老師怎麼講高中英語閱讀理解
高中閱讀有很多這類的問題。這主要是因為高中階段的英語題都是中國人出的，而按照新東方老師的說法，中國人的思想是繞彎彎型的，就是閱讀題目的答案往往都是你在文章中不能直接找到答案的。這和外國人出的題目就有很大的不同，像以後你可能會去考雅思托福什麼的，那裡面就是文章很長，詞彙量很大，但是如果能夠理清結構，它的問題都是可以從文中得出來的。
這里我也不長篇大論了，就先給你講講高中閱讀里的幾個小點吧，如果你感興趣可以去找一些專門講高中閱讀的書看看，最好是那種有分析的。還有就是多做練習，但是每次做完練習之後最重要的是分析，弄明白自己為什麼會錯，當時自己是怎麼想的。哎……不過即使這樣，中國人出的題目吧有一些還是很牽強的，但是也沒有辦法。有時你可以去找老師給你分析一下，我以前就這樣，但是有時候老師對於一些問題也弄不清，因為他不是出題的人嘛，遇到這樣的題目就忽略吧。
這里給你幾個小點，就是中國人喜歡出題的一些方法，你可以依照做過的題目看對不對。
1.一般情況下，在答案里有很絕對的單詞都不是正確答案。比如nobady，never，must這一類的都可以直接排除（除非文中這樣提到）因為中國人說話委婉，並且信奉中庸之道，對吧……
2.一般情況下，如果選項里有直接從文章里摘下來的單詞或句子都不是正確答案。因為很多同學做閱讀都喜歡一氣從頭到尾讀，一做題目，就會覺得這個選項里的單詞好像原文有，就把它選項去了，可是往往這就是陷阱。通常都是這個單詞描述的是這個事情，而問題問的是那個問題，就會陷入陷阱里。而對於那先原意替換的選項很可能是正確答案。比如文章里說關於citizens，答案里出現的是inhabitants或是residents這些近義詞替換。
3.針對上面的問題，這里講一下做閱讀的習慣。最好的還是先看題目，然後再在文章裡面定位。先看第一題，然後再看文章的第一段，看能不能找到答案，找到後再看第二題，這種方法能很有效的避免被後面文章里出現的詞語或句子迷惑的問題。而如果第一題上來就問整個文章的主旨之類的，那可以選擇最後再做。
4.對於提問文章主旨的題目，就要知道每一段大概講什麼。有些文章是總分型的。就是第一段提出觀點，後面就具體論述支持這個觀點，那隻要弄清第一段就行了。而有些文章總分總。可能第一段提出觀點，後面論述，可是最後來個but，however，整個文章的意思就變了，這時候就重點關注最後一段就行了。
反正閱讀里的門道很多的，這里也不可能全給你說，只能是自己多加練習，在慢慢摸索。買那種能夠附帶詳細分析的閱讀資料是很有幫助的，可以知道答案是怎麼來的，也可以知道老師出題的方向。你可以多去書店或是網上找一找。只要你了解一點這方面的東西，以後再做題目就能夠自己進行分析了，應該會挺有 幫助的。
都是我個人的想法，希望對你有幫助。
❷ 高中英語老師講解閱讀理解內容真的對學生提分有幫助嗎
作為一個過來人,實話說,老師的講解、參考書上的講解,最多給你一個心理安慰,對於閱讀和完型更重要的還是單詞的積累量和對長句子的理解,以及對細節上的把握,所以還是以背單詞和多練題為主吧~~加油
求採納
❸ 高中教師課堂上怎樣教英語閱讀理解
把易錯的地方講一講，讓學生理解。劃重點單詞，聽寫。難翻譯的句子，語法仔細講解。
閱讀理解靠的不是講解的多細，而是要靠學生多理解，多做題。
❹ 怎樣評講高中英語閱讀理解題
呵呵，你不會是老師吧？如果你是語文老師的話，我就暈了。這個還回得問？好吧
我就隨便說說答了。英語作文，無非就那麼幾種形式啦，先把形式給同學們理清楚，然後再就是常用語言，這點在每一篇文章中都能找到啦，然後就是講評文章中的閃光點和加分點。主要還是讓大家自己學會怎麼寫，語法和詞彙是必備的了。～～～～最後說一句，呵呵我是高三生，剛畢業！哈哈
❺ 對於高中英語閱讀理解，教師怎樣講解最好
快速閱讀的技巧
抓住每一段的主題句
概括文章的能力
高一的話不要只圍繞著題目講 更多的講述閱讀技巧
❻ 各位高中英語教師，閱讀理解怎麼講，效果會更好
根據學生的程度來定，好一點的話就先看題目，再定位找到正確答案。如果學生程度不好，還是要多翻譯文章，讓學生積累詞彙
❼ 怎樣評講高中英語閱讀理解題
高中英語閱讀理解包括四種類型：主旨大意、詞義猜測、事實歸納和推理判斷。 一般情況下，對文章的主題、寓意、結論、作者寫作意圖、對某問題的看法和態度題類，是普遍學生的弱點。但是，各自老師的學生不一樣，評講前需要「做功課」，即對試題本身難度進行分析，更要對學生答題錯誤情況進行分析，並記載正確率低的題號，做到心中有數，目的明確，力爭評講試題時有的放矢，在有限時間收到更好的效果。 閱讀理解不是教會怎麼做題，而是要學生學會怎麼做題。評講中，注意對學生進行解題思維方法的點撥。 第一，引導學生怎麼利用上下文的同義詞、近義詞、反義詞以及相關的解釋性內容等提示性信息，推測詞義和語意。 第二，引導學生怎麼藉助意群來理解長句和難句。 第三，引導學生通過尋找主題句或理解首尾段把准文章脈絡，特別引導學生怎麼找到主題句。 要做好閱讀理解，懂得解題方法很重要。評講中，注意解題方法的點撥，指導學生各種題型的解題技巧。 第一，細節內容題，較簡單，一般在文章可以直接找到，或者稍加歸納就可解決，鼓勵學生爭取得滿分。 第二，主旨大意題，是考查學生全面理解文章和概括能力的題型，較難。解題方法，首先找到主題句，一般出現在首段、尾段、或段首、段尾。通讀全文，抓住關鍵詞或文章的論題來歸納。 第三，推理判斷題，難度大。要求理解文章陳述觀點或描述的事實--領悟作者的弦外之音---得出合理的結論。一般題干中出現infer,imply, suggest,conclude 或 probable mostly, likely 就屬於此類題型。 推理判斷題包括：細節推理和主題思想或作者意圖推斷。對於細節推斷，答題時找到文章中確定推理依據的位置和范圍--進行合理推理--得出最佳結論；而主題思想或作者意圖推理：答題時要抓准文章的主題--分析句子的邏輯關系--進行合理推理--得出最佳結論。 評講中，注意引導學生從復雜的文章中獲得信息--最終篩選出最佳答案。提醒學生，把握文章的首尾段理解，答題時別有主觀色彩。
❽ 怎樣做高中英語閱讀理解
其實作為我們英語來專業的自學生，在英語考試時我們也會遇到如此的問題，而且問題還不少，後來我們的英語老師請教了一位資歷很深的英語老師來幫我們班做講座，然後那位老師就提到了做好英語完形和閱讀的幾要素，分別如下：
1.每一個禮拜做兩篇這種閱讀，2.遇到生詞不要查字典，你按文章的前後文猜意思，3.你在做練習的時候不要只求數量，只要求你求精，然後用考試時的那種心態就可以了，4.你做完之後要馬上對答案，然後做錯的要對照答案在文中找相應的句子，看看你是否會了，
做到這些，你就OK啦，祝你成績越來越好哦！88
❾ 高中英語閱讀理解怎麼做
你好，我是一名英語老師，關於英語的學習方法，要抓住三個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2.技巧方面：光憑掌握的詞彙還遠遠不夠，閱讀還是講究技巧的，很多考生都覺得在考場上時間不夠用，經常是到了交卷鈴響起還是慌慌張張的，沒有答完題。
為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3.要注重語法的學習和運用。語法的學習要多聽老實講、不懂的多請教、多閱讀。
其次在知識積累方面：平時要學會多看英語書，以拓寬知識面。
❿ 如何做高中英語閱讀理解題
全面理解文章。有的老師會說看文章的首句或者尾句，但我覺得對於高中閱讀來說，看完全文時間是夠用的。首先，你一定要弄清楚文章說的是什麼，具體寫作目的是什麼,還有就是文章的寫作結構...這對說明文有用，小說的話劇情性強，還得看全文，跳不得..... 說實在的，多做題不如多背點東西，像新概念234,尤其是3，背全文，分析文章架構，增強語感及對英文的理解能力。