高中英語短文改錯怎麼全對
① 高中英語短文改錯的技巧…
1.時態。一般每次改錯中肯定有一個是因為時態不符而錯誤的。
2.單復數。內有些詞語沒有復數形式。
3.缺少介容詞。
4.多了冠詞或者介詞。例如「a」「
the」之類的亂加或者亂缺
5.偷換主語。這是最郁悶的一種，一般很容易看出來。例如通篇講的是「我」，突然來了一句「他」。
6.固定短語搭配錯誤。這個要靠你英語的基礎了。多背背有好處。
就這些了。我只能總結這么多了。
② 高中英語的短文改錯怎麼打高分
改錯類型分為幾種 冠詞錯誤 時態錯誤 從句引導詞錯誤 單詞用法錯誤 等等。 而這些錯誤每篇出得標準的短文改錯都會有。
改錯很多時候是需要一種語感的，有些句子讀起來感覺就不對，挑出來找也就容易多了。 而培養這種語感還是要靠多讀、多背。這是一種循序漸進的過程 加油吧~
短文改錯題常見的錯誤類型
1、冠詞的多用、少用、混用。
2、名詞 的數與格的誤用。
3、主謂不一致的錯誤。學生往往容易忽視定語從句中強調句型中的主謂一致性。
4、代詞的指代不一致的錯誤。代詞的指代一致性包括人稱、數、格和性四方面的統一。代詞的人稱可分為第一、二、三人稱和非人稱；代詞的數分為單數和復數；代詞的格分為主格、賓格、所有格還有名詞性物主代詞；代詞的性分為陽性、陰性和中性。
5、動詞的時態、語態和語氣的誤用。多數動詞有時態、語態、和語氣變化形式，還有上下文的時態呼應，主從句的時態一致。
6、非謂語動詞的誤用。非謂語動詞的難點主要體現在V—ing形式和過去分詞的用法區別、V—ing形式與不定式的用法區別、以及非謂語動詞的時態、語態的正確運用。
7、形容詞、副詞的混用及其比較等級的誤用。形容詞一般在句中作定語修飾名詞或代詞，作表語說明主語的性質、特徵；而副詞的作用較復雜，常常修飾形容詞 、副詞 、介詞短語、動詞或全句。形容詞和副詞比較等級的誤用現象：①省略不當；②自身比較；③修飾語的誤用；④than連接的兩個比較對象不一致或不平行。
8、關聯詞語的誤用。關聯詞分並列連
③ 高中英語短文改錯技巧~~~
短文改錯一般來就是看細心。源
自己一定要熟悉很多動詞片語的搭配
對於動詞的三種形態也要按照題中的情況使用
有時候使用非謂語要恰當，需要結合上下文。
還需要注意冠詞的用法，不同名詞的使用。
建議多做一些閱讀理解，這樣可以加深語感，
這樣做完形和改錯會簡單很多。
主謂一致方面注意就近就遠原則。
倒裝分為部分和完全倒裝，自己要分清楚。
結合語境，語感，省略句也較容易發現。
建議：
多做閱讀理解
熟記動詞搭配，如
Come
up
、take
off等等等等
通讀全文掌握大意
整句分析逐行改錯
復讀全文驗證答案
④ 高中英語短文改錯技巧
短文抄改錯是有規律的，一般來說一篇改錯要改時態一個， 冠詞一個，介詞一個，連詞一個，再加上形容詞，副詞。。。當然這是不絕對的，每一篇都會有所不同，建議你專門買一本改錯練一練，他並不是很靈活的題型，做多了會發現越來越簡單，很多東西都是重復的，很常規，越常規的東西通過練習越容易提高，所以要多做題，注重找規律，善總結
⑤ 高中英語短文改錯怎麼提高
我也是高二的，這幾天我們英語老師給我們做了很多改錯題，相當於以前考試那些，這些改錯題是很難的，他還很洋氣地跟我們說改錯題都是初一，初二的知識，也不曉得我們初一初二在幹啥子，但是確實改錯題也有很少是高中的知識，頂多是在定語從句中that和which的用法，其他的呢，你必須把片語背到，1.改錯題中必定會有片語，什麼be
kind
for
之類的，我們都知道片語是be
kind
to、2.還有就是時態，讀第一句話判斷出時態，之後肯定有一個題是改時態的，3.然後有一個很簡單，但大家經常改不到的，就是and和but的用法，通常改錯題都會出現，高中也不例外。4.動詞的用法，及物動詞與不及物動詞之間的題也是常有的。5.可數名詞與不可數名詞、6.有一個很少改，但你必須知道，就是if和wheather的區分，我沒有改過這樣的題，但是總覺得這個很重要、7.形容詞與副詞的區分，大家都知道修飾動詞的是副詞，但若前面的動詞是感觀動詞，比如smell，後面就應該接形容詞、你們怎麼改錯題是15分呢？我每次改錯題都做得不錯，就選擇題差，我們改錯題只有10分，想得高分很難
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⑥ 高中英語短文改錯技巧
短文抄錯誤可以分為：
詞類錯襲誤（如名詞可數不可數，單復數形式；動詞的第三人稱單數，時態與主語一致；代詞指代問題，如該用his的用了her；冠詞是不是用a 或者特製the，介詞該用in還是on；單詞的詞性搞錯，如該用副詞quietly，但用了形容詞quiet；固定的短語搭配等）。
句類錯誤（時態一致，主謂一致，虛擬語氣等）。
語篇錯誤（連接詞不符合文意，如and和but；單詞的意思不符合文意）。
最重要的是你能夠掌握基礎的語法知識，然後就是每做一篇短文改錯你就把每個語法點歸一下類，並且統計一下哪幾個出現的頻率高。例如：they want have
a good life 這里應該改為they want to have a good life這個屬於詞類裡面的 固定搭配。如果你做的屬於固定搭配的占很多分數的話，你就需要惡補高中英語常用固定搭配了。要行成一種好習慣，一看到一句英語就想想這個有沒有詞類錯誤？有沒有句類錯誤，是時態不對還是主謂不一致？連接詞都用對了么？
慢慢的你就會發現沒有那麼難了啊，希望對你有意幫助！！
⑦ 高中英語考試短文改錯題怎麼更好的做
主要涉及可數與不可數名詞與冠詞、指示代詞、物主代詞的錯誤搭配，以及名詞的單復數的誤用。 2.動詞的時態、語態以及非謂語動詞 常出現在總體時態為過去或現在時中間雜有另一時態的現象，以及動詞的謂語與非謂語形式、非謂語動詞之間的誤用。 3.代詞的誤用 主要是代詞的格與數的錯用。如男性用了女性代詞，單數用了復數代詞或相反；應當用形容詞性的物主代詞用了名詞性等。 4.數詞的誤用 主要是序數詞與基數詞的混用和錯用，以及hundred, thousand, dozen, score等詞和具體數量詞連用時的用法以及表示約數的用法。 5.形容詞與副詞 主要涉及到形容詞和副詞的原級、比較級與最高級的誤用，以及形容詞和副詞的誤用等。 6.考查英語中的並列現象 在一些英語中的並列結構中沒有用並列的語法結構，如並列連詞連接的兩個部分等。 7.考查上下文的邏輯關系 but, and, so，however, otherwise等一些並列連詞和連接副詞的誤用。before, after, when, until, since等狀語從句引導詞的誤用等。還有肯定和否定的誤用等。 8.一些相似結構的誤用 如used to do, be used to do, be used to doing等結構的誤用。 9.慣用法的搭配改錯步驟上述9個方面，同學們在做題時只要稍加留意，找出錯誤的比率就會增大很多。做短文改錯題時一般遵循以下幾個步驟： 1.先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經弄清原文大意。注意文章中上下文的邏輯關系是否正確，時態、人稱、主謂、指代等是否一致。 2.聚焦出題熱點、綜合運用所學語言知識，分句(注意以句子為單位而不是以行為單位)對不同的錯誤情況進行分析和回答(即改詞、加詞或減詞)。 3.再次通讀全文，校對自己的改正是否正確。一般各種改錯的方式都應該用到，如果出現了某一種改法(如加詞、減詞等)沒有用到，要考慮自己的改錯應該有問題，要對剛才不是很有把握的行進行推敲。在自己認為正確的行後劃勾，並且校對其他行改正的符號是否准確，大小寫是否拼寫正確(這點同學們很容易忽視)。
⑧ 高中英語閱讀理解如何做到全對或者錯兩題一下
審題
帶著問題通讀全文
帶著問題找答案
在此基礎上，單詞，語法都需要專鞏固，不然怎麼看懂屬文章？另外還要細心，有些陷阱題目一定要注意。
每天寫幾篇閱讀理解，給自己計時-10-15分鍾左右一篇，控制在10分鍾以內最好。
⑨ 高中英語短文改錯10個固定技巧
1.名詞:單復數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。如:Hapy birthday, Peter; and mary happyp retumof the day! (2000北京春考),此句中reum雖然可以作可數名詞也可做不可數名詞，但此處顯然為可數名詞，故應用其復數，retumns。2.動詞:時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to, 或相反等。如:Around the world young people are spending a lot of money in listening pop music.本句中listen是不及物動詞，不能直接接賓語，應在其後加to。3.形容詞副詞:常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where, when wty等的缺失或錯用，如:(1) Iwould describe myself as shry andquiety.77 (NMET 2004)句中副詞quiety應改為形容詞quiet4.介詞:主要是介詞的多餘或缺失，錯用。這一部分需要平時多 多積累，弄清常用介詞的搭配。 We musteep in mind thatwe play forthe team istaed ouselves.92 (NMET 1998) 此句中instead和ouselves之間需加上of,因為instead是副詞，本身不可以接名詞。5.主謂一致性:第三人稱單數漏掉s,或主語為復數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。Now my picture and the prize is hanging in the libary. (NMET 2000)0此句中主語是my pictureand the prize, is應改為are.6.冠詞:定冠詞the的多餘或缺失，如季節，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是samne等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the; a an的混用，特別注意: hou, honest等雖然首字母不是母音字母，但其發音卻是以母音素開頭，故用an,而useful, univesit, Eupean, one-hour等雖然首字母是母音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a如:As everyone knows, it's Tamous moutain with all kinds of plants and animals. 76 (NMET2002)此處frrous前應加，上冠詞a7.數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用,如分數的分子大於-時分母沒有用復數等,基數詞的復數形式如幾百hundreds of,幾千thousandsof漏掉了s,或是當其前有具體數字。8.連詞:不合句中的邏輯關系。如需轉折連詞(如 but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。如:
The food was expensive and the service was good.84 (NMET 2002)根據句意，此句中連詞and應改為but。
9.代詞:主要是代詞的格與數的錯用。如男性用了女性代詞，單數用了復數代詞或相反;應當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that, 或是在「介詞+關系代詞」結構中漏掉了介詞等。如:
.. I always thought in Chinese and tried to translate arything into English.78(NMET 2003)此句中不定代詞anything應改為everything
10.常用固定短語或固定用法用錯。
Before my classmates, it sers always dificult for me to do things well as them78 (NMET2004)此句中, well 前應加as，as well as是固定搭配
⑩ 高中英語短文改錯怎麼做
刷題...首先要懂得考點，比如一篇高考的短文改錯中有一處刪詞一處減詞然後八回個改詞，一答般有動詞時態，然後連詞，代詞什麼什麼的，一般那種英語資料裡面會提及到。我高一第一次做改錯一腦迷，然後我就刷題，刷了差不多一百道左右，就熟悉了一些經常出現的改法。你最好准備一本小本子記下來一些固定片語，還有每次沒改出來的地方。我現在每天會刷一道改錯，這個是可以練出來的，像我現在一般就是對九個十個這種。主要是刷題，還有記東西。希望我的回答對你有幫助。
