（Junior College）在學生修完兩年普通課程後授給
的學位。

Academic Adviser （導師）：在學習上幫助學生並為其提供咨詢的教師。他們還在學生選課過程中給予協助。

Academic Probation （留校察看），一般簡稱為「probation」（試讀以觀後效）：學生由於學業成績不佳，可受留校察看處置，如果試讀一段時間，仍然沒有起色（如，分數沒有提高），即行開除。

Academic Year（學年）：正常授課期，通常為9月到第二年6月份。各學校自行規定一學年分為兩學期（semester）、三學期（trimester），還是四學期（quarter）。

Accreditation（立案）：由全國都承認的鑒定機構對一個學校、教育單位和／或其中某個項目的非官方性質的認可。一個學校和教育單位是否立案關繫到學生攻讀學位期間一個學校（或單位）的學分能否得到另一個學校（或單位）的承認，也是學生獲得專業證書（professional certification）或許可證（licensure）的先決條件。
Add Card（增選課程證）：一種正式印製（一般是用計算機列印）的卡片，持有此證的學生，在學期的一定期限內，可增選課程。

Advanced Placement or Advanced Standing（免修）：根據學生以前的學習或經歷（往往是學生在特設考試中的成績），允許學生免修某些獲得大學本科學位（undergraate degree）一般必須的課程。

Advance Registration（提前選課）：提前一個學期選修某些課程。

Alumna, Alumnus（校友）：曾在同一座學校就學或畢業者均可稱校友，前者（alumna）為女性（復數alumnae），後者（alumnus）為男性（復數alumni）。

Assignment（課外作業）：老師指定，必須在規定期限內完成的課外作業。

Assistantship（助理金）：向研究生（graate student）提供的一種學習補助金，獲得助理金的研究生必須做某種教學或實驗室工作（作為教學助理teaching assistant）或研究工作（作為研究助理research assistant）。

Audit（旁聽）：隨班聽課，不計分數或學分，收費標准和要求一般與正式選課同。

Bachelor's degree（學士學位）

B. A.----Bachelor of Arts degree（文學士）：高等院在學生修完四年（個別情況下是五年）本科文學藝術或人文科學課程後授給的學位。

B.S.----Bachelor of Science degree（理學士）：高等院校在學生修完四年（個別情況下是五年）本科科學、數學或工程技術課程後授給的學位。

Blue Book（藍皮作文本）：藍封面的空白劃格小本，作為考試時用，大學辦的書店裡均可買到。

Bulletin（大學情況介紹）：參閱「College Catalog」（大學概況手冊）欄目。

Bursar參閱Treasurer（高等院校的財務主管或司庫）欄目。

Cafeteria（自助食堂）：自助餐廳，由學校或某個私人承包商經營。

Campus（校園）：大學或學院所在地。

Carrel（專設桌）：圖書館在書庫里為個別讀者進行研究提供的閱讀桌。

Cashier（出納員）：高等院校司庫或財務主任辦事處中的工作人員，負責所有各項付費事宜。

Certificate（證明文件）：以合格成績完成某個通常為一期至兩年的特定技術學習項目後所獲得的證書。

Class（班、級或屆）：「Class」一詞可以有多種解釋。（1）「班」，根據同一課程表在同一講師或教授指導下上課的一群學生；（2）「級」，同一學年的學生，如一年級（freshman class）、二年級（sophomore class）、三年級（junior class）、四年級（senior class）；（3）「屆」，某一特定年份畢業的學生，如「九七屆」（「The Class of 1997」)。

Class Card（聽課證）：一種正式頒發的卡證，一般是用計算機打出，持證者得以到某課堂聽課。

Class Rank（年級名次）：表示一個學生學習成績在畢業年級（graating class）的排列名次或比率。在由一百名學生組成的年級中排列第一的學生的年級名次為1／100，排列最後則為100／100。年級名次也可以百分比表示，如前百分之二十五（the top 25 percent）、後百分之五十（the lower 50 percent）。

College（學院）：開設大學本科課程（undergraate program）的高等院校，通常為四年制，授予畢業生文、理科學士學位（the bachelor's degree in the arts or sciences (B. A. or B. S.)）。有時，此詞也泛指中等教育完成後的所有高等院校。

College Catalog（大學概況手冊）：學院或大學的正式出版物，介紹本校的課程、設施（諸如實驗室、學生宿舍等）、入學條件和學生生活。

Community or Junior College（社區學院或專科院校）：開設兩年制課程的高等院校，授給兩年制文、理科畢業生准文學士或准理學士學位（associate degree in the arts or sciences (A. A. or A. S.)）或者技術學位（technical degree）。授給學士學位的四年制高等院校通常承認在社區學院或專科院校獲得的學分。學習兩年制課程的學生一般准備將來從事職業性質的或技術性質的工作。進入社區學院和專科院校通常要求擁有中學畢業文憑或具有同等學歷。

Conditional Admission（試讀）：並不符合全部入學條件而暫准接受入學的學生，在一定期限內給以試讀的機會，直到具備錄取條件。

Consortium（大學協作）：幾所距離不遠的大學和／或學院結成協作關系。學生可以擴大選課范圍，共同使用圖書館書刊資料，並共享各種教育機會。

Cooperative Ecation（合作教育）：一種工作與學習高度結合的項目，學生在某個學年的整個學期以全部時間投入其中，以獲取本人專業領域的實踐經驗。

Core Curriculum（核心課程、基礎課程）：高等院校設置一批各種主題領域的本科課程，作為攻讀某一學位學生必修的課程，也稱「Required Courses」（必修課程）。

Course（課程）：按預定計劃進行的課堂教學，在一個學期中每周安排一至五課時（也可能是五小時以上）。一項授給學位的課程總是由特定數目的必修課程（Required Courses）和選修課程（elective courses）組成，各校的規定各不相同。學校開設的課程通常都有指定的名稱和代號（如數學101），以示區分。

Course Load（課程負擔）：學生一個學期登記選讀課程的總數。

Course Number（課程代號）：指定給某個課程的代號，如「化學103」。

Cram：考試前最後一段時間集中精力死背硬記，為應付考試而臨時抱佛腳。

Credits（學分）：高等院校用來記錄學生完成獲得學位所必修的課程（及格或更高分）的單位。各學院或大學的概況手冊中都闡述了授給各種學位所要求的學分數和學分種類，並以每門課程「學分」----或「學分課時」（「credit hours」）、「學分積點」（「credit points」）----的多少來說明各門課程的價值。

Cut（曠課）：未獲准許的缺課。

Dean（院長）：大學附屬的專業研究生院或學院（professional school or college of a university）的院長。系主任（Director of a department）也稱作dean。

Dean's List（優秀生榜）：系裡或院里每個學期公布一份本學期獲得優秀成績的正規本科學生名單，榜上有名者都是優秀生。

Degree（學位）：學院、大學或專業研究生院（professional school）授給完成規定學習課程學生的文憑或學銜。

Department（系）：學校、學院或大學中根據專業學科劃分的行政分支（如英語系、歷史系）。

Discussion Group（研討組）：學生就教授的講課內容，與教授或教學助理一起，分組進行討論。

Dissertation（博士論文）：就本人原創的研究課題撰寫的論文，通常為授與博士學位的最後要求之一。

Doctorate (Ph. D.)（博士學位）：大學對在獲得學士和／或碩士學位後修滿至少三年研究生課程，並在口、筆試和以博士論文形式提交的獨創性研究中表現出學術才能的學生頒發的最高學位。

Dormitories（學生宿舍）：大學或學院校園內專供學生使用的住房設施。一般的學生宿舍包括學生卧室、盥洗室、數人合用的休息室，有時還有自助餐廳。

Drop Card（休課證）：正式印製的卡證，一般由計算機打出，持有此證的學生可在某個規定時間之前退出某項課程而不受處罰。

Dropout（退學生）：離校且在近期內不會有返校學習的意向的學生。

Electives（選修課）：與必修課相對而言，學生在爭取學位時可「自由選擇」拿學分的課程。

English As A Second Language (ESL)：供母語不是英語的人學慣用的英語課程。

Evening College（夜大）：正規學院的分支，主要供已參加工作的成人業余學習大學課程。

Extracurricular Activities（課外活動）：是學生正常生活的一部分而非正規的課堂教學活動，如：業余體育活動、學生社會活動、跳舞、參加俱樂部等。

Faculty（全體教師）：學校中的全體教師，有時指全體教職員工，負責制訂學校開設的課程
計劃。

Fees（雜費）：除學費（tuition）外，學校對提供各項服務的收費。

Fellowship（研究生獎學金或研究基金）：通常向研究生提供的獎學金或研究基金。

Final：期終考試或課程終結考試。

Financial Aid（財政資助）：泛指向學生提供的各種資金、貸款、部分時間工作。

Foreign Student Adviser（外國學生咨詢顧問）：與校方聯系，負責在下列方面向外國學生介紹情況並給予指導的人，這些方面為：美國政府規定的各項規章制度、學生簽證、學校的各種規章制度、社會習俗、語言、經濟或住房問題、旅行計劃、保險和某些法律問題。也稱作「國際學生咨詢顧問」（International Student Adviser）。
Fraternity（男大學生聯誼會）：男大學生參加的社會活動組織，成員通過邀請參加，一般限於本科學生。有時同一聯誼會的成員同住一大屋，稱為fraternity (or 「frat」) house。

Freshman（一年級生）：高中或大學本科的一年級學生。

Grade（分數）：對學生學業的評價。

Grade Point Average（平均積分點）：縮寫為GPA，一種根據各科成績的平均數記錄學習成績的制度，計算時用每門課所獲分數乘學分課時（credit hours）。

Grading System（評分制度）：美國的學校、學院或大學一般用字母來表示學生學習成績的優劣：A（優）、B（良）、C（中）、D（中下）和F（不及格）。大學本科生升級通常必須獲得C或C以上的成績，研究生則必須獲得B或B以上成績。有時也使用P（通過）、S（尚可）和N（無學分）這樣評分制度。在分制中100分為最高分，70分或65分通常為最低及格線。

Graate（畢業生、研究生）：修滿高中或大學課程的學生，其中研究生也稱Post graate。大學中的研究生課程通常指為已獲得學士學位的學生開設的課程。

Grant （贈款、補助金、學生定期津貼）：給大學本科學生或研究生的補助金或津貼。

Grant-in-Aid（助學金）：根據經濟情況需要發給學生的補助金，與學業成績是否優良無關。

Honor Fraternities （優秀生榮譽組織）：大學中學業成績優秀或服務出色學生的榮譽組織，按希臘字母稱呼。

ID (Identification Card)（身份證）：證明該證持有者是學生的卡片。該證一般由學院或大學校方在注冊登記時發給，在校園內外（特別是校內）是證明身份的一種重要方式。

Incomplete （未完成）：對課程的一種臨時評分法，給予成績雖然合格，但學期結束時未能完成該門課程學業者。該學生未完成原定的學業，必須說出站得住腳的理由，並且必須在導師規定的期限內補完，否則最終將以「F」或「不及格」評分。

Independent Study（獨立學習）：學生獨立學完某特定課程或完成某研究課題，從而獲得學分。「獨立學習」一般都在指導教師監督下進行，往往是對主修科目成績優良學生的一種嘉獎。

Interdisciplinary Major（跨學科主修課）：綜合學習兩種或多種學科（discipline）或系（academic department）的學習項目。例如「拉丁美洲研究」就必須綜合學習歷史系、文學系和政治系的課程。

Junior（三年級生）：高中、學院或大學的三年級學生。

Leave of Absence（准假）：准許學習成績優良的學生請假一段時間，然後繼續學業。

Lecture（講課）：學院和大學課程的普通教授法。教授在由二十名到幾百名學生組成的課堂上講課，輔之以由助教指導的定期小組討論。

Liberal Arts（或「Liberal Arts and Sciences」,或「Arts and Sciences」）（文理科）：泛指人文學科（語言、文學、哲學、藝術）、社會科學（經濟學、社會學、人類學、歷史學、政治學）和自然科學（數學、物理、化學）各學科。

Loan（貸款）：給學生預支一定數額的款項，以便他們能夠完成學業，要求學生離校後以現金或勞務逐步償還。

Lower Division（低年級）：大學本科一、二年級。

Major（主修科目）：學生集中攻讀的科目或專業領域。大學本科生通常在頭兩年學習文理科普通課程，然後再選擇一門主修科目。

Master's Degree（碩士學位）：高等院校向在獲得學士學位後修滿至少一年課程並達到一定學術要求的學生頒發的學位。

Matriculate（錄取）：由大學或學院正式招收入學。

Mid-term（期中考試）：學期中間舉行的考試。

Minor（副修科目）：學生學習時集中攻讀程度僅次於主修科目的學科或專業領域。

Multiple-choice Exam（多項選擇測驗）：一種形式的試題，每個問題後面均附有兩個或兩個以上的答案，學生必須從中選擇一個正確答案。

Non-matriculated student（不拿學位的學生）：大學或學院的學生，入學時即明確不拿學位，又稱「non-degree」student。

Nonresident（非本地居民）：在擁有公立大學或學院的州或城市不符合本地居民條件的學生。公立大學或學院對本地居民和非本地居民所收的學費以及所採取的錄取辦法可能有所不同。外國學生通常歸類為非本地居民，以後也幾乎沒有可能改為本地居民身份以減少學費。多數公立學校不允許持學生護照的外國學生歸類為本地居民學生。

Open-book Exam（開卷考試）：允許學生參考教科書的考試。

Oral Exam（口試）：教授口頭提出問題、學生口頭回答問題的考試，換句話說，用口頭而不是書面答題。

Pass/Fail grading System：只記「通過」satisfactory （「pass」）或者「不通過」unsatisfactory （「fail」），不記成績等級的評分法。

Placement Test（安置考試）：測驗學生某一學科的學術能力，以便安排學生上該學科適當課程。有時可根據這種考試的成績給予學生學分。

「Prelims」（預試）：「Preliminary Test」的縮寫。由一個教授委員會主持的口試，考生必須通過這一考試才有資格攻讀博士學位。「預試」主要是評估考生對他攻讀博士學位的學科領域具備何種知識水平。

Prerequisites（先修科目）：學生在學習更高一級課程之前必須修完的項目或課程。

Probation（試讀）：參閱「Academic Probation」（留校察看）欄目。

Professor Emeritus（榮譽教授）：有時授予退休教師的一種學銜（academic title）。

Professional School（專一研究生院）：專門攻讀工商管理、醫科、牙科、法律之類專業的研究生院。

Quarter（一學年四學期制的學期）：為時十至十二周。

Quiz（測驗）：書面或口頭小型測驗，不像考試那樣正式。

Recommendation, Letter of （也稱「Personal Recommendation」,「Personal Endorsement」
或「Personal Reference」（推薦信）：由了解申請人品質、學習水平、工作水平的教授或僱主撰寫的評價申請人資格的信。

Registrar（教務主任）：保存學生學業記錄（academic records）的學校行政負責人。

Registration（注冊選課）：選擇本學期要上的課程。

Required Courses（必修課程）：學生為獲得特定學位所必須學習並取得合格成績的課程。

Research Paper（研究論文）：書面報告，闡述研究成果和獨創見解。

Residence Hall（學生宿舍）：與「Dormitories」同義。

Scholarship（大學本科生獎學金）：通常向大學本科生提供的一種獎學金形式的經濟資助，可以是免修學費和／或學雜費。

Semester（一學年兩學期的學期）：為時十五至十六周，通常相當於半學年。

Seminar（研討課）：專供大學本科四年級生和研究生學習的一種小組教學形式，把獨立研究與教授指導下的課堂討論結合起來。

Senior（四年級生）：高中、學院或大學的四年級學生。

Sign-up Sheet（報名單）：登記參加某項活動的一種非正式辦法。對某項活動感興趣的人可在一張專用名單上簽名（「sign up」）表示參加。

Social Security Number (SSN)（社會保險號碼）：美國政府為個人編的號碼，用於在其工資中扣除老年、遺眷和殘疾保險費，同時也用於有關的稅款事宜。任何有固定工作的人或有銀行帳戶的人都必須有這樣一個號碼。許多學校把社會保險號碼作為鑒定學生身份的號碼。

Sophomore（二年級生）：高中、學院或大學的二年級生。

Sorority（女大學生聯誼會）：女大學生參加的社會活動組織，成員一般限於本科學生。有時同一聯誼會的成員同住一屋。

Take-home Exam（課外考試）：學生可把試題拿回家或宿舍完成的書面考試。

Test（考試）：也即Examination。任何衡量學生學習進展情況的程序。

Thesis（論文）：學士學位或碩士學位候選人撰寫的、包含某一特定課題研究成果的書面文章。

Transcript（成績單）：記載學生所學課程名稱、學分數和每門課程最後分數的經證明的學業清單。正式的成績單還寫明授與學位的日期。

Trimester（一學年三學期制的學期）：為時十六周，每學年可分為時間大致相等的三個學期。

True-false Exam（是非題考試）：一種形式的試題，答案寫在考卷上，學生只需標明「對」或「錯」即可。

Tuition（學費）：學校對教學和培訓的收費（不包括書費）。

Undergraate（大學本科生）：高中畢業後進入學院或大學尚未獲得學位的人。

Unit（學分）：與「Credit」同。

University（大學）：通常由一所或一所以上四年制、頒發學士學位的學院（undergraate college），一所頒發碩士和博士學位的文理科研究生院（graate school of arts and science） 和一些專業研究生院（graate professional school）組成的高等學府。

Upper Division（高年級）：大學本科三、四年級。

Withdrawal（休學）：休課或離開學校。

Zip code（郵區編碼）：郵寄地址中表明收信人在美國哪個郵區的系列數字（或是五個、或是九個）。

⑤ 去兒童英文學校面試怎樣自我介紹

Hi, Good morning/afternoon everyone ：
My name is ….And I am from ... It is really a great honor to have this opportunity for an interview. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today .Now let me introce myself briefly.
I am … years old . I graated from … University in … . And then I got a higher degree in… university in…. I have worked for... years since I graated from the university .And I have been a head teacher for … years .
Being a teacher is tired but excited. Having taught for so many years, I think I am experienced in teaching field. I have ever got much honor in teaching, but still I think I need a new environment to challenge myself.
I am open—minded, quickly thoughts and skillful in searching for information on internet . I can operate computer well . In my spare time, I have broad interests .Such as reading ,surfing the internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .
I always believe working hard can bring us more opportunities . To be the best one is a little bit hard. But 「Trying All My Best 「 always can cheer me up .To succeed or fail is not the only thing . It』s in how we face and invaluate ourselves .This is the chance we take, and this is what we've worked for all our lives . Shining like a shooting star at night, and always smile at life .We』ve got to give it all . Someday when we turn back for what the footprint we have left , time will record the victory in our heart . So 「 Try All My Best 」 --- this is the motto of mine .

Ok ！So much .Thank you!

翻譯 應該就不用了吧，你可以根據自己的需要，選擇一部分，然後背下來就可以了，要有自信

⑥ 英語培訓班一般面試什麼內容

1、自我介紹：履歷、家人、興趣、愛好、業績等
2、某個以某個專業領域為話題的開放討論
3、設置一些比較有壓力的題目，比如發現你某個方面並不善長，但一直窮追不舍地問你，看你如何控制自己的情緒

⑦ 【高分求少兒英語培訓機構面試試講案例細節】

英語教師面試經典合集

一．幼兒英語教師面試技巧

面試可能問的問題:
你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...

有教小學的經驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.

你打算怎麼樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

能否示範一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

如何讓小學生對英文感興趣?
How are you going to keep the students interested in learning English?
如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
最後，請准備兩個臨時可以示範的游戲或是手指游戲finger play.回答時說慢點就行了.沒事的.

二．教師面試技巧

應聘教師要看自己的專業，我是一名大學教師，剛經歷過面試所以還是有些經驗的。
首先就是要在試講前做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的

內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

其次就是出發前的准備，一定要著裝合體，不要穿著台前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。

講課時的音量特別重要，而且要有板書，然後就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最後別忘了布置作業。

試講完成以後還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪裡，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

⑧ 10分獎勵--去大連愛閱堂少兒英語培訓學校面試該准備什麼

面試少兒英語來培訓機構時，首先要源大方活潑，還有微笑，讓面試官產生好的印象，覺得你可以和孩子們有很好的溝通 。再有就是自我介紹，一定要准備中英文的。有的培訓機構會當場讓你說課或講課(可能是教句型，也可能是單詞，時大概十分鍾以內），這是你在面試之前就要有所准備的（應該怎麼教，教學法的具體應用）。一定要記住一堂完整課的六大步驟。最後就是問答環節，涉及很多方面，比如你為什麼會選擇英語培訓機構而不是公立學校或私立學校，你能在我們機構工作多長時間，我們機構最吸引你的是什麼，用幾個詞來形容一下你自己，你覺得培訓中心的就業前景怎樣，有的還會問你會不會唱歌跳舞等等，你根據自身情況巧妙回答吧。希望對你有幫助吧，若有不明白再問吧。

⑨ 英語培訓機構（針對4到12歲的小孩）前檯面試該怎麼自我介紹，需要英文介紹嗎會問些什麼

新人的話發傳單 打回訪電話 續費電話 推銷電話 有的還需要收費 既然是英語專業建議你去巨人 學而思 新東方 傑瑞這樣大的機構去面試英語助教 雖然上訴的工作也會做 但是一般都是輔助 而不是像前台那樣專職。