我喜歡這個社團用英語怎麼說

『壹』 我今年12歲，六年級，學校開展了21個社團，我比較喜歡的是辯論 英語 插花，選哪一個好我媽媽想我

我來給你分析一下吧。
辯論可以增強自己思辨的能力，事物的正反兩面、事物的內部外部、發展趨勢等等，對於今後理論的學習有一定的幫助，並且，在今後的學習生活中，學校也會有辯論隊、辯論活動，如果真的在此方面能夠有長足發展，登上大學生辯論的舞台，也是個不錯的開始。
學習英語，不但可以扎實英語基礎，提高英語運用能力，如果可以，還可以增強外事交往能力、提高外事禮儀素養。
插花呢，可以提高對美的欣賞能力，發現生活中的美麗，陶冶情操，對今後生活有較深遠影響。
你的母親讓你學習英語或者插花，也是想讓你成為淑女，功在當下、利在千秋。當然，既然是社團嘛，選擇上還是要基於你自己的興趣考慮。

『貳』 "我喜歡唱歌跳舞,並在大學期間參加了相應的社團"用英語翻譯

I love singing and join the singing club at the college.

『叄』 我最喜歡的社團作文450l

我的社團生活抄
10月30日,攝影社團的同學赴杭州中萃食品有限公司參觀可口可樂公司,隊員們仔細、認真地了解了可口可樂的生產流程,歷史,大家都對這一瓶小小的褐色飲料發出了無限的感嘆,一路上,拿著相機在可口可樂公司里東拍拍西拍拍.
12:20分,這時,攝影社團的同學坐上了去中萃集團的大巴,一路上,隊員們一點兒也不吵不鬧,安安靜靜的在車子上休息,經過半個小時的旅途,隊員們來到了中萃公司.
隊員們觀看了可口可樂的發展歷史、生產流程,手裡拿著一瓶環保裝的小飲料,仔細的品味著來之不易的可樂.這種褐色的液體,是要經過不下十道工序製作而成,隊員們手拿相機,拍下了值得自己收藏的圖片,作為紀念.隨後,同學們還參觀了可口可樂的生產流水線,大家看著那龐大的機器,心裡不由得十分佩服.
這就是我們多彩的社團生活,我愛攝影社團,我們學校的社團活動為校園生活帶來了更多的快樂

『肆』 大家好,我叫張艷爾,來自威寧縣,我想加入英語社的原因是我比較喜歡英語,謝謝,

1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清專知識脈絡屬。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

『伍』 你想參加體育社團嗎如果你喜歡體育鍛煉並且愛好體育運動。都可以來參加我們體育社團。英語翻譯。

Do you want to join a sports club? If you like physical exercise and love sports 。Can come to join our sports club 。

『陸』 所以我喜歡游泳社團和游泳(翻譯）

So，I like the swimming club and swimming。
所以我喜歡游泳社團和游泳。

『柒』 我喜歡"讀書社團"作文

我們學校社團很多,有運動類籃球、乒乓球、跳繩等社團,有藝術類書法、美術、舞蹈等社團,還有拓展類閱讀、英語、科學等社團,我喜歡閱讀,自然毫不猶豫地參加了閱讀社團,隨著星期五的到來（社團活動集中在周五下午第二節課）,閱讀社團那神秘面紗也漸漸揭開.

上午,潘老師給我們布置了一項作業,就是中午上網查找一篇文章《桃花源記》,了解原文、譯意和作者等情況.我心想,老師布置這樣的作業,是打算讓我們寫閱讀周記呢,還是與下午的社團活動有關呢,葫蘆里賣的到底是什麼葯呢?中午上網一查才發現,這篇文章竟然寫得那麼美,雖然是文言文,但讀起來朗朗上口,裡面好幾個詞都出現在我們第一單元讀讀背背中,特別有意思的是作者陶淵明的別號五柳先生,竟然源於他家門口有五棵柳樹.

伴隨著下午第一節課的結束,我們好奇又期盼的閱讀社團活動終於朝我們款款走來.等參加其它社團活動的同學離開班級,教室里剩下的20多名同學都是參加閱讀社團的,潘老師讓我們統一坐到第一二大組的位置,剛開始我們都有些疑惑不解,干嗎非要擠坐在一起呢?可當我們坐到位置之後,就看見四三班一些同學走進教室,這時我們才知道,原來這次活動是我們兩個班級合在一起進行,由我們班主任潘老師統一組織.

老師打開班班通,找出了《桃花源記》,我這才明白她上午布置作業的用意.潘老師首先給大家提了一個為什麼要講《桃花源記》的問題,我們爭先恐後地舉起了手,她抽點了一名同學,因為這篇文章很有名,而且第一單元『讀讀背背』有文章中的詞.潘老師笑著肯定了他的回答,接著抽四三班一名同學領讀了一遍原文,然後開始講課,作者陶淵明五柳先生名號的由來,文章的背景和內容,她講得抑揚頓挫,我們聽得如醉如痴,彷彿看到了一個美麗的世外桃源.講完之後,老師開始領著大家聲情並茂地讀起了文章.

時間過得很快,在美妙動聽的讀書聲中,這次閱讀社團活動結束了,但我們依舊沉浸在活動的興奮之中,因為我們喜歡這樣的社團活動,既增長知識,又開闊眼界,真是不亦樂乎!

『捌』 英語作文：我喜歡的社團拉丁舞

煩人煩人煩人煩人

『玖』 我非常喜歡英語，但不是很擅長，想通過加入英語俱樂部來提高英語水平，我應該如何向社團趙老師申請加入俱

Dear Mr Zhao,
I am a student who is fond of English a lot, which actually I am not good at. Now, I want to improve my English by joining the English Club.
Here is my application. I'll be realy excited and grateful if you can let me in.
Yours sincerely
Zhang Lei

『拾』 我喜歡英語我可以加入你們的社團嗎翻譯

我喜歡英語我可以加入你們的社團嗎?
I like English, can I join your club?

我喜歡英語我可以加入你版們的社團權嗎?
I like English, can I join your club?