新階梯英語培訓機構
Ⅰ 涿州英語培訓班哪家較好
多帶孩子到不同的地方去聽聽科，涿州朱迪英語都是可以先試聽下孩子喜歡再去上課
Ⅱ 階梯英語怎麼樣
騙子來的，回復你的問題的人也是騙子來的，你自已上網查清楚，不要單信片面隻字。你去免費參加那些會議，上面有些小孩在用英語表演，其實當中有一兩個小孩是托來的，早安排好在那裡大聲唱，自已的小孩只是在旁邊跟做動作而已。在那裡工作過的員工出來在網上揭露階梯行內運作的帖經常被刪。
http://tieba..com/p/1110563082
http://www.tianya.cn/publicforum/Content/NO20/1/33838.shtml
http://www.19lou.com/forum-16-thread-18755409-1-1.html
網上隨便搜都可以出一大堆，千萬不要上當，要買什麼英語教材都不要買階梯英語的。
要知道，小孩學英語，學得好不好不是靠一兩套軟體或光碟就能解決得了的。
Ⅲ 誰知道階梯英語wee我樂學怎麼樣
2006年12月19日 信息日報-------------南昌階梯英語學校一夜間人去樓空
2006年11月22日 海南特區報-----------海口階梯英語學校開溜 眾教師趕往碼頭堵截
2006年10月31日 法制時報-------------培訓中心拖欠工資11萬 員工強搬辦公用品抵欠薪
2006年09月12日 福州晚報-------------福州階梯數位網校為招生忽悠家長
2006年08月22日 海南新聞網-----------22名員工投訴「階梯英語」欠薪
2006年08月03日 龍虎網---------------無證辦學收費昂貴 「階梯文化」被責令限期整改
2006年07月17日 山西視聽網-----------英語培訓不開班 退款家長跑斷腿（此項為電視台「山西科教」頻道播出的視頻新聞.
2006年06月04日 廣東電視台-----------「階梯」英語的騙局
2006年05月31日 東莞陽光網-----------「階梯」之禍（此項為「東莞陽光網」《九點關注》欄目第110期專題報導的視頻內容）
2006年05月02日 新民晚報-------------網校「登錄後才發現是個『套』」
2006年04月20日 西海商報-------------階梯數位網校新疆被查
2006年04月06日 安徽商報-------------「階梯數位網校」怕什麼？
2006年03月28日 哈爾濱電視台---------階梯英語離孩子有多遠
2005年11月10日 湖北電視台-----------半年不開課 為啥不退錢！
2005年08月24日 華西都市報-----------天價學英語娃娃塞進「鴿子籠」
Ⅳ 溫州有什麼學習英語的培訓班嗎
有培訓班的：
牛津英語培訓學校
地址：浙江省.溫州市人民中路1號國際大酒店3樓
龍灣區恩光英語培訓中心
地址：溫州市永中街道滄下路54號
電話：(0577)86888733
溫州英孚英語培訓中心
地址：溫州下呂浦溫迪路北巷11號
電話：(0577)88668655
溫州白金漢英語培訓學校 - 詳情»
地址：浙江溫州市鹿城區車站大道人和嘉園2樓
電話：0577-80106666
星字英語培訓中心
地址：溫州市東游路
北外諾加國際英語培訓學校 - 詳情»
地址：浙江溫州市鹿城區新城中園大廈A幢301室
電話：4006960577
花兒朵朵英語培訓中心
地址：浙江省.溫州市新城大道中天大廈5樓
文成蓋倫培訓學校
地址：浙江省.溫州市文成縣大峃鎮體育場路12-13號
電話：(0577)67892166
蒼南縣迪迪龍培訓學校
地址：浙江省.溫州市蒼南縣靈溪鎮塘北路138號
電話：(0577)64763763
階梯英語培訓學校
地址：溫州市人民東路45號401
溫州市階梯英語培訓學校
地址：浙江省溫州市鹿城區
綠豆豆英語培訓學校
地址：繁榮路94-100號
電話：(0577)63561876
卓越英語培訓學校
地址：浙江省.溫州市平陽縣昆陽鎮新安路4-6號
易成英語培訓學校
地址：瑞安市塘下鎮廣場中路293號
小新星少兒英語培訓中心
地址：浙江省.溫州市蒼南縣靈溪鎮玉南二街66-70號
迪士尼神奇英語培訓學校
地址：浙江省溫州市蒼南縣
龍港迪迪龍英語培訓中心
地址：浙江省.溫州市蒼南縣龍港鎮百有西街69-71號
電話：(0577)68605525
萊恩少兒口語英語培訓班
地址：浙江省.溫州市飛霞南路飛霞大廈301室
浙江省劍橋少兒英語培訓機構
地址：浙江省溫州市鹿城區
朗文少兒英語培訓學校
地址：浙江省.溫州市蒼南縣龍港鎮金釵街247-253號
也有新東方：
新東方
地址：溫州市新陡門路16
新東方
地址：振中街205
新東方(下垟鄭老人公寓東北)
地址：浙江省溫州市蒼南縣
新東方
地址：民豐路182弄
電話：(0577)61605566
新東方
地址：雅河路398號
電話：(0577)63713578
Ⅳ 誰知道階梯英語在大陸的內部制度啊
透視少兒英語學習三大焦點 閱讀(34971)
英語要從娃娃學起，因此少兒英語培訓在培訓市場已經占據了舉足輕重的位置。從事少兒英語的培訓機構越來越多，一些成人英語培訓機構也紛紛大力開發自己的少兒英語培訓項目，在少兒英語培訓市場已漸漸形成兩大陣營，一大陣營是已經有一定名氣的英語品牌培訓機構，其代表如新東方、階梯、貝立茲、戴爾和EF等；另一個戰壕里的則主要是培訓學校，如精誠文化學校、巨人學校等。由於在少兒英語培訓方面一直是爭論不斷，為了解決學生和家長的困惑，本刊從兩大陣營中各拉來了幾員主將，探討少兒英語培訓的三大焦點問題。
焦點一：考級？能力？孰重孰輕
畫外音：現在讓很多家長都感到困惑的是孩子進行英語培訓的目的是提高英語能力，還是應付考試。甚至有些家長陷入了讓自己的孩子為考試而學英語的怪圈，對這個問題各個培訓機構是怎麼看的呢？
新東方學校少兒英語部主任栗潔認為，少兒英語培訓不應該排斥考試，但應試也應該建立在強大的聽、說、讀、寫的實力支撐上，這是學校和培訓機構都不能忽視的問題。學生通過學習有了英語實力，再加上一些考試技巧，而考試技巧只是達到某一種目的的手段而已。她說：「少兒英語培訓應該以市場為導向，無論大小培訓機構都要以市場作為風向標。而且作為英語培訓機構就要有服務意識，新東方少兒部就提出了以服務為半徑，以需求為導向，以質量為核心，這樣就可以涵蓋很大的范圍。應試培訓仍然是屬於這個范圍之內的，是一個市場的需求，有存在的道理。」栗主任介紹，以前新東方少兒部是沒有考試培訓項目的，從2003年10月份開始設立公共英語一級和一級B的考試培訓，當時設立之後非常成功。設立前他們也有困惑，原本是綜合能力培訓，現在加一個考試項目，家長會不會反對，但事實證明考試培訓項目開展得非常成功，所以是否需要考試項目的培訓，還是要以市場為風向標。
階梯數碼科技有限公司營運長孫念慈認為，學習英語，能力還是很重要的，考級對3到12歲的孩子來說是一種壓力。但有些家長對於孩子各方面成績都比較在意，中國人口眾多競爭很激烈，每一個家長都望子成龍、望女成鳳，學生要進入重點學校必須要有加分，逼著家長不得不建議培訓機構瞄準考試。有些家長認為孩子有興趣就能學好英語，其實培訓要有階段性，以3到12歲的孩子為例，一方面要培養孩子學習英語的興趣，一方面也要培養他們看、聽、說、讀、寫的能力，聽說讀寫能力在每一個年齡段都有不同的要求。對於3到6歲的孩子其實每一個文字對他們來說都是圖像，看是為了豐富孩子的記憶，玩是為了增加記憶，這樣培養的話7歲就可以讀和寫了。
孫念慈強調，不強調考試並不代表著沒有考試。她說：「階梯英語沒有特別的考級制度，但也有測試，對於測試後的成績不是以分數來表示的，而是以詳細的說明來反映，家長不會看到學生的成績是考了90分還是60分，而是在此時間段內學生學習到了多少知識，包括人際關系方面、與物品有關的方面、動詞方面等等，每一個學生都有細項的成績，每一個孩子都有收獲。我認為教育不僅要注重學業成績，還要注重孩子全身心的發展。」
貝立茲語言培訓中心的客戶經理王芳介紹，學校會向家長發一份貝立茲全球統一的證書和學習報告，但與劍橋英語考試是不一樣的，目的是為了鼓勵學生繼續學，讓學生有興趣，只要學生有興趣提高是不成問題的。考試會給學生一定的壓力，影響學生興趣。
作為連續6年獲得「劍橋少兒英語最佳培訓機構獎」的巨人學校，副校長朱麗英則持有不同觀點。她認為考級對於少兒學習英語來講是很好的，有的學生在培訓機構里學了3個月或10個月，卻只有一點兒進步，學生和家長都是不滿足的，他們還有很高的期望值，而且每分鍾都是付了很多錢的，而這樣學習對孩子的潛力也是極大的浪費。她說：「劍橋少兒英語考
試只是劍橋大學考試委員會推出的考試，這個考試非常的科學和權威。其實不管是公共英語考試還是劍橋少兒英語考試都會進行水平測試，考查學生在聽力、口語、讀寫等方面達到什麼水平了，沒有及格與不及格之分，但是可以起到非常積極的作用，在有限的時間裡面，讓學生盡量多得到一些知識。」朱麗英介紹，現在家長抱怨最多的就是孩子學了好多年，卻沒有什麼進展。現在家長要求孩子已不是有沒有進步的問題了，而是要求要有很大的進步。樹人學校的教務主任李岩紅也認為英語學習不要證書不行，現在還只是考初中需要，以後考高中也會需要的。
對此，栗潔認為考試和能力的培養不是矛盾的，強調孩子的興趣和愛好，也是培養其綜合能力。在社會裡面單個一人想成功是不可能的，需要一個團隊，團隊意識對人是非常非常重要的，應該從小就培養。例如與孩子一起做游戲，實際上是培養孩子英語交流的能力和互相協作的能力。在課堂裡面非常重要的一點就是讓孩子學會跟各種各樣的孩子進行合作，這就是對綜合能力的培養。
而對於一些培訓機構現在對考級採取消極和不屑一顧的態度，栗潔認為這與考試不科學的設置和大多數人都曾是考級的「受害者」有很大關系。不過現在所有考試都在進行改革，不論聽力還是口語的考試，都會更加人性化，讓孩子有親近的感覺。她強調，如果考試制度本身做了轉變，那麼考試是正常教學外的有力補充，因為少兒不光要學習英語知識，還要面對外界的壓力，而這個能力也是應該從小培養的。經歷考試，少兒的心理上會接受挑戰，如果沒有這樣的經驗，孩子的心理承受能力也不能成長。而且考試需要復習，以及掌握時間的分配，這也會增加孩子的自我管理能力。另外不僅要讓孩子經歷成功，也要經歷挫折，這也是對其的教育。她說：「這已經不是簡單的英語教學的問題，而是上升到孩子作為一個人怎麼成長的問題，英語作為一個工具，通過它打開更大的窗戶讓孩子了解社會，讓孩子快樂成長。」
對於培訓學生心理承受能力，新干線學校的校長馮健認為，可以換一個方式進行考試，比如集體考試，像日本就有這樣的例子，
30個人一組綁在一根繩子上一起跑。這樣才能使學生融入一個大集體裡面，現在國內考試是一個老師對一個學生或多個學生，而且現在的考試制度造成了成長自己打擊別人的不好影響，所以考試雖然可以存在，但形式一定要更新。
戴爾國際英語少兒項目部的主任陳熙玉認為，之所以對考試有這么多爭論，有的時候覺得考試不好，有的時候覺得考試好，也許是我們這些成人把考試想得太嚴重了。之所以我們將考試看得很重，是因為考試給成人影響太深了，但其實孩子們並不在意，考前都不進行復習，還能輕松考得好成績。有的家長很盲目，也不知道孩子該學什麼。有的家長讓孩子學劍橋就是因為有考級，而不考慮孩子的實際情況，其實可以先讓孩子學些其他課程，等對英語產生了興趣之後，再學劍橋也不遲，其水平也可以直接達到劍橋二級或者三級了。
焦點二：學校？機構？以誰為主
畫外音：現在小學二年級就有英語課程了，培訓學校應該起輔助作用還是搶其地盤，如何擺正自己的位置也關系著少兒英語培訓的效果和發展前景，培訓機構和學校是該共同發展還是拼個你死我活？
王芳認為，不論學校還是培訓機構，目的都是一致的，就是督促和幫助學生學習英語。她強調少兒學習英語，興趣是非常重要的，現在的等級考試和許多學校考試，會有督促其學習的作用，但有時候也會給學生帶來太大的壓力而減弱了孩子學英語的興趣。培訓機構則可以在這方面與學校形成互補，如貝立茲對傳統的教學方式就是非常好的補充，國內學校學英語以應試為主，都不是從興趣出發的，如果孩子沒有興趣就不會好好學。而貝立茲會著力培養孩子對英語的興趣，
這樣學生在參加完培訓機構的課程後，回到學校也會繼續努力學習英語，可以說培訓機構與學校可以形成有益的互補。
英孚教育大客戶經理高紅宇認為，英語培訓機構不僅可以幫助少兒建立對英語學習的興趣，還能樹立其在英語溝通上的自信。大部分在學校中學習的少兒主要面臨的問題實際上是缺乏溝通能力，而這種溝通能力愈早樹立起來，對其未來的英語水平發展愈有利。這種自信的表現不僅是對句型或語法的理解，而是用英文進行思考從而說出流利的英文。這種自信是非常根深蒂固的自信，培訓機構幫助少兒建立的這種自信帶到學校中會很大地促進學生的學習熱情，而其在學校中所學的一些知識又會對培訓機構的課程形成補充。
北京新干線學校校長馮建則有不同觀點，他認為如果民辦教育不能引導公辦教育的發展，民辦教育就是失敗。公辦教育有很多是失敗的，如果民辦教育不能把公辦教育出現的問題進行解決，那麼民辦教育也是失敗的。作為教育來說，必須要考慮直接的受教育者所希望的教育，而不是家長和學校的希望。
栗潔認為培訓機構應該發揮各自不同的特點，才能完善中國英語教育，不可能通過任何一個機構或學校做到所有。所以互相溝通、合作是必須的，能夠取長補短，讓中國的英語教育全方位提高。
而學校的急功近利也會給培訓機構帶來麻煩。精誠教育集團英語教學部副主任海文玲介紹，精誠原來根據不同年齡階段孩子的特點和能力進行不同方式的培訓，如零起點的孩子就是要教他們說話，培養興趣。到一二年級稍微深入一些。到三年級才開始初步的學習。但現在也出現了反對意見，就是家長要孩子參加考級的呼聲。她也發現，在沒有考級的要求之前，孩子學英語特別的踏實，學生在學習一個階段後就參加培訓機構的口語測試，孩子們也非常願意進行這類測試。但後來2001年開始有了公共英語等級考試培訓，而公立學校入學也有了證書的要求，如學生有劍橋三級證書，就可以參加英語特長班的考試，或者在擇校的時候起到重要作用。一些重點中學招生的時候除了基礎分之外，就是用證書加分。她說：「這時家長就提出了，精誠的證書盡管孩子感覺不錯，但到學校裡面，升學的時候就得不到認可，即使有能力也沒有機會參加考試。」她認為，現在中國的教育體制使家長急功近利，心理非常浮躁，而學習英語不是一蹴而就的事，是細火慢功，家長的這種想法對孩子成長是有害處的。
焦點三：中教好？外教好？教師之爭
畫外音：在教學過程中，通過什麼手段能夠達到培養孩子能力的目的？其中比較敏感的問題就是教師。有的機構搞「洋務運動」是純外教，有的學校的教師是中西合璧，有的學校則更偏重於一些退下來的老教師和名師，那麼本土和尚與外來和尚哪個才最會念少兒英語教育這本經呢？
海文玲認為，初級教育外教基本上不起作用。陳熙玉也贊成這一觀點，她介紹戴爾中教外教都有，但外教如果所教的孩子年齡太小，則基本起不到作用。因為外教在教書方面不如中國老師，也不懂中國孩子的心理，剛開始跟外教讀就是不行，外教在教授少兒語法方面也不如中教。所以一開始要跟中教學習，然後到發音階段再和外教學習，但培訓機構中教外教都要配備。
高紅宇介紹，EF為全外教，在教師選擇上，特別是兒童課上，不管是初始級別還是比較高的級別都是外教授課，其目的是讓學生在這樣的環境下先以英語思考為先，再用英語圓滿地表達自己。他說：「語言不單是一種工具，而是一種思維的表達方式，如果用中文進行思考然後用英文表達得很地道這基本是不可能做到的，所以學習者總感覺自己說的是中國式英語，聘任外教絕對不只在於發音，而是要為孩子提供英語環境和場所，為孩子們提供把自己置身於英語環境的機會。」
李岩紅認為好外教還是需要的，小一點的孩子和外教學習跟在國外的環境相似，可以先不用學單詞就直接進行口語對話了；大一點的孩子和外教學習也能培養英語交流的能力。對於年齡小的孩子最好不用外教的看法，王芳持否定態度，她介紹貝立茲為全外教，最小的學生才2歲多，就可以用全外教教學，而且效果非常好。貝立茲是母語教學法，中國人說英語普遍有一個翻譯的過程，如果不把這個翻譯的過程去掉，很難學到正規的英語。如果是讓中教用中文教他，孩子自然而然形成一個翻譯的過程，而貝立茲的小班教學只有4到6人甚至更少，孩子完全有機會與外教多交流。她說：「貝立茲教育方式給學生一個自然而然的感覺，語法不是按照中國的方式一步一步來教，而是分析歸類。突出孩子說英語時候那種自然而然想自己的母語的感覺，用英語思考問題，所以用外教進行母語教學法能讓兒童最快掌握英語思維方式。
栗潔介紹新東方外教是比較少的，而專業的外教更是少而又少，但這樣的情況是可以彌補的。新東方多把外教集中安排在教授寒暑假課程上，對於外教要求和培訓也很嚴格，他們對中國學生的特點要了如指掌，甚至要求外教都會說中文，並了解中國的文化背景，這樣跟學生交流就不會有很大的障礙。
馮健介紹北京新干線學校曾經嘗試過單一的外教授課、單一的中教授課，或外教和中教的結合授課。最後得出的結論是不應該單一靠中教或外教，應該兩者結合，這樣既可以節省成本又能互補。中國教師有自己的優點就是講語法水平很高，外教優勢則在於發音、口語表達。孫念慈認為一個學校好不好，最主要就是在於老師，對於少兒英語，中國老師也好，外國老師也好，只有少數的老師是合格的。她說：「目前階梯在招聘的時候，當然會優先考慮其英語能力，但要花非常多的時間和精力放在老師的後期培訓上。在階梯的三個階段教學中，每一個階段老師都要接受150個小時的培訓，包括兒童心理學、教育理論等，而外教會說英語並不就是一個合格的外教了，外教在國外學教育，也不能意味著他在其他國家可以教得很好，老師教得好壞與否不能靠膚色來判斷，學校在招聘到老師後有義務對其進行系統的培訓，使其成為合格的少兒教師，而不是盲目追求一些名師。」
本次圓桌會議嘉賓：北京新干線學校校長馮建、北京巨人學校副校長朱麗英、北京樹人學校教務主任李岩紅、精誠教育集團英語教學部副主任海文玲、北京新東方學校少兒英語部主任栗潔、階梯數碼科技有限公司營運長孫念慈、戴爾國際英語學校少兒中心主任陳熙玉、英孚教育大客戶經理高紅宇、貝立茲客戶經理王芳。
Ⅵ 十大少兒線上英語排名機構都有哪些
1、vipkid
vipkid是劉濤代言的，主打北美外教一對一教學，是國際化教材結合中國學生特性自主研發的課程體系，特色就是打造原汁原味美國小學課程，不過vipkid在同類型機構里收費偏高，一節課在160-180元左右，外教需要預約；
2、hellokid
這家培訓機構是專為4-16歲的中國青少年服務的英語學習平台，所有課程採用的是固定歐美外教一對一的教學方式，一節課25分鍾，收費一節課90塊左右，據一些家長朋友們的反饋效果都還不錯，價格不僅便宜而且環境不錯，性價比高，我比較推薦這家。
3、vipjr：
vipjr英語是由姚明代言的青少兒在線教育品牌，為5-18歲青少兒提供包括英語、數學、托福雅思等多元化教學服務：英美系外教讓孩子像母語一樣學習英語，數學思維課讓孩子從容樹立信心、愛上數學，雙語名師授課托福雅思，助力孩子實現留學夢;vipjr採用獨家研發的DCGS動態課程系統，針對不同年齡、水平、性格愛好的青少兒因材施教。不過vipjr不是純粹一對一，主打4-6人小班，一學期50幾節課學費上萬，外教流動性大，學員無法固定外教上課。
4、51talk
51talk是王俊凱代言的，上市品牌，51talk課程基於CEFR研發，但高於國內新課標要求；51Talk98%的外教都來自於菲律賓，而且51talk也需要家長自己預約外教上課，菲教一節50左右，歐美外教一節188左右；
Ⅶ 有誰知道現在的階梯英語（針對少兒培訓）培訓效果咋樣
我大學期間抄在階梯實習過兩年，我襲的經驗希望能幫助到您和您的女兒！
1.You and me是我看到的在全國最好的兒童啟蒙英語教材，無論是從內容編排、教學方法還是配套媒體的發音來看。價格確實很貴，但是我個人認為物有所值。
2.階梯在全中國有很多分支機構，我就去過不少。但是，每個區域，甚至同一個區域里的情況都不一樣，特別是師資。這個時候就要看你的運氣了，就像新東方一樣，不可能每個老師都那麼優秀，或者每個老師都合適您的孩子。
3.如果你的經濟條件允許，我強烈推薦您購買，至於學習效果，希望您抱一個平常心。以保護您孩子的興趣和自信為主，這才是千金難買的！
4.給您一個竅門：在買完教材開始上課的時候，你可以請一個您放心或者別人介紹的對英語懂行的人去教師聽課，他們每2個月都有一次公開課。如果老師的發音，基礎知識沒問題，教學比較靈活的話，我建議您就跟著那位老師，不要再換了。反之，如果那位老師發音有問題，教學死板，沒有親和力，您可以先將您孩子的課程停止，然後再與階梯公司聯系換班級和老師。
最後，祝你和您的孩子能美夢成真！
Ⅷ 我家孩子六歲了，想報個英語班，思易、泡泡、波波嘟哪一家好請學過的朋友給些建議，謝謝！北京
英語培訓屬於孩子天賦培訓的一種，家長在選擇培訓機構時一定要選擇專業的英語培訓機構，這樣才可以更好的幫助孩子進行培訓。在選擇前建議進行多方對比。一定要選擇經驗豐富的培訓機構進行培訓。
Ⅸ 秦皇島英語培訓學校哪家好
現在秦皇島的少兒英語分了幾個類型，其中最新的課程是奧瑞安國際教育（原東方階梯英語）引進的BE，重視素質教育，課程組成是中教、外教、海龜。
Ⅹ 階梯少兒英語培訓機構怎麼樣
選擇好的老師
正確的發音是學好英語的前提，授課教師發音必須標准，否則會誤人子弟。不會英語的家長也不用著急，找個外教授課的班級最好，不用擔心發音不準。
班級人數
人數過多，孩子發言機會少，學到的東西也有限。一個班級以4—6人為宜，既讓學生們能互相學習，老師也會兼顧到每一個孩子。
課程設置
如果培訓班和學校講一樣的課，那報英語培訓班就沒有意義了。最好選擇一個學校沒有教授，或者不做為重點但又非常有必要學的課程來學。一方面知識得到了補充，另一方面，孩子的英文能力不會受到課本知識的局限。