初中英語課本聽力怎麼嚇
Ⅰ 初中英語聽力怎麼聽才能保證全對啊英語我就這個差，能扣8分！！
你好，聽全對，不是那麼簡單的，首先你心態不要那麼高，慢慢來。
我初中那回會兒一直是英語課代表答，英語聽力還不錯，說說我的經驗和心得吧。
1. 把課文配套的磁帶或者CD聽到你能背出來為止。
因為你才初中，聽力的內容基本上都是從學過的課文，或者單詞里出來的。所以只要你100%掌握課文的單詞，能聽懂；然後注意他們的發音，那麼基本上聽力就沒有什麼問題。不要好高騖遠去買這個那個資料，只要把課文弄熟，就好了。我那時候是周末回家，周五和周六晚上和白天，沒事就一直聽，聽到睡覺還開著聽。慢慢的，熟悉了，成績也就出來了。
2. 背誦課文。
100%新的單詞要過關。把單詞背誦下來。然後沒課課文也背誦下來。久而久之，你就能體會其中的用處了。
3. 如果有時間的話，可以適當去增加一些課外的詞彙。
雖然剛才說了，基本上95%的聽力內容的單詞都是課文上的。但是也有5%左右的單詞是課外的。所以要是你有課外的積累，那麼對你100%聽懂也會有很大的幫助的。
所以堅持聽，基本2個月後你會漸漸地進步的。
Ⅱ 怎麼下載初中英語教材聽力內容在哪下
可以上可可聽力網或者滬江網試試。
這兩個學習英語蠻方便的。
Ⅲ 做初中英語聽力,有什麼需要注意的
1.在聽題目之前會來有一段給你准自備的時間，在這期間你要認真地讀一下題目包括選項，有必要的話要在題目和選項中圈出重點，比如說是問你who，when，where這能幫你聽時找到重點
2.在聽聽力時，要注意剛圈出來的部分，對於只有一遍的題目偶爾會一下子沒聽出來的情況，沒有關系，先做下面，不然會影響下面的題目，寧可等全部聽完再回過頭去看，哪怕是猜的，也只有一道不確定
3.做完後，聽力一般情況下不要改動，因為改錯的幾率比較大
以上全是姐的經驗啊，屢試不爽
Ⅳ 從哪裡可以下載初中英語（人教版）課本的聽力材料
請到這里:下載【人教版新目標英語7--9年級MP3.rar】 這是舊版的,新版的有七年級上下冊及八年級上冊的MP3.如果需要新版的,請告知.
Ⅳ 初中英語聽力如何練習~
如果你還在初一初二的話 可以在平時多做泛聽練習 就是不管你做什麼 就讓英語縈繞在你內耳邊 也不需容要你刻意去聽懂什麼 聽的內容也沒有限制 歌也好 課文磁帶也好 新聞也行
每周可以根據學校學習的情況 或者是本人基礎情況 作一次精聽的練習 主要是練習找文章中的關鍵詞 然後學著用自己的語言速記這些關鍵詞 然後用自己記下來的關鍵詞將聽的內容復述個大概
整個過程可以循序漸進 不需要很難的聽力材料
如果是初三應試的話 就要學會通過題干預測聽力內容 並且加強聽關鍵詞的訓練 多做精聽的練習
無論什麼階段 每天堅持訓練很關鍵
Ⅵ 如何有效進行初中英語聽力教學
聽力在學習英語的過程中發揮著重要作用。聽力理解作為語言的基本技能在語言交際中的作用也越來越受到重視，大規模考試對英語聽力的要求也在逐步提高。而且掌握一定聽力技能的學生往往可以用英語和英美人進行簡單的交流，哪怕他們有時不能明確地表達自己的觀點(他們往往會換另一種自己能表達的方式)。因為他們在聽的過程中能夠明白對方的意思。相反，如果在與對方進行交流時，學生完全不明白對方所講內容，他很可能就會有挫敗感而不得不放棄交流。
筆者認為，對於大部分學生來說，他們掌握某個單詞常常只是意味著當他們閱讀文章時由於有足夠的時間去識記這個單詞或者理解它們的意思。因為閱讀時，學生可以停頓去思考一個單詞的意思。而當學生做英語聽力時，只是用耳朵去聽而不是用眼睛看，他們往往由於沒有足夠的時間去理解而不明白所聽內容。學生必須迅速地對所聽內容進行識記並且理解，一旦他們停下來思考，就會錯過餘下的內容。所以，建立一種快速認知和理解英語單詞和短語的能力非常重要。而這種能力的建立需要大量的練習實踐作基礎。
那麼，哪種聽力練習又是最好的呢?目前，學生進行聽力訓練的方式有很多，如：聽收音機、聽磁帶、聽英語老師講，甚至當面與英美人交流。筆者認為，最重要的是要找到難度級別適當的聽力訓練材料。如果學生所聽內容非常容易理解，他們的聽力技能不僅不會得到提高，而且學生還很容易變得厭倦。另一方面，如果學生所訓練的聽力內容非常難，他們又會失去信心，產生挫敗感。筆者建議老師要盡量選擇一些難易適中、篇幅適當、語速相宜的材料，即使是聽第一遍，學生也能聽懂一部分。在聽兩到三遍以後，學生就能明白文章的主要內容。從而使學生在聽的開始階段就能體會到成功的快樂和喜悅，獲得一定的成就感，進而對聽力產生興趣，克服畏懼心理。這樣，既有利於激發學生的信心，對他們來說也是一種挑戰。如果找不到難度級別適當的聽力材料，也最好選擇較容易的(當然不是簡單到學不到任何新東西的材料)而不是太難的。同時老師也要正確對待教材中的對話課，讓學生真正聽懂並會用教學大綱列出的日常交際用語，為今後的聽力發展做好鋪墊。下面筆者結合平時上課的實際，總結了如下幾點具體的措施。
一、養成聽的習慣
在生活中，鼓勵學生有空盡量多看看電視上的英語節目，因為這樣既可以鍛煉聽力，又可以補充詞彙。比如，周一到周六cctv-10的《希望英語》，全天播放英語節目的cctv-9，也可以通過電腦在網上看英語節目、英語電影等，從中可以學到一些句子、短語、單詞，也可以學到一些西方國家的慣用語，有時還可避免望文生義。比如：分手時，中國人常說慢走，英語表達這一含義時，會說take care!(保重!)而不說walk slowly。還有，rest room 是廁所，不是休息室;sweet water 是淡水，不是糖水或甜水;confidence man 是騙子，不是信得過的人;green hand 是新手，不是綠手;blue stocking 是女學者、女才子，不是藍色長統襪。
2. 聽英文歌
聽英文歌也是鍛煉英語聽力的好方法。英文歌里的弱唱連唱現象很多，遷移到聽力上有利於弱讀連讀的訓練。還有些英文歌曲朗朗上口，如：big big world, say you, say me, yesterday once more,500miles, straw hat等。
3. 有效利用教學資源補充詞彙
現在是新舊兩套教材交匯，有些常用詞語在不同的教材中應適當補充，要不然，即使聽清楚了詞語，而不了解其意思，也會影響做題，如：film=movie, trousers=pants, pen friend=pen pal, present=gift, autumn=fall等。
4. 注意美式讀音
盡管美式讀音中的有些音和英式讀音差別不是很大，如果不給學生指出，一旦他們初次聽到，一下子反應不過來，就會影響答題。如：neither[’ni:e?, ’naie?], either[’i:e?, aie?], tomato[t?’meit?u, t?’mɑt?u], afternoon[’ɑ:ft?’nu:n, ?ft?’nu:n], class[klɑ:s, kl?s], modern[’m?d?n, ’m? dn], dog[d?g, d?g]等。
5. 充分利用教材配套磁帶
教材的配套磁帶對聽力很有幫助。教材的磁帶分為領讀和聽力測試，在教課文時可用磁帶教讀，只是磁帶中的有些句子特別長，學生讀完整句很難，教師可以在適當的地方按暫停鍵斷句。
在平時訓練聽力測試題時，可這樣來完成：
(1)先給學生兩分鍾看題，讀懂各句子的意思，用筆勾出自認為是重點的詞彙;
(2)不動筆做題，集中精力聽，然後抽學生說出主要內容;
(3)讓學生邊聽邊做;
(4)讓學生精聽，跟著磁帶讀，檢查答案。
總之，學生聽力技能的培養是一個長期的循序漸進的螺旋上升的過程，必須將聽力技能的訓練和說、讀、寫有機結合起來。一旦學生的聽力技能得到提高，他們說的能力也會隨之提高。這需要老師和學生們共同努力。
Ⅶ 怎麼樣下載與人教版初中英語課本同步的聽力
去來 大耳朵源 網站下載 網址 ： www.ebigear.com
Ⅷ 初中英語話題聽力和書上的不一樣怎麼辦
初中英語話題聽力和書上的不一樣，那隻能按照書上的進行學習。
Ⅸ 請問哪裡才能下載到初中人教版英語課本上的MP3格式的聽力急！！
初三課文：
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaojiuke/list_1.html
初三詞彙：
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaojiuci/
初一的：
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaoqi/
初二上：
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiao8shang/
初二下：
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiao8xia/
是這些吧~~~~~
Ⅹ 那裡有初中英語聽力教材
可以到瘋狂英語的網站里去下載啊
有很多語法知識等等
自己也可以多買買這些書嘛