語法學家英語怎麼說及英文單詞

『壹』 英語該怎麼學特別是單詞和語法

1 把單詞放到文章中，也就是多讀些文章，如學英語上的。帶著故事性，容易被記住。英語其實不難學。只要你多聽，多讀，多說，不要害羞。最重要的是持之以恆。可以聽聽喜歡的英文歌，了解它的歌詞，同時也唱出聲音來。你也可以看一些英文卡通片，最好只有英文字幕的，不懂的話，可以看多幾遍，學習一些簡單的英文。你也可以上英語語音聊天室，在上面聽人家說英文的同時，了解他們想表達的意思；你也可以嘗試用英語跟他們聊天。
2 lenovo也是好辦法，比如tractor是牽引車，拖 拉機
的意思，contract是簽合同，你連在一起就是，牽引機肯簽合同。[con 發音近似肯]，諸如此類，只要多動動腦，都能連在一起。
3 克服不自信心理，有的人見到一個單詞，首先想到的是，這樣多，心裡上就失敗了，應該首先想小意思，我一定會記住，從心裡上戰勝它，其實就很簡單，生活中有許多事就是我們不敢去做
4 每天將一些你認為特別難記的寫在一個小本子上，一有時間就看，你想不記住都難吶

『貳』 常用英語單詞有幾個,求推薦常用英語單詞書,包括語法學習

註：n 名詞 v 動詞 adj形容詞
adv 副詞 prep介詞 conj連詞
phr.短語 num數詞
第一冊1----833
1 what pron 什麼
2 is v是
3 what's what is的縮寫形式
4 your pron 你的,你們的
5 name n 名字
6 my pron 我的
7 I pron 我
8 am v是
9 I'm I am的縮寫形式
10 in prep 在...里(內,上)
11 row n(一)排,(一)行
12 one num 一
13 number n 數字,號碼
14 two num 二
15 too adv 也
16 three num 三
17 are v是
18 you pron 你,你們
19 yes adv 是
20 four num 四
21 five num 五
22 no adv & adj 不,不是
23 not adv 不
24 hi interj 喂(問候或喚起注意)
25 class n (學校里的)班級,年級
26 grade n 年級
27 six num 六
28 seven num 七
29 eight num 八
30 nine num 九
31 ten num 十
32 zero num & n 零
33 plus prep 加,加上
34 it pron 它
35 it's it is的縮寫形式
36 how adv (指程度)多少,怎樣
37 old adj ...歲的,老的
38 eleven num 十一
39 twelve num 十二
40 minus prep 減,減去
41 thirteen num 十三
42 fourteen num 十四
43 fifteen num 十五
44 hello interj 喂(問候或喚起注意)
45 please interj 請
46 can v.aux 能,可以,會
47 spell v 拼寫
48 that pron 那,那個
49 secret n 秘密
50 this pron 這,這個
51 in prep 用...(表達)
52 English n & adj 英語,英國人
英國的,英國人的
53 inEnglish phr. 用英語(表達)
54 a art 一(個,件...)
55 clock n 鍾
56 and conj 和,又,而
57 pencil-box n 鉛筆盒
58 an art 一(個;件.)(用於母音開頭的詞前)
59 pencil n 鉛筆
60 ruler n 尺子
61 pen n鋼筆
62 sharpener n 卷筆刀
63 eraser n 橡皮擦
64 room n 房間
65 book n 書
66 map n地圖
67 desk n 書桌
68 cup n杯子
69 bag n書包
70 computer n 電腦,電子計算機
71 mouse n 鼠,耗子,滑鼠
72 bed n床
73 keyboard n 鍵盤
74 isn't is not的縮寫形式
75 pear n 梨
76 cake n 蛋糕,餅,糕
77 banana n 香蕉
78 apple n 蘋果
79 orange n 橙子,橘子
80 egg n蛋
81 bike n 自行車
82 bus n公共汽車
83 car n汽車,小汽車
84 jeep n 吉普車
85 Chinese adj 中國的,中國人的
n 中國人,漢語
86 Japanese adj 日本的,日本人的
n 日本人,日語
87 look v 瞧,看
88 who pron 誰
89 she pron 她
90 he pron 他
91 bird n 鳥
92 its pron 它的
93 do v.aux (構成否定句,疑問句的助動詞)
94 don't do not的縮寫形式
95 know v 知道,懂得
96 think v 想,認為
97 Mr=mister n 先生(用於姓名前)
98 very adv 很,非常
99 picture n 圖畫,照片
100 Mrs n 夫人
101 boy n 男孩
102 girl n女孩
103 woman n 婦女,女人
104 man n 男人,人
105 cat n 貓
106 his pron 他的
107 teacher n 教師
108 her pron 她的
109 everyone pron 每人,人人
110 here adv 這里,這兒
111 today adv & n 今天
112 at prep 在
113 school n 學校
114 at school phr. 在學校
115 sorry adj 對不起,抱歉的
116 where adv 在哪裡
117 home n家
118 at home phr. 在家
119 How are you? 你(身體)好嗎?
120 fine adj (身體)好的
121 thanks n 謝謝(只用復數)
122 OK adv(口語)好,對,不錯,可以
123 thank v 謝謝
124 goodbye interj 再見,再會
125 bye interj 再見
126 parrot n 鸚鵡
127 sister n 姐,妹
128 father n 父親
129 mother n 母親
130 box n 盒子,箱子
131 excuse v 原諒
132 me pron 我
133 Here you are. 給你
134 but conj 但是
135 these pron 這些
136 they pron 他(她,它)們
137 good adj 好的
138 those pron 那些
139 boat n船
140 hill n小山
141 tree n樹
142their pron 他們(她們,它們)的
143 much adv 多,很,非常
144 very much phr. 很,非常
145 all adv 都,完全
146 right adv & adj 對的,正確的
147 all right phr. 好,行,不錯
148 mum n(口語)媽媽
149 friend n 朋友
150 brother n 兄,弟
151 nice adj 令人愉快的
152 to prep (表示方向)到,向動詞不定式符號
153 meet v見面,會面,遇見
154 child n 小孩
155 children n child的復數形式
156 welcome v 歡迎
157 our pron 我們的
158 come v來
159 come in phr. 進來,進入
160 morning n 早晨,上午
161 class n 同一個班的學生
162 on prep 在,在...上
163 ty n職責,責任
164 on ty phr. 值日
165 we pron 我們
166 aren't are not的縮寫形式
167 have v有
168 new adj 新的
169 student n 學生
170 twin n雙胞胎之一
171 look v看上去,顯得
172 the art 這(那)個,這(那)些
173 same adj 同樣的,同一的
174 look the same phr. 看起來很像
175 America n & adj 美國人(的)
176 sit v 坐
177 down adv 向下
178 sit down phr. 坐下
179 over adv 在那邊,在另一邊
180 there adv 那裡,那兒
181 over there phr. 在那邊
182 after prep 在...以後,在...後面
183 look after phr. 照顧,照看
184 Miss n女士,小姐(對未婚婦女的稱呼)
185 way n 路,道路
186 This way,please. 請走這邊
187 put v 放
188 coat n外套,上衣
189 them pron 他(她,它)們
190 washroom n 盥洗室,廁所
191 let v 讓
192 us pron 我們
193 let's let us的縮寫形式
194 go v 去
195 Let's go. 我們一起去
196 classmate n 同班同學
197 nice adj 好的,漂亮的
198 love v愛,喜愛
199 No. nnumber的縮寫形式
200 middle adj 中間的,中級的
201 middle school n 中學
202 well interj 喔,那麼,好吧
203 fax n 傳真
204 phone n 電話,電話機
205 ID n 身份征
206 policeman n 警察
207 ask v 問
208 sir n(用於尊稱)先生,閣下
209 yes adv (用於疑問,征詢等)什麼,是嗎
210 licence n 執照,許可證
211 look at phr. 看,觀看
212 dear interj (表示驚訝等)哎呀
213 see v 看見,看到
214 I'll I will的縮寫形式
215 will v.aux 將,會,要
216 take v拿到,帶到
217 address n 地址
218 age n 年齡
219 glad adj 高興的,樂意的
220 why interj (表示驚訝,不耐煩,惱怒等)嗨
221 forgot v (forget的過去時)忘記
222 now adv 現在
223 China n 中國
224 or conj 或者,還是
225 work v& n 工作
226 goes go的單數第三人稱現在時
227 family n 家,家庭
228 family tree n 家譜
229 grandmother n (外)祖母
230 grandma n (口語)奶奶,外婆
231 grandfather n (外)祖父
232 grandpa n (口語)爺爺,外公
233 dad n(口語)爸爸,爹爹
234 wife n妻子
235 husband n 丈夫
236 daughter n 女兒
237 son n 兒子
238 parent n 父(母)親
239 parents n 父母親,雙親
240 big adj 大的
241 England n 英格蘭
242 aunt n姨母,舅母,姑母,伯母,嬸母
243 uncle n 叔,伯,舅,姨父,姑父
244 afternoon n 下午,午後
245 do v 做,干,行動
246 How do you do? 你好!
247 seat n座位
248 have a seat 坐下,就坐
249 like prep 像,跟...一樣
250 look like phr. 看起來像
251 hat n 帽子(一般指有邊的帽子)
252 doctor n 醫生
253 worker n 工人
254 guess v 猜
255 be
hind prep 在...後面
256 chair n 椅子
257 ball n球
258 under prep 在...下面
259 floor n (室內)地,地板
260 can't can not的縮寫形式
261 photo n 照片
262 wall n牆
263 shoe n鞋
264 near prep在...附近
265 door n門
266 of prep ...的
267 classroom n 教室
268 answer v 回答
269 blackboard n 黑板
270 some pron 一些,若干
271 schoolbag n 書包
272 flower n 花
273 find v找到,發現
274 broom n 掃帚
275 window n 窗
276 raincoat n 雨衣
277 cap n 便帽,軍帽
278 football n 足球
279 table n 桌子
280 Hong Kong n 香港
281 Macao n 澳門
282 SAR n 特別行政區
283 there 表示存在,有..,作引導詞
284 there's there is的縮寫形式
285 lock v& n 鎖
286 many adj 許多的,多的
287 thing n 東西,事情
288 must v.aux 必須,應當
289 open v打開
290 get v 得到,獲得
291 help v幫助
292 purse n 錢包
293 money n 錢,貨幣
294 worry v (使)擔憂
295 Let me see. 讓我想想
296 fifty num 五十
297 colour n 顏色
298 black adj 黑色的
299 house n 房子
300 small adj 小的

由動詞開頭構成的短語、片語很多。復習時應分類處理：
一、動詞+介詞
1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…
2．listen to…聽……
3．welcome to…歡迎到……
4．say hello to …向……問好
5．speak to…對……說話
此類短語相當於及物動詞，其後必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之後。
二、動詞+副詞
「動詞+副詞」所構成的短語義分為兩類：
A．動詞（vt.）+副詞
1．put on 穿上 2．take off脫下 3．write down記下
此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前後皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。
B．動詞（vi）+副詞。
1．come on趕快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in進來 5．sit down坐下 6．stand up起立
此類短語屬於不及物動詞，不可以帶賓語。
三、其它類動詞片語
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介詞短語聚焦]
「介詞+名詞/代詞」所構成的短語稱為介詞短語。現將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示「在……排/隊/班級/年級」等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示「在上午/下午/傍晚」等一段時間。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示「在書桌/鉛筆盒/卧室里」。
5．in the tree表示「在樹上 (非樹本身所有)」；on the tree表示「在樹上(為樹本身所有)」。
6．in the wall表示「在牆上（凹陷進去）」；on the wall表示「在牆上（指牆的表面）」。
7．at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。
8．at + 時刻表示鍾點。
9．like this/that表示方式，意為「像……這/那樣」。
10．of短語表示所屬關系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。
12．from與to多表示方向，前者意為「從……」，後者意為「到……」。
另外，以下這些短語也必須掌握。如：on ty, after breakfast, at night, at the door, inthe middle, in the sky, on one』s bike等。
[重點句型大回放]
1．I think…意為「我認為……」，是對某人或某事的看法或態度的一種句型。其否定式常用I don』t think…，
2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為「把……給……」，動詞give之後可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb.
3．take sb./ sth. to…意為「把……(送)帶到……」，後常接地點，也可接人。
4．One…, the other…/One is…and one is…意為「一個是……；另一個是……」，必須是兩者中。
5．Let sb. do sth. 意為「讓某人做某事」，人後應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don』t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let』s與Letus的含義不完全相同，前者包括聽者在內，後者不包括聽者在內，
6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為「幫助某人做某事」，前者用不定式作賓補，後者用介詞短語作賓補，二者可以互換.
7．What about…？/How about…？意為「……怎麼樣？」是用來詢問或徵求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞，其後須接名詞、代詞或V-ing等形式。
8．It』s time to do…/ It』s time for sth. 意為「該做……的時間了」，其中to後須接原形動詞，for後可接名詞或V-ing形式。
9．like to do sth./like doing sth.意為「喜歡做某事」，前一種句型側重具體的一次性的動作；後一種句型側重習慣性的動作，
10．ask sb.(not) to do sth. 意為「讓某人(不要)做某事」，其中ask sb.後應接動詞不定式，
11．show sb. sth. / show sth. to do. 意為「把某物給某人看」，該句型的用法同前面第2點。
12．introce sb. to sb. 意為「把某人介紹給另一人」；introce to sb.則是「向某人作介紹」。
[重點短語快速復習]
1.kinds of 各種各樣的
2. either…or…或者……或者……，不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而著名
8. on ones way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及時
13. make one』s way to…往……（艱難地）走去
14. just then 正在那時
15. first of all 首先，第一
16. go wrong 走錯路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵鬧，喧嘩
19. get on 上車
20. get off 下車
21. stand in line 站隊
22. waiting room 候診室，候車室
23. at the head of……在……的前頭
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 亂丟，拋散
26. in fact 實際上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one』s temperature 給某人體溫
31. have/get a pain in…某處疼痛
32. have a headache 頭痛
33. as soon as… 一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地，反復地
38. wake up 醒來，叫醒
39. instead of 代替
40. look over 檢查
41. take exercise運動
42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按時
45. out of從……向外
46. all by oneself 獨立，單獨
47. lots of=a lot of 許多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回來，取回
50. sooner or later遲早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光，吃完
53. run after 追趕
54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物
55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顧，照料
56. think of 考慮到，想起
57. keep a diary 堅持寫日記
58. leave one by oneself 把某人單獨留下
59. harder and harder 越來越厲害
60. turn on打開（電燈、收音機、煤氣等）
61. turn off 關
[重溫重點句型]
1．So + be／助動詞／情牽動詞／主語．
前面陳述的肯定情況也適於另一人（物）時，常用到這種倒裝結構，表示「另一人（物）也如此。」前面陳述的否定情況也適於另一人（物）時，常用「Neither/ Nor + be／助動詞／情態動詞+主語．」這種倒裝結構。
注意：「So+主語+be／助動詞／情態動詞．」這一句型常用於表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示「的確如此。」「是呀。」
2．Turn right／left at the first／second／…crossing.
這一指路的句型意為「在第一／二／……個十字路口向右／左拐。」相當於Take the first ／second／…turning on theright／left.
3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示「干某事花了某人一段時間。」其中的it是形式主語，後面的動詞不定式（短語）才是真正的主語.
4

『叄』 英語語法跟單詞要怎麼學謝謝了，大神幫忙啊

語法很大工程，還是要自己看書，先看，不懂再問同學，老師。若是學校統一買了語法書，你就自己好好鑽研鑽研，規定自己每天看一些知識。譬如，每天午休前看5~10mins，或者每天看4~8頁。一定要認認真真看，語法書上很多句子其實是幫助你理解某個語法知識的。邊看語法的文字表述，便自己想想，這個語法應該是怎麼樣的，然後再看看書上所舉的例子。當然，書上的一些語法用的很少或者根本就用不上，那你就不用挖得太深 。若果你是第一次接觸這種語法，那還是看看好，有點了解就行了。第二次看的話，有時可以直接跳過，但還是根據自己的需求來做決定。當然，光看還不行，練習是一定不能少的。一般來說，語法書都有相應的配套練習。自己看完某個語法點，應該做相應練習來來檢驗一下，鞏固知識點。錯的多也不用怕，這正好暴露自己的問題所在。你就根據錯的最多的那部分看書，重點研究那部分。一定會有進步的！(第一人稱，第二人稱，時態那些，一般語法書上都會有的，書上會說得很清楚的。時態那方面，書上會給你一些句子，幫助理解！)如果學校沒有統一買書，那你就自己去選一本比較好的語法書，還有語法習題。語法是英語的一個難點，如果你想拿高分，就一定要攻下它！單詞挺麻煩的，不過很有趣！記單詞的方法有很多，聯想記憶法，詞根詞綴記憶法……有些單詞是有規律的，譬如：stay,station,stop……這些以「st」開頭的單詞，一般有「停留」的意思。你可以上網去找一些詞根詞綴，自己看看，挺有意思的！ http://..com/question/62987624.html 單詞嘛，現在先把課本的單詞背下，每天聽單詞的錄音，記得比較快！最重要的是，多查字典！聽熟了你就會讀，以後寫單詞也不用死記硬背，就根據它的讀音來寫，一般不會有什麼差錯！詞彙量也是很重要的，先不要求自己一定會拼寫，但一些常見詞的意思要有了解，這對做閱讀理解，完形填空很有幫助。平時聽聽力，做題目時，可以把見到的生詞記下，多查查字典，把它積累。有些知道意思即可，如果碰見感興趣的單詞，就看看它的用法，搭配，結合字典中的句子去記憶，適當摘抄。看情況而定。但平時做題，不要一遇到一個不懂的單詞就馬上查字典，還是先做完，再查字典，否則會影響你的做題效率，也會產生依賴。你可以去書店買一些中考或高考必背單詞手冊，平時利用排隊，等車的時間，記一記。哪怕只是掃一眼，也對自己很有幫助！當然最好是掌握記憶規律，睡前或剛睡醒是看單詞，記憶效果最好，事半功倍！就這樣堅持一個月左右，單詞關就可以過了！但就算過了單詞關，以後還是要多積累，這對你以後的學習大有裨益！希望我的經驗對你有幫助~~~
麻煩採納，謝謝!

『肆』 英語，應該先背單詞還是先學語法

不全面我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……） 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

『伍』 英語詞彙和語法哪個最重要

很理解你有這樣的困惑，但當你提出這個問題的時候，就自動認為了學習英語等同於背單詞和學語法，這兩項當然很重要很重要，如果一定非要說哪個重要，應該是詞彙的。但是，這個問題的前提其實就是不全面的。
首先，設想一下，如果你是一本詞典，知道所有單詞的詞條含義，就能做好閱讀理解和完形填空了么？其實並不是的，因為語言的學習涉及的內容是全面而復雜的。比如，你知道一句話中所有單詞的含義，卻不懂這句話什麼意思，即使你讀懂了這句話什麼意思，也許做題會錯。這是為什麼呢？因為每個詞、每個句子，背後也有引申含義，這就是理解能力的問題。理解的問題只有通過理解來解決。所以，最好的提升英語的方式，就是做閱讀題，大量的閱讀。其實在做閱讀題的過程中，不可避免遇到詞彙和語法，就要去解決，知識也會記得更深刻。此外，在閱讀題的選擇上，要根據自己的水平而定，不能一下子就選取高難度的，導致浪費時間，有挫敗感，效率不高。建議選取70%左右自己能讀懂的，然後把錯的題一定要弄懂。再逐漸提升難度。這樣，理解能力提升了，你的問題就迎刃而解了。
還有一點就是，像做語文題一樣，在能力的基礎上，是要有技巧的。比如轉折關系、標點符號、作者語氣，等等，這都是該關注的問題。
現在閱讀題當中，細節題逐漸減少比例，而增加了推理概括等全方面的問題，也就是對考生有了更高的要求，所以，如果可以的話，做完一篇閱讀，想一想，文章是怎麼展開的，應該怎麼分段？就像你做語文一樣的，如果能到這個深度，說明你的英語就上了一個台階了。
如果你的閱讀理解能力提升了，完形填空等等題型就不會那麼難了。這就是所謂的「得閱讀者得天下」。希望你能領悟我所說的，祝你取得好的成績。

『陸』 學習英語是直接學語法和背單詞還是怎樣會音標

認識了最基礎的詞以後就查著詞看簡單的文章在一定的語境里記單詞和熟悉語法比較容易,如果只是一味的看語法或者單詞,學習效果不佳並且看多了文章可以培養一定的語感,在語言方面,語感是很重要的看的那些很基礎很簡單的文章,最好背過,或者多讀,那樣才有效果加油,希望對你有幫助
首先說說英語閱讀能力對英語學習的重要性
對於將英語作為外語的中國人來說，英語閱讀不僅是英語學習的目的，而且是英語學習的主要手段和途徑。英語閱讀技能不僅是最重要的語言技能之一，也是學生必須掌握的學習技能之一。英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提。
英語閱讀能力的分析
閱讀是一種言語活動。在這過程中所表現出來的能力，被稱為「閱讀能力」或「閱讀理解能力。」要具備這種能力，還必須具備豐富的知識結構。一個擁有社會、文化、風土人情、天文地理、歷史等方面的知識的人，在讀有關內容的英文材料時，要比不具備這方面知識的人輕松得多，理解的也會透徹得多。他不僅能夠理解文中所說的內容，而具還能夠將文中所講的內容與文中未講的有關內容聯系起來。如果不具備這些知識，他就不可能達到對文章的透徹理解。
要想進行有效的閱讀，除了具備上述的能力外，還要具備篇章的知識。例如，要盡快知道報紙的大概內容，就首先要了解版面的內容，然後找到感興趣的版面，先讀標題，後確定要讀的內容。我們要想了解全書的內容，首先要閱讀內容提要，然後閱讀目錄和前言。所有這一切都清楚地表明，篇章知識是有效閱讀必不可少的一個因素，是閱讀能力的重要組成部分。
英語閱讀的方法
導讀 ( Preparation for reading )
導讀是在閱讀文章之前的准備。閱讀材料涉及到天文地理、歷史人物、環境保護、自然災害、工作生活、文學藝術、科學技術、體育衛生、人權、政治等各個領域。體裁有記敘、書信、日記、小品、戲劇、傳記、詩歌、說明文等。在導讀過程中，根據閱讀材料的不同內容和不同體裁，適當地查閱一些與文章有關的背景知識，幫助了解閱讀材料的內容，將大大激發對材料的興趣，明顯提高閱讀的效果。
例如在讀題為American English一文時，可以利用收音機或錄音機，有選擇地轉錄BBC和VOA的英語節目，聽原汁原味的美國英語和英國英語。聽完之後判斷並注意英美英語在發音、拼寫和用詞上的差異。然後把這些差異一一列出來進行比較。
在詞彙方面的差異：
美國：gas, baggage, mail, movie,
英國：petrol, luggage, post, film,
在拼寫方面的差異：
美國：check, jail, color, favor, center,
英國：cheque, gaol, colour, favour, centre,
在發音方面的差異：
美國：again [ 'gein], clerk [klз:k], dance [d?ns]
英國：again [ 'gen], clerk [kla:k], dance [da:ns]
掠讀 ( Skimming )
掠讀是由閱讀目的所決定的。在進行掠讀時，不需要詳盡地理解所讀材料，只是了解閱讀材料的基本信息，快速瀏覽全篇，領會主旨或抓住主要內容。可以跳過細節，跳過不重要的思想和例子。
掠讀是一個人可能達到的最快的閱讀速度。例如在課外閱讀時，想在五分鍾內了解一篇文章的大概內容，或者想在考試前幾分鍾內將要考的內容再復習一遍，都可以用掠讀的方法。
掠讀通常可以通過以下幾個步驟來完成。
抓住段落特點
每一篇文章都是由各個段落組成的，而每一個段落都是提綱的一個要點，只要抓住了提綱的要點，也就抓住了整個段落的意思，才能迅速地獲取閱讀信息。
抓主題句
一個段落只有一個主題思想，主題句是表達段落中心思想的句子，它是一個段落中關鍵性的句子。抓住了主題句，就抓住了段落的中心思想，就抓住了段落的綱。主題句的位置可能有三種情況：一是主題句位於段首；二是主題句位於段末；三是主題句位於段中。主題句位於句首的情況最為普遍，通常為段落的第一句或第二句，找出每段的主題句，進行歸納總結，就能增加理解的深度。
檢索讀 ( Scanning )
同掠讀一樣，檢索讀也是一種快速閱讀的方法。兩者的不同之處在於：掠讀是從閱讀材料中獲得大意，其目的是了解閱讀內容的概要。檢索讀是從閱讀材料中尋找某些特定的信息。掠讀是事先對閱讀材料一無所知，而檢索讀則是在對閱讀材料有所了解的情況下進行的。
檢索讀的步驟如下：
學生要時刻清楚地記著自己要尋找的特定信息。
學生應迅速沿著文章自上而下掃視，時刻期待所找信息從未讀部分顯現出來。
若找到信息，應該仔細看一看，證實所找信息是否確定。在檢索讀時，心中帶著問題，看一看文中是不有問題的答案。
猜詞性閱讀
在課外閱讀過程中，特別是在掠讀或檢索讀時，如果遇到不懂的詞或句子，手頭又沒有辭典的情況下，怎麼辦？這時可利用上下文線索猜測詞義。要培養高效的閱讀能力就要學會利用生詞的上下文去尋找猜詞懂意的線索。後文的閱讀往往能澄清整段的意思，對整段意思的理解又反過來為理解生詞提供了整體背景，使猜測有了可尋的線索。猜詞性閱讀可以通過以下幾種方法來進行：
根據構詞法理解詞義；
While early settlers had killed bison for food, now the killing became more widespread.
widespread是一個合成詞。把它分開成為wide, spread就可知其意。
根據上下文理解：
Now they could ride horse, it became easier to hunt the bison, a type of cattle which used to exist in huge number on the plains of America.
當不理解這個詞時， 可根據後面的解釋來理解這是 a type of cattle.
根據句了結構理解：
Thus one simple fact, a change in the number of bison, had an effect on the whole wildlife chain of the plaons.
通過分析句子成分可知，a change…bison是fact的同位語。主語是fact,謂語是had an effect on …根據上文所述可理解此句。
細讀 ( Close reading )
掃清語言障礙是細讀的首要任務，在經歷了前面的掠讀和檢索讀後，應該對閱讀材料的大意和思想有了整體的理解，但是對於一些句子和單詞的意思，也就是細節，還不是很清楚，這時就需要細讀或稱為精讀。
細讀的過程包括理解生詞詞義、結構表達的意義及句子表達的語法意義。可以對句子的結構進行語法分析和判斷。這樣做可以掃清在閱讀過程中的語言障礙。然後把文章的中心提出來，進行分析、總結和概括，並揭示各分論點之間的內在關系，深入到課文的內部結構中去理解文章，理解作者意圖，掌握文章的中心思想。
綜上所述，英語閱讀能力都是在大量閱讀實踐活動中培養的。因此，閱讀能力的培養需要各種形式。閱讀能力的全面發展要求系統化。大家需要養成良好的閱讀習慣和好的閱讀技能，並持之以恆，堅持不懈。培養英語閱讀技能不僅要充分挖掘快速閱讀能力的潛力，而且要注意提高閱讀技能和消除閱讀技能的障礙。只有熟練掌握英語閱讀技能的學生才能高效率地閱讀。這樣的閱讀活動，不但可以激發閱讀的興趣和動機，滿足學習英語的成就感；而且還可以培養發現問題、解決問題的能力和用英語思考、用英語交際的能力和自學英語的能力。
這都是在單詞背出的、語法熟煉的情況下完成的，先應該以單詞背出，再掌握語法，用英語的思維方式思考。這樣英語就會學得蠻好了。

補充：
背單詞，把音標里20個母音，28個輔音標准清晰的讀出來！強化練習兩三天，基本上都能讀了。注意最好請教老師讀或者聽錄音帶。然後看到有音標的單詞，學過的單詞，慢慢拼讀其讀音。
堅持一段時間，然後試著用音標拼讀沒學過的單詞。這樣循序漸進，一定能拼讀任意單詞，這是上初一必須完成的一關！語法是第二關！

『柒』 語言學家是怎麼知道像英文這樣的單詞是怎麼從拉丁文演變出來的

樓主好 英語語言學有不同的研究方向 有一對相對的研究方向是橫向研究和縱向研究 橫向指的是同一時期語言的演變 縱向則是從它的發展歷史的演變過程入手 前者又叫比較語言學 後者又叫歷史語言學。這樣橫縱交錯 進行研究 需要學術嚴謹的態度 英語屬於日耳曼語系 同時會受到羅曼語系影響 要進行共時和歷時的語言比較研究 得出結論。

『捌』 學英語步驟 1單詞 2語法

我學英語的時候，是
字母，
音標，看見一個單詞，根據字母猜它音標，大概怎麼讀，或者看著音標讀單詞，即使不知道啥意思，
單詞，多聽多寫多用，例如看見一個東西，想想它的英文，
語法，多寫多讀多用，例如跟朋友說話，心裡想一下英語怎麼表達這句話，再練習口語能力，
多看英文故事，用中文解析英文課文，鍛煉自己的翻譯能力，理解能力，
多看美劇電影，多聽歐美音樂，裡面有很多習語可以學習，聽力也非常重要，不然就成了聾子英語，啞巴英語，
總之活到老學到老，總要找到適合自己的學習方式

『玖』 我的學習目標是掌握單詞和語法,用英語怎麼說

My objective of study is to grasp words and grammar.

『拾』 英語學習除了詞彙量和語法知識還需要啥比如說呢

英語注重的是語法和詞彙量！語法涉及到單選和改錯，如果語法不是很好當然寫作中也會語病重重，導致丟分！詞彙量大你的閱讀速度自然會提高，加上好的語法知識，做起來單選，完形填空，閱讀理解，短文改錯都會得心應手！在寫作中你就會使用寫高級詞彙，這些詞彙的使用和高級局型的應用都是寫作中的亮點！閱卷老師一看到這些，就會給考生高分！語法強化練習我建議你買本張道真語法書，配以練習，這樣效果會很好！增加詞彙不要抱著單詞手冊背，這樣很孤立，不易於真正掌握一個單詞！我建議你每天做幾篇閱讀理解，把遇到的生詞用紅色筆畫下來，記在一個小的筆記本上，在大字典上查到每個生詞，註明頁碼，然後每天早上或晚上抽點時間背誦，看著字典例句背，意思也全面，也不用你花大量時間寫下每個單詞的意思！小本子天天就裝口袋裡，沒事就翻翻看，檢驗是否都記得了，在大腦里回想字典上的那些釋義，總之背單詞反復看很重要，不要太長，要頻率，因為大腦有個遺忘周期，經常看那個單詞才能永久記憶在腦海里！只要努力你一定會成功！Any thing is possible!